4.9.3植物的繁殖 课件-2025-2026学年苏教版生物七年级下册

2026-04-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 第3节 植物的繁殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第4单元 植物的生活 第9章 绿色开花植物的生命周期 第3节 植物的繁殖 学习目标 1. 通过相关实例,了解生产实践中常用嫁接、扦插、植物组织培养等方式繁殖植物后代。 2. 了解不同繁殖方式的特点,认同生物技术促进了农业的发展。 第2课时扦插、嫁接和组织培养 知识梳理 1. 植物还能通过根、茎、叶等繁殖后代。这种方式既能使子代植物保留亲代的__________,又能加快植物繁殖的__________。 2. 扦插。 (1)方式:通常是插枝(茎),也可以插根或插叶。 (2)过程:选取合适的根、茎或叶,插入__________的土壤或其他基质,经过一段时间,扦插的根、茎或叶可以长出芽和根,进而长成新植株。 知识点 扦插、嫁接和组织培养 优良品质 速度 湿润 (3)特点:简便易行,且能快速、大量地繁育果树和花卉等。 (4)举例:月季、薄荷等常采用扦插的方式来繁殖后代。 3. 嫁接。 (1)概念:通常是把一株植物体的_______或带有芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合形成一株完整的植物体。 (2)举例:①桃、苹果等果树可以采用__________的方式繁殖后代;②沃柑、柠檬等果树可以用__________的方式繁殖后代。 芽 芽接 枝接 4. 组织培养。 (1)概念:________条件下,将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和____________的培养基上培养,使之逐渐发育成完整植物体的技术。 (2)优势:①组织培养可以在短时间内________繁殖大量植株。②利用茎尖、根尖进行组织培养,能获得_____________的植株,能提高作物的品质和产量。 (3)举例:利用兰花、康乃馨等植物的一个茎尖或一小块叶片,就能培育出大量植株。 无菌 植物激素 快速 无病毒感染 点拨:①扦插时要分清上下,不能插倒,同时还需要去掉大部分甚至全部叶片,以降低植物体内水分的流失。②接上去的芽或枝叫接穗,承受接穗的植物体叫砧木。嫁接成功的关键是要使接穗和砧木的形成层紧密结合。③一树开出多类花、结出多类果,采用的是嫁接技术。采用扦插繁育的新植株能够保持原株的各种优良特性,不会出现新性状。④植物组织培养需要在严格无菌条件下进行。 拓展:扦插、嫁接、组织培养都是植物的无性生殖方式,除了这三种,常见的还有一种——压条。压条是把枝条从植株上弯下来,并且把枝条中部的树皮剥去下半圈, 埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面, 等埋进土壤中的枝条长出不定根和新叶后, 再将其与母体分开,独自长成新植株的方法。一些用扦插方法不易长出不定根的植物,如茉莉、桂花、玉兰、柑橘、石榴等,常用这种方法繁殖。 【例】(2025广东)园艺师使一株三角梅长出多种颜色的“花”(花苞片) ,所用技术最可能是( ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 组织培养 B 易错点拨 易错点 嫁接成活后的枝条表现的特点 嫁接成活后的枝条,表现的是接穗的特点。例如:将开红花的枝条嫁接到开白花的砧木上,枝条上全开红花;将开白花的枝条嫁接到开红花的砧木上,枝条上就全开白花。 【例】『广东特色』妃子笑和桂味是岭南地区常见的荔枝品种。妃子笑果实核小偏酸,桂味果实核大偏甜,现将妃子笑的枝条嫁接到桂味的砧木上。下列说法正确的是( ) A.成活后在接穗上结出的果实是桂味 B.嫁接的接穗和砧木需来自同一物种 C.成活后在接穗上结出的果实核小偏酸 D.成活后在接穗上结出的果实有的偏酸,有的偏甜 C 优化训练 1. (2023广东)某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中,一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是( ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养 A 2. 某同学在进行课外实践“扦插和嫁接”时,分别对扦插枝条进行以下不同的处理,其他条件相同,其中切口正确、容易成活的枝条是( ) A 3. 题3图是植物组织培养示意图,下列说法错误的是( ) A. 该方法需要在无菌条件下进行 B. 通常只获得了母体的遗传物质 C. 该方法可以在短时间内生 产出大批植物 D. 该方法可培育一株植物上 有两个品种的植株 D 4. 枣庄冠世园园区内有石榴树530余万株,40多个品种,园区专家成功地将软籽石榴的枝条嫁接到了硬籽石榴的枝条上,将来接穗上新发育成的枝条所结出的石榴应该是( ) A. 全部为硬籽石榴 B. 受环境影响,无法确定 C. 一半为硬籽,一半为软籽 D. 全部为软籽石榴 D 【主题】惠州镇隆历来盛产优质荔枝品种糯米糍、桂味等,素有“荔枝之乡”的美称。右图表示的是将桂味的枝条①嫁接到白腊的砧木②上。