内容正文:
期末检测
(60分钟,满分100分)
一、基础积累。(31分)
1.给下列加点字注音。(4分)
翡翠(
唾液(
)
野蛮(
燕山(
)
侦探(
乌鸦(
2.读拼音,写词语。(4分)
fùgài
yi wei
XI sheng
gI liang
pai huai
qiu yin
(
3.形近字组词。(6分)
醋(
迫(
寞(
腊(
)
柏(
摸(
蜡(
伯(
漠(
4.把下列词语补充完整,并完成练习。(9分)
五()四(
司空见(
)
()而不()
不可思(
()(
)凉凉
三(
)两短
(1)上面的词语中,含有反义词的词语是
子写两个:
》
(2)上面的词语中,描写自然环境的词语有
样子写两个:
(3)选词填空:他从
的现象中发现问题,并
真理。
5.选择加点词的正确解释。(填序号)(2分)
(1)绝:①独一无二的,没有人能赶上的;②断绝;③气息中止,死亡。
绝技(
)
绝交()
(2)却:①后退;②推辞,拒绝;③表示转折。
草色遥看近却无(
盛情难却(
)
流水潺潺(
)
潸然汨下(
)
fen shao
(
)
nuo yi
(
)
肿(
)
仲(
)
钟(
)
因小见(
)
杨柳(
)(
)
。我能照样
。我能照
地去研究探索,最终找到了
气绝(
望而却步(
6.选词填空。(4分)
严厉
严格
严肃
严峻
(1)他板起了脸,一声不吭,显得特别(
)。
(2)我要(
)遵守党的纪律,服从党的分配。
(3)老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。他(
)地说:“…同志们,为了革
命,你们必须吃下去。”
(4)(
)的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。
7.请按一定的顺序排列下面的词语。(2分)
(1)旬年时月周日季
(2)自然资源木材资源
森林资源生物资源
二、能力展示。(20分)
1.写出下列句子运用的修辞手法。(3分)
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。
(2)您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(
(3)没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如
迷宫,没有方向。
2.按要求改写句子。(4分)
(1)你每天坚持练字。你的字一定会写得很漂亮。(用关联词合成一句话)
(2)住方家大院的八儿,今天高兴。(改为夸张句)
(3)时间一去不复返,我们要珍惜。(换一种说法,使语气加强)
(4)《十六年前的回忆》的作者是李星华写的。(修改病句)
3.日积月累。(3分)
(1)
,无心插柳柳成荫。
(2)“
,事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。
(3)“青,
。”一代更比一代强,我们的明天会更美好。
(4)穷则变,
(5)“十年树木,
”我们要不忘师恩,铭记教海。
4.根据课文内容填空。(7分)
(1)《学弈》告诉我们的道理是
(2)《真理诞生于一百个问号之后》中列举了许多事例来说明科学发现的偶然与必然,包括波义耳
魏格纳
阿瑟林斯基
这篇课文用这些事例告诉我们
(3)许多名人曾在演讲中引用了“苟利于民,
;苟周于事,
”这
句古语。
5.六年级(1)班学生就“科技发展:利大还是弊大”展开了讨论,有的同学说,现在的科技带来了环境
的污染,还让人变得更加懒惰了。请你作为反方说两句话加以反驳。(不少于15字)(3分)
三、阅读天地。(19分)
(一)两小儿辩日(8分)
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“
,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,
”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.将课文的内容补充完整。(2分)
2.解释下列加点字词的意思。(2分)
(1)见两小儿辩斗(
(2)而日中时近也(
(3)及日中则如盘孟(
(4)孰为汝多知乎(
3.用自己的话理解下面句子的意思。(2分)
(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。
(2)孰为汝多知乎?
4.孔子没有回答上来,你觉得这能怪孔子吗?为什么?(2分)
(二)当我离别母校的时候(11分)
我坐在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活
在母校,嬉戏在母校。这里的一草一木,我是那样熟悉,(
)走遍天涯海角,(
)不
会忘记。母校,如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?
校园里的小树,你可记得,当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福,在这
里,我们学习“a、0、e…”,学习“1、2、3…”;在这里,我们拔草种花;在这里,我们从不懂事
的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师,您花费了多少心血啊!
校园里的小树,你可记得,入队的那一天,老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上时,
红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是用烈士的鲜
血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。
校园里的小树,你可记得,课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师教我们做实验,做模
型…当我设计制作的飞船模型参加比赛得了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜地笑了,
亲切地抚摸着我的头,鼓励我继续努力,您对我的关怀,我怎么会忘记?
校园里的小树,你可记得,在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里还亮着一盏灯,老师伏案工作
的身影在窗前浮现。老师,这么晚了,您仍在一字一句地批改作业,您像蜡烛一样,献出了自己
全部的光和热。
校园里的小树,你可知道,几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地
刻在我的心里。往事又展现在我的眼前,啊,母校!啊,老师!分别的时刻就要到了,您的学
生向您告别,您的学生将永远记住您!
