内容正文:
图形的平移5种高频考点专项训练
图形的平移5种高频考点专项训练
考点目录
生活中的平移现象
图像平移的性质
坐标系中的平移与点的坐标问题
平移作图问题
图像平移与几何问题综合
考点一 生活中的平移现象
例1.(24-25八年级上·广东广州·月考)如图所示的车标中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
例2.(25-26七年级上·上海宝山·月考)下列生活现象中是平移的是( )
A.钟摆的运动 B.汽车雨刷的运动
C.过安检时传送带上行李箱的运动 D.骑自行车时前后轮的转动
变式1.(25-26八年级上·山东威海·月考)为构建和谐校园,营造良好的教育氛围,某学校拟在如图所示的长方形草坪上修建甬道,道路的宽忽略不计,若草坪周长为,则道路的总长为( )
A. B. C. D.
变式2.(24-25八年级下·江西南昌·期末)下列汽车图标,可以由平移得到的是( )
A. B. C. D.
考点二 图像平移的性质
例1.(25-26八年级上·河北唐山·期末)如图,洪洪量得三边长分别为,,.将其向右侧平移后得到,则的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
例2.(24-25八年级下·广西柳州·月考)如图,将沿方向平移得到,已知的周长为,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
变式1.(24-25八年级下·广东佛山·月考)如图,沿直角边所在的直线向下平移得到,下列结论中不一定正确的( )
A. B.
C. D.
变式2.(24-25八年级下·江苏徐州·月考)几何直观 如图所示,,将直角三角形沿着射线的方向平移,得三角形,已知,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
考点三 坐标系中的平移与点的坐标问题
例1.(25-26八年级上·浙江杭州·期末)在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位长度,正好落在轴上,则( )
A. B. C. D.
例2.(24-25八年级下·河北保定·月考)在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,得到的点的坐标是( )
A. B. C. D.
例3.(25-26八年级上·浙江金华·期末)将点先向左平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度后得到点,则点的坐标为____________.
例4.(25-26八年级上·安徽·月考)在龙岭学校的科技节开幕式上,一个无人机编队正在进行表演,以表演区域中心为原点建立平面直角坐标系,初始队形中,1号无人机位于点.表演第一个动作,所有无人机同时向右平移5个单位长度,此时1号无人机的位置坐标是_______.
变式1.(25-26八年级上·江苏·期末)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,将向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
变式2.(25-26八年级上·安徽蚌埠·期中)如图,点第一次向上平移1个单位长度至点,第二次向右平移1个单位长度至点,第三次向上平移1个单位长度至点,第四次向右平移1个单位长度至点,……照此规律平移下去,点的坐标是( )
A. B. C. D.
变式3.(25-26八年级上·江苏南京·月考)在平面直角坐标系中,线段是由线段经过平移得到的,已知点的对应点为,点的对应点的坐标为,则点的坐标为___________.
变式4.(25-26八年级上·江苏泰州·期中)如图,已知点 A,B的坐标分别为,将线段平移到,若点C的坐标为,则点D的坐标为________.
考点四 平移作图问题
例1.(24-25八年级下·内蒙古呼伦贝尔·月考)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是.
(1)将向左平移5个单位得到,请画出,并写出,B1,C1的坐标;
(2)请求出的面积.
例2.(24-25九年级下·江西鹰潭·期中)如图,方格纸中每个小正方形的边长都为,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点(点为边上一点).
(1)根据描述画出平移后的;
(2)过点作的垂线,垂足为点.
例3.(24-25八年级下·宁夏固原·月考)如图,在边长为个单位长度的正方形网格中有,点,,均在格点上.
(1)将向左平移格,再向下平移格后得到,画出;
(2)计算的面积.
变式1.(24-25八年级下·辽宁营口·月考)画图并填空:如图,的顶点都在方格纸的格点上,每个格子的边长为1个单位长度,将向上平移3个单位长度,向左平移2个单位长度得到.
(1)画出表示点C到的距离的线段;
(2)在图中画出平移后的;
(3)若连接,,则这两条线段的关系是______.
变式2.(24-25八年级下·广西北海·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为,,.
(1)将向右平移4个单位后得到,请画出,并写出的坐标;
(2)求的面积.
变式3.(25-26八年级上·浙江丽水·期末)如图,已知点A坐标为,点C坐标为,点,B在格点上.
(1)描出A,C两点的位置,写出点B的坐标;
(2)连结,将平移,使点A平移到点,画出平移后所得的.
考点五 图像平移与几何问题综合
例1.(24-25八年级下·湖北襄阳·期中)在直角坐标系中,已知线段,点的坐标为,点的坐标为,如图所示.
(1)平移线段到线段,使点的对应点为,点的对应点为,若点的坐标为,画出相应的图形,并直接写出点的坐标________.
(2)在(1)的条件下,在轴上是否存在一点,使(表示三角形的面积)?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)平移线段到线段,使点的对应点为,点的对应点为,若点在轴上,连接,,若,求点的坐标.
例2.(25-26八年级上·黑龙江大庆·期中)如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,,,将线段平移后得到线段,点在轴上,连接、,交轴于点,轴.
(1)直接写出点、点的坐标;
(2)点为线段上一点,点的横坐标为,连接、,用含的式子表示三角形的面积(不要求写出取值范围);
(3)在(2)的条件下,线段与线段重合(点与点重合,点与点重合),将线段沿轴向下平移,连接、、、、,当的面积比的面积大2时,,求点的坐标.(直接写出答案,无需解题过程)
例3.(24-25九年级下·四川成都·期中)如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点B,且,直线过点,
(1)求直线解析式;
(2)连接,将线段沿x轴正方向平移到线段
①若,求满足条件的点C的坐标;
②在平移过程中,是否存在点C使得为等腰三角形,若存在,请画出图形并求出点P平移的距离,若不存在,请说明理由.
变式1.(24-25八年级下·山东滨州·期末)【问题背景】(1)如图1,在直角三角形中:,,,垂足为,要在距离点的点处做一条垂直于的垂线,垂足为,交于点,,试求的长度?(提示:根据面积相等的方法求解,梯形的面积,其中上底,下底,高)
【触类旁通】(2)如图2,点,,线段与轴交于点,且满足.
① , ;
②求此时点的坐标;
【实践探究】(3)如图3,在(2)的基础上将直线与轴交于点,将线段沿轴向右平移个单位得到线段,点为射线上一动点.
①点的坐标为 ,点的坐标为 ;
②点是线段上一点(不与点、重合),当点在射线上运动时(点不与点重合),连接,请用等式表示,,之间满足的数量关系,并写出求解过程.
变式2.(24-25八年级下·重庆渝中·月考)如图,在平面直角坐标系中,将点,点沿水平方向向右分别平移4个和8个单位长度,点A和点B的对应点分别是点D和点C.顺次连接A,B,C,D得到四边形.
(1)直接写出点C和点D的坐标;
(2)若将四边形沿竖直方向向下平移2个单位得到四边形,图中阴影部分的面积是,求与x轴的交点E的坐标;
(3)在(2)的条件下,若点是坐标系内一动点,连接,,当三角形的面积是四边形的面积的时,求点P的坐标.
变式3.(24-25八年级上·内蒙古赤峰·月考)如图,三角形的顶点坐标分别为,,.若将三角形向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到三角形,其中点,,分别是点,,的对应点.
(1)画出三角形;
(2)若三角形内有一点,经过上述平移后的对应点为,则点的坐标为(__________,__________)(用含,的式子表示);
(3)求三角形的面积.
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图形的平移5种高频考点专项训练
考点目录
生活中的平移现象
图像平移的性质
坐标系中的平移与点的坐标问题
平移作图问题
图像平移与几何问题综合
考点一 生活中的平移现象
例1.(24-25八年级上·广东广州·月考)如图所示的车标中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A、观察图形可知,该图形不能看作由“基本图案”经过平移得到,故不符合题意;
B、观察图形可知,该图形不能看作由“基本图案”经过平移得到,故不符合题意;
C、观察图形可知,该图形能看作由“基本图案”经过平移得到,故符合题意;
D、观察图形可知,该图形不能看作由“基本图案”经过平移得到,故不符合题意.
例2.(25-26七年级上·上海宝山·月考)下列生活现象中是平移的是( )
A.钟摆的运动 B.汽车雨刷的运动
C.过安检时传送带上行李箱的运动 D.骑自行车时前后轮的转动
【答案】C
【详解】解:∵A钟摆运动是旋转,B汽车雨刷运动是旋转,D车轮转动是旋转,均不是平移;C传送带上行李箱运动是沿直线移动且方向不变,∴是平移.
故选:C.
变式1.(25-26八年级上·山东威海·月考)为构建和谐校园,营造良好的教育氛围,某学校拟在如图所示的长方形草坪上修建甬道,道路的宽忽略不计,若草坪周长为,则道路的总长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:设长方形草坪的长为,宽为.
