期末检测(一)-2025-2026学年三年级下册语文单元测试（统编版·新教材）

期末检测（一〉 (60分钟，满分100分) 一、读拼音，写词语。（5分) yuan yang xian xi dui huan hun an jiao shur xiong chuang jǔ mian fei hú lu zhen jing 二、给词语中加点的字选择正确的读音，打“√”。(3分) 告诫(jie xieè) 炫耀(ràoyào) 略微(lue lue) 折腾(zhē zhe) 大概(kàigài) 承认(chen cheng) 三、比一比，再组词。（4分) 虚( ) 拨( 配( 纷( 虑( ) 泼( ) 醒( ) 粉( ) 四、按要求写词语。(15分) 1.在括号里填近义词。 别致( ) 仿佛( 艳丽( ) 镇静( ) 宁静( ) 痛苦( ) 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的荷花 ( )的国王 ( )的道理 活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( ) 3.写出三个含有寓言故事的成语。 五、查字典。(3分) “透”用部首查字法先查 ,再查 画。它在字典里的解释有： ①（液体、光线等）渗透，穿透；②显露；③透彻；④达到饱满的、充分的程度。给下列 句中的“透”字选择正确的解释。（填序号） 1.这花白里透红，甚是可爱。() 2.整堵墙上的爬山虎长得密不透风。() 3.这场雨总算下透了。() 4.妈妈已经摸透了我的脾气。() 六、选词填空。(4分) 守静好 平静了 安静好 熊静了 1.经过大家一番耐心的劝解后，她的心情慢慢( )下来。 2.午休的时候，教室里特别( ). 3.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很( ）。 4.石狮子很威武很( )地蹲在庙门前。 七、先把下面的词语补充完整，再选词填空。(5分) 邯郸( )( 滥竽( )( 掩( )盗( ) 画( )添( 杞( )忧( )( )之蛙 ()弓( )影 ()株( )兔 1.你真是( ),即便下大雨，这里也不会被淹的。 2.集体唱歌的时候，总有些同学( )。 八、按要求写句子。(6分) 1.一群蝴蝶在空中飞来飞去。（扩写句子，并用上修辞手法） 2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（照样子，用相同的句式写一句话） 3.顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句） 九、积累与运用。(6分) 1.居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。 真是“ ”啊！ 2.动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“ ”,它们告诉我们春天到来的信息。 3.客观环境对人的成长或变化有很大的影响，古人常说的“ ”就是这个道理。 十、快乐阅读。(24分) (一)课内阅读。(13分) 我们奇妙的世界（节选） 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色， 太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕（刻饰）一样，呈现出各种奇妙 的形（壮状），告诉我们许多奇妙的故事… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，（应映）射着我们的脸。 一天结束了，落日的余（辉晖）不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金 色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1.用“”画掉括号中不恰当的字。(2分) 2.用“”画出表示色彩的词语。(3分) 3.用“”画出一个比喻句，句子把 比作 。(4分) 4.天空还有哪些奇妙之处？发挥想象写一写。(4分) (二)课外阅读。(11分) 我爱春雨。在家乡，人们常用“春雨贵如油”来形容春雨的宝贵。 细雨如丝，透过一条条的银线，远处的建筑物朦朦胧胧的，就像害羞的少女披 上了银色的面纱。 地里的麦苗看见春雨来了，高兴地欢呼起来。春雨热情地对它们说：“喝吧，麦 苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，你们就能为人类作出更多的贡献了。”春雨悄悄 地钻进了泥土。麦苗喝足了雨水，立刻感到浑身是劲，它们使劲往上长，似乎已经 悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。一阵风吹来，麦苗发出轻微的声音，好像在说：“春 雨姐姐，我们决不辜负你对我们的期望。” 春雨也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下，桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展 了，杨树阿姨碧绿的叶子被春雨浇得没有一点儿灰尘，从远处看，就像换上了一身 新装。 春雨，虽然为人类做了许多好事，但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。 我想，我们辛勤的老师，不正像春雨一样，在自己平凡的岗位上默默地工作着吗？ 他们付出了多少心血，才终于闻到桃李的芬芳！ 1.给短文拟个题目，写在文前的横线上。(2分) 2.文中画线句子中的“桃李”指什么？“桃李的芬芳”是什么意思？(3分) 3.全文表达了作者怎样的思想感情？(3分) 4.下列诗句不是描写“春雨”的一项是( )(3分) A.随风潜入夜，润物细无声。 B.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 十一、习作乐园。(25分) 你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，选一位你最 喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹 要工整。不少于300字。要给自己的习作加个合适的题目哟！五、示例：无忧无虑自由自在各式各样平平安安干干净净清清楚楚 六、1.B2.C3.A 七、A 八、1.这位顾客歪着头想了想，只得承认裁缝说得有道理。 2.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 3.示例：春雷轰的一声撕开了天幕。 4.村庄里有人家。 九、1.水来土掩耳听为虚 2.漏吓昏了过去 3.勤快聪明牲口 4.像慢性子裁缝那样磨蹭 像急性子顾客那样急迫 +、(一)1.fà近juan己 2.“,”,“。” 3.跑了三家裁缝店了。我可等不及，都没让他们做。 4.高兴、惊喜。着急、生气。 (二)1.②①③ 2.A 3.BA 4.示例：我觉得最有趣的是糊涂的县官竟然会因为不想动脑筋审案子，想出了通过 脸的颜色来判断好人和坏人的办法。 十一、略 期末检测（一） 一、鸳鸯纤细兑换昏暗胶水凶恶 创举免费葫芦镇静 二、jieyào lue zhe goài cheng 虚心拨打 匹配 纷纷 三、示例： 考虑 泼水 苏醒 粉嫩 四、示例：1.精致好像鲜艳镇定安静难受2.美丽伟大深刻性格 礼物刀刃3.刻舟求剑画蛇添足坐井观天 五、辶71.②2.①3.④4.③ 六、1.平静2.安静3.宁静4.镇静 七、学步充数耳铃蛇足人天井底杯蛇守待 1.杞人忧天2.滥竽充数 八、1.示例：一群五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，翩翩起舞。 2.示例：蜜蜂扇动轻盈的翅膀在花间嗡嗡歌唱。 3.顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。 九、1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 2.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 3.近朱者赤近墨者黑 十、（一）1.画掉：刻壮应辉 2.粉红色蔚蓝色蓝色黑金色红色紫色 3.示例：我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。群星闪 烁蜡烛发光 4.点拨：开放性题目，符合题意即可。 (二)1.春雨 2.“桃李”指的是学生。“桃李的芬芳”指的是学生们学有所成，为社会作出贡献。 3.表达了作者对春雨的喜爱与赞美以及对老师的称赞。 4.C 十一、略