小组合专项突破练(7)&(8)-【衡水金卷·先享题】2026年新高考语文专项分组练(湖南专版)

参考答案及解析 从屋檐的角度立意：人生路上，风雨难料，谁也免 不了借助别人的屋檐，解一时之难。但这不是长久之 计，只能偶尔为之，毕竞，别人的屋檐，无法为你遮挡 一生的风雨。 从伞的角度立意：我们得有自己的一把伞，它方 便、实在、保险。当遇到风雨和困难时，可随时随地撑 开一方晴空。别人的屋檐再大，别人给予的帮助再 多，也不如有一把自己的伞，有自己的一技之长，自己 帮助自己。当然，能辩证立意更好。 另外，屋檐和伞的象征意义丰富，我们还可以结 合国内外的热点发表看法。 参考立意：①别人屋檐再大，不如自己有伞；②借 用，不如拥有；③不拒他人帮助，更要自力更生；④撑 一把伞，擎一片天。 小组合专项突破练(7) 1.甲：它的毒杀威力有多大 乙：提取出纯度高且疗效稳定的胰岛素（生产出现在 使用的胰岛素) (每处2分) 2.③修改为：会引发危险的低血糖效应。④修改为：使 之瘫软甚至休克。⑦修改为：为防止这种情况再次出 现。（每处1分） 3.示例一：①“毒暗器”运用比喻，将芋螺释放的毒素比 作江湖高手使用的暗器，形象地写出毒素的威力；② 表达活泼生动，幽默诙谐，引起读者的阅读兴趣。（每 点2分) 示例二：①“狠角色”运用拟人，将地纹芋螺比拟为做 事狠辣的人，生动地写出其捕猎能力强，杀伤力巨大； ②表达活泼生动，幽默诙谐，引起读者的阅读兴趣。 (每点2分) 4.B【解析】文中加点的“对付”和B都是应付。A 项，将就；C项，感情相投；D项，将就。 5.①正确做法：可以规劝，或者告诉校方。②不良后果： 不容易使有错的同学悔改。（每点3分) 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 ①根据“诸君对某君有不满，可以规劝，这是同学的友 谊。若以为不可规劝，尽可对学校当局说，这才是正 当的办法”概括为：蔡元培认为对某君可以规劝，或者 告诉校方。②根据“至于匿名揭帖，受之者纵有过，也 语文 决不易改悔”概括为：采用匿名揭帖的方式，不易使对 方改悔：如果采用规劝或告诉校方的方式，容易使有 错的同学悔改。 6.CGJ(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分) 【参考译文】 史官评论说：朋友之间意气投合时，表示将自身的 一切都交付给朋友，好像并不困难；而到了事情有了变 化、朋友处于困境之时，不能实践自己的诺言而背叛朋 友离开的人太多了！何况在朋友死去之后能够赡养他 的双亲呢？我观察杜环的事迹，即便是古代所称赞的忠 义烈土也比不上他啊世俗常常说令人不知支人这不 也是冤屈了全天下大人了吗则 小组合专项突破练(8) 1.A.五谷丰登/风调雨顺B.小心翼翼/轻手轻脚（每 空1分) 2.①对每个季节进行了精细的划分 ②意味着农忙季节的开始 ③百姓祭祖也在春分举行 (每处2分) 3.D【解析】D项与文中的“一般”都是副词，意思是 “通常”；A项，形容词，意思是“普通”；B项，形容词， 意思是“一种”；C项，形容词，意思是“一样”。 4.甲：按古人“候应”之说，每候都有一个物候现象与之 对应。乙：此时，甘霖滋润，万物勃发，人们就可以欣赏 到“花重锦官城”的美景。（对一处3分，全对5分） 【解析】甲处画波浪线句子语病是结构混乱，前一个 分句主语“古人”没有谓语，第二个分句主语变成了 “每候”，中途易辙，应把介词“按”放到“古人”前面， 让“每候”做整个句子的主语。乙处画波浪线句子语 病是成分残缺，“欣赏”缺少宾语，应在“花重锦官城” 后面加上“的美景”。 5.示例一：“景漂”显得更加迷人是因为景德镇生活环 境舒适，创业环境友好，陶瓷产业链成熟以及政府建 设城市的努力。(4分)》 示例二：因为景德镇生活环境舒适，创业环境友好，陶 瓷产业链成熟以及政府建设城市的努力，所以“景 漂”显得更加迷人。(4分) 6.C【解析】刘邦此时并未正式称帝，同时年号是汉武 帝首创，汉元并非年号。 语文 【参考译文】 ①楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张 良交好。 ②项伯就进去见沛公。沛公捧上一杯酒向项伯祝 酒，和项伯约定结为儿女亲家。 ③汉元年正月，（沛公）派人请领汉中地区。项王 就答应了。 ④于是封张良为留侯。高帝驾崩。八年以后，留侯 去世，谥号为文成侯。 小组合专项突破练(9) 1.①珠江源头经若干专家多方考证终于被确定；②在珠 江源头处，专家们刻了碑；③碑文是“珠流南国，得天 独厚，沃水千里，源出马雄”。（三个短句各1分，全句 表达顺畅1分) 2.①保留“目光所及”，能够与下文“眼前的一切”相照 应，行文更严密。