重庆市第八中学校 2025-2026学年八年级下学期数学阶段试卷(4.7)

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2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.63 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

4月7日数学定时练习 A卷100分 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分) 1.下列各式中是分式的是 A.x+y C.2=3 2 D. 23 2+x 4x-3x+2 4x-y 2.在平行四边形ABCD中,∠A-∠B=40°,则∠C的度数是 A.1309 B.110° C.60° D.50° 3.下列多边形中,内角和为540°的是 A. B D 4、下列结论中,不正确的是 A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 B.两组对边分别相等且有一个角是直角的四边形是矩形 C.一组对边平行且对角线相等的四边形是矩形 D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 5.如图所示,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=12,BD=16,H为AD 边中点,则OH的长为 A.8 B.5 C.14 D.10 A D A● Q 5题图 6题图 7题图 6.如图,在四边形ABCD中,AC于BD相交于点O,∠BAD=90°,BO=DO,下列条件 中不能判定四边形ABCD为矩形的是 A.∠ABC=90° B.OA=OC C.AB//CD D.AB=CD 7.小磊利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如从点A出发,沿直线走 5米后向左转0,接着沿直线前进5米后,再向左转0.…如此下去,当他第一次回 到A点时,发现自己走了60米,日的度数为 A.28 B.30° C.33° D.36° 1 8.五一劳动节期间,八年级某班全体师生参劢义务植树300棵.原计划每小时植树x棵, 但由于参加植树的全体师生植树的积极性高涨,实际工作效率提高为原计划的1.2倍, 结果提前20分钟完成任务.则下面所列方程中,正确的是 A.300_20300 B. 300300 x1.2x =20 x601.2x C.30030020 D.300=300_20 xx+1.2x60 x1.2x60 9.如图,在矩形ABCD中,对角线BD=12,∠ADB=30°,P是AD上不与A和D重合 的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足为E,F.则PE+PF的值为 A.2√5 B.5 C.35 D.6 D D Q 9题图 10题图 10.(多选)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P为AB边上一动点(不 与点A,B重合),PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,若AC=20,BD=10,则下列说 法中,正确的是 A.菱形ABCD的面积为200 B.菱形ABCD的周长为20N5 C.四边形PEOF为矩形 D.EF的最小值为2N5 二、填空题:(本大题4个小题,第小题4分,共16分) 11.八边形的对角线条数为 条 12.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过 点D作DE⊥AC于点E,若AOD=130°,则∠CDE的度 12题图 数是 18.若关于:的方程2+32二有婚根则a 14.如图,在菱形ABCD中,BE⊥CD于E,AD=5, DE=1,则AE=_ 14题图 三、解答题:(本大题5个小题,15,16,17各8分,18,19各10分,共44分) 15.解方程: 2 (2) 34=6 x x-1 x-x2 16.先化简,再求值:4x三÷(一x+0,请从不等式组x 的整数解中选 x+1 2x+7≥3 择一个合适的值代入求值。 17.如图,CD垂直平分AB,过点B作BMLBA于点B,交AC延长线于点M. (1)在图中补充完整以下作图,保留作图痕迹:用尺规作图作∠BCM的角平分线CN, 交BM于点N: (2)探究四边形BNCD的形状.(请补全下面的证明过程,不写证明理由) 证明:CD垂直平分AB ·.①,CB=CA :在等腰△ACB中,CDLAB :CD平分LACB 4DCB-4ACB 2 'CN平分LBCM ② 'LACB+LBCM=180° L4CB+5∠BCM=90° 2 ∴LDCB+LBCN=90° ③ BMLBA LABM=90° ④ D 17题图 3 18.中考体考临近,为掌握本校九年级学生的体育训练情况,小开从甲、乙两班各随机抽 取20名学生,对其本月体测成绩进行了整理、描述和分析(成绩用x表示,满分50, 共分为四组:A.