期末复习 第4课时 数据的收集、整理与表达（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（苏教版2024）

这是一份小学数学苏教版三年级下册的期末复习课件，聚焦“数据的收集、整理与表达”，通过回顾与整理、条形统计图优势分析及练习应用，以实例为支架引导学生掌握数据处理方法。 资料特色鲜明，结合商业销售分析、班级错题统计等生活实例，引导学生用数学眼光观察现实问题，借助条形统计图直观表达数据，培养数据意识与应用能力。练习中调查坐位体前屈成绩等实践活动，符合三年级学生具体形象思维特点，能提升数据分析能力，也为教师提供丰富教学案例，助力期末复习高效推进。

义务教育苏教版三年级下册 第4课时 数据的收集、整理与表达 期末复习 回顾与整理 举例说一说:通过数据的收集、整理和分析可以解决哪些问题？ 如：1.商业问题：收集门店不同产品的销售数据，整理后 分析热销（滞销）品类，优化进货清单和促销策略。 2.教育问题：统计班级学生各科错题类型，整理分析 后定位薄弱知识点，调整教学重点和辅导方案。 3.生活问题：记录家庭每月各项开支数据，整理分析 后找出超支项目，制定合理的消费预算。 …… 用条形统计图表达数据有什么好处？ 1.直观对比：不同类别数据的高低差异一目了然， 能快速看出数量多少的差距。 2.清晰易懂:无需复杂解读，能快速获取核心信息。 3.信息聚焦：能清晰呈现单个或多个类别数据的 具体数值，突出关键数量信息。 1.小兴制作了我国境内四条主要河流长度统计图。 通过看图，你能知道什么？ 练习与应用 通过看数据，可以知道： （1）长江长6300km，黄河长5464km， 黑龙江长3101km，珠江长 2216km。 （2）四条河流按长度从长到短依次为长江、 黄河、黑龙江、珠江。 （3）借助条形统计图，能清晰且直观地看出各 河流长度的差异，比如长江长度显著长于 其他河流，珠江长度相对最短。 2.调查自己班男生或女生坐位体前屈的成绩，按相关 等级标准整理数据，并完成条形统计图。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $