内容正文:
初中数学湘教七年级第31~34期
”裁理柄
答案详解
2025~2026学年初中数学湘教七年级
第31~34期
提示:
第31期2版
4.解:√8T=9,因为9的平方根为±3,
2.1.1平方根
所以8T的平方根是±3.
1.B;2.A;3.A;4.-8;5.5或-7.
5.解:在实数-5,3.14,0,m,-4=-2,0.1616616661…(两
6.(1)±13;(2)-0.6;(3)7:(4)4
个1之间依次多一个6)中,-√5,π,0.1616616661…(两个1
7.解:由题意,得v=√gd=√9.8×20=14(m/s).
之间依次多一个6)是无限不循环小数,故选C.
答:其行进的速度为14m/s.
7.解:①16的平方根是±4,正确
2.1.2无理数
②0的平方根是0,正确;
1.B;2.A;3.答案不唯一,如-2
③9的算术平方根是3,正确;
4.(1)0.68;(2)±49.01.
④√低=子的算术平方根是时.正确:
2.2立方根
⑤1的立方根是1,则⑤错误.
1.c:2.D,3号;4.058
那么该次检测丛丛应得分为20×4=80(分).
2
8
5.(1)2;(2)-0.5;(3)-100:(4)-3
8.解:因为x2=64,
所以x=±64=±8,
6.(1)x=2:(2)x=1.
2.3实数
所以当x=8时,8=2,
1.B:2.A;3.C;4.2
当x=-8时,/8=-2
9.解:因为0.5≈0.7937,5≈1.7100,
5.整数集合:①⑥⑦⑨;
分数集合:③⑤8:
所以被开方数每扩大(或缩小)1000倍,
负有理数集合:①⑤⑨;
则它的立方根就相应地扩大(或缩小)10倍,
无理数集合:②④①,
所以3/500=3/0.5×1000=3/0.5×10≈7.937.
6.(1)-35;(2)-5.
10.解:因为a*b=a2-b2,
所以(2x)*5=(2x)2-52=-1,即4x2-25=-1,
第31期3,4版
解得x=±√6.
2.1~2.3能力达标自评
二填空题
一、选择题
1.17:2m≥0:132
题号
1
2345678910
14120:154163
初中数学湘教七年级第31~34期
提示:
23.解:(1)如图1,
16.解:因为正数a+1的平方根是±2,b+4的立方根是-2,
S正方形ABCD=SE方形EPGH-S△ABE-S△ADH-S△cGD-S△cFB
所以a+1=4,b+4=-8,
×4×1
=5×5-4×2
所以a=3,b=-12,则1a+b1=13+(-12)1=9,
=17.
所以a+b1的算术平方根是3.
所以正方形ABCD的面积是17,边长是√7.
三、解答题
1()±房:
(2)±多
(3)±0.3.
图1
图2
18.(1)-3;
(2)正方形ABCD的边长是无理数,
(2)0.5:
因为16<17<25,
(3)0.001.
19.解:(1)原式=3+5-3=5;
所以4<7<5,
(2)原式=5-12+9=-7
所以7在整数4和5之间.
4
4
(3)正方形如图2所示,其边长为5.
(3)原武=5×5-6×6
1
=0.
(答案不唯一,合理即可)
20.解:设原来每个正方体钢锭的棱长为xcm
24解:1)(5w5)(5,)
根据题意,得27x3=160×80×40,解得x=8
3
(2)因为数对(16,y)的一对“对称数对”相同,
答:原来每个正方体钢锭的棱长为80。
3 cm.
所以=尿.所以y=6
/16
21.解:(1)因为一个正数m的两个平方根分别是2a-3和
(3)因为数对(x,3)的一个“对称数对”是(5,1),
a-9,
所以1
=1.所以x=1.
所以2a-3+a-9=0,
所以a=4,
第32期
所以a-9=4-9=-5,
所以m=(-5)2=25.
第2章《实数》综合能力达标自评
因为n3=-1,所以n=-1
一、选择题
(2)m-11n=25-11×(-1)=36,
题号
1
2345
678910
所以m-11n的算术平方根是√36=6.