②保留“目光所及”，可预告下文将 从视觉角度展开，这样先总后分，再由色到形，表达颇 具层次感。③保留“目光所及”，透露出下文所写之 美仅限于可见之处，而目光所及之外的“神奇”之处 可能更多，此四字引人遐想，言有尽而意无穷。（每点 2分，意思答对即可。若有其他答案，言之成理亦可 酌情赋分) 3.意境是我国古典美学中的一个重要概念，指的是人的 主观情感与客观环境相互融合，达到完美统一的境 界。（改对一处得2分）》 【解析】原句有两处语病：“重要的一个概念”语序不 当，改为“一个重要概念”。“完美统一”后句子成分 残缺，后加“的境界”。 4.①刚柔并济②淋漓尽致③历久弥新（每空1分。 若有其他答案，符合语境且衔接恰切亦可酌情赋分) 5.C【解析】文中和C项的“如”都表举例，“例如”；A 项“如”表比喻，意为“好像”；B项“如”意为“符合”； D项“如”表比较，意为“比得上”“及”。 6.(1)这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会 听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时 去袭击他们。(“独”“耳”“从”各1分，句意1分) (2)大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你 没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。 (“何不”“示”“固”各1分，句意1分)》 参考答案及解析 【参考译文】 张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士 兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们 懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦 军。于是向北追敌到蓝田，交战两次，秦兵终于崩溃。 于是到了咸阳，秦王子婴投降了沛公。汉元年正月，沛 公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良趁机劝汉 王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人 你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。” 项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打 齐国。到了下邑，汉王下马倚着马鞍问张良：“我打算 把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功 业呢？” 小组合专项突破练(10) 1.A【解析】B项，与前文“悬疑剧数量不断增加”这 一主谓结构不符，且“数量”与“问题”不搭配；C、D两 项，“把剧情模式化、人物脸谱化等问题”和“在剧情 模式化、人物脸谱化等问题上”是介宾结构，做“显 现”的状语，造成暗中更换主语。 2.A.但无一例外走的是现实主义道路 B.无论是情节设置上的逻辑真实性 (每处2分，符合语境即可) 3.①在《对决》中为了还原警方办案的真实工作场景和 状态 ④以此来向刑侦战线上的基层工作者致敬 ⑦更引起了社会对一个职业乃至行业的兴趣与关注 (序号正确各给1分，修改正确各给1分) 4.一幢幢粉墙黛瓦的农家别墅，错落有致；(1分)一家 家装潢考究的农家旅馆，别致秀气；(1分)一湾湾清 澈澄净的湖水，如诗如画。(1分) 5.①运用设问，突出了“我”急切的心情：(2分)②设置 悬念，语气强烈；(1分)③突出强调了水际村的巨大 变化。(1分) 6.C【解析】“作者眼见海棠从‘细干柔条'到‘成阴结 子’的过程是实写”错。“细干柔条”是作者当时眼前 所见，是实写；“成阴结子”是作者的遐想（想象），是 虚写。 7.①词中描绘了有着非同凡尘的丽质的海棠花花苞初 放的喜人姿色，表现出词人喜悦的心情及对海棠的喜小组合专项 (限时20分钟 题号4得分 答案 一、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共4小题，14分) 阅读下面的文字，完成1~4题 在浩瀚的大洋江湖中，有一个常年栖息于海底 以善用“毒暗器”而令人闻风丧胆的门派 一芋螺 派。这个门派的成员昼伏夜出，善于伪装，遇到敌 人，便射出带芋螺毒素的“鱼叉”，中镖对手顿时全身 麻痹，束手就擒。 芋螺派中高手云集，地纹芋螺所用暗器与众不 同，它对付的是疾游如飞的鱼类，释放出暗器后在较 远距离让对手全身瘫软，然后再将之一击毙命，真是 “十步杀一鱼，千里不留行”的狠角色。 