6.3 复合判断的演绎推理方法 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-04-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 复合判断的演绎推理方法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 🍎皮皮2024
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

高中政治统编版选择性必修三《逻辑与思维》 第六课第三框 复合判断的演绎推理方法 导学案 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 使用时间:________ 【课程标准要求】 掌握联言推理、选言推理、假言推理的演绎推理方法;评析常见的复合判断推理错误,提升逻辑推理与论证能力。 【核心素养目标】 1. 科学精神:精准理解联言、选言、假言推理的含义、分类及推理规则,能辨析推理错误,培养严谨的逻辑思维与理性分析能力。 2. 公共参与:在社会议题讨论、日常表达中正确运用复合判断演绎推理方法,做到论证严谨、表达精准,提升理性参与公共事务的素养。 【学习重难点】 • 重点:联言推理的有效结构;相容选言、不相容选言推理的规则与有效式;充分、必要、充要条件假言推理的规则与有效式。 • 难点:区分相容与不相容选言推理的规则差异;区分不同条件假言推理的有效式与无效式;避免复合判断推理的常见逻辑错误。 【高考考向分析】 本框是逻辑与思维模块的核心高频考点,高考多以选择题考查不同复合判断推理的规则、有效式辨析,非选择题结合时政热点、生活案例考查推理应用与错误评析,侧重考查学生规则记忆、逻辑辨析与知识迁移能力,命题贴近新课标,注重基础性与应用性结合。 一、课前预习案(自主梳理·填空题) (一)联言推理及其方法 1. 含义:依据________的逻辑性质进行的推理,断定对象的几种情况________。 2. 有效推理结构 ◦ 合成式:前提分别断定各个________为真,结论断定________为真。 ◦ 分解式:前提断定________为真,结论断定该联言判断的________为真。 (二)选言推理及其方法 1. 含义:依据________的逻辑性质进行的推理,断定对象的________情况。 2. 相容选言推理 ◦ 逻辑性质:选言支中________________为真,该判断即为真。 ◦ 有效式:________(否定一部分选言支,就要肯定另一部分选言支)。 ◦ 无效式:________(肯定一部分选言支,不能否定另一部分选言支)。 3. 不相容选言推理 ◦ 逻辑性质:选言支中有且________为真。 ◦ 有效式:________(否定一部分选言支,就要肯定另一部分选言支);________(肯定一部分选言支,就要否定另一部分选言支)。 (三)假言推理及其方法 1. 含义:依据________的逻辑性质进行的推理,反映对象之间的________联系。 2. 充分条件假言推理 ◦ 逻辑性质:有前必有后,无前未必无后。 ◦ 有效式:________、________。 ◦ 无效式:否定前件式、肯定后件式。 3. 必要条件假言推理 ◦ 逻辑性质:无前必无后,有前未必有后。 ◦ 有效式:________、________。 ◦ 无效式:肯定前件式、否定后件式。 4. 充分必要条件假言推理 ◦ 逻辑性质:有前必有后,无前必无后。 ◦ 有效式:肯定前件式、肯定后件式、________、________。 二、课中探究案(合作研讨·突破重难点) 探究一:联言推理实操与辨析 1. 运用联言推理方法,完成下列推理并说明结构: (1)中国是发展中国家,中国是社会主义国家。所以,________。(合成式) (2)道德与法律都是社会治理的重要手段。所以,________。(分解式) 2. 思考:联言推理得出真实结论的前提是什么? 探究二:选言推理规则应用 材料:①这场比赛,要么我们班赢,要么隔壁班赢;我们班没赢,所以隔壁班赢了。 ②这份文件,要么是纸质版,要么是电子版;它是纸质版,所以不是电子版。 ③一个人犯错误,或是主观原因,或是客观原因;他是主观原因导致的,所以不是客观原因。 1. 分别判断上述推理类型,分析是否有效,说明理由。 2. 总结相容与不相容选言推理的核心规则差异。 探究三:假言推理正误辨析 材料:①如果下雨,地面就会湿;地面湿了,所以下雨了。 ②只有年满18周岁,才有选举权;小张有选举权,所以小张年满18周岁。 ③只要坚持改革开放,就能实现国家富强;我国坚持改革开放,所以我国实现国家富强。 1. 判断推理类型,分析推理是否有效,指出错误推理的逻辑错误。 2. 归纳三种假言推理的有效式记忆技巧。 探究四:易错点辨析(判断正误并纠正) 1. 联言推理只能用分解式,不能用合成式。() 纠正:________________________________________________ 2. 相容选言推理可以采用肯定否定式进行推理。() 纠正:________________________________________________ 3. 充分条件假言推理,否定前件就可以否定后件。() 纠正:________________________________________________ 4. 必要条件假言推理,肯定后件不能肯定前件。() 纠正:________________________________________________ 【知识汇总·背诵口诀】 联言推理分两种,合成分解都适用; 全真则真合成式,真则分真分解通。 选言推理分两类,相容不相容记清; 相容只可否定肯,不相容肯否都可行。 假言推理分三种,充分必要充要明; 充分肯前否后对,必要否前肯后灵; 充要前后皆可逆,四种有效式记清。 三、课后巩固案(达标训练·提升能力) (一)选择题(共8道) 1. “我们要培养德智体美劳全面发展的学生,所以我们要培养劳动素养合格的学生。”该推理属于() A. 联言推理合成式 B. 联言推理分解式 C. 相容选言推理 D. 不相容选言推理 2. 下列属于相容选言推理有效式的是() A. 肯定否定式 B. 否定肯定式 C. 肯定前件式 D. 否定后件式 3. “要么社会存在决定社会意识,要么社会意识决定社会存在;唯物史观认为社会存在决定社会意识,所以不是社会意识决定社会存在。”该推理是() A. 相容选言推理肯定否定式 B. 不相容选言推理肯定否定式 C. 充分条件假言推理肯定前件式 D. 必要条件假言推理肯定后件式 4. 充分条件假言推理的有效推理形式是() ①肯定前件式 ②肯定后件式 ③否定前件式 ④否定后件式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 必要条件假言推理“只有尊重他人,才能赢得他人尊重;小李赢得他人尊重,所以小李尊重他人”,该推理() A. 正确,是肯定后件式有效推理 B. 错误,是肯定前件式无效推理 C. 正确,是否定前件式有效推理 D. 错误,是否定后件式无效推理 6. 下列推理中,逻辑结构正确的是() A. 如果考试作弊,就取消成绩;他没作弊,所以不取消成绩 B. 只有努力学习,才能取得好成绩;他努力了,所以取得好成绩 C. 联言判断全真才真,这个联言判断为真,所以其联言支都真 D. 相容选言推理肯定一部分选言支,就否定另一部分选言支 7. 关于充分必要条件假言推理,下列说法正确的是() A. 肯定前件不能肯定后件 B. 否定后件不能否定前件 C. 肯定后件可以肯定前件 D. 否定前件不能否定后件 8. “实现中国梦必须凝聚中国力量,实现中国梦必须弘扬中国精神,所以实现中国梦既要凝聚中国力量,也要弘扬中国精神。”此推理体现的逻辑道理是() A. 联言推理合成式,联言支全真则联言判断为真 B. 联言推理分解式,联言判断真则联言支真 C. 不相容选言推理,否定一支则肯定另一支 D. 充分条件假言推理,肯前必肯后 (二)材料分析题(1道) 材料: 在班级时政研讨中,同学甲说:“一个国家的发展,要么走封闭僵化的老路,要么走改革开放的新路;中国不走封闭僵化的老路,所以中国走改革开放的新路。” 同学乙说:“如果贯彻新发展理念,就能实现高质量发展;某地贯彻了新发展理念,所以某地实现了高质量发展。” 同学丙说:“只有坚持党的领导,才能实现民族复兴;我国实现了民族复兴的阶段性目标,所以我国坚持了党的领导。” 结合材料,运用复合判断的演绎推理方法知识,回答: 1. 