答案CD
22.解:由数轴上A,B两点的相对位置可知,a>0>b.
提示:
因为1a1=2,b是16的一个平方根,
10.解:因为5<√26<6,所以3<26-2<4.
所以a=2,b=-4.
因为a是√26-2的整数部分,b是√26-2的小数部分,
所以1a+b1-(-(a-b)
所以a=3,b=√26-2-3=√26-5,
=12-41-√2-(2+4)
所以(-a+2)3+(b+5)2=(-3+2)3+(26-5+5)2
=2-2-6=-6.
=-1+26=25,
一2
初中数学湘教七年级第31~34期
所以(-a+2)3+(b+5)2的平方根为±/25=±5,
所以a=2.
故选D.
因为b=3,
二、填空题
所以数轴上A,B两点之间的距离为3-√2.
山.-分;2万+1:13.4,万-445
(2)由题意,得点A与点C关于点B对称,
所以c=6-瓦
15.±万;16.t=1或t=49.
因为1<2<2,
三、解答题
所以a的整数部分x=1.
17.解:整数集合:{0,-6,…};
因为4<6-2<5,
分数集合:亭3.16,…:
所以c的小数部分y=6-√2-4=2-2
无理数集合:牙,厅,7.14141…(相邻两个1之间4的
所以2x3+2y=2×13+2×(2-2)=6-22.
个数逐次加1),-万,….
24.解:(1)0.01,1000:
(2)观察可得,当被开方数a的小数点向左(或向右)移动
18.解:(1)√2+8:
2n位时,它的算术平方根√a的小数点向左(或向右)移动n位
22
(n为正整数).
19.(1)x=±4:
(3)①0.0316;
(2=-音
②10000x
20.解:因为(a-9)2+1b-41=0,
第33期2版
所以a-9=0,b-4=0,所以a=9,b=4.
3.1不等式
所以受的立方为号=品
9
1.B;2.D;
3.x+2<0(答案不唯一);
所以云的立方的平方根是
8
4.T>37.3.
21.解:霖霖同学不能完成地毯的铺设工作.理由如下:
5.解:2,6,5.1是不等式2x-1>1的解;
设长方形地毯的长与宽分别为3xdm,2.xdm.
-9,-5是不等式x+13<12的解.
根据题意,得3x·2x=2400.
6.(1)x-6>12;(2)2y-5<0;
所以6x2=2400.
(3)3m+4≥0:(4)2a+号6≤4
解得x=√400=20(负值舍去)
(5)5n-9≥-1;(6)2(4+a-3)>20.
所以长方形地毯的长是3x=60>50.
7.解:0.48×200+0.53×200=202(元).
所以霖霖同学不能完成地毯的铺设工作。
因为202>200
22.解:(1)结论成立.答案不唯一,如2+2=0,则
李叔叔家七月份的电费支出不超过200元,
2+(-2)=0,即2与-2互为相反数.
所以李叔叔家七月份的用电量不超过400度.
(2)因为8-y和2y-5互为相反数,
根据题意,得0.48×200+0.53(x-200)≤200.
所以(8-y)与(2y-5)互为相反数,
3.2不等式的基本性质
所以8-y+2y-5=0,解得y=-3.
1.A;2.D;3.m<0;4.>
23.解:(1)因为a为2的算术平方根,
5.(1)x<6;(2)x>1;
一3
初中数学湘教七年级第31~34期
(3xK-6:4x>3
8.解:由新运算的定义,得x*a<1可化为x-2a<1,
所以x<1+2a,
6.解:设每块A型钢板的面积为x,每块B型钢板的面积为y
因为由数轴上表示的解集可知x<1,
方案一:用4块A型钢板,8块B型钢板,用式子表示为:
所以1+2a=1,解得a=0.
S1=4x+8y;
1
方案二:用3块A型钢板,9块B型钢板,用式子表示为:
9解:由不等式培+>0,得。>
S2=3x+9y
1
因其解集为x<5,
因为S1-S2=4x+8y-3x-9y=x-y,且x<y,
所以x-y<0.
放后>古得x<-台
所以S<S2:
3.3一元一次不等式的解法
所以号=-片,且a<0b>0
1.B;2.D:3.1;4.m≥1.
