19.2 第2课时 平行四边形对角线的性质(讲解课件)【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学下册同步备课(沪科版)
2026-05-24
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23页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 19.2 平行四边形 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.48 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57224967.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦平行四边形对角线的性质,以“分享蛋糕的故事”视频导入引发思考,从已学的边和角性质自然过渡到对角线探究,通过猜想、测量、几何画板验证及严格证明构建完整学习支架。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,视频联系生活抽象数学问题,动手测量与几何画板培养探究能力,证明过程与变式练习强化推理意识,帮助学生发展创新思维与理性精神,为教师提供丰富教学资源与清晰教学流程。
内容正文:
19.2 平行四边形
第19章 四边形
第2课时 平行四边形对角线的性质
优翼八下数学教学课件(HK)
分享蛋糕的故事
视频中的小朋友所说的那块蛋糕是最大的吗?为什么?
点击视频开始播放←
导入新课
我们知道了平行四边形的边和角这两个基本要素的性质,那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢?
如图,在□ ABCD 中,连接 AC,BD,设它们相交于点 O.
OA 与 OC,OB 与 OD 有什么关系?
猜一猜
OA = OC,OB = OD.
怎样证明这个猜想呢?
A
B
C
D
O
平行四边形的对角线的性质
新课讲授
3
A
B
C
D
O
量一量
拿出手中的平行四边形纸片,测量出四条线段的长度,验证你的猜想是否正确.
这个方法准确吗?
验一验
几何画板验证(点击此处)
●
A
D
O
C
B
D
B
O
C
A
已知:如图,□ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O.
求证:OA = OC,OB = OD.
证明:
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ AD = BC,AD∥BC.
∴∠1 = ∠2,∠3 = ∠4.
∴△AOD≌△COB(ASA).
∴ OA = OC,OB = OD.
A
C
D
B
O
3
2
4
1
证一证
A
C
D
B
O
平行四边形的对角线互相平分.
平行四边形的性质
应用格式:
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ OA = OC,OB = OD.
要点归纳
1. △ABO ≌ △CDO,
△AOD ≌ △COB,
△ABD ≌ △CDB,
△ABC ≌ △CDA;
2. △ABO、△AOD、△DOC、△COB 的面积相等,且都等于平行四边形面积的四分之一.
A
C
D
B
O
重要结论
A
C
D
B
O
●
四块蛋糕谁大谁小呢?
其实四块蛋糕是一样大的.
9
典例精析
例1 在 □ ABCD 中,AC 与 BD 交于点 O,OA = 12 cm,OB = 19 cm,则 AC = cm,BD = cm.
B
C
D
A
O
24
38
59
8
变式3 在□ ABCD 中,AC = 24,BD = 38,AB = m,则 m 的取值范围是 ( )
A. 24 < m < 39 B. 14 < m < 62
C. 7 < m < 31 D. 7 < m < 12
B
C
D
A
O
C
例2 如图,□ ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,AB⊥AC,AB = 3,AD = 5,求 BD 的长.
解:
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ BC = AD = 5.
∵AB⊥AC,
∴△ABC 是直角三角形.
AO = AC = 2.
∴ BD = 2BO =
例3 如图,平行四边形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,过点 O 作直线与 AD,BC 分别相交于点 E、F,求证:OE = OF.
证明:
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ DO = BO,AD∥BC.
∴∠ODE =∠OBF.
∴△DOE≌△BOF.
∴ OE = OF.
∵∠DOE =∠BOF,
议一议:在上述问题中,若直线 EF 与边 DA、BC 的延长线交于点 E、F(如图2),上述结论是否仍然成立?试说明理由.
●
O
D
C
B
A
E
F
(2)
●
●
14
议一议:上述问题中,若将直线 EF 绕点 O 旋转至下图
(3) 的位置,上述结论是否仍然成立?
F
E
F
●
O
D
C
B
A
E
(1)
●
O
D
C
B
A
E
F
(3)
(3)
(4)
●
O
D
C
B
A
E
F
(4)
●
●
●
●
再变一变
15
过平行四边形的对角线交点 O 作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交,所截得的线段总以点 O 为中点,且这条直线平分平行四边形的面积.
归纳总结
16
如图,□ ABCD 的两条对角线 AC、BD 相交于点 O,过点 O 的直线与 AD、BC 分别相交于点 E、F,已知 □ ABCD 的面积是 12 cm2,则图中阴影部分的面积是 .。
试一试
6 cm2
O
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17
1. 如图,□ ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O,且 AC + BD = 16,CD = 6,则△ABO 的周长是( )
A. 10 B. 14
C. 20 D. 22
B
B
C
D
A
O
2. 下列性质中,平行四边形不一定具备的是( )
A. 对边相等 B. 对角相等
C. 对角线互相平分 D. 是轴对称图形
D
当堂练习
3. 如图,在□ ABCD 中,BF 平分∠ABC,交 AD 于点 F,CE 平分∠BCD,交 AD 于点 E,AB = 6,EF = 2,则 BC 的长为 .
10
A
B
C
D
E
F
4. 如图,四边形 ABCD 是平行四边形,AB = 10,AD = 8,AC⊥BC,求 BC、CD、AC、OA 的长.
8
10
B
C
D
A
O
解:
∴ △ABC 是直角三角形.
又∵ AC⊥BC,
∴ BC = AD = 8,CD = AB = 10.
又∵ OA = OC,
∴
∴
?
?
?
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
5. 如图,平行四边形 ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,E,F 分别是 OA,OC 的中点,连接 BE,DF. 求证:BE = DF.
证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,对角线 AC,BD 相交于点 O,
∴ OB = OD,OA = OC.
∵ E,F 分别是 OA,OC 的中点,
A
B
C
D
O
E
F
∴ △BEO≌△DFO (SAS).
∴ OE = OF.
又∵∠BOE =∠DOF,
∴ BE = DF.
平行四边形
对角线互相平分
对角线的性质
课堂小结
$
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示范课
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