17《节气里的故事》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人美版（北京）

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 喜收幸福果（农民画） 现代 韦仁俊 这幅农民画描绘的是秋分时节农家人丰收的场景。每个节气都有各自的习俗和文化内涵，让我们 一起寻找节气里的故事吧。 　　 二十四节气蕴含着中华民族悠久的 文化内涵，是劳动人民智慧的结晶，在 国际气象界更是被誉为“中国的第五大发 明”。2016 年，二十四节气正式被列入 联合国教科文组织人类非物质文化遗产代 表作名录。 善于发现 用心感受不同节气中的自然美有什么变化。 春雷响 万物长 惊蛰 小暑 小暑至 盛夏始 秋分 寒暑平 享清凉 大雪 大雪至 万物藏 感知体验 1. 我还知道 节气。 2. 我最熟悉的节气是 ，有 等习俗。 春分 芒种 清明 合作探究 说说作品中的节气故事。 学生作品 冬日暖洋洋 学生作品 冬至 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 快醒醒 学生作品 秋分之美 勇于创新 可以利用哪些媒材表现节气？ 想一想，还可以用哪些材料设计 制作宣传册？ 如何为自己的作品配一 首恰当的诗？ 我能融合 艺术实践 选择一到两个 自己喜欢的节气，与同伴一起创作节 气宣传册。 我会评价 1. 我知道了二十四节气是世界非物质文化遗产。□ 2. 我会运用多种媒材表现节气。□ 3. 我的节气宣传册内容丰富。□ 我能延伸 我能把课上的作品 拍成小视频，向更多人 传播中华优秀传统文化。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $