内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年五年级数学下学期第七单元素养测评(基础卷)
(考试分数:100分;建议用时:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第七单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1.80的与( )的同样多。公顷的是( )公顷的。
2.如图,长方形的面积是120平方厘米,这个长方形的一条长被4条距离相等的平行线平均分成了3份,则涂色三角形的面积是( )平方厘米。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )
4.先找规律,再填写数字。
(1),,,( ),,( )。
(2),1,,( ),( )。
5.蜂鸟是世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行千米,分钟能飞行( )千米,5分钟能飞行( )千米。
6.
千米=( )米 平方米=( )平方分米
时=( )分 吨=( )千克
7.从一根36米长的铁丝上截下它的焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )米;如果在这个框架的表面贴上彩纸,至少需要( )平方米的彩纸。
8.小红家有5口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了( )升,每升牛奶大约含钙克,一瓶牛奶含钙( )克。
9.六年级二班有48名学生,其中男生占。全班有38人报名“周末小志愿者”活动。这个班报名“周末小志愿者”活动的男生最多有( )人,最少有( )人。
10.一个长方形的长是4厘米,宽是1厘米。把这个长方形的长和宽分别增加后,长是( )厘米,宽是( )厘米。增加后长方形的面积是( )平方厘米,是原来长方形面积的。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题1分,共5分)
11.一个数乘真分数,积一定比这个数大( )。
12.已知m>0,如果×m<m(ab两数都大于0),则a>b。( )
13.1的倒数是1,0的倒数是0。( )
14.白兔有30只,灰兔比白兔多,灰兔比白兔多10只。( )
15.两条彩带的长度都小于1米,第一条用去米,第二条用去。第二条用去的长。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
16.有一块长方形菜地,菜地总面积为4m2。王大叔现在需要种植面积为m2的胡萝卜,下列阴影部分表示的面积不正确的是( )。
A. B. C. D.
17.a、b、c都是不为0的自然数,如果a×=b×=c,那么( )最大.
A.a B.b C.c
18.10吨增加它的,也就是增加了( )。
A.吨 B.2吨 C.吨 D.1吨
19.如图是一个正方体的平面展开图。每个面上都填有一个数,且满足相对的两个面上的数互为倒数,那么mn=( )。
A. B. C. D.
20.一个自然数(不为0)乘假分数,( ).
A.积大于这个数 B.积小于这个数 C.积等于这个数 D.积不小于这个数
四、计算题(共22分,10+12=22分)
21.直接写出得数。(10分)
22.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
五、作图题(4分)
23.下面的大长方形表示“1”,在图中画斜线表示乘法算式。
六、活学活用,解决问题(共35分,5+5+5+5+5+5+5=35分)
24.老师买回来80个苹果,(1)班分到了全部苹果的,(2)班分到的苹果数量是(1)班的,(3)班分到了剩下苹果的,其余的留给老师自己。请问老师分到了多少个苹果?
25.鸡公山景区去年全年接待游客约126万人,上半年接待游客量是全年的。第三季度接待游客量是上半年的,第三季度接待游客多少万人?
26.我国造出世界最先进的动车组“复兴号”的行驶速度可达400千米/时,一般直升飞机的速度比它慢,一般直升飞机的速度是多少千米/时?
27.小贝做了一份数学手抄报,他用手抄报面积的介绍了“计算的技巧”,又用“计算的技巧”的面积的介绍了“口算的技巧”。介绍“口算的技巧”的面积占这份数学手抄报的几分之几?
28.6位老师带领30名学生去泰山风景区游玩.景区的门票如下: 购票须知成人票60元,学生票是成人票的,凡购买团体票(10张以上,含10张)一律按成人票的计价。请你设计一个最便宜的购票方案,并求最少需多少钱?
29.六年级一班的人数不足50人,参加田径队的人数占全班人数的,参加篮球队的人数占全班人数的。这个班最多有多少人?参加田径队的比参加篮球队的多几人?
30.一块正方形菜地,它的周长为36米。这块正方形菜地的面积是多少平方米?用这块菜地的种黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
2025-2026学年五年级数学下学期第七单元素养测评(基础卷)
(考试分数:100分;建议用时:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第七单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1.80的与( )的同样多。公顷的是( )公顷的。
【答案】 64
【详解】根据题意先求出80的是多少,即80×,然后再除以即可;根据题意先求出公顷的是多少,即×,然后再除以即可。
2.如图,长方形的面积是120平方厘米,这个长方形的一条长被4条距离相等的平行线平均分成了3份,则涂色三角形的面积是( )平方厘米。
【答案】40
【分析】阴影部分的面积等于长方形面积的一半减去底是长方形对角线、高等于相邻两条平行线的三角形的面积,根据长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2,代入数据解答即可。
【详解】
(平方厘米)
图中阴影部分的面积是40平方厘米。
【点睛】本题主要考查了组合图形的面积,将图形分割再根据等高三角形面积与底边长的关系进行求解是本题解题的关键。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 > = < =
【分析】根据一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;无法据此判断的直接计算两数相乘的积,再根据分数比较大小的方法比较大小。
【详解】因为,所以
因为,,所以
因为,所以
因为,,所以
4.先找规律,再填写数字。
(1),,,( ),,( )。
(2),1,,( ),( )。
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)通过观察可知,前一个数乘可得后一个数,据此解答。
(2)通过观察可知,前一个数乘可得后一个数,据此解答。
【详解】(1)
,,,,,。
(2)
,1,,,。
5.蜂鸟是世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行千米,分钟能飞行( )千米,5分钟能飞行( )千米。
【答案】
【分析】蜂鸟每分钟可飞行千米,即蜂鸟的速度是千米/分,根据路程=速度×时间,求分钟能飞行的多少千米,用(速度)乘(时间)计算;求5分钟能飞行多少千米,用乘5计算。根据分数乘法的计算法则计算即可。
【详解】(千米);(千米)
所以蜂鸟每分钟可飞行千米,分钟能飞行千米,5分钟能飞行千米。
6.
千米=( )米 平方米=( )平方分米
时=( )分 吨=( )千克
【答案】 750 60 25 160
【分析】根据1千米=1000米,1平方米=100平方分米,1时=60分,1吨=1000千克,单位大变小乘进率,进行换算即可。
【详解】×1000=750(米);×100=60(平方分米)
×60=25(分);×1000=160(千克)
千米=750米;平方米=60平方分米
时=25分;吨=160千克
7.从一根36米长的铁丝上截下它的焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )米;如果在这个框架的表面贴上彩纸,至少需要( )平方米的彩纸。
【答案】 2 24
【分析】由题意可知:正方体的棱长总和是36米的,再根据正方体棱长总和=棱长×12,求出棱长即可;根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据计算即可。
【详解】36×÷12
=24÷12
=2(米)
2×2×6
=4×6
=24(平方米)
【点睛】本题主要考查正方体棱长总和及表面积公式,求出棱长是解题的关键。
8.小红家有5口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了( )升,每升牛奶大约含钙克,一瓶牛奶含钙( )克。
【答案】
【分析】第一个空:一人喝升,5个人就是5个,则用5×即可求出;
第二个空:每升牛奶大约含钙千克,一瓶牛奶是升,也就是相当于求升牛奶含钙多少千克,即用×即可。
【详解】×5=(升);
×=(克)
【点睛】本题主要考查分数乘法的应用,分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便计算。
9.六年级二班有48名学生,其中男生占。全班有38人报名“周末小志愿者”活动。这个班报名“周末小志愿者”活动的男生最多有( )人,最少有( )人。
【答案】 30 20
【分析】全班人数×男生所占分率=男生人数,即48×=30(人),报名参加活动的人数大于全班男生人数,所以当全班男生都参加时,就是参加活动男生人数最多的时候,当女生全部参加活动时,就是参加活动男生人数最少的时候,据此解答。
【详解】48×=30(人)
48-30=18(人)
当男生全部参加时,此时参加活动的男生人数就最多,就是30人;
当女生全部参加活动时,参加活动的男生人数最少,是:38-18=20(人)
这个班报名“周末小志愿者”活动的男生最多有 30人,最少有20人。