所以不等式6c-a>0的解集为x>名,即x>-方
5.数轴表示略.(1)x<2;(2)x≥-3;
(3)x<3:(4)x≤-2
10解:观察两个不等式,形式都是<1吉之1,
3
6.解:因为关于x的不等式(a-2)x2-1<5是一元一次
第一个不等式中,将t视为x,其解集为x>-5,
不等式,
即<1告2+1中,>-5
3
所以a+2=1,
故在第二个不等式中,t换成了(3x-1),
解得a=-1.
t>-5,即3x-1>-5.
当a=-1时,不等式9ax+3a-4b<0可化为
所以解3x-1>-5,得x>-3
4
-9x-3-4b<0,
解得x>二3-46
(注:这是换元思想及整体思想的结合.)
9
二、填空题
又因为该不等式的解集为>专
1
5
1.-2;12.n≤3;13.x≥3
所以二3-46
4
9
9
14.5x-2(20-x)>75;
解得b=-
7
4
152(x-3)-7(3-)>0;16x<5
提示:
第33期3,4版
16.解:因为不等式ax+b>c的解集为x<3,
3.1~3.3能力达标自评
则在不等式a(x-2)+b>c中,令x-2=t,则t<3.
一、选择题
即x-2<3,x<5.
题号
12345678910
所以a(x-2)+b>c的解集为x<5.
答案DCCADDAB C A
三、解答题
提示:
17.解:因为π≈3.14,
7.解:解不等式3x<6,得x<2.
所以3-π<0.
解不等式2(-)-宁<2a+号得x<a+5
在不等式两边都除以(3-π),得
由题意,得a+5≥2,解得a≥-3.
<即:<-1路
4
初中数学湘教七年级第31~34期
18.解:去括号,得7x-14≥11+9x-15,
(②)由题意,得,2≥是
3
移项,得7x-9x≥11-15+14,
去分母,得3(2x-3)≥2(x+2).
合并同类项,得-2x≥10,
去括号,得6x-9≥2x+4
两边都除以-2,得x≤-5.
移项、合并同类项,得4x≥13.
19.解:小华的解法不正确,
第一步去分母时,不等式右边的1未乘6.
两边都除以4,得:≥早
正确解题过程如下:
去分母,得2(x-1)≥3(x-2)+6,
放女的取值范调是≥号
去括号,得2x-2≥3x-6+6,
23.证明:(1)因为a+b+c=0,3a+2b+c>0,
移项、合并同类项,得-x≥2,
所以3a+2b+c=(a+b+c)+2a+b
两边都乘-1,得x≤-2.
=2a+b>0.
20.解:根据题意得,他买西红柿平均每斤的价格是
又由a+b+c=0得b=-a-c,代入①中
20x+10y元
有2a-a-c>0,即a-c>0,
30
所以a>c.
因为他以每斤心十上元的价格全部卖出后,发现自己赔
2
(2)因为b=-a-c,c>0,
了钱,
所以b<-a.
②
所以20x+10>x+2,
又2a+b>0,
30
2
所以b>-2a.
③
两边都乘30,得20x+10y>15x+15y(不等式的基本性
由(1)知a>c>0,
质2),
所以>0(倒教的意义).
两边都加(-15x-10y),得
a
5x>5y(不等式的基本性质1),
在②的两边同乘女得合<-1,
a
两边都乘号,得x>(不等式的基本性质2)。
在③的两边同乘。得名>-2.
所以赔钱的原因是上午买的西红柿单价比下午买的西红
柿单价贵
所以-2<6
<-1.
a
[注:在20x+10y>+1这一不等式中,不妨把(20+
24.解:(1)(-2)④3=-2×(-2-3)+1
30
2
=-2×(-5)+1
10)与(x+)分别看作整体,即转换成“0>分这种形式,
=10+1=11.
即可解决.]
(2)因为3④x<13,
21.解:解2x-1>5,得x>3;
所以3(3-x)+1<13.
解5x+1≤-4,得x≤-1.
去括号,得9-3x+1<13.
因为实数a是不等式2x-1>5的一个最小整数解,
移项、合并同类项,得-3x<3.