≤40,B.40<x≤45,C.45<x<50,D.x=50),下面给出了部 分信息:甲班20名学生的体测成绩在45<x<50分数段的数据为:47,48,48,49, 49,49,49,49.乙班20名学生的体测成绩为:40,44,45,45,46,47,47,48, 48,48,49,49,49,49,49,49,50,50,50,50. 甲、乙两班抽取的学生体测成绩统计表 甲班抽取的学生体测成绩条形统计图 甲班 乙班 个人数 平均数 47.6 47.6 1 众数 50 b 9 8 中位数 a 48.5 8 > 方差 18.24 6.14 6 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述表中,a=,b=一,请补全条形 4 统计图: 3 (2)根据上述数据,你认为甲、乙两班中哪个班级的 n 学生体测成绩更好?请说明理由(写出一条即可); (3)该校九年级共有1200名学生参加本月体测,根 0 据以上信息,试估计此次体测成绩获得满分的学生人 D 组别 数是多少? 19.甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施 工完成此项任务多用10天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相 同. (1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天? (2)设先由甲队施工若千天,剩下的再由乙队施工完成,其中甲乙施工天数均为整 数.若每天需付给甲队的筑路费用为0.1万元,需付给乙队的筑路费用为0.2万 元,且甲、乙两队施工的总天数不超过24天,则如何安排甲、乙两队施工的天数, 使施工费用最少,并求出最少费用. B卷(50分) 四、选择题:(本大题2个小题,每小题4分,共8分) 20.(多选)关于x的一元一次不等式组 -m≤x+b的解巢为≤4,且关于y的分式 2 2x-4≤x 方程1-y+4=y-2有整数解,则下列符合条件的整数m的值为 2-yy-2 A.1 B.3 C.4 D.6 2I.如图,点P在矩形ABCD的边BC上,将△ABP沿直线AP折叠,点B的对应点落在 矩形ABCD内的点E处,且EA=ED,如果AB=5,AD=8,那么BP的长为 A. 3 B.2 2 C. D.3 21题图 五、填空题:(本大题3个小题,每小题4分,共12分) 22.已知二-5=5,则+4ab-6= 2a-ab-2b 23.如图,在平行四边形ABCD中,AC和BD相交于点 G O,E、F、G分别是BO、CO、AD的中点,连 接EF、GE、GF,BD=2AB,BC=7,AC=8, 则△EFG的周长为 B 23题图 24.我们规定:若一个四位数满足千位数字与十位数字之和为5的倍数,百位数字与个 位数字之和为4的倍数,则称这个数为“五湖四海数”,例如:四位数3276,因为 3+7=10=2×5,2+6=8=2×4,所以3276是“五湖四海数”.按照这个规定,最小 的“五湖四海数”为;若一个“五湖四海数”M=1000a+100b+40c+d+3134 (其中0≤a≤6,0<bK7,0<c≤4,0<d≤5,且a、b、c、d均为整数),记F(M)=a+4c, GM0=2B-3b+2bd-3d,若22能被3整除,则满足条件的所有M的最大值 G(M) 与最小值的差为 五、解答题:(本大题3个小题,每小题10分,共30分) 24.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为AD上一点,AE=2DE,F为 BC上一点,DF平分∠ADC,动点P从E出发以每秒1个单位长度的速度沿折线 E→A→B运动,运动时间记为x(0<x<8),运动过程中△EFP的面积记为y· (1)直接写出y与x的函数关系式以及对应自变量x的取值范围 (2)在给定的平面直角坐标系中,画出y函数图象,并写出函数y图象的一条性质。 (3)若该函数图像与直线y=x+k恰好有一个交点,直接写出常数k的取值范围, 11 8 --- A P E O 6 5 4 2 -r-t---r-1 F 01234567891011→x 6 25.如图,直线y=2x+6交x轴、y轴分别于点A、B,直线y=:+3与x轴交于点C, 与直线AB交于点D,AC=6. (1)求直线CD的表达式: (2)点P为射线DC上的-点,Sm=5,0为x销上一点,求0+5P0的 最小值及此时点Q的坐标: (3)点M为y轴上一动点,N为平面内一点,使得以点、D、M、N为顶点的四 边形为菱形,请直接写出点N坐标. B D D 备用图 26.在菱形ABCD中,∠DAB=30°,过点B作BE⊥AD于点E,F为射线BE上一点. (1)如图1,若ED=1,BE=EF,求CF的长度; (2)如图2,过点D作DG⊥DC,且∠GCF=15°,用等式表示BF,GF,DG的数 量关系并证明: (3)如图3,若AB=12,P为AF中点,将PC绕点P顺时针旋转60°得P2,当EQ 最小时,请直接写出△ABF的面积. F A D B C 图1 G F E D B C 图2 B C 图3 2

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