【点睛】此题主要考查分数乘法的应用,解题关键是找出什么情况下男生人数最多,什么情况下男生人数最少。
10.一个长方形的长是4厘米,宽是1厘米。把这个长方形的长和宽分别增加后,长是( )厘米,宽是( )厘米。增加后长方形的面积是( )平方厘米,是原来长方形面积的。
【答案】6;1.5;9;
【分析】根据题意,将长方形的长和宽分别增加后,长和宽分别为4×(1+)厘米、1×(1+)厘米。据此计算出增加后长方形的面积,并将其和原来的长方形面积作除法即可。
【详解】原长方形面积:4×1=4平方厘米
增加后的长:4×(1+)=6厘米
增加后的宽:1×(1+)=1.5厘米
增加长宽后的面积:6×1.5=9平方厘米
所以增加后长方形的面积是原来长方形面积的9÷4=。
【点睛】在解本题时,要注意“把这个长方形的长和宽分别增加”是增加原长宽的倍,而非增加厘米。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题1分,共5分)
11.一个数乘真分数,积一定比这个数大( )。
【答案】×
【分析】由于真分数是分子小于分母的数,真分数小于1,根据积与因数的关系,当第二个因数小于1时,积一定小于第一个因数,由此即可判断。
【详解】由分析可知:
一个数乘真分数,积一定比这个数小,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查积和因数的关系以及真分数的意义,熟练掌握真分数的意义并灵活运用。
12.已知m>0,如果×m<m(ab两数都大于0),则a>b。( )
【答案】√
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答。
【详解】已知m>0,如果×m<m,则<1,即是一个真分数,所以a>b。原说法正确。
故答案为:√
13.1的倒数是1,0的倒数是0。( )
【答案】×
【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数还是1,0没有倒数;据此判断。
【详解】由分析可得:1的倒数还是1,0没有倒数,原题说法错误。
故答案为:×
14.白兔有30只,灰兔比白兔多,灰兔比白兔多10只。( )
【答案】√
【分析】把白兔的只数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用白兔的只数×即可求出灰兔比白兔多的只数。
【详解】30×=10(只)
白兔有30只,灰兔比白兔多,灰兔比白兔多10只。原题干说法正确。
故答案为:√
15.两条彩带的长度都小于1米,第一条用去米,第二条用去。第二条用去的长。( )
【答案】×
【分析】设彩带的长是a米,则第二条用去a米,再根据一个非零数,乘大于1的数积大于这个数;乘小于1的数积小于这个数;判断出a与的大小即可。
【详解】设彩带的长是a米,则第二条用去a米
因为a<1,所以a<,所以第一条用去的长。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是理解“一个非零数,乘大于1的数积大于这个数;乘小于1的数积小于这个数”。
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
16.有一块长方形菜地,菜地总面积为4m2。王大叔现在需要种植面积为m2的胡萝卜,下列阴影部分表示的面积不正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】菜地总面积为4m2,需要种植面积为m2的胡萝卜,根据分数的意义及分数乘法计算,依次分析各选项得出答案。
【详解】A.将菜地平均分成5份,阴影部分表示1份即(m2),则选项正确;
B.将菜地平均分成4份,再将其中一份平均分成5份,阴影面积占其中的4份,即(m2),则选项正确;
C.将菜地平均分成2份,再将其中一份平均分成5份,阴影面积占其中的2份,即(m2),则选项正确;
D.将菜地平均分成4份,阴影部分占其中1份,即(m2),则选项错误。
故答案为:D
17.a、b、c都是不为0的自然数,如果a×=b×=c,那么( )最大.
A.a B.b C.c
【答案】A
【详解】根据乘法的意义可知,在积一定的情况下,其中的一个因数越小,另一个因数就越大.由于a×=b×=c即a×=b×=c×1,又<1,所以a>b>c.即a最大.
故选A.
18.10吨增加它的,也就是增加了( )。
A.吨 B.2吨 C.吨 D.1吨
【答案】B
【分析】根据题意,本题是求10吨的是多少吨,用10乘即可解答。
【详解】10×=2(吨)
故答案为:B
【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
19.如图是一个正方体的平面展开图。每个面上都填有一个数,且满足相对的两个面上的数互为倒数,那么mn=( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】将平面展开图还原成正方体,可知m与2相对,n与1相对,互为倒数的两个数的乘积为1,先分别求出吗m,n,再求它们的乘积即可。
【详解】m为1÷2=;n为1÷1=1;所以mn=×1=。
故答案选择:A。
【点睛】此题考查了平面展开图的还原,以及互为倒数的两个数乘积为1。
20.一个自然数(不为0)乘假分数,( ).