实数b是不等式5x+1≤-4的一个最大负整数解,
两边都除以-3,得x>-1.
所以a=4,b=-1.
在数轴上表示如图所示:
解4x-9<-1,得x<2.
22.解:(1)-1.
-3-2-10123
-5
初中数学湘教七年级第31~34期
(84⑥号24(4-+1=7.2
3.5一元一次不等式组
3
1.B:2.A:3.B:
则原不等式为17-4(x+2》≥10,即7≥4(x+2)
3
3
4.1<x≤4;5.x<1;6.m>1.
去分母,得21≥4x+8,
7.数轴表示略.(1)-1≤x<2;
移项、合并同类项,得13≥4x,
(2)x>-3;(3)-7<x≤3.
13
所以原不等式的解集为x≤
4
8.解:(1)x-2=0(答案不唯一);
其中非负整数解为0,1,2,3.
(2)解方程3-x=2x,得x=1.
第34期2版
解方程3+x=2(x+),得x=2
x<2x-m,
3.4一元一次不等式的应用
解不等式组
得m<x≤m+2.
x-2≤m,
1.A;2.B;3.D:4.5;5.6.
因为1,2都是该不等式组的解,
6.解:设第x个月李明的存款超过王刚的存款
m<1,
根据题意,得600+500x>2000+200x,
所以
解得0≤m<L.
lm+2≥2,
解得x>片
第34期3,4版
因为x为整数,所以x=5.
3.4~3.5能力达标自评
答:第5个月李明的存款超过王刚的存款
7.解:设需要x个月才能赚回这台机器的贷款
一、选择题
根据题意,得(8-8×10%-5)×8000x≥88000,
题号
1
2
345678910
答案BD CDBADCBD
解得x≥5.
因为x是正整数,
提示:
所以x的最小整数值是5.
8.解:设小颖可以购买x件该商品,
答:至少5个月才能赚回这台机器的贷款,
依题意,得4×5+4×0.8(x-5)≤44,
8.解:(1)设在广场内种植A种花木的数量是x棵,
解得x长空
B种花木的数量是y棵.
又因为x为正整数,
「x=2y+10,
根据题意,得
所以x的最大值为12,
x+y=340,
所以小颖最多可以购买该商品12件.
x=230,
解得
9.解:设七(1)班有x名同学.根据题意,得
y=110.
r2x+42-3(x-1)<5,
答:在广场内种植A种花木的数量是230棵,B种花木的数
2x+42-3(x-1)≥1.
量是110棵
解这个不等式组,得40<x≤44.
(2)设种植A种花木m棵,则种植B种花木(340-m)棵.
故七(1)班至少有41名同学,最多有44名同学,
根据题意,得30m+20(340-m)≤9000,
故m=41,n=44.
解得m≤220.
「x-a>0,①
10.解:记不等式组
答:种植A种花木最多220棵.
[7-2x>5.②
6
初中数学湘教七年级第31~34期
解不等式①,得x>a,
三、解答题
解不等式②,得x<1.
17.解:解2x+5≤3(x+2),得x≥-1,
因为该不等式组的整数解仅有3个,
解3x-1<5,得x<2,
所以不等式组的解集为a<x<1,
所以不等式组的解集为-1≤x<2.
所以不等式组的整数解为-2,-1,0.
18.解:由13x+41>7得3x+4>7或3x+4<-7,
通过画数轴,可知a在-2和-3之间,
解得x>1或x<-
3,
若a=-2,则-2<x<1,整数解只有-1,0,不符合题意;
若a=-3,则-3<x<1,整数解为-2,-1,0,符合题意
所以13x+41>7的解集为x>1或x<-
3
所以-3≤a<-2.
19.解:解(x-)≤1,得x≤3,
二、填空题
解1-x<2,得x>-1,
2x>4,
11.
12.5x-2(20-1-x)>80:
则不等式组的解集是-1<x≤3.
3x+1≤2:
该不等式组的最大整数解为x=3.
13.a≥2;14.5;15.3;16.-4<k<-1.
20.解:设以后6天内平均每天挖士xm3.
提示:
由题意得6x≥600-120,解得x≥80.
14.解:前6次射击共中55环,想取得超过89环的成绩,
答:以后6天内平均每天至少挖土80m3.
假设最后3次射击都取得最好成绩10环,
1
21.解:(1)解不等式5x+2≥3(x-1)+2(x+2),
第7次射击成绩为x环,
1
则55+x+10×3>89,解得x>4,
去括号,得5x+2≥3x-3+2*+1,
所以x取得的最小整数值为5,
移项,合并同类项,得子≥-4,
即第7次射击成绩不能少于5环
15.解:设购买A型设备x台,B型设备(10-x)台,
系数化为1,得≥-号
根据题意可得12x+10(10-x)≤105,
解不等式2x+3>0,得>-是
解得x≤2
所以原不等式组的解集为x>-?
2
又因为x为整数,
所以x可取0,1,2,故购买方案有3种
(2)解不等式2x1≤3x+2-1:
3
4
2x+y=k+1,①
16.解:
去分母,得4(2x-1)≤3(3x+2)-12,
lx+2y=3,②
去括号,得8x-4≤9x+6-12,
由①+②得3x+3y=k+4,
移项、合并同类项,得-x≤-2,
所以x+y=+4
系数化为1,得x≥2.
3
解不等式3x-18<10-x,得x<7.
r2x+y=k+1,
因为方程组
的解满足0<x+y<1,
所以原不等式组的解集为2≤x<7
Lx+2y =3
所以0<44<1,
2解:根据题意,得3a+5=0a-2b+氵=0,
3
5
解得-4<k<-1.
解得a=哥6=是
7
初中数学湘教七年级第31~34期
5x-x+0<-含x-2.
ra+2b=0,
24.解:(1)依题意,有
代入不等式组,得
a+b=3,
5
5
1+3x>6
ra=-2,
解得
解得x>-
b=1.
10
所以原不等式组的最小非负整数解为x=0.
(2)由(1)得x*y=-2x+y
23.分析:提炼题中信息,知①1700包括拍照资金和W;
因为0<c*(c+3)<2,
②544≤拍照资金≤560:
所以0<-2c+(c+3)<2,
③文化衫t件,则买相册(45-t)本.
解得1<c<3.
解:(1)由题知购买文化衫t件,则购买相册(45-t)本,则
(3)因为1(2m-1)*(2-m)1<n+1,
W=28t+20(45-t)=8t+900.
所以1-2(2m-1)+(2-m)1=1-5m+41<n+1,
(2)拍照资金为
所以-n-1<-5m+4<n+1,
1700-(8t+900)=(800-8t)元,
解得n+3<m<”+5
则544≤800-8t≤560,
5
5
解得30≤t≤32.
因为数轴上墨迹遮住的整数有-2,-1,0,1,2,3,
因为t为件数,为整数,
所以<m<号的整数解为-2,-1.0,123
5
所以t可取30,31,32.
所以共有三种方案:
「-3≤-n+3<-2,
5
一:文化衫30件,相册15本;
3<"t5≤4,
二:文化衫31件,相册14本;
5
三:文化衫32件,相册13本.
r13<n≤18,
解得
因为W=8t+900,t越小,W越小,
10<n≤15,
所以应选择方案一,即t=30时,拍照资金更充足.
所以13<n≤15,
注:也可以把30,31,32分别代入W=8t+900中,比较大
所以整数n的值为14或15.
小,但计算多,应该通过分析,直接判断,避免不必要的计算.
—8—+
n a
竖
+
0+
t'
0.(+
(++
:06(c)
S98178-1St0
SX1L3-1590
.1002(c
士上共
.210-
1
+
16(1).3
3-
00)
1
.:P(t)
:911+(1)'
m.r(9+20(1):tt
+心(G+)e)
:2()
、公
1
226
20.(8分)某金属治炼厂将27个大小相同的正方体钢锭在炉火
22.(10分)实数a,b在数轴上的对应点A,B的位置如图1所示
24.(12分)规定(a,b)表示
对数对,给出如下定义:m
中熔化,铸成一个长方体钢锭,此长方体钢锭的长、宽、高分别为
a
且1a1=2,b是16的一个平方根.求式子1a+b1-√
160cm,80cm和40cm,求原来每个正方体钢锭的棱长.