长方形周长公式:,
∴.
平移道路后,道路总长等于.
故答案为:B.
变式2.(24-25八年级下·江西南昌·期末)下列汽车图标,可以由平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A、选项中的汽车图标是由旋转得到,故本选项不符合题意;
B、选项中的汽车图标不可以由平移得到,故本选项不符合题意;
C、选项中的汽车图标可以由平移得到,故本选项符合题意;
D、选项中的汽车图标不可以由平移得到,故本选项不符合题意;
故选:C.
考点二 图像平移的性质
例1.(25-26八年级上·河北唐山·期末)如图,洪洪量得三边长分别为,,.将其向右侧平移后得到,则的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【详解】解:由平移的性质可得,
故选:C.
例2.(24-25八年级下·广西柳州·月考)如图,将沿方向平移得到,已知的周长为,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:是由沿方向平移得到的,的周长为,
,,则四边形的周长为.
故选:A.
变式1.(24-25八年级下·广东佛山·月考)如图,沿直角边所在的直线向下平移得到,下列结论中不一定正确的( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:∵沿直角边所在的直线向下平移得到,
, ,
,
则
.
故A、C、D选项不符合题意,
依题意,与的关系不清楚,不能判断出,
故选B.
变式2.(24-25八年级下·江苏徐州·月考)几何直观 如图所示,,将直角三角形沿着射线的方向平移,得三角形,已知,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:根据平移性质可知:,,,
,
,
,
,
.
故选:.
考点三 坐标系中的平移与点的坐标问题
例1.(25-26八年级上·浙江杭州·期末)在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位长度,正好落在轴上,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵点向右平移3个单位长度,
∴平移后点的坐标为,
∵平移后的点落在轴上,且轴上的点横坐标为0,
∴,
解得:.
故选:B.
例2.(24-25八年级下·河北保定·月考)在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,得到的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:∵点向下平移3个单位,
∴横坐标不变,纵坐标减少3,
∴新点坐标为:
故选:D.
例3.(25-26八年级上·浙江金华·期末)将点先向左平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度后得到点,则点的坐标为____________.
【答案】
【详解】解:点向左平移4个单位长度,横坐标变为;
再向上平移5个单位长度,纵坐标变为;
故点的坐标为.
故答案为:.
例4.(25-26八年级上·安徽·月考)在龙岭学校的科技节开幕式上,一个无人机编队正在进行表演,以表演区域中心为原点建立平面直角坐标系,初始队形中,1号无人机位于点.表演第一个动作,所有无人机同时向右平移5个单位长度,此时1号无人机的位置坐标是_______.
【答案】
【详解】解:点向右平移5个单位长度后,横坐标变为,纵坐标保持4不变,因此平移后的位置坐标是;
故答案为.
变式1.(25-26八年级上·江苏·期末)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,将向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:点向右平移3个单位,则坐标为,再向上平移2个单位,则坐标为,
故,
故选A.
变式2.(25-26八年级上·安徽蚌埠·期中)如图,点第一次向上平移1个单位长度至点,第二次向右平移1个单位长度至点,第三次向上平移1个单位长度至点,第四次向右平移1个单位长度至点,……照此规律平移下去,点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:观察平移规律,第一次向上平移1个单位长度至点,
第二次向右平移1个单位长度至点,
第三次向上平移1个单位长度至点,
第四次向右平移1个单位长度至点,
可以发现平移规律:奇数次平移是向上平移1个单位长度,偶数次平移是向右平移1个单位长度.
是偶数,所以是经过次平移得到的,
由于偶数次平移是向右平移,从点开始,经过次平移,横坐标的变化是向右平移了个单位长度,所以的横坐标为;
又因为奇数次平移是向上平移,从点开始,经过次平移,纵坐标的变化是向上平移了个单位长度,所以的纵坐标为;
.
故选D.
变式3.(25-26八年级上·江苏南京·月考)在平面直角坐标系中,线段是由线段经过平移得到的,已知点的对应点为,点的对应点的坐标为,则点的坐标为___________.
【答案】
【详解】解:∵平移后,点的对应点为,
∴点先向右平移4个单位,再向下平移5个单位,得到点,
∴点先向右平移4个单位,再向下平移5个单位,得到点,
∵点的坐标为,
∴,即;
故答案为:.
变式4.(25-26八年级上·江苏泰州·期中)如图,已知点 A,B的坐标分别为,将线段平移到,若点C的坐标为,则点D的坐标为________.
