10《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》-【衡水金卷·先享题】2025-2026年高中语文必修上册同步周测卷(统编版)

高一周测卷 ·语文（部编版）必修上册· 高一同步周测卷/语文必修上册（十） 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价M.探究 2.学科素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 题号 题型 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 值 (主要内容) ⅢV M①②③④档次系数 1 选择题 10 文学类文本阅读·理解文本内容 中 0.65 文学类文本阅读·分析并鉴赏文本 2 选择题 10 V 中0.65 的艺术特点 文学类文本阅读·比较鉴赏结尾的 3 非选择题 12 易 0.70 作用 文学类文本阅读·鉴赏文本形散神 4 非选择题15 V 聚的特点 难0.60 5 非选择题 8 散句变整句 V 中 0.65 6 非选择题 8 成语的运用 易 0.70 > 非选择题10 理解文中概念的内涵 中 0.65 8 非选择题15 分析修辞手法的效果 中 0.65 非选择题12 分析句子的作用 难0.60 香考答案及解析 1.A【解析】“朱自清对那里已没了眷恋”错，作者说 含着作者对扬州的赞美：后者作者是猛然间从理想回 “他的憎恶也许掩住了他的爱好”，是先抑后扬的手 到了现实，与《荷塘月色》形成了对比，蕴含着作者淡 法，是为了扬后面的“只会想着扬州的夏日”，并不是 淡的忧伤。（每，点6分，意思对即可。如有其他答案， “对那里已没了眷恋”。 只要言之成理，可酌情给分) 2.B【解析】“实则暗含作者对法海寺的憎恶与嘲弄” 4.①本文看似思路零散，实则主题非常突出，而“浮生半 错，属于过度解读，作者并没有对法海寺的憎恶与 日闲，记忆多蜿蜒”正好概括了这一特点。②“浮生 喇弄。 半日闲”恰合本文主题：本文正是借对扬州夏日的赞 3.①“这样”指代的是“将大褂折好搭在腕上”“一手微 美，表达了一种悠闲惬意的文人情怀。③“记忆多蜿 微摇着扇子”，写出了作者悠闲适意的心境。②前者 蜒”恰合本文思路：作者正是借扬州夏日的水、名胜、 呼应了上文扬州夏日的美好，写出了作者的愜意，暗 游船和茶馆等种种记忆中的景观，从不同角度表达作 ·23· ·语文（部编版）必修上册· 参考答案及解析 者的诗意情怀。（每点5分，答出三点给满分，意思对 儿比作一朵小雾，把蜂儿的小巧、快速扇动翅膀的形 即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 态表现得形象逼真。③“轰然坠地摔开万道金光”使 5.示例：它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门 用夸张手法，将露水细微的落地声夸大为轰然的声 壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌 响，将露水落地摔碎夸大为“万道金光”，突出了露水 雕栏。（符合整句要求即给8分） 滑落的力度和晶莹剔透的光亮。（每点5分，意思对 6.(甲)失魂落魄（乙）亘古不变（每空4分，符合语境 即可) 的成语均可) 9.“荒芜”指的是地坛中建筑的破旧、野草荒藤的丛生 7.“一个世界”指现实，(5分)“另一个世界”指地坛。 以及环境的沉寂；“不衰败”是指在地坛园中有各种 (5分) 小昆虫的活动和草木的竞相生长。(6分)作者感受 8.①“斜切下一溜阴凉”使用拟人手法，将园墙拟人化， 到园中生命的活力，所以说“园子荒芜但并不衰败”。 将阴凉视为固体物质，可用刀来切，把静态的物象表 (6分) 现得生动可感。②“一朵小雾”使用比喻手法，将蜂 .24·高一同步周测卷/语文必修上册 (十)《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛（节选）》 (考试时间40分钟，满分100分) 班级 姓名 分数 题号 2 答案 一、现代文阅读(47分) 阅读下面的文字，完成1~4题。 扬州的夏日 朱自清 扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方；称道得多了，称道得久了，一般人便 也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头说：“好地方！好地 方！”特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般美丽；他 若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人，他却没有 那么多美丽的幻想。他的憎恶也许掩住了他的爱好；他也许离开了三四年并不去想它。 若是想呢—一他也只会想着杨州的夏日。 北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永 定河、大清河甚至决了堤防。但这并不能算是有水；北平的三海和颐和园虽然有点儿 水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日，好 处大半便在水上一有人称为“瘦西湖”，这个名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行， “雅得这样俗”，老实说，我是不喜欢的。下船的地方便是护城河，曼衍开去，曲曲折折， 直到平山堂—一这是你们熟悉的名字—一有七八里河道，还有许多权权桠桠的支流。 这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。 沿河最著名的风景是小金山、法海寺、五亭桥，最远的便是平山堂了。金山你们是 知道的，小金山却在水中央。在那里望水最好，看月自然也不错一可是我还不曾有过 那样福气。“下河”的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海 的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这 个塔；但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。夏天吃红烧猪头，在理论上也许不甚相 宜；可是在实际上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是五个亭子的桥。桥是 拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称；最宜远看，或看影子，也好。桥洞颇多，乘小船 穿来穿去，另有风味。 平山堂在蜀冈上。登堂可见江南诸山淡淡的轮廓；“山色有无中”一句话，我看是 恰到好处，并不算错。这里游人较少，闲坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以闲寂胜。 语文（部编版）必修上册第1页（共4页） 衡水金卷·先享题 从天宁门或北门下船。蜿蜒的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸 上的喧扰像没有似的。 船有三种：大船专供宴游之用。小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱 片。现在这样乘船的大概少了吧？其次是“小划子”，真像一瓣西瓜，由一个男人或女 人用竹篙撑着。乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：这也可算得“方舟”了。 后来又有一种“洋划”，比大船小，比“小划子”大，上支布篷，可以遮日遮雨。“洋划”渐 渐地多，大船渐渐地少，然而“小划子”总是有人要的。这不独因为价钱最贱，也因为它 的伶俐。一个人坐在船中，让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着，简直是一首唐 诗，或一幅山水画。而有些好事的少年，愿意自己撑船，也非“小划子”不行。“小划子” 虽然便宜，却有些分别。譬如说，你们也可想到的，女人撑船总要贵些，姑娘的自然更要 贵啰。这些撑船的女子，便是有人说过的“瘦西湖上的船娘”。船娘们的故事大概不 少，但我不很知道。 北门外一带，叫做下街，“茶馆”最多，往往一面临河。船行过时，茶客与乘客可以 随便招呼说话。船上人若高兴时，也可以向茶馆中要一壶茶，或一两种“小笼点心”，在 河中喝着，吃着，谈着。回来时再将茶壶和所谓小笼，连价款一并交给茶馆中人。撑船 的都与茶馆相熟，他们不怕你白吃。扬州的小笼，点心实在不错。我离开扬州，也走过七 八处大大小小的地方，还没有吃过那样好的，点心；这其实是值得惦记的。茶馆的地方大 致总好，名字也颇有好的。如香影廊、绿杨村、红叶山庄，都是到现在还记得的。绿杨村 的幌子，挂在绿杨树上，随风飘展，使人想起“绿杨城郭是扬州”的名句。里面还有小 池、丛竹、茅亭，景物最幽。这一带的茶馆布置都历落有致，迥非上海、北平方方正正的 茶楼可比。 “下河”总是下午。傍晚回来，在暮霭朦胧中上了岸，将大褂折好搭在腕上，一手微 微摇着扇子；这样进了北门或天宁门走回家中。这时候可以念“又得浮生半日闲”那一 句诗了。 (有删改) 1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(10分) A.作者因为曾久居扬州，对其的“憎恶”掩住了“爱好”，除了扬州的夏日，他对那里已 没了眷恋。 B.文章第二段围绕瘦西湖和护城河写扬州的水。根据其中描述可知，作者不喜欢 “瘦西湖”这个名字。 C.文章三至五段，虽不是重点写水，但又处处围绕着水选取风景人情展开画卷，遵循 了扬州的特点。 D.文中对扬州夏日的描写，虽然也着墨于自然风景，但更着意于市井人情，风景因人 情而更显美丽。 高一同步周测卷十 语文（部编版）必修上册第2页（共4页） 2.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(10分) A.诗人文士往往喜欢称道扬州，而久居扬州的“我”却只记得扬州的夏日，在对比中 引起读者的阅读兴趣。 B.文章写到法海寺时，把法海寺的塔和红烧猪头对举，看似很突兀，实则暗含作者对 法海寺的憎恶与嘲弄。 C.文章写扬州的夏日，追求一个“真”字一绘实景，讲真话，写真情，体现了朱自清 散文的艺术特点。 D.文章语言平易明净，不事雕琢，叙述轻缓自如，在悠然洒脱的笔调中含蓄蕴藉地寄 托了自己的情感。 3.文章末段“这样”写出了作者什么心境？结尾同是写回家，本文与《荷塘月色》中的 “猛一抬头，不觉已是自己的门前”在作用上有何不同？(12分) 4.“浮生半日闲，记忆多蜿蜒”是扬州宣传片主题曲《扬州的夏日》中的一句歌词。有人 说其恰合文本形散神聚的特点，请简要分析。（15分) 二、语言文字运用(53分) 阅读下面的文字，完成5~9题。 四百多年里，地坛剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，一段段 高墙坍圮了，玉砌雕栏散落了，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛 得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它 为一个( 甲)的人把一切都准备好了。那时，太阳循着( 乙)的路途正 越来越大，也越来越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自 己的身影。 自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了 它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去 处，像是上帝的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到 了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我 在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去 上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中 穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉， 我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一权树枝左右拍打，驱 语文（部编版）必修上册第3页（共4页） 衡水金卷·先享题 赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半 空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累 了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露 水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相 生长弄出的响动，寒寒窣罕寒寒容罕片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不 衰败。 5.请将文中画横线部分改写成一组整句，不得改变愿意。(8分) 6.请在文中括号处填入恰当的成语。(8分) 7.文中加点的“一个世界”和“另一个世界”分别指什么？（10分)》 8.请简要分析文中画波浪线的三处分别使用的修辞手法及其效果。(15分) 9.材料最后为什么说“园子荒芜但并不衰败”？请简要分析。(12分) ,高一同步周测卷十 语文（部编版）必修上册第4页（共4页）