1.给下列加点字注音。(3分)
嬉戏(
熟悉(
朝气蓬勃(
2.在文中的括号内填上一组恰当的关联词语。(1分)
3.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
教导—一(
)
勉励——(
控制—一(
熟识一(
4.找出文中的一个反问句,写在下面的横线上。(1分)
5.找出文中的一个比喻句,写在下面的横线上。(1分)
6.请用简洁的语言概括第4自然段的中心意思。(2分)
7.请给第5自然段选择恰当的小标题,在括号内打上“√”。(1分)
A.夜深人静()
B.伏案工作()
C.灯光明亮()
四、习作乐园。(30分)
六年的小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、绘画、小制作、小发明…每
逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦。请你把做某件事情的经过及成功时的内心感受写下来。
不少于400字。3.示例:经历贫乏无味引导你的脚步攀上高峰
四、思路导航:这是一篇半命题作文,首先要将题目补充完整,确定写作对象;然后选好要写的内容,
注意想象要合理,也就是说你所想的内容是在现在科技发展的基础上,未来可能会实现的。同
时,叙述要具体有条理,做到重点突出,主次分明。
期末检测
一、l.fěi tuo man chan yan zhen ya shan
2.覆盖依偎牺牲焚烧凄凉徘徊蚯蚓挪移
陈醋
压迫
寂寞肿胀
3.示例:腊月
柏树
抚摸伯仲
蜡烛伯父沙漠钟表
4.湖海惯大锲舍议依依沧沧长
(1)因小见大三长两短示例:东拉西扯南腔北调
(2)杨柳依依沧沧凉凉示例:万紫千红层峦叠嶂
(3)司空见惯锲而不舍
5.(1)①②③(2)③②①
6.(1)严肃(2)严格(3)严厉(4)严峻
7.(1)时日周旬月季年
(2)木材资源森林资源生物资源自然资源
二、1.(1)设问(2)比喻(3)排比
2.(1)如果你每天坚持练字,你的字就一定会写得很漂亮。
(2)住方家大院的八儿,今天高兴得快要发疯了。
(3)时间一去不复返,我们怎能不珍惜呢?
(4)《十六年前的回忆》的作者是李星华。
3.(1)有意栽花花不发
(2)书到用时方恨少
(3)取之于蓝而青于蓝
(4)变则通通则久
(5)百年树人
4.(1)学习不能三心二意,专心致志才能学有所成
(2)根据大部分花草受酸或碱的作用会改变颜色,制成了实验中常用的酸碱试纸从蚯蚓的分
布,判断出欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的发现睡觉时眼珠的转动与做梦有关真理
往往隐藏在无数次的发问与探索背后,只有善于独立思考、具有锲而不舍精神的人才能发现这
些真理
(3)不必法古不必循旧
5.示例:科技发展为我们的生活带来了便利,为人们提供了多种生活方式的可能性。
三、(一)1.我以日始出时去人近而日中时远也日初出大如车盖此不为近者热而远者凉乎
2.(1)争辩,争论。(2)正午。(3)到,到了。(4)同“谓”,说。
3.(1)早晨太阳刚出来的时候感觉清清凉凉,等到了正午的时候就好像把手伸到热水里一样热。
(2)谁说您的学识渊博呢?
4.不能。因为世界之大,无奇不有,但一个人的学识始终是有限的,并不能知道世界上所有
的事。
(二)1.xI shu peng
2.即使…也……
3.教诲鼓励抑制熟悉
4.您对我的关怀,我怎么会忘记?
5.您像蜡烛一样,献出了自己全部的光和热。
6.“我”设计制作的模型得了奖,老师笑了,并鼓励“我”继续努力。
7.B
四、思路导航:本次习作要求同学们写一件亲自参与的活动,并把获得成功的内心感受写出来。对
于同学们来说,写出活动的经过及克服困难的过程并不难,难的是如何把自己的内心感受写好。
心理描写要符合人物的年龄、身份、性格特征,要让读者感到真实可信;要符合人物思想变化的
过程;要符合人物的情感特点;要符合特定环境的人物气氛。由此可知,我们在写自己获得成功
后的“欣喜若狂”或“从容淡定”时要注意符合文章事件发展的过程及人物的特点。
小学毕业总复习综合测试(一)
一、1.点拨:按要求正确书写语句。
2.碧闭壁璧廉怜联帘据具聚拒
3.事一世持—恃彩一采提一题头一投芋一竽证一征饶一挠娇一骄菌一茵
令一瓴师一司躬一恭鬼一诡励一厉到一道往一望中一衷
4.(1)①(2)③(3)④(4)②
5.C
6.(1)孜孜不倦全神贯注(2)画蛇添足龙飞凤舞
7.(1)通国专心致志(2)一去不复返(3)重于泰山轻于鸿毛(4)点拨:选择体现季节特