探索规律 简单的周期（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦“简单的周期”知识点，以校园联欢会为情境导入，引导学生观察小朋友、盆花等排列特点，从具体现象抽象出周期概念，搭建从观察到表达再到应用的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言的培养，通过画图、字母等多元方式表示规律，用除法解决“第19个小朋友性别”等问题。采用情境教学与动手实践，助力学生理解周期本质，教师可提升教学效率，学生能发展抽象能力与应用意识。

义务教育苏教版三年级下册 简单的周期 校园联欢会 情境导入 探究新知 图中小朋友的排列有什么特点？ 盆花、气球、彩旗的排列呢？ 气球按照绿、粉、黄、粉，4个一组的顺序依次重复排列。 图中小朋友按照女生、女生、男生，3个一组的顺序依次重复排列。 盆花按照紫、黄、红，3个一组的顺序依次重复排列。 彩旗按照4面红、4面黄，8面一组的顺序重复排列。 你能用自己的方式表示图中小朋友、盆花、气球、彩旗的排列特点吗？ 我用文字表示小 朋友的排列特点。 女生、女生、男生、女生、女生、男生…… 我画图表示盆花的排列特点。 …… 我用字母表示气 球的排列特点。 ABCBABCB…… 我用数字表示彩旗的排列特点。 1111222211112222…… 像这样几个一组重复出现的现象，你在生活中见过吗？ 每星期都是从星期日开始，到星期六结束，一周又一周。 每年都是从1月开始，到12月结束，一年又一年。 有的歌曲的节奏会重复出现，X X X X X X。 像上面这样，同样的事物依次重复出现的现象叫作周期现象。 画画算算 按照图中小朋友的排列规律，接着往下排，第19个小朋友是男生，还是女生？第30个呢？ 先画一画，再圈一圈。 √√× √√× √√× √√× √√×√√×√ √√× √√× √√× √√× √√×√√×√√× √√× √√×√√× 第19个小朋友是女生。 第30个小朋友是男生。 每3人一组，19里面最多有6个3，余下的1人是…… 19÷3＝6（组）……1（人） 第19个小朋友是女生。 30÷3＝10（组） 第30个小朋友是男生。 答：第19个小朋友是女生，第30个小朋友是男生。 根据图中盆花、气球等的排列规律，再提出一些问题并解答。 示例：第10个气球是什么颜色？ 10÷4＝2（组）……2（个） 答：第10个气球是粉色。 用○、△和□这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列，和同学交流。 …… 想想摆摆 回顾反思 回顾探索和发现规律的过程，你有什么体会？ 用除法解决周期规律中的问题比较方便。 可以用文字、图形、符号等方式表示周期规律。 按周期规律排列的物体总是一组一组重复出现。 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $