(8)《促织》《变形记(节选)》-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高一语文必修下册同步周测卷（统编版）

高一同步周测卷/语文必修下册 (八)《促织》《变形记（节选）》 （考试时间40分钟，满分100分) 班级 姓名 分数 题号 1 2 3 4 8 9 答案 一、文言基础知识(32分) 1.下列句中加点字解释正确的一组是(8分) A.试与他虫斗，虫尽靡 靡：倒下 B.操童子业，久不售 售：文中指出售 C.昂其直，居为奇货 昂：观察 D.径造庐访成 造：建造 2.从词类活用看，下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的 A.宫中尚促织之戏，岁征民间 B.市中游侠儿得佳者笼养之 C.日将暮，取儿藁葬 D.成以其小，劣之 3.下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是(8分) A.俨然类画 成然之 B.昂其直，居为奇货 遂为猾胥报充里正役 C.儿涕而出 而翁归，自与汝覆算耳 D.成述其异，宰不信 遍试之，无出其右者 4.下列各项中，句式特点不同于其他三项的一项是(8分) A.折藏之，归以示成 B.喜置榻上，半夜复苏 C.留待限期，以塞官责 D.遂为猾胥报充里正役 二、语言文字运用(21分) 阅读下面的文字，完成5~6题。 1915年10月，卡夫卡的《变形记》首次发表。库尔特·沃尔夫 了小说的艺术价值和商业价值，决定以最快的速度出版单行本。库 语文（部编版）必修下册第1页（共4页） 社名不见经传，卡夫卡也只是闯入文坛的“黑马”，但是为《变形记》绘制封面的乃大名 鼎鼎的版画家奥托玛尔·施搭克，他因为《拿破仑》一书绘制封面而 ① 但卡夫卡仍然强烈地表达了自己对《变形记》封面的立场，请求出版社转告对方。 奥托玛尔·施塔克绝非等闲之辈，他没有接纳卡夫卡画人物的建议，父母、代理人 和妹妹并未出现在《变形记》的封面上，而是用一个青年的形象 ② ,不过 在门的画面上，奥托玛尔·施塔克确实向卡夫卡做了妥协：封面画了门。然而这妥协仍 背叛了卡夫卡的意志：青年的背后有两扇门，但却是“关闭”了一扇，“敞开”了一扇。 ③ 地讲，奥托玛尔·施塔克绘制的《变形记》封面是最接近卡夫卡立场的。 之后世界各国出版的《变形记》封面大多彻底背叛了卡夫卡的立场一变形的人或甲 虫堂而皇之地成为封面主流，至于门，已然退让。 5.请在文中横线处填入恰当的成语。（9分) 6.请结合材料内容，简要概括卡夫卡对《变形记》封面设计的立场。（12分) 一项是(8分) 三、文言文阅读(47分) 阅读下面的文字，完成7~11题。 武技 李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽，好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃 曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜馆之客金丰其给旦夕从学。三月，艺颇精， 意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李 乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾 能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞 掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧 辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填 溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。 众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止 曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言，固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨 和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰： “既是憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故， 出版社敏锐地嗅到 易之；又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不 尔特·沃尔夫出版 言。