请完成5~6题。 5. 该植株成活的关键是( ) A. 嫁接的时间要选择阴天 B. ①和②的接口要保持湿润 C. ①和②的形成层要紧密结合 D. ②要足够健壮 C 6. 与种子繁殖相比,这种嫁接技术的优点有( ) A. 结的果实无核 B.成活植株的数量更多 C. 能保持果树的优良特性 D.有利于产生新的优良性状 C 7. 现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于( ) A. 甲品种 B. 乙品种 C. 甲、丙两个品种兼有 D. 三个品种均兼有 A 8. 某校生物学兴趣小组研究了不同浓度的生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制成题8图。下列相关叙述错误的是( ) A. 月季扦插繁殖的优点是繁殖快,能保持母本优良性状 B. 该实验的变量是不同浓度的生根粉溶液,设置蒸馏水组的目的是进行对照 C. 当生根粉溶液浓度为10-7mol·L-1时, 对月季生根的影响是抑制作用 D. 生根粉溶液在一定浓度范围内可促 进月季插条生根,浓度过高时会抑制月季插条生根 C 9. 题9图表示部分植物的生殖方式。 请回答: (1)图中所示植物的生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图______。 丁 (2)现有A、B两种大樱桃品种,A品种的果实酸甜可口味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。生活中最好采用图_______所示的方式繁殖,并选用A品种为__________(填“接穗”或“砧木”);此繁殖方式成功的关键是__________________________________。 甲 接穗 接穗和砧木的形成层紧密结合 (3)图乙的生殖方式称为_____________,该生殖方式不仅能快速繁殖植物,保持品种的优良性状,还可以防止__________的危害。 (4)葡萄果肉柔软多汁、酸甜可口,果农常常使用图丙所示的方式来保持物种的优良性状,葡萄果实是由花的__________发育而来。 组织培养 植物病毒 子房 10. 月季花的繁殖方法有很多,包括播种、嫁接、扦插、压条等。其中应用最广泛的就是扦插。试着用扦插的方法培育一棵月季花。定期观察,记录水分、阳光和周围其他植物对植株生长的影响,并与老师、同学分享交流。 操作指引: ①准备苗床:用花盆做苗床,内装腐殖土、菜园土和砂石等制成的混合培养土。 ②准备插条:选取当年生且健壮的长约10 cm的枝条,上端切口水平,下端切口斜向,并保留上部2~3片叶片。 ③插穗入土:把插条的三分之二插入土壤中。 ④移栽入盆:一般在扦插后4~10 d可生出新根,待插条长出新根后即可移栽。 ⑤定期观察,记录水分、阳光和周围其他植物对植株生长的影响,并与老师、同学分享交流。 $第4单元 植物的生活 第9章 绿色开花植物的生命周期 第3节 植物的繁殖 学习目标 1. 通过观察活动,能够描述花的基本结构和功能。 2. 通过比较不同类型花的结构,认同花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。 3. 通过观察和实验,能够描述花经过传粉和受精后形成果实和种子的过程,可以说明花与果实在发育上的联系。 第1课时花的结构、果实和种子 知识梳理 1. 花一般由花柄、花托、花萼、花冠、________、_______等结构组成。(如下图) 知识点1 花的结构 雄蕊 雌蕊 2. _______、_______与植物繁殖直接相关,是花中最重要的结构。雄蕊由_______和花丝组成,花药中有花粉;雌蕊由______、花柱和________组成,子房中有__________。 雄蕊 雌蕊 花药 柱头 子房 胚珠 拓展:并不是所有的花都同时拥有雄蕊和雌蕊。两者都有的称为两性花,如桃花;只有雄蕊或雌蕊的花,称为单性花,如黄瓜花;两者都没有的,称为无性花,如向日葵花盘边缘的舌形花。 【例1】『广东特色』木棉花是广州市的市花,它的树形高大挺拔,花凋落时颜色依然艳丽,与英雄的形象十分契合,被称为“英雄花”。木棉花的结构中对于繁衍后代最为重要的是( ) A. 花冠和花托 B. 雄蕊和雌蕊 C. 子房和胚珠 D. 花丝和花药 B 3. 花粉借助昆虫、风力等传到雌蕊的柱头上的过程称为_______。 4. 雄蕊产生的________与雌蕊产生的__________结合,形成受精卵,这一过程称为__________。 5. __________是植物发育的起点。其形成后,花的各部分会发生明显的变化,如花瓣、雄蕊逐渐凋落,而雌蕊的子房则继续发育,形成__________。 知识点2 果实和种子 传粉 精子 卵细胞 受精 受精卵 果实 6. 果实和种子的形成(如下图)。 子房 果皮 胚 果实 7. 绿色开花植物的生命周期包括__________、生长、_______、________与死亡等阶段。 种子萌发 开花 结果 拓展:①依靠风传粉的花叫风媒花,特征为花比较小,没有艳丽的颜色和香味,花粉多而轻盈,柱头常有分叉和黏液,容易接受花粉;依靠昆虫传粉的花叫虫媒花,特征为颜色鲜艳,气味芳香,能吸引昆虫,子房基部生有蜜腺。②传粉分为自花传粉和异花传粉,只有两性花才能进行自花传粉。