Unit 4 素养评估（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级英语下册同步备课（人教版PEP）

该小学英语课件聚焦PEP三年级下册Unit 4食物主题，涵盖食物词汇、点餐表达及健康饮食知识。通过食堂就餐、同学互动等生活化场景导入，以听力排序、选择答语等任务为支架，衔接词汇识别与情境应用，构建完整知识脉络。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如听力连线、菜单支付计算提升语言理解与实际应用能力，信息卡阅读、饮食盘设计任务发展分析与创造思维。采用游戏化（快问快答）、生活化（健康饮食判断）设计，助力学生夯实基础，教师可高效开展素养评估与教学。

日学练优同步作业课件 Unit4素养评估 三年级英语下册(PEP 优翼 ①l- 听力部分(40分) 一、星期一早上，Ly来到了食堂，同学们正有序就餐。听录音，用数字1一5 给图片排序。听两遍。（5分) 听力材料： 1112 63 奶 www vou v i 100 二、食堂里摆放着不同的早餐。听录音，选择你听到的图片选项。听两遍。(5分) 优翼 听力材料： ( )1.A B 学 )2.A B 8888 )3.A. B )4.A. )5.A B ww w.y o u y i 10 0 优翼 三、Ly和老师在讨论吃什么。听录音，选择正确的答语。听两遍。（0分) 听力材料： )1.A.Thank you. B.Sure. ( )2.A.No,thank you. B.Here you are. ( )3.A.I'd like some bread B.Yes,please )4.A.OK!I'd like some cake. B.Thanks.I love vegetables. )5.A.No,I can't. B.No,thanks.I'd like some noodles. 四、Ay和几个好朋友在点餐。听录音，将人物与对应的食物连线。听两遍 优翼 (10分) 听力材料： 2 5 B E ww w.y o u y i 10 0 五、L儿y在食堂遇到了同班同学。听录音，在同学们想要的食物栏内打“/”。 优翼 听两遍。（10分) 听力材料： O Lucy Judy Tom Lily Mary www.y ou y i 100 优墨 笔试部分(60分) 六、早餐后，回到教室，老师教给大家一则绕口令。写出与画线部分发音相同 的单词。（重复的只写一个）(0分) Mr Jones'Magic Box Knock!Knock!What's in the box?_ 1.dog: Is it hot?Oh,no,no! Is there something you hope for? 2.note: Shake!Shake!Hear it jingle? Out comes a cone,for John! Take it home,John! 优翼 七、课间，同学们玩起了“快问快答”的游戏。单项选择。（0分) )1.Chinese people often eat on their birthdays. A.rice B.beef C.noodles ( )2.Mum cooks meals(做饭)for us.You can say“ ”to her. A.It's OK! B.Thank you,Mum!C.I'd like some juice. ( )3.People with diabetes(糖尿病人)should not eat too much A.vegetables B.candy and cake C.yummy food )4 are colourful and healthy.Eat some every day. A.Noodles B.Eggs C.Vegetables )5.校长想在用餐区贴倡导标语，“ ”会更合适。 A.Eat more！ B.Eat less! C.Eat what's good for you. 优翼 八、Ly分享了食物金字塔健康饮食知识。看图，判断句子正(T)误(F)。(0分) )1.Bread,rice and noodles are grains. 脂肪和糖 5% ( )2.Eggs and chicken have protein. 9(Fat&Sugar） 20% 蛋白质 ( )3.We should eat more ice cream. Protein 果蔬类 ( )4.We should eat more vegetables. 35%/ Fruit&Vegetables) ( )5.We should eat less fruit. 40% 谷物类 Grain www.vo u v i 10 0 优翼 九、劳动课上，LLy做了几张美食科普信息卡。阅读信息卡，完成下列任务。 (10分) Name:Milk Name:Bread Feature(特征)：Vhite Feature:Soft Sources(来源)：Animals Sources:Plants Name:Egg Name:2 Feature:White and yellow Feature:3 Sources:1. Sources:4 任务一：选择合适的内容完善上图的信息卡，将选项填写在横线上。（有一 项多余)(4分) A.Purple B.Grapes C.Animals D.Plants E.White