(a-b)的值.
n=√b(a>0,b>0).将(m,n)与(n,m)称为数对(a,b)的一对
“对称数对”.例如:当a=4,b=1时,m=
2n=T=1,所
图
以数对(4,)的一对“对称数对”为(分)与》
(1)数对(9,5)的一对“对称数对”是
与
(2)若数对(16,y)的一对“对称数对”相同,则y的值是多少?
(3)若数对(x,3)的一个“对称数对”是(5,1),则x的值是多少?
初中数学·
23.(12分)如图2,正方形网格中每个小正方形的边长都为1,
湘教七年级能
21.(10分)如果一个正数m的两个平方根分别是2a-3和
正方形ABCD的顶点都在格点上
a-9,n是-1的立方根
(1)正方形ABCD的面积是多少?边长是多少?
(l)求m和n的值;
(2)正方形ABCD的边长是有理数还是无理数?它在哪两个整
(2)求m-11n的算术平方根,
达标自评
数之间?
初中数学·湘教七年级能力达标自评
(3)在图3中画一个与图2面积不相等的正方形,要求它的边长
为无理数,并写出它的边长
图2
图3
参考答案见33期
数评橘
2026年2月3日·星期二
初中数学
第
31期总第1175期
(湘教七年级)
山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办
数理报社编辑出版
社长:徐文伟
国内统一连续出版物号:CN14-0707八F)
立方根是方根家族
问尚导
一个数的平方根和立方根
精讲课堂
立方
中的重要成员,今天立
习方根
二、符号对比
方根“个人专辑”正式
1.一个非负数a的平方根记作±√a,如2的
发行,下面让我们先睹
平方根记作±2;一个非负数a的算术平方根记
为快吧!
曲目一、求立方根
◎山西杨智
作a,如2的算术平方根记作2
平方根、算术平方根和立方根是初中数学
温馨提示:±a是a与-√a(a>0)的合
的
周
例1求下列各数
的重要知识,因为它们的概念相近,表示形式相写,√a≠-√a,所以我们要分清±a,√a,
专
的立方根:
以,所以初学者很容易混淆.为了帮助同学们正
-√a(a>0)这三种形式的区别.
(1)-8;
确理解和区分,解读如下:
125
2.一个数a的立方根记作a,如2的立方根记
(2)27
一、概念对比
1.平方根:如果一个数的平方等于a,那么
作2.
(3)0.001.
这个数叫作a的平方根或二次方根.
温馨提示:对于符号“a”,n表示根指数,a
解析:求一个数的
2.算术平方根:正数a的正的平方根叫作a表示被开方数,在符号“±a”中,根指数n=2,
立方根可借助立方来
的算术平方根
可以省略不写,而在符号“a”中,根指数n=3,
求,同时要注意正数的立方根是正数,负数的立
3.立方根:如果一个数的立方等于a,那么不能省略。
方根是负数,0的立方根是0.
这个数叫作a的立方根或三次方根.
三、性质对比
(1)因为(-2)3=-8,
温馨提示:算术平方根从属于平方根,是平
1.平方根的性质:一个正数的平方根有两
所以-8的立方根是-2
方根的一部分,知道了一个正数的平方根也就个,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有
即8=-2;
知道了这个正数的算术平方根,同样,知道了一
平方根,如49有两个平方根,为7和-7,它们互
2)因()广-罗
个正数的算术平方根,也就知道了这个正数的
为相反数
平方根
2.算术平方根的性质:一个正数a的算术平
所以罗的立方根是,
4.开平方:求一个非负数的平方根的运算,
方根有一个,是α的正的平方根,0的算术平方根
27
叫作开平方.
是0,负数没有算术平方根,如49的算术平方根
即漂
5.开立方:求一个数的立方根的运算,叫作只有一个,是7
开立方
3.立方根的性质:正数的立方根是正数,负
(3)因为0.13=0.001,
温馨提示:开平方与平方互为逆运算,开立数的立方根是负数,0的立方根是0,如216=
所以0.001的立方根是0.1,
方与立方互为逆运算,因此可根据这种关系求6,216=-6,0=0.
