复习题8 整式乘法与因式分解(习题课件)【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(沪科版)

2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结·评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57224588.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学单元复习课件系统梳理了整式乘除、因式分解、方程与不等式及几何面积计算等核心内容,通过填空、计算、应用题等题型将知识点串联,帮助学生构建完整的代数与几何知识网络。 其亮点在于采用A、B、C组分层练习,如B组通过“比较2¹⁰⁰与3⁷⁵大小”培养数学思维中的推理意识,C组“分解因式a⁴ - a³ + a² - a”提升运算能力,同时结合机器零件面积计算等实际问题发展数学眼光中的几何直观。这种设计让学生巩固知识,教师可精准实施分层教学。

内容正文:

七(下)数学教材习题 复习题 8 沪 科 版 1. 填空: (1)(-3abc)(-8abd)= ; (2)(-2m2n3)3= ; (3) = ; 24a2b2cd -8m6n9 2a2b-ab2 A组 (4) = ; (5)(x+1)(x+3)= ; 2x3-x2+8x x2+4x+3 A组 2. 计算: (1)(2a-1)(a-4)-(a+3)(a-1); (2)t2-(t+1)(t-5); 解:(1)原式=a²-11a+7 . (2)原式=4t+5 . A组 (3)(x+1)(x2+x+1); (4)(2x+3)(x2-x+1). (3)原式=x³+2x²+2x+1 . (4)原式=2x³+x²-x+3 . A组 3. 计算: (1) ;(2) ; 解:(1)原式= . (2)原式= . A组 4. 先化简,再求值 : (1) 2x(x2-x+1)-x(2x2+2x-3),其中x= ; 解:(1)原式=2x³-2x²+2x-2x³-2x²+3x=-4x2 +5x. 当x= 时,原式= . A组 (2) 其中 (2)原式= 当 时, 原式=-1 . A组 5. 解方程(组): (1)3x(x+2)+(x+1)(x-1)=4(x2+8); 解:(1)方程整理得3x²+6x+x²-1=4x²+32, 移项、合并同类项,得6x=33, 系数化为1,得x= . A组 (2) (2) 由①得xy-5x-xy+2y=12,即-5x+2y=12.③ 由②得12xy-2x+ 8y-8xy= 4xy+12, 即-2x+8y=12.④ A组 ③×4,得-20x+8y=48.⑤ 由④-⑤,得18x=- 36,所以x=-2. 把x=-2代入③,得-5×(-2)+2y=12, 所以y=1. 所以原方程组的解为 A组 6. 求不等式(3x+4)(3x-4)>9(x-2)(x+3)的正整数解. 解:(3x+4)(3x-4)>9(x-2)(x+3), 9x²-16>9(x²+x-6), x< . 所以不等式的正整数解为1,2,3,4. A组 7. 下图是一个机器零件的截面,写出它的面积表达式,并计算当a=10 cm时的面积. 解:S= (2.5a+l.5a) (a+2a+ 2a+2a+a)-(2a×2.5a×2)= 32a²-10a²=22a² (cm²). 当a=10 cm时, S=22×10²=2200(cm²). A组 8. 如图,有一长方形空地,其长为a,宽为b,现要在该空地种植两条防风带(图中阴影部分),其中横向防风带为长方形,纵向防风带为平行四边形,用代数式表示剩余空 地的面积. 解:剩余空地的面积 为ab-ac-bc+c². A组 9. 填空: (1)9a4b2- =(3a2b+5c)(3a2b- ); (2) 25c2 5c A组 10. 把下列各式分解因式: (1)x2+6ax+9a2; (2)(x-2a)2-a(2a-x); 解:(1)原式=(x+3a)². (2)原式=(x-a)(x-2a). A组 11. 如果二次三项式4x2+mx+36是一个完全平方 式,求m的值; 解:因为4x²+mx+36是一个完全平方式, 所以4x²+mx+36= (2x) ²+mx+(±6) ²= (2x±6)2, 所以m=±24. A组 1. 填空: (1)已知(2x-a)2=b+4x2-12x,则a= ,b= ; (2)如果x2+ax-6可分解为(x+b)(x+2),则a= , b= ; (3)如果x2-ax+15在整数范围内可分解因式,则 整数a= ; 3 9 -1 -3 ±8或±16 B组 (4)如果am=6,an=3,那么am+n= ,am-n= ; (5)已知(x+y)2=7,(x-y)2=5,则x2+y2= , xy= ; (6)20242-2023×2025= . 18 2 6 1 B组 2.为参加“爱我校园”摄影比赛,小明同学将参与植树活动的照片放大为长a cm,宽 a cm 的长方形,又在四周加上宽为2 cm的相框,用代数式表示这幅摄影作品(带相框)的面积. B组 解: (cm2). 所以这幅摄影作品(带相框)的面积为 cm2 . B组 3. 比较2100与375的大小. 解:2100=(24)25=1625,375=(33)25=2725. 因为1625<2725,所以2100<375. B组 4. 已知x+y=3,xy=1,求x2+y2的值. 解:x²+y²=(x+y) ²-2xy=3²-2×1=7. B组 5. 观察下列关于自然数的等式: 32-4×12 = 5, ① 52-4×22 = 9, ② 72-4×32 = 13, ③ …… 根据上述规律解决下列问题: (1)完成第 4 个等式:92-4×____2 = ____; 4 17 B组 (2)写成你猜想的第 n 个等式(用含 n 的式子表示),并说明其正确性. 32-4×12 = 5, ① 52-4×22 = 9, ② 72-4×32 = 13, ③ …… (2n + 1)2-4×n2 = 4n + 1 B组 1. 分解因式: (1) ; 解:(1)原式= C组 (2)x4+7x2-8. (2)原式=(x2+8)(x2-1)=(x2+8)(x+1)(x-1). B组 2. 分解因式: (1)a4-a3+a2-a; (2)4a2-9b2+c2-4ac; (3)(ax+by)2+(bx-ay)2. 解:(1)原式=a(a-1)(a²+1). (2)原式= (2a-c+3b)(2a-c-3b). (3)原式= (a²+b²)(x²+y²) C组 3. 试说明 (n+7)2-(n-5)2(n是正整数)能被24整除. 解:因为 (n+7)²-(n-5)² =[(n+7)+(n-5)][(n+7)-(n-5)] =(2n+2)×12 =24(n+1), 且n为整数,所以(n+7)²-(n-5)²能被24整除. C组 4. (1)计算: (a-1)(a+1)= ; (a-1)(a2+a+1)= ; (a-1)(a3+a2+a+1)= ; a2-1 a3-1 a4-1 C组 (2)由此,猜想:(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)= ; (3)请你利用上述的结论,求2199+2198+…+22+2+1 的值. a100-1 解:2199+2198+…+22+2+1=(2-1)(2199+2198+…+ 22+2+1)=2100-1. C组 5. 已知:A = 987 654 321 × 123 456 789, B = 987 654 322× 123 456 788,试比较 A 与 B 的大小. A = 987 654 321 × 123 456 789 = 987 654 321 × (123 456 788 + 1) = 987 654 321 × 123 456 788 + 987 654 321 B = 987 654 322× 123 456 788 = (987 654 321 + 1)× 123 456 788 = 987 654 321× 123 456 788 + 123 456 788 A > B 解: C组 $

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