令人意外的是，这一独门暗器竟是人们耳熟能 详的药物—一胰岛素。 这种暗器引起了科学家的浓厚兴趣：这是怎样 的动物胰岛素？（甲）？为了验证这种胰岛素的 威力，科学家从地纹芋螺分泌的毒液中提取出胰岛 素，将其注射入健康的斑马鱼体内，再分析血糖水 平，结果发现斑马鱼的血糖迅速下降。当他们将这 种胰岛素释放到斑马鱼的周围水环境中，刚才还活 蹦乱跳的斑马鱼很快就变得萎靡不振了。 这让科学家们更为着迷：胰岛素家族作为治疗糖 尿病药物中的“圣杯”，竟然也是海底猎手的独门暗 器。这在意料之外，却又在情理之中。一百年前，科 学家从牛胰脏中提取出了具有降糖效果的胰岛素，然 而，他们早期提取出的胰岛素杂质较多且疗效不稳 定，有流脓感染等毒副作用。①他们在利用兔子进行 动物实验时发现，②胰岛素使用剂量过大，③会引发 危险的低血糖效应出现，④使之休克甚至瘫软。⑤这 种现象被称为胰岛素休克。⑥国此在临床上对糖 尿病人进行胰岛素注射治疗时，⑦为防止这种情况不 再出现，⑧护士要准备一杯高糖橘汁。 后来，科学家逐渐摸索出胰岛素提纯的工艺技 术，（乙）。这为糖尿病治疗带来了革命性变化。 1.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16 个字。(4分)》 2.文中画波浪线的部分有三处表述不当，请指出其 序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密， 不得改变原意。(3分) 3.文段加点的“毒暗器”“狠角色”两个词语富有表 现力，请任选其一简要分析其表达效果。(4分) 4.下列句子中的“对付”与文中画横线的“对付”，意 义和用法相同的一项是(3分) A.有时我们需要放下对精致的追求，用简单的食 材对付一餐也是一种满足。 语文第 突破练(7) ,满分23分) B.人体的免疫系统非常复杂，在长期的进化过程 中形成了许多对付外敌的办法。 C.他们夫妻俩最近有些不对付，需要找个时间好 好谈谈，化解误会。 D.对待生活的态度决定了生活的质量，凡事对付 着过，并不能带来幸福感。 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分） 5.蔡元培反对采用匿名揭帖的形式“讨伐”同学。请 从“正确做法”和“不良后果”两方面概括蔡元培 的观点。(6分) 蔡（元培）先生到北大的第一年中，有一个同 学，长成一副小官僚的面孔，又做些不满人意的 事，于是同学某某在西斋（寄宿舍之一）壁上贴了 一张“讨伐”的告示；两天之内，满墙上出了无穷的 匿名文件，把这个同学骂了个“不亦乐乎”。其中 也有我的一件，因为我也极讨厌此人，而我的匿名 揭帖之中，表面上都是替此君抱不平，深的语意 却是挖苦他。为同学们赏识，在其上浓圈密点，批 评狼藉。这是一时学校中的大笑话。 过了几天，蔡先生在一大会中演说，最后说到 此事，大意是说：诸位在墙壁上攻击某某君的事， 是不合做人的道理的。诸君对某君有不满，可以 规劝，这是同学的友谊。若以为不可规劝，尽可对 学校当局说，这才是正当的办法。至于匿名揭帖， 受之者纵有过，也决不易改悔，而施之者则为丧失 品性之开端。凡作此事者，以后都要痛改前非，否 则这种行动，必是品性沉沦之端。 这一番话，在我心中生了一个大摆动。我小 时，有一位先生教我“正心”“诚意”“不欺暗室”， 虽然《大学》念得滚熟，却与和尚念经一样，毫无知 觉；受了此番教训，方才大彻大悟，从此做事，决不 匿名，决不推卸自己的责任。大家听蔡先生这一 段话之后印象如何我不得知，北大的匿名“壁报文 学”从此减少，几至绝了迹。 二、文言文断句(3分) 史官曰：人当意气相得时，以身相许，若无难事； 至事变势穷，不能蹈其所言而背去者多矣！况既死 而能养其亲乎？吾观杜环事虽古所称义烈之士何以 过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士也哉虹 “节选自宋濂《宋文宪公全集》) 6.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅 笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对 一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 吾观A杜环B事C虽D古所称义烈之土E何 以F过G而世俗田恒谓今人口不逮古人不亦 K诬天下工士也哉！ 页（共40页）】 小组合专项突破练(8) (限时20分钟，满分23分)》 题号3☐6得分 答案 一、语言文字运用(20分) 2.