③1个子房发育成1个果实,1个胚珠发育成1粒种子。但有的植物果实中有多粒种子(如西瓜、花生等),原因是其子房中含有多个胚珠。④玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是传粉不足引起的,可采用人工辅助授粉来弥补。⑤有的花(如黄瓜、南瓜、丝瓜等的花)是单性花,雄花数量虽很多但不结果,只有雌花能结果。⑥一部分双子叶植物在受精之后的发育过程中,受精极核退化,所以很多双子叶植物没有胚乳。 【例2】谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。花生是食用油的主要原料,也可以做成美味的零食。下列相关说法正确的是( ) A. 花生的食用部分是由子房壁发育来的 B. “红帐子”是花生的种皮,是由子房壁发育来的 C. “白胖子”是花生的种子,是由受精卵发育来的 D. 花生的种子包括“红帐子”和“白胖子”, 是由胚珠发育来的 D 易错点拨 易错点 子房与果实的结构对应 子房与果实各部分结构的对应关系:“外对外,内对内”,即子房壁(外)对应果皮,胚珠(内)对应种子,受精卵(最内)对应胚。 【例】劳动实践课上,同学们对桃子的形成过程很感兴趣,生物学兴趣小组通过观察绘制了如下图所示的桃子发育过程图,其中①、②、③、④分别表示( ) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚 C. 子房、胚乳、种皮、种子 D. 子房、胚珠、果皮、种子 D 优化训练 1. 杂交育种需要进行人工授粉,收集的花粉来自( ) A. 花瓣 B. 柱头 C. 花药 D. 子房 C 【主题】由福建省林业科技试验中心选育的南靖兰花红草种子(单粒重29.9 g)经3个月太空搭载后,已在地面上开始种植。兰花的每朵花都有雄蕊和雌蕊,并能吸引蜜蜂等昆虫在花间飞舞,之后结出果实和种子。请完成2~4题。 2. 兰花吸引蜜蜂等昆虫,主要是因为( ) A. 颜色鲜艳 B. 能提供花蜜 C. 有芳香气味 D. 以上都是 D 3. 南靖兰花完成受精过程的正确顺序依次是( ) ①精子同卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉刺激柱头萌发出花粉管 ⑤花粉管释放出精子 A. ①③⑤②④ B. ④②③⑤① C. ④⑤②③① D. ①②⑤③④ B 4. 下列关于兰花开花结果过程的描述,正确的是( ) A. 传粉后一定能结果 B. 先受精之后再传粉 C. 不经过传粉也能结果 D. 没有传粉、受精就不能结果 D 5. (2023广东改编)捕蝇草(题5图)可以自花传粉,也能借助昆虫异花传粉,其中异花传粉更有利于其变异和进化。下列关于捕蝇草花的分析正确的是( ) A. 花是营养器官 B. 含有雌蕊和雄蕊 C. 胚珠能产生精子 D. 子房发育成种子 B 6. 题6图是豌豆的花和果实的结构图,下列叙述正确的是( ) A. ①是受精卵 B. ②发育成⑤ C. ③是花中最重要的结构 D. 传粉时,花粉落在④上 D 7. 火龙果,属于常见水果,花在夜间开放。题7图为火龙果花与果实的纵剖图。下列有关说法正确的是( ) A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 B. 花粉落到柱头上就完成了受精 C. 种子的形成与雄蕊没有关系 D. 人工授粉有利于提高结果率 D 8. 题8图为南瓜生长发育过程简图,下列说法正确的是( ) A. 传粉结束后,①和②都能继续发育 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤的茎是由④的胚轴发育而来的 D. ⑤是由④中的胚发育而来的 D 9. (读图理解)题9图是桃花及其果实的结构模式图。 请回答: (1)雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括①、[______]________和子房;雄蕊包括[______]__________和[_______]__________。 ② 花柱 ④ 花药 ⑤ 花丝 (2)桃花颜色鲜艳,且能分泌花蜜,因此桃的传粉需要_______作为媒介。 (3)成熟的花粉粒经过传粉落到①上后萌发出__________。花粉管沿②向下伸长,直至胚珠内部。当花粉管进入__________内部后释放出两个精子,其中一个与卵细胞结合形成__________;另一个与极核结合形成受精极核。 昆虫 花粉管 胚珠 受精卵 (4)甜美的桃肉是由__________发育而成的,D是由[_______]_______发育而成的。 (5)阴雨连绵的天气桃树会减产,请分析原因:______________ ______________________________________________________________________________________________________________。 子房壁 ⑥ 胚珠 持续阴雨天气,昆虫活动减少,花粉被雨水打湿活性降低,导致传粉不足 10. 到所在社区认识一种花,观察花的基本结构,尝试画下来,并通过上网查找资料的方式了解其传粉方式、果实及种子的结构。 略。 $

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