李以为怯，固请再角，尼乃起。少间，李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如 衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八 语文（部编版）必修下册第2页（共4页）】 中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈。后年余，僧 11.作者想借故 复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽，惹他何为，幸先以我名告之，不然，股已断矣！” (选自蒲松龄《聊斋志异》) 7.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给3分，涂黑超过三处不给分。(9分) 李喜A馆之B客舍C丰D其给E旦夕E从G学。 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(8分) A.钵，是指洗涤或盛放东西的陶制器具，形状像盆而较小的一种陶制器具，一般泛指 僧人所用的食器。 B.少林，是中国武林的泰斗，其中少林武功可谓博大精深，是佛教文化环境中形成的 一个武术体系。 C.尼僧，在佛教中，女子出家为尼，梵语叫作比丘尼，又叫尼僧，也叫女僧，或叫尼众， 俗称尼姑。 D.《聊斋志异》是明代短篇小说集，书中大多是写那些人与妖鬼以及人与人之间的纯 真爱情的故事。 9.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(8分) A.李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他：憨和尚为了惩罚李超，一 脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。 B.憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。 小说中几个人物形象写得栩栩如生。 C.本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚与尼僧高强的武艺、谦和的性情， 这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。 D.本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入 胜，体现了古代文言小说的独特魅力。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（16分) (1)李由此以武名，遨游南北，罔有其对。 (2)李初不言，固诘之，乃以僧告。 语文（部编版）必修下册第3页（共4页） 衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八 事告诉我们一个什么样的道理？(6分) 语文（部编版）必修下册第4页（共4页）高一周测卷 ·语文（部编版）必修下册· 高一同步周测卷/语文必修下册（八）》 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价T.探究 2.学科素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 题号 题型 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 值 (主要内容) ⅢV M①②③④档次系数 1 选择题 8 文言文阅读·文言实词 中 0.65 2 选择题 8 文言文阅读·词类活用 V 易 0.70 3 选择题 8 文言文阅读·文言虚词 WN 中 0.65 4 选择题 8 文言文阅读·文言句式 V 易 0.70 非选择题 9 语言文字语用·正确使用词语 V 易 0.70 6 非选择题 12 语言文字语用·语段压缩 中 0.65 7 非选择题 9 文言文阅读·文言断句 V 中 0.65 8 选择题 8 文言文阅读·文化常识 V 中 0.65 9 选择题 8 文言文阅读·分析概括 V 难 0.60 10 非选择题16 文言文阅读·文言翻译 V 诈 0.60 11 非选择题 6 文言文阅读·概括文意 难 0.60 叁考答案及解析 1.A【解析】B.售：卖出，文中指考中秀才。C.昂：抬 妻”，“以”后省略代词“之”；B.为省略句，省略“置” 高。D.造：到。故选A。 的宾语“之”，“置”后省略介词“于”，“喜置榻上”应 2.D【解析】A.“岁”，名词做状语，每年；B.