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语 (一)语言文字运用I(本题共4小题，16分) 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 阅读下面的文字，完成1~4题。 个字。(6分) 二十四节气是古人订立用以指导农业生产的农 事历法，早见于汉代刘安的《淮南子》。所谓节气，即 3.下列句子中的“一般”和文中加点处的“一般”，意 时节和气候。古人在观天识象的基础上，（①）： 义和用法相同的一项是(3分) “五日为一候，三候为一气，一岁有二十四节气。”春 A.小刚的成绩在班级里属于一般水平，不算特别 分是二十四节气中的第四个节气，这一天阳光直射 突出也不落后。 地球赤道，恰逢春季之半，故名“春分”；又因是昼夜 B.剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味，在心头。 时长相等之日，古人也称其为“日中”“日夜分”。 C.体检时大家发现有一对兄弟长得一般高。 (甲)古人按“候应”之说，每候都有一个物 D.科学论文发表时，一般都有提要或摘要，可以让 候现象与之对应。春分有三候：初候玄鸟至，玄鸟就 读者迅速了解研究成果。 是燕子，燕子属于季节性候鸟，生活于北方的古人认 4.文中两处画波浪线的句子有语病，请结合语境加 为它“春分而来，秋分而去”；二候雷乃发生，春天雨 以修改，使语言准确流畅。(5分)》 水较多，空气湿度增大，天空开始打雷；三候始电，雨 多了，闪电也开始出现。（乙）此时，甘霖滋润 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，4分） 万物勃发人们就可以欣赏到“花重锦官城 阅读下面的文字，完成第5题。 春分是农事播种的季节，与乍暖还寒的惊蛰节 景德镇，为“景漂”提供了适宜的环境。跟一线 气不同，春分时节的气温回升较快，因此民间有“冷城市比，舒适自在的生活环境、门槛极低但足够友好 惊蛰，暖春分”之说。天气变暖，（②），农谚讲 的创业环境、完整而成熟的陶瓷产业链…这样的 “九九加一九，耕牛遍地走”“春分麦起身，一刻值千条件组合可谓诱惑力十足。再加之，近年来景德镇 金”。东汉崔寔在《四民月令》中讲，仲春二月，可以在打造消费型城市上的努力，镁光灯下的“景漂”显 把树枝埋在土里，令其生长；可以种地黄，采桃花、茜 得更加迷人。 草、土瓜根等。各地气候条件不一，播种的农作物也5.请用一个包含因果关系的句子概括材料的内容， 不一样。 不超过60字。(4分) 春分是祭祀的日子。春分时节有帝王祭日、百 姓祭祖、春社祭神等祭祀活动。帝王祭日是春祭的 二、文言词语及文化常识(3分) 重要活动，从先秦开始，祭日已经成为帝王的独享祭 ①楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 祀。明清之前，帝王一年之内要有多次祭日活动；明 ②项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为 清之时，则固定在春分这一天，地点设在京城的日 婚姻。 坛，祭日的仪式颇为隆重。（③）。此俗流行于 (节选自《史记·项羽本纪》) 浙江、福建、广东、江西等地，尤以南方的客家人聚居 ③汉元年正月，（沛公）使请汉中地。项王乃 区为盛。祭祖一般从春分这一天开始，一直持续到 许之。 清明之前。春分前后，还有一项祭祀活动—一春社 ④乃封张良为留侯。高帝崩，后八年卒，益为文 祭神，社，为土地神；春社，即祭祀土地神的节日，也 成侯。 称“春社日”。《荆楚岁时记》记录了南北朝时期楚 (节选自《史记·留侯世家》) 地春社的情形：这一天，四邻宗亲在神庙树下搭棚6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确 屋，宰牲祭神，祈求社神赐福，祈盼A 的一项是(3分) 春分还有一些有趣的游戏活动。俗话说：“春分 A.左尹，古代官职名，令尹的辅佐，多以亲贵任之， 到，蛋儿俏。”据说春分这天最容易把蛋立起来。人 掌军事，与之相对应的有右尹。 们选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋， B 地 B.婚姻，与现代汉语的“婚姻”含义有所不同，文中 在桌子上把它竖起来，这种玩法简单的民间游戏叫 指刘邦和项伯结为儿女亲家。 “春分竖蛋”，深受百姓喜爱。在我国南方地区，春分 C.汉元，以汉之元年为起点的一种中国传统的纪 日妇女多出游，称“踏青”；儿童则竞放纸鸢为戏，谚 元，文中指刘邦正式称帝的年号。 云“杨柳青，放风筝” D.崩，是指帝王、天子、太后之死。诸侯死曰薨，大 1.请在文中A、B两处填入恰当的成语。(2分) 夫死曰卒，土死曰不禄。 语文第8页（共40页）