分别指出甲、乙、丙三位同学推理的类型。 2. 逐一分析三位同学的推理是否有效,并说明理由。 (三)高考真题再现(1道) (2024·新高考全国卷改编)“只有坚持人民至上,才能践行初心使命;某政党没有坚持人民至上,所以该政党没有践行初心使命。” 结合假言推理的逻辑规则,分析该推理是否正确,并阐述具体原因。 6.3【参考答案与详细解析】 一、课前预习案答案 1. 联言判断;同时存在 2. 联言支;联言判断;联言判断;任一联言支 3. 选言判断;几种可能 4. 至少有一个;否定肯定式;肯定否定式 5. 只有一个;否定肯定式;肯定否定式 6. 假言判断;条件 7. 肯定前件式;否定后件式 8. 否定前件式;肯定后件式 9. 否定前件式;否定后件式 二、课中探究案答案 探究一 1. (1)中国是社会主义发展中国家(2)道德是社会治理的重要手段(或法律是社会治理的重要手段) 2. 前提:联言判断的所有联言支都必须是真实的,推理结构符合联言推理规则。 探究二 1. ①不相容选言推理,有效,采用否定肯定式,符合不相容选言推理规则。 ②不相容选言推理,有效,采用肯定否定式,符合规则。 ③相容选言推理,无效,采用肯定否定式,违背相容选言推理只能用否定肯定式的规则。 2. 核心差异:相容选言推理只有否定肯定式一种有效式,肯定一部分选言支不能否定另一部分;不相容选言推理有否定肯定式和肯定否定式两种有效式。 探究三 1. ①充分条件假言推理,无效,犯了肯定后件式的逻辑错误,充分条件假言推理肯定后件不能肯定前件。 ②必要条件假言推理,有效,采用肯定后件式,符合必要条件假言推理规则。 ③充分条件假言推理,推理结构正确,但前提过于绝对,不符合客观实际。 2. 记忆技巧:充分肯前否后,必要否前肯后,充要前后皆可。 探究四 1. ×;纠正:联言推理有合成式和分解式两种有效结构,二者均可使用。 2. ×;纠正:相容选言推理只能用否定肯定式,肯定否定式是无效式。 3. ×;纠正:充分条件假言推理,否定前件不能否定后件,这是无效推理形式。 4. ×;纠正:必要条件假言推理,肯定后件就要肯定前件,这是有效推理形式。 三、课后巩固案答案 (一)选择题 1. B 解析:该推理从联言判断整体为真,推出其中一个联言支为真,属于联言推理分解式,B正确。 2. B 解析:相容选言推理只有否定肯定式是有效式,肯定否定式无效,B符合题意。 3. B 解析:推理前提是不相容选言判断,采用肯定否定式,属于不相容选言推理,B正确。 4. B 解析:充分条件假言推理有效式为肯定前件式、否定后件式,①④正确,选B。 5. A 解析:该推理是必要条件假言推理肯定后件式,符合推理规则,推理正确,A正确。 6. C 解析:A项是充分条件假言推理否定前件式,无效;B项是必要条件假言推理肯定前件式,无效;D项违背相容选言推理规则;C项符合联言推理分解式规则,正确。 7. C 解析:充分必要条件假言推理,肯定前件必肯定后件,否定后件必否定前件,肯定后件必肯定前件,否定前件必否定后件,C正确。 8. A 解析:推理从两个联言支为真,推出联言判断为真,属于联言推理合成式,A正确。 (二)材料分析题 1. 甲:不相容选言推理;乙:充分条件假言推理;丙:必要条件假言推理。 2. ①甲的推理有效。理由:该推理是不相容选言推理,采用否定肯定式,否定一部分选言支就要肯定另一部分,符合不相容选言推理规则。 ②乙的推理结构有效但前提绝对。理由:从推理结构看,是充分条件假言推理肯定前件式,符合结构规则;但前提中“贯彻新发展理念就能实现高质量发展”过于绝对,不符合客观实际。 ③丙的推理有效。理由:该推理是必要条件假言推理,采用肯定后件式,肯定后件就要肯定前件,符合必要条件假言推理规则。 (三)高考真题再现 该推理正确。 原因:1. 该推理属于必要条件假言推理,必要条件假言判断的逻辑性质是无前必无后,否定前件就要否定后件。 2. 推理规则:必要条件假言推理的有效式包括否定前件式和肯定后件式,本推理采用否定前件式。 3. 推理过程:否定前件“没有坚持人民至上”,进而否定后件“没有践行初心使命”,完全符合必要条件假言推理规则,推理结构正确,前提真实,结论有效。 学科网(北京)股份有限公司 $

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