(10)《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高一语文必修下册同步周测卷（统编版）

高一同步周测卷/语文必修下册 (十)《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》 (考试时间40分钟，满分100分)》 班级 姓名 分数 题号 1 2 3 4 8 答案 一、文言基础知识(48分) 1.对下列句中加点字的解释，不正确的一项是(8分)》 A.念高危则思谦冲而自牧 牧：养 B.能克终者盖寡 克：能够 C.士大夫多以不恤国事 恤：顾念、忧虑 D.度义而后动 度：计划 2.下列各句中加点的字，从词类活用角度看与其他三项不同的一项是(8 A.如日今日当一切不事事 B.人君当神器之重 C.则思正身以黜恶 D.简能而任之，择善而从之 3.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是(8分) A.①而议事每不合 ②简能而任之 B.①以授之于有司 ②客之美我者，欲有求于我也 C.①议法度而修之于廷 ②青，取之于蓝，而青于蓝 D.①则某知罪矣 ②则思三驱以为度 4.下列句子按句式分类，正确的一组是(8分) ①则思知足以自戒 ②居域中之大 ③虽董之以严刑，振之以威怒 ④至于怨诽之多 ⑤则众何为而不汹汹然 ⑥虑壅蔽 语文（部编版）必修下册第1页（共4页） ⑦所操之术多异故也 ⑧议法度而修之于朝廷 A.①④/②⑦/③⑧/⑤/⑥ B.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧ C.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦ D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥ 5.补写出下列句子中的空缺部分。（16分) (1)班会课上，江老师使用《谏太宗十思疏》中“ ”两 句话，告诫学生在学习生活中做事情不单要有一个好的开始，更要有决心坚持 到底。 (2)在《谏太宗十思疏》中，魏征认为，要想泉水流得远，就“ ”;要想国 家安宁，就“ ”。 (3)小明同学做事总是缺少周密的考虑，事后又感到后悔，老师引用王安石《答司马 谏议书》中的“ ”两句，教导他要改变这种习惯。 (4)王安石的《答司马谏议书》以“ ”两句说明变法 分) 上合先王之道，下利国家百姓，驳斥“生事”之说。 二、文言文阅读(52分) 阅读下面的文言文，完成6~10题。 材料一： 凡百元首，承天景命，…有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难 乎？…夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则 骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大， 可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。 (节选自魏征《谏太宗十思疏》) 材料二： 魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营，有大志，通贯书术。隋乱，诡 为道士。武阳郡丞元宝藏举兵应魏公李密，以征典书檄。密得宝藏书辄称善既闻征所 为促召之窦建德陷黎阳，获征，伪拜起居舍人。建德败，与裴矩走入关，隐太子①引为 衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十 语文（部编版）必修下册第2页（共4页） 洗马。征见秦王②功高，阴劝太子早为计。太子败，王责谓曰：“尔阅吾兄弟，奈何？”答 曰：“太子蚤从征言，不死今日之祸。”王器其直，无恨意。即位，拜谏议大夫，封钜鹿县 男。征亦自以不世遇，乃展尽底蕴无所隐，凡二百余奏，无不剀切当帝心者。由是拜尚 书右丞，兼谏议大夫。左右有毁征阿党亲戚者，帝使温彦博按讯，非是。彦博曰：“征为 人臣，不能著形迹，远嫌疑，而被飞谤，是宜责也。”帝谓彦博行让征。征见帝，谢曰：“臣 闻君臣同心，是谓一体，岂有置至公，事形迹？若上下共由兹路，邦之兴丧未可知也。”帝 矍然，曰：“吾悟之矣！”郑仁基息女美而才，皇后建请为充华，典册具。或言许聘矣。征 谏曰：“陛下处台榭，则欲民有栋宇；食膏梁，则欲民有饱适；顾嫔御，则欲民有室家。今 郑已约昏，陛下取之，岂为人父母意！”帝痛自咎，即诏停册。七年，为侍中。尚书省滞讼 不决者，诏征平治。征不素习法，但存大体，处事以情，人人悦服。进左光禄大夫、郑国 公。多病，辞职，不听。乃拜特进，知门下省事，诏朝章国典，参议得失，禄赐、国官、防阁 并同职事。十七年，疾甚。帝亲问疾，屏左右，语终日乃还。及薨，帝临哭，为之恸，罢朝 五日。谥曰文贞，陪葬昭陵。 (节选自《新唐书·魏征列传》) 【注】①隐太子：指唐高祖李渊长子李建成。②秦王：指唐高祖李渊次子、唐朝第二位皇 帝唐太宗李世民。 6.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给3分，涂黑超过三处不给分。(9分) 密得A宝藏B书C辄称D善E既闻下征G所为回促召之。 7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(8分) A.洗马，古代官名，即太子洗马，为太子的侍从官，出行时为前导，故名。 B.男，即男爵，中国古代爵位之一。中国古代五等爵位依次为：公、伯、侯、子、男。 C.问疾，探问疾病，文中指太宗探望慰问魏征。 D.谥，古代帝王、公卿大臣死后，朝廷依据其生平事迹给予褒贬评价的一种称号。 语文（部编版）必修下册第3页（共4页） 衡水金卷·先享题· 8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(8分) A.魏征学贯古今，但一开始没有得到重用。他追随过李密，侍奉过窦建德，跟从过隐 太子，最后才被唐太宗重用。 B.左右近臣有人诋毁魏征偏袒亲戚朋友，太宗派遣温彦博讯问此事，结果太宗批评 了魏征的这些做法。 C.魏征劝谏颇有方法，或以史为鉴，或以理晓之，更以“君臣一体”之喻动其情，使太 宗顿悟同心治国之道。 D.魏征深得唐太宗的器重，魏征病重离世，唐太宗为之痛哭，罢朝五天，将他葬在昭 陵里。 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（16分) (1)虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。 (2)尚书省滞讼不决者，诏征平治。征不素习法，但存大体，处事以情，人人悦服。 10.材料二中魏征是如何劝谏太宗停止册封郑女的？请简要说明。(11分)》 高一同步周测卷十 语文（部编版）必修下册第4页（共4页）高一周测卷 ·语文（部编版）必修下册· 高一同步周测卷/语文必修下册（十） 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价T.探究 2.学科素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 题号 题型 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 值 (主要内容) ⅢV M①②③④档次系数 1 选择题 8 文言文阅读·文言实词 中 0.65 2 选择题 8 文言文阅读·词类活用 易 0.70 3 选择题 8 文言文阅读·文言虚词 V 中 0.65 4 选择题 8 文言文阅读·文言句式 易 0.70 非选择题 16 名篇名句默写 中 0.65 6 非选择题 9 文言文阅读·文言断句 V 中 0.65 7 选择题 6 文言文阅读·文化常识 V V 中 0.65 8 选择题 8 文言文阅读·分析概括 W 分 0.65 9 非选择题16 文言文阅读·文言翻译 V V 难 0.60 10 非选择题 11 文言文阅读·概括文意 中 0.65 叁考答亲及解析 1.D【解析】D.句意：考虑到（事情）适宜就采取行动。 以用严刑来监督他们，用声威来震慑他们。正常语序 “度”，考虑。故选D。 为：虽以严刑董之，以威怒振之，为状语后置句。 2.A【解析】A.事，名词用作动词，做，干。B.重，形容 ④“至于怨诽之多”翻译为：至于那么多的怨恨和诽 词用作名词，重任，重权。C.恶，形容词用作名词，奸 谤。正常语序为：至于多之怨诽，为定语后置句。⑤ 恶的小人。D.善，形容词作名词，好的意见。故选D。 “则众何为而不汹汹然”翻译为：这样一来，那么那些 3.D【解析】A.①连词，表转折，但；②连词，表顺承关 人又为什么不（对我）大吵大闹呢？正常语序为：则 系，不译。B.①代词，法度；②主谓之间，取消句子独 众为何而不汹汹然，为宾语前置句。