“笼”，名 为“喜置之于榻上”；C.为省略句，省略“以”的宾语 词做状语，用笼子；C.“藁”，名词做状语，用草席； “之”，“以塞官责”应为“以之塞官责”；D.为被动句， D.“劣”，形容词意动，以为劣。故选D。 “为”表被动。故选D。 3D【解析】A.前“然”，形容词词尾，表示状态，相当5.①扬名天下②取而代之③实事求是（每个3分） 于“…的样子”：后“然”为动词，译为“以为…正6.①不能画变形的人或甲虫：②要画出父母、代理人和 确”；B.前“为”为动词，译为“当作”；后“为”为介词， 妹妹：③要在人物身后画出两扇全部开着或关着的 译为“被”；C.前“而”为连词，表示修饰关系；后“而” 门。（每点4分） 为通假字，通“尔”，代词，表示“你的”；D.两个“其” 7.ACE【解析】“李”指“李超”，与后面“喜”构成 均为代词，指虫。故选D。 主谓关系，后应断开；“客舍”补充说明“馆之”的处 4.D【解析】A.为省略句，省略“折藏”的主语“其 所，后应断开；“丰”与“其给”构成动宾短语，后应断 ·19 ·语文（部编版）必修下册· 参考答案及解析 开。故选ACE。 笑着说：“行啦。你既然把我的本领都学到手了，让我 8.D【解析】D.“明代”错，《聊斋志异》为清代短篇小 们比个高低吧。”李超欣然同意，当即各自交叉双臂，摆 说集。故选D。 出架势。接着在支撑、格斗、抵挡的较量中，李超不断寻 9.C【解析】A.“憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出 找和尚的破绽，不料和尚忽然飞起一脚，李超已仰面摔 一丈多远，愤而择日告辞而去”错，文章中说到“僧忽 出一丈多远。和尚拍手说：“你还没全部学会我的本领 一脚飞掷”，并没有说是为了惩罚李超；“愤而择日告 啊！”李超用手撑着地面，惭愧地向和尚请教。又过了 辞而去”也是错误的。文中说到“又数日，僧辞去”， 几天，和尚告辞走了。从此李超凭武术技艺闻名，走遍 只是说过了几天僧人离开，并没有带有感情色彩。 南北，没有人是他的对手。一次，李超偶然到济南，看见 B.“尼僧…争强好胜”错误。“尼僧”“争强好胜” 一个年轻的尼姑在场上耍武艺，四周围满了观众。尼姑 与原文不符，原文相关表达为“不必交手足，愿拜下 对观众说：“翻来覆去，总是我一个人，也太冷清了。有 风”，意思是“她甘拜下风”，“争强好胜”的说法属于 爱热闹的，不妨下场交手玩玩。”这样说了三遍。大家 曲解文意。D.“重在描写变幻莫测的武术技巧”错 相互看着，最终没有应战的人。李超在场边，不觉手痒， 误。这是一篇人物传记式的文章，主要在写人记事的 信心十足地走进场内。尼姑笑着向他合掌致意。刚一 过程表现人物的性格，而不是要表现武术技巧，应是 交手，尼姑就喝他停下，说：“这是少林宗派啊。”马上又 重在描写人物的性格。故选C。 问：“你的老师是谁？”李超开始不说，尼姑一再追问，李 10.(1)从此李超凭武术技艺闻名，走遍南北，没有人是 超才把和尚的名字告诉她。尼姑抱拳说：“憨和尚是你 他的对手。(“以”“罔”各3分，句意2分) 的老师吗？要是这样，不必较量了，我甘拜下风。”李超 (2)李超开始不说，尼姑一再追问，李超才把和尚的 几次要求比试，尼姑不同意。那些围观者极力怂恿，尼 名字告诉她。(“固”“诘”各3分，句意2分)》 姑才说：“既然你是憨师的弟子，我们就是同一路的人， 11.思想上寓示了人外有人、天外有天的哲理。(6分， 不妨玩玩。只要双方领会意思就行了。”李超嘴上答应 意思对即可) 了。但他看尼姑长得文弱，因而轻视她；加以年轻好胜， 【参考译文】 故一心想打败尼姑，以获取一时的名声。两个人正打得 李超，字魁吾，山东淄川西郊人。性格豪爽，乐善好 不相上下的时候，尼姑却突然停住了，李超问她为什么， 施。一次，有个和尚托着饭钵来化缘，李超让他饱吃一 她只笑，不说话。李超认为她胆怯了，非让她再较量不 顿。和尚非常感激，便说：“我是少林寺出身。会点武 可，尼姑才又和他比起来。一会儿，李超飞起一脚向尼 术，让我传授给你吧。”李超大喜，留和尚在客金里住 姑踢去。尼姑并住五指向下削他的腿，李超只觉得膝下 下，铃他丰厚的待遇早晚跟他学武术三个月后，李超 像刀砍斧劈的一样，跌倒在地起不来了。尼姑笑着道歉 对武术相当精通了，得意非凡。和尚问他：“你觉得自 说：“鲁莽了，冒犯了你，请不要怪罪！”李超被抬回了 己进步了吗？”李超回答说：“进步了！师傅的武艺我已 家，一个多月才好。过了一年多，和尚又来了，李超向他 都学到手了！”和尚笑着叫李超一试身手。李超就脱掉 回叙了这件事。和尚吃惊地说：“你太鲁莽了，招惹她 衣服，在手心里唾了一口，时而像猿飞跃，时而像鸟落 :干什么？幸好你先把我的名字告诉了她，不然，腿已经 下，翻腾跳跃了一阵子，骄傲地站在和尚面前。和尚又断了！” ·20·