5.《雷雨(节选)》教学设计 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

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《雷雨(节选)》教学设计

教学目标:

1.了解作者和戏剧相关知识,把握整体剧情和节选内容剧情。

2.把握剧中主要的矛盾冲突,揣测人物心理,分析人物的形象特点。

3.品味剧本的语言艺术,了解舞台说明和人物语言相关特点。

4.分析《雷雨》的多重意蕴,感受雷雨社会悲剧和命运悲剧的内涵。

 

教学重难点:

重点:引领学生在把握矛盾冲突的基础上,探究人物性格、心理。

难点:引导学生感受作品多重意蕴。

 

教学课时:3课时

第一课时

一、知识补充

1.作者介绍

曹禺,原名万家宝,1910年出生于天津一个没落的封建家庭,1922年在南开中学读书时,阅读了大量“五四”以来的中外优秀作品,并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”。演出过易卜生、莫里哀等作家的作品,为他从事戏剧创作打下了基础。1928年秋入南开大学,二年级时又考入清华大学西洋文学系。在此期间,曹禺目睹了中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他的首个多幕话剧《雷雨》,以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华,引起了戏剧界的震动。这一年,他仅23岁。

 

作家在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”(《曹禺选集·后记》)“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”,“仿佛有一种情感的汹涌的激流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会。”(《雷雨》序)

 

继《雷雨》之后,曹禺又写了《日出》《北京人》《原野》等剧本。《雷雨》《日出》是他的代表作,成就最高。解放后,曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。他擅长以现实主义的笔墨,深入挖掘人物的内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突,语言富有诗意。被誉为“中国的莎士比亚”。page number 0

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2.戏剧相关知识

(1)戏剧是舞台表演的综合艺术,借助文学,音乐,舞蹈,美术等艺术手段,塑造人物形象、揭示社会矛盾、反映社会生活。

 

(2)剧本的分类:

按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧等;
按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧;
按题材所反映的时代分为历史剧、现代剧;
按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。

 

二、整体感知

1.《雷雨》标题的含义

(1)表示故事发生的环境、气氛和雷雨有关。

(2)“雷雨”预示情节的发展,暗示情节的高潮。

(3)半殖民地半封建中国社会一系列矛盾,交织在一起,犹如处在雷雨之中。

 

2.理清人物

(1)人物关系复杂、命运的捉弄:

两个家庭、八个成员:周家(资产阶级家庭)周朴园、繁漪、周萍、周冲

鲁家(贫民阶层家庭)鲁侍萍、鲁贵、鲁大海、四凤

多种关系、相互交织:夫妻、血缘、主仆、情人

 

(2)人物的悲惨结局:四风触电身亡、周冲为救四凤触电身亡、周萍开枪自尽、繁漪和侍萍疯了

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3.了解剧情

(1)《雷雨》共分四幕。

序幕:周家客厅,夏天的夜晚。

周朴园之妻繁漪与前妻之子周萍在深夜幽会,被周家男仆鲁贵察觉。

第一幕:周家客厅,三年后,夏天的早晨。

周萍又与丫头四凤相爱。鲁贵向女儿四凤讲述三年前客厅“闹鬼”之事,四凤疑惑。繁漪受周家两代人欺凌,心情十分抑郁。而周朴园却经常想起三十年前和他曾有私情并生有两子的丫头侍萍。恰巧,鲁妈(当年的侍萍,今嫁鲁贵)为找女儿四凤无意中来到周家。周朴园碰见侍萍惊愕异常。

矿上罢工代表鲁大海为请愿事,来到周家找矿主周朴园。周萍与鲁大海发生冲突,并打了鲁大海,鲁妈眼见兄弟相见,情如仇人,悲痛欲绝。

第二幕:鲁贵家,当天的傍晚。鲁贵父女被周家辞退,鲁贵借酒消愁,四凤仍在思念周萍。鲁妈不忍女儿走自己悲惨的老路,要四凤对天盟誓,与周家断绝往来.。半夜,周萍越窗来找四凤,四凤既痛苦又留恋。繁漪跟踪其后,妒恨噬心,她暗把窗户拴上。

鲁大海回家见周萍与妹妹四凤相会,周欲逃,但窗已拴死。愤怒的大海与周萍拼命,鲁妈拼命阻拦,周萍才夺门而逃,四凤随之冲出家门 。

第三幕:周家客厅,当天深夜。

繁漪痛苦地回家,再次遭到周朴园的精神摧残。周萍为逃避一切,准备离家出走,繁漪苦苦向他哀求,希望带她一起走。四凤匆匆赶来想与周萍再见一面,鲁妈为找女儿也跟来了。

四凤、周萍恳求鲁妈让他俩远走他乡,鲁妈愕然。繁漪如痴似狂地揭开了她与周萍的关系,事到如今周朴园也不得不说出鲁妈的真相,要周萍当面认母。雷雨交加,四凤见情冲向茫茫黑夜,触电惨死。周萍也绝望地开枪自杀……鲁大海搀扶着母亲侍萍,走出周家……

 

(2)本篇课文选自第一幕,共两场。

第一场戏:昔日情人,意外重逢(周朴园,鲁侍萍)

十年生死恩怨(情感纠葛、人性冲突)

第二场戏:父子反目(周朴园、鲁大海)

罢工与反罢工(资产阶级与工人阶级的矛盾)

 

戏剧最讲究矛盾冲突,课文中有几对矛盾冲突?

第一次冲突:周朴园与鲁侍萍的情感纠葛:情感冲突

第二次冲突:周朴园与鲁大海的阶级对立:劳资冲突

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