A.积大于这个数 B.积小于这个数 C.积等于这个数 D.积不小于这个数
【答案】D
四、计算题(共22分,10+12=22分)
21.直接写出得数。(10分)
【答案】;;;;
2;;;28;0
22.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
【答案】;;
12;;
【分析】在计算分数连乘时,可以把分数的分子和分母分别约分,这样计算比较简便。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=12
=
=
=
=
五、作图题(4分)
23.下面的大长方形表示“1”,在图中画斜线表示乘法算式。
【答案】见详解
【分析】表示把单位“1”平均分为4份,表示其中的3份,表示把这3份看作单位“1”,再取其中的2份。
【详解】根据分析画图如下:
【点睛】本题主要考查分数乘法的意义。
六、活学活用,解决问题(共35分,5+5+5+5+5+5+5=35分)
24.老师买回来80个苹果,(1)班分到了全部苹果的,(2)班分到的苹果数量是(1)班的,(3)班分到了剩下苹果的,其余的留给老师自己。请问老师分到了多少个苹果?
【答案】16个
【分析】把苹果的总个数看作单位“1”,(1)班分到了全部苹果的,单位“1”已知,根据分数乘法的意义求出(1)班分到苹果的个数;
已知(2)班分到的苹果数量是(1)班的,是把(1)班分到的苹果个数看作单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义求出(2)班分到苹果的个数;
用苹果总个数减去(1)班、(2)班分到的苹果个数,即是此时剩下的苹果个数;已知(3)班分到了剩下苹果的,是把剩下的苹果个数看作单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义求出(3)班分到苹果的个数;
最后用苹果的总个数分别减去三个班分到苹果的个数,即是老师分到苹果的个数。
【详解】(1)班分到:80×=30(个)
(2)班分到:30×=18(个)
此时还剩:80-30-18=32(个)
(3)班分到:32×=16(个)
老师分到:80-30-18-16=16(个)
答:老师分到了16个苹果。
25.鸡公山景区去年全年接待游客约126万人,上半年接待游客量是全年的。第三季度接待游客量是上半年的,第三季度接待游客多少万人?
【答案】48万人
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用126乘即可得到上半年接待游客量,同理用上半年接待游客量乘即可求出第三季度接待游客多少万人。
【详解】
=
=48(万人)
答:第三季度接待游客48万人。
26.我国造出世界最先进的动车组“复兴号”的行驶速度可达400千米/时,一般直升飞机的速度比它慢,一般直升飞机的速度是多少千米/时?
【答案】240千米/时
【详解】400×(1-)=240(千米/时)
27.小贝做了一份数学手抄报,他用手抄报面积的介绍了“计算的技巧”,又用“计算的技巧”的面积的介绍了“口算的技巧”。介绍“口算的技巧”的面积占这份数学手抄报的几分之几?
【答案】
【分析】由题意知:“手抄报面积的介绍了计算的技巧”,将手抄报的面积看作单位“1”,则计算的技巧面积为。又知:用“计算的技巧”面积的介绍了“口算的技巧”,根据求一个数的几分之几用乘法知:“口算的技巧”面积用乘即可。
【详解】
=
=
答:介绍“口算的技巧”的面积占这份数学手抄报的。
28.6位老师带领30名学生去泰山风景区游玩.景区的门票如下: 购票须知成人票60元,学生票是成人票的,凡购买团体票(10张以上,含10张)一律按成人票的计价。请你设计一个最便宜的购票方案,并求最少需多少钱?
【答案】最便宜的购票方案是老师6人和学生4人购买团体票,剩余的学生购买学生票,最少需要1180元
【分析】根据题意可知,学生票是成人票的,团体票是成人票的,可知成人票最贵,其次是团体票,最便宜的是学生票。要想花费的钱数最少,学生们应尽量买学生票,成人票应尽量买团体票。那么6名老师和4名学生凑在一起买团体票,剩下的26名学生买学生票。根据总价=单价×数量,求出花费的钱数。
【详解】(元)
(元)
老师6人和学生4人购买团体票,剩余的学生购买学生票:
=40×10+26×30
=400+780
=1180(元)
答:最便宜的购票方案是老师6人和学生4人购买团体票,剩余的学生购买学生票,最少需要1180元。
29.六年级一班的人数不足50人,参加田径队的人数占全班人数的,参加篮球队的人数占全班人数的。这个班最多有多少人?参加田径队的比参加篮球队的多几人?