⑥“虑壅蔽”翻 立性，不译。C.①介词，在；②介词，比。D.“则”均为 译为：担心（言路）不通受蒙蔽。为语意被动句。 连词，那么。故选D。 ⑦“所操之术多异故也”翻译为：这是所持的见解有 4.C【解析】①“则思知足以自戒”翻译为：就想到该 很大的不同的缘故。“…也”为标志的判断句。 知足来警惕自己。正常语序为：则思知足以戒自，为 ⑧“议法度而修之于朝廷”翻译为：商议法律制度并 宾语前置句。②“居域中之大”翻译为：处在天地间 在朝中修订。正常语序为：议法度而于朝廷修之，为 重要的地位。正常语序为：居大之域中，为定语后置 状语后置句。所以：①⑤为宾语前置句。②④为定语 句。③“虽董之以严刑，振之以威怒”翻译为：即使可 后置句。③⑧为状语后置句。⑥为被动句。⑦为判 ·23 ·语文（部编版）必修下册· 参考答案及解析 断句。故选C。 陷黎阳，活捉了魏征，伪朝拜他为起居舍人。窦建德失 5.(1)有善始者实繁能克终者盖寡 败，魏征和裴矩进入潼关，隐太子招引他为洗马。魏征 (2)必浚其泉源必积其德义 见秦王功高，暗地里劝太子早作打算。太子失败后，秦 (3)度义而后动是而不见可悔故也 王责怪魏征说：“你挑拨我们兄弟相争，怎么处治？”魏 (4)举先王之政以兴利除弊 征回答说：“如果太子早听从我魏征的话，不会有今日 (每句2分) 的杀身之祸。”秦王器重他的耿直，没有怀恨。太宗即 6.CEH【解析】“密”是主语，“得”与“宝藏书”构 位后，拜授魏征为谏议大夫，封为钜鹿县男。魏征也自 成动宾结构，后应断开；“称善”即称赞之意，与主语 认为得到了前所未有的知遇，于是把心中蕴藏的才智毫 “密”构成主谓结构，后应断开；“闻”与“征所为”构成 无保留地展现出来，总共上奏二百多次（或：共上奏章 动宾短语，后应断开。故选CEH。 二百多件)，无不恳切符合太宗的心意。因此拜授为尚 7.B【解析】B.“依次为：公、伯、侯、子、男”错，应依次 书右丞，兼谏议大夫。皇帝身边的人有诋毁魏征庇护偏 为“公、侯、伯、子、男”。故选B。 袒亲戚，皇帝派温彦博调查，结果没有这回事。温彦博 8.B【解析】B.“结果太宗批评了魏征的这些做法” 说：“魏征作为人臣，不能注意行迹，远避嫌疑，而遭流 错，原文“帝使温彦博按讯，非是”的意思是“皇帝派 言诽谤，也应该斥责。”皇帝让温彦博去责备魏征。魏 温彦博调查，结果没有这回事”。故选B。 征进见皇帝，谢罪说：“臣听说君臣同心，这叫做一体， 9.(1)即使用严酷的刑罚来督察人们，用威风怒气来震 岂有丢弃至公国事，而只注意个人行迹的？如果上下都 慑人们，最终人们只是苟且免于刑罚，却不会怀念 走这条路，那么国家的兴衰就很难预知了！”皇帝很惊 (皇上的)仁德，表面上恭顺而心里不服气。(“董之 惧，说：“我明白了。”郑仁基的亲生女儿美貌多才，长孙 以严刑，振之以威怒”状语后置句、“振”“貌”各2分，皇后建议聘为充华，册封书已准备好。有人说郑氏已许 句意2分) 配他人了。魏征劝谏说：“陛下身处台榭之中，就想着 (2)尚书省有些久拖不决的案件，（皇上）下诏叫魏征 百姓要有房屋住；享用着美味佳肴，就想着百姓要有饱 去裁决。魏征平时不熟悉法律，只知道大概，凭着情 饭吃；环顾后宫嫔妃，就想着百姓要有妻室。如今郑氏 理来处理（凭着原则照实处理），人人心悦诚服。 已订立婚约，陛下却聘娶她，这哪是为人父母的做法！” (“滞讼不决者”定语后置句、“平治”“素”各2分，句 皇帝痛感内疚，立即下诏停止册封。七年，魏征任侍中。 意2分) 尚书省有些久拖不决的案件，（皇上）下诏叫魏征去裁 10.①魏征劝谏太宗要以民为本，站在百姓的角度去考 决。魏征平时不熟悉法律，只知道大概，凭着情理来处 虑个人享乐；②郑女已订婚约，陛下却要册封，实在 理（凭着原则照实处理），人人心悦诚服。进授光禄大 不当。（每点5分，两点11分） 夫、郑国公。因身体多病，辞谢官职，皇帝不许。于是拜 【参考译文】 授特进，主持门下省政务，下诏叫他对朝章国典，要参议 材料二： 得失，他的俸禄赏赐、封国官吏、防阁一律与职事官相 魏征，字玄成，魏州曲城人。从小成了孤儿，穷困失 同。十七年，病重，皇帝亲自去探望，屏退左右，和魏征 意，他放弃财产不去经营，心怀大志，精通书史术数。隋 说了一天的话才回宫。等到魏征去世，太宗亲临哭吊， 朝末年战乱，魏征假扮成道士。武阳郡丞元宝藏起兵响 为他悲痛，停止朝会五天。赐谥号文贞，让魏征陪葬 应李密，使魏征掌管书信文书。李密得到元宝藏的书 昭陵。 信，常常称赞，得知是魏征所写，赶快召见他。窦建德攻 .24·