即0.001=0.1.
m十十十十十十十
曲目二、化简求值
©品味方法幻
所以绝对值最大的数是b
故选B.
例2计算:(-5可--尽
3
比较大
三、近似值法
解析:先求立方根,然后再作加减运算即
万不
例3比较大小:3,5
2
©湖南郭程
“>”“<”或“=”)
3■
-5)-1-
7
=-5-
11
一、分类法
8
2
=-
2
解析:取5的近似值,结合近以值可计算出
例1在实数-√2,-1,0,1中,最小的是
曲目三、解方程
3-5的值,然后进行比较即可,
例3已知(2x-1)3-8=0,求x的值.
A.-2B.-1
c.0
D.1
解析:由已知,得(2x-1)3=8.
因为5≈2.236,
解析:-2,-1是负实数;1是正实数.根据
根据立方根的意义可知,
“正实数大于0,0大于负实数,正实数大于负实
所以3,5、3-2236=0.382,
2
2
2x-1是8的立方根,
数”可得较小的实数是-√2和-1.再根据“两
又知8的立方根是2,
而8=0.375,0.382>0.375,
所以2x-1=2,
个负实数,绝对值大的反而小”可得-2<-1.
3
最小的实数是-√2
解得x=2
所3与5>合
2
故选A.
故填>.
曲目四、实际应用
二、数轴法
四、夹值法
例4一块长方体红砖,体积为1728立方
例2实数a,b,c在数轴上的对应点的位置
例4比较大小:√33
6(填
厘米,长、宽、高的比是4:2:1,求它的长、宽、高
如图所示,若a与c互为相反数,则a,b,c中绝对
“>”“<”或“=”).
各是多少
值最大的数是
解析:通过比较33与6的平方的大小,从而
解析:设这个长方体红砖的长是4x厘米,宽
a b
可确定√33的大致范围,然后进行比较即可.
是2x厘米,高是x厘米
A.a
B.6
因为25<33<36,
根据题意,得4x·2x·x=1728
C.e
D.无法确定
所以25<√33<√36,即5<√33<6.
即8x3=1728
解析:观察a,b,c在数轴上对应的点的位
故填<.
解得x=6,
置,根据“在数轴上表示的实数,右边的总比左
编者语:比较两个实数大小的方法还有作
所以4x=24,2x=12
边的大”,再结合实数的性质进行比较即可.
差法、作商法、平方法等,在具体解题时,同学们
答:这个长方体红砖的长是24厘米,宽是
根据a,b,c在数轴上对应的点的位置及α,c需要选择最合理的方法,从而使问题能够快捷
12厘米,高是6厘米
互为相反数,得c<a<b,且Icl=1aI<1b1,解决.
2
素养专练
数理极
2.1.1平方根
3.请写一个小于0的无理数:
(写出
(2)写(2x+3°=25
1.25的算术平方根是
个即可)
+
A.±5B.5
C.-5
D.5
4.利用计算器求下列各式的值(结果精确到
2.下列说法正确的有
(
0.01):
①-2是-4的一个平方根;②a2的平方根是
(1)√0.46254;
a;③2是4的平方根;④4的平方根是-2,
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.一个数的平方根等于它本身,则这个数是
2.3实数
()
A.0
B.1C.0和1D.±1
1.-√的绝对值是
4.已知49的算术平方根为x,4是y+1的一
A.-11
B.II
个平方根,则x-y=
(2)±2402
C.11
D.-11
5.已知(x+1)2-3=33,则x的值为
2.下列选项中,可以表示点P是乃的是
(
6.求下列各式的值:
(1)±√169;
(2)-0.36;
0的
P
-2-1012
A
B
P
P
!
2.2立方根
2-10123
-2-10123
C
D
1.27的立方根为
(
3.下列说法错误的是
(
A.±3B.±9
C.3
D.-9
A.√2是无理数
49
(3)4
(4)W(-4)7.
2.下列结论正确的是
A.-1的立方根是±1
B.3的相反数是-√3
B.一)没有立方根
C.15-π1=5-π
C.若a=a,则a=1
D方的每数是2
D.8=-8
4.若实数a的相反数是-4,则a的倒数的算
术平方根是
7.海啸是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或
3计第:,一多
=
+
5.将下列各数对应的序号填入相应的集合
气象变化所产生的破坏性海浪,海啸的波速高达
内:
4.利用计算器计算:4-3≈
(结
每小时700~800千米,在几小时内就能横过大
果精确到0.001)
①-西,②丽③号④号⑤-3141,
洋;波长可达数百千米,可以传播几千米而能量损
5.求下列各式的值:
十
⑥1,⑦7,⑧80%,⑨-1-51,100.101001…(相
失很小.海啸的行进速度可按v=√gd计算,其中
38
邻两个1之间0的个数逐次加1)
v(m/s)表示海啸的速度,d(m)表示海水的深度,
(1)343
(2)0.125;
整数集合:{
…;
g表示重力加速度9.8m/s2.若在海洋深度20m
分数集合:{
…};
处发生海啸,求其行进的速度
负有理数集合:{
…};
无理数集合:{
…}.
6.计算:
(1)5+69-105:
3
(3)10;
2.1.2无理数
(2)512+15-31-(-5).
3
4,子7,其中是无理
6.求下列各式中x的值:
1.下列各数:1.414,
(1)2x3=16:
数的是
A.1.414BF
C.-5
D.7
2.下列说法错误的是
A.无限小数是无理数
B.无限不循环小数是无理数
C.3是无理数
数理报社试题研究中心
D.圆周率π是无理数
参考答案见33期
9.已知0.5≈0.7937,5≈1.7100,那么下列各式正确的是
18.(6分)求下列各式的值
2.1~2.3能力达标自评
(1)-27;
(2)-/0.125:
◆数理报社试题研究中心
A./500≈17.100
B.3500≈79.37
(答题时长120分钟,满分120分)
C.3/500≈171.00
D.500≈7.937
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
10.现在定义一种运算,其规则为a*b=a2-b2,根据此规则,
1.64的平方根是
如果x满足(2x)*5=-1,那么x的值为
A.±8
B.±4
A.6
B.-6
C.±2
D.±2
D.-1±√6
2用数学式子表示“品的平方根是±}应是
C.±6
(3)-(-0.001)下
16
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
9
9.3
B.±√6=±
4
11.(-√17)2=
12.已知(x+1)2=m,则m应满足的条件是
93
D.√6=-4
13.一个正数的平方根分别是m和-3m+1,则m的值为
3.下列运算中,正确的是
初中数学
A.√9=±3
B.8=2
14.某病毒的形状可看成一个球体,体积大约是288000π立方
19.(8分)计算:
C.4=2
D.√(-8)7=-8
湘
纳米,则它的直径约是
纳米(球的体积公式V=
3TR).
4
(1)+√5+27;
整
4.8T的平方根是
A.±3
B.3
73
年
级
4,…,观察
C.±9
D.9
能
力
5.在实数-5,3.14,0,π,-4,0.1616616661…(两个1之
2n+1
达
其中的规律,用含n(n为正整数)的式子表示,1-
(n+1)2
初中数学·湘教七年级能力达标自评
都
间依次多一个6)中,无理数的个数是
(
A.1
B.2
C.3
D.4
16.如果正数a+1的平方根是±2,b+4的立方根是-2,则
6.一个数的算术平方根是a,比这个数大5的数的算术平方根
Ia+b1的算术平方根是
是
(
三、解答题(本题共8小题,共72分)
A.a+5
B.Ja +5
17.(6分)求下列各数的平方根:
C.√a+5
D.a2+5
(1)9
7.学完平方根后,当堂检测环节刘老师布置了5道填空题,下面
25
2
是丛丛的完成情况:①16的平方根是±4:②0的平方根是0;③9的
算木平方根是3:④,√仁的算术平方根是:⑤1的立方根是±1若
/1
3)s×g-×G
每做对一道题得20分,则该次检测丛从应得分
(3)0.09.
A.100分
B.80分
C.60分
D.20分
8.如果x2=64,那么的值为
A.±4
B.±2
C.4
D.-2