【答案】
【详解】解:、是对应点,
平移规律为向右平移3个单位,向上平移3个单位,
∴点向右平移3个单位,向上平移3个单位得到点
,,
点的坐标为.
故答案为:.
考点四 平移作图问题
例1.(24-25八年级下·内蒙古呼伦贝尔·月考)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是.
(1)将向左平移5个单位得到,请画出,并写出,B1,C1的坐标;
(2)请求出的面积.
【答案】(1)图见解析,
(2)
【详解】(1)解:如图,即为所求;由图可知:;
(2)解:的面积.
例2.(24-25九年级下·江西鹰潭·期中)如图,方格纸中每个小正方形的边长都为,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点(点为边上一点).
(1)根据描述画出平移后的;
(2)过点作的垂线,垂足为点.
【答案】(1)见解析;
(2)见解析.
【详解】(1)解:如图,即为所求;
(2)解:如图,即为所求.
例3.(24-25八年级下·宁夏固原·月考)如图,在边长为个单位长度的正方形网格中有,点,,均在格点上.
(1)将向左平移格,再向下平移格后得到,画出;
(2)计算的面积.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:的面积为
.
变式1.(24-25八年级下·辽宁营口·月考)画图并填空:如图,的顶点都在方格纸的格点上,每个格子的边长为1个单位长度,将向上平移3个单位长度,向左平移2个单位长度得到.
(1)画出表示点C到的距离的线段;
(2)在图中画出平移后的;
(3)若连接,,则这两条线段的关系是______.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3),
【详解】(1)解:如图所示,线段即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:由平移的性质可得,,
故答案为:,.
变式2.(24-25八年级下·广西北海·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为,,.
(1)将向右平移4个单位后得到,请画出,并写出的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1)见解析,的坐标
(2)
【详解】(1)解:如图,即为所求,的坐标;
(2)解:由图可得,的面积.
变式3.(25-26八年级上·浙江丽水·期末)如图,已知点A坐标为,点C坐标为,点,B在格点上.
(1)描出A,C两点的位置,写出点B的坐标;
(2)连结,将平移,使点A平移到点,画出平移后所得的.
【答案】(1)见解析,
(2)见解析
【详解】(1)解:如图,点A,C即为所求,.
(2)解:如图,,即为所求.
考点五 图像平移与几何问题综合
例1.(24-25八年级下·湖北襄阳·期中)在直角坐标系中,已知线段,点的坐标为,点的坐标为,如图所示.
(1)平移线段到线段,使点的对应点为,点的对应点为,若点的坐标为,画出相应的图形,并直接写出点的坐标________.
(2)在(1)的条件下,在轴上是否存在一点,使(表示三角形的面积)?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)平移线段到线段,使点的对应点为,点的对应点为,若点在轴上,连接,,若,求点的坐标.
【答案】(1)图见解析;
(2)存在点,使,点的坐标为或
(3)点的坐标为或
【详解】(1)解:画出对应的图形如下:
点平移后的对应点,
点向左平移个单位,再向上平移个单位得到点,
点平移后的对应点为,即.
故答案为:.
(2)解:设点, 则,
,
,,
,即,
或,
或,
存在点,使,点的坐标为或.
(3)解:点在轴上,
设,
点的对应点为,点的坐标为,
线段向左平移个单位,再向上或向下平移个单位,
,
设直线的解析式为,直线与轴相交于点,
将点和点代入得:
,解得,
,
令,则,
,
,
令,则有:或,
解得或,
或,
点的坐标为或.
例2.(25-26八年级上·黑龙江大庆·期中)如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,,,将线段平移后得到线段,点在轴上,连接、,交轴于点,轴.
(1)直接写出点、点的坐标;
(2)点为线段上一点,点的横坐标为,连接、,用含的式子表示三角形的面积(不要求写出取值范围);
(3)在(2)的条件下,线段与线段重合(点与点重合,点与点重合),将线段沿轴向下平移,连接、、、、,当的面积比的面积大2时,,求点的坐标.(直接写出答案,无需解题过程)
【答案】(1),
(2)
(3)或
【详解】(1)解:∵点平移后在轴上,
∴点先向右平移4个单位,
∵轴,
∴点纵坐标为2,
∴点向上平移2个单位,
∴平移规则为,先向右平移4个单位,再向上平移2个单位,
∴.
(2)解:如图:
∵
∴,
∵的横坐标为,
∴的面积为.
(3)解:当在上时,如图:
设,则,
的面积比三角形的面积大2,
解得,
∴,
∴;
当在的延长线上时,如图:
设,则,
∵的面积比三角形的面积大2,
∴,
解得:,
∴,
∴,
综上:或.
例3.(24-25九年级下·四川成都·期中)如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点B,且,直线过点,
(1)求直线解析式;
(2)连接,将线段沿x轴正方向平移到线段
①若,求满足条件的点C的坐标;
②在平移过程中,是否存在点C使得为等腰三角形,若存在,请画出图形并求出点P平移的距离,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)①或;②图见详解,点平移的距离为:2或或
【详解】(1)解:设直线解析式为,
则点坐标为,
∵,
∴点A坐标为,
∵在直线上,
∴,
∴,
∴直线解析式为;
(2)解:∵直线解析式为,
∴点A坐标为,坐标为,
∴,
∴,
①∵,
∴将线段沿x轴正方向平移到,,
∴C的纵坐标为3,,
设,
则,
解得或,
∴或,
∵,,
∴或;
②设点P平移的距离为,
∴,
∵点A坐标为,坐标为,
∴,
,
,
如图,当时,
,
解得;
如图,当时,
,
解得或(舍去);
当时,
,
解得或(舍去);
综上所述,点P平移的距离为2或或.
变式1.(24-25八年级下·山东滨州·期末)【问题背景】(1)如图1,在直角三角形中:,,,垂足为,要在距离点的点处做一条垂直于的垂线,垂足为,交于点,,试求的长度?(提示:根据面积相等的方法求解,梯形的面积,其中上底,下底,高)
【触类旁通】(2)如图2,点,,线段与轴交于点,且满足.
① , ;
②求此时点的坐标;
【实践探究】(3)如图3,在(2)的基础上将直线与轴交于点,将线段沿轴向右平移个单位得到线段,点为射线上一动点.
①点的坐标为 ,点的坐标为 ;
②点是线段上一点(不与点、重合),当点在射线上运动时(点不与点重合),连接,请用等式表示,,之间满足的数量关系,并写出求解过程.
【答案】(1);(2)①,;②点的坐标;(3)①,;②或,过程见解析
【详解】解:(1)设的长为,根据题意得,
∴
解得:
(2)解:∵
∴
∴,则,
故答案为:,.
②过点,分别作轴,垂足为,轴,垂足为,
∴
∵,
∴
设
根据题意得:
解得:
∴
(3)①设直线解析式为,代入,
解得:
∴直线解析式为
当时,
∴
∵将线段沿轴向右平移个单位得到线段,的对应点为,
∴
故答案为:,.
②分两种情况:
第一种情况:如图所示,点在点的左边
过点作,
将线段沿轴向右平移个单位得到线段,
,,
,
,
,
,
第二种情况:如图所示,点在点的右边
过点 作,
,,
将线段沿轴向右平移个单位得到线段,
,,
,
, ,
,
,
,
,
、
,
.
,,之间满足的数量关系为或.
变式2.(24-25八年级下·重庆渝中·月考)如图,在平面直角坐标系中,将点,点沿水平方向向右分别平移4个和8个单位长度,点A和点B的对应点分别是点D和点C.顺次连接A,B,C,D得到四边形.
(1)直接写出点C和点D的坐标;
(2)若将四边形沿竖直方向向下平移2个单位得到四边形,图中阴影部分的面积是,求与x轴的交点E的坐标;
(3)在(2)的条件下,若点是坐标系内一动点,连接,,当三角形的面积是四边形的面积的时,求点P的坐标.
【答案】(1),;
(2);
(3)或.
【详解】(1)解:∵点,点沿水平方向向右分别平移4个和8个单位长度,点A和点B的对应点分别是点D和点C.
∴即,即,
故,.
(2)解:设点E的坐标为由题意,得,,.
∵.
∴
∴,
解得.
∴,
解得.
∴点E的坐标是.
(3)解:∵
∴
∴
则点P的坐标是或.
变式3.(24-25八年级上·内蒙古赤峰·月考)如图,三角形的顶点坐标分别为,,.若将三角形向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到三角形,其中点,,分别是点,,的对应点.
(1)画出三角形;
(2)若三角形内有一点,经过上述平移后的对应点为,则点的坐标为(__________,__________)(用含,的式子表示);
(3)求三角形的面积.
【答案】(1)见解析
(2),
(3)
【详解】(1)解:如图,三角形即为所求;
(2)若三角形内有一点经过上述平移后的对应点为,则点的坐标为,
故答案为:,;
(3)
=
=.
2
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