【答案】48人;2人
【分析】由题意可知,人的数量必须是整数,全班人数必须能同时被6和8整除,且小于50,可找出6和8的50以内的公倍数有:24、48,所以这个数最大为,这个班最多有48人。把全班人数看作单位“1”,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可分别求出参加田径队和参加篮球队的人数,最后再相减可得参加田径队的比参加篮球队多的人数。
【详解】6和8的50以内的公倍数有:24、48。
这个班最多有:(人)
(人)
(人)
(人)
答:这个班最多有48人;参加田径队的比参加篮球队的多2人。
30.一块正方形菜地,它的周长为36米。这块正方形菜地的面积是多少平方米?用这块菜地的种黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?
【答案】81平方米;54平方米
【分析】根据正方形的特征:4条边的长度都相等,用周长除以4即可求出边长,再根据正方形的面积公式:s=a2,求出菜地的面积,再据分数乘法的意义即可得解。
【详解】36÷4=9(米)
9×9=81(平方米)
81×=54(平方米)
答:这块正方形菜地的面积是81平方米,种黄瓜的面积是54平方米。
【点睛】根据正方形周长求得正方形的边长是解决本题的突破口。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年五年级数学下学期第七单元素养测评(基础卷)
(考试分数:100分;建议用时:80分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第七单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共27分)
1.80的与( )的同样多。公顷的是( )公顷的。
2.如图,长方形的面积是120平方厘米,这个长方形的一条长被4条距离相等的平行线平均分成了3份,则涂色三角形的面积是( )平方厘米。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )
4.先找规律,再填写数字。
(1),,,( ),,( )。
(2),1,,( ),( )。
5.蜂鸟是世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行千米,分钟能飞行( )千米,5分钟能飞行( )千米。
6.
千米=( )米 平方米=( )平方分米
时=( )分 吨=( )千克
7.从一根36米长的铁丝上截下它的焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )米;如果在这个框架的表面贴上彩纸,至少需要( )平方米的彩纸。
8.小红家有5口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了( )升,每升牛奶大约含钙克,一瓶牛奶含钙( )克。
9.六年级二班有48名学生,其中男生占。全班有38人报名“周末小志愿者”活动。这个班报名“周末小志愿者”活动的男生最多有( )人,最少有( )人。
10.一个长方形的长是4厘米,宽是1厘米。把这个长方形的长和宽分别增加后,长是( )厘米,宽是( )厘米。增加后长方形的面积是( )平方厘米,是原来长方形面积的。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题1分,共5分)
11.一个数乘真分数,积一定比这个数大( )。
12.已知m>0,如果×m<m(ab两数都大于0),则a>b。( )
13.1的倒数是1,0的倒数是0。( )
14.白兔有30只,灰兔比白兔多,灰兔比白兔多10只。( )
15.两条彩带的长度都小于1米,第一条用去米,第二条用去。第二条用去的长。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
16.有一块长方形菜地,菜地总面积为4m2。王大叔现在需要种植面积为m2的胡萝卜,下列阴影部分表示的面积不正确的是( )。
A. B. C. D.
17.a、b、c都是不为0的自然数,如果a×=b×=c,那么( )最大.
A.a B.b C.c
18.10吨增加它的,也就是增加了( )。
A.吨 B.2吨 C.吨 D.1吨
19.如图是一个正方体的平面展开图。每个面上都填有一个数,且满足相对的两个面上的数互为倒数,那么mn=( )。
A. B. C. D.
20.一个自然数(不为0)乘假分数,( ).
A.积大于这个数 B.积小于这个数 C.积等于这个数 D.积不小于这个数
四、计算题(共22分,10+12=22分)
21.直接写出得数。(10分)
22.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
五、作图题(4分)
23.下面的大长方形表示“1”,在图中画斜线表示乘法算式。
六、活学活用,解决问题(共35分,5+5+5+5+5+5+5=35分)
24.老师买回来80个苹果,(1)班分到了全部苹果的,(2)班分到的苹果数量是(1)班的,(3)班分到了剩下苹果的,其余的留给老师自己。请问老师分到了多少个苹果?
25.鸡公山景区去年全年接待游客约126万人,上半年接待游客量是全年的。第三季度接待游客量是上半年的,第三季度接待游客多少万人?
26.我国造出世界最先进的动车组“复兴号”的行驶速度可达400千米/时,一般直升飞机的速度比它慢,一般直升飞机的速度是多少千米/时?
27.小贝做了一份数学手抄报,他用手抄报面积的介绍了“计算的技巧”,又用“计算的技巧”的面积的介绍了“口算的技巧”。介绍“口算的技巧”的面积占这份数学手抄报的几分之几?
28.6位老师带领30名学生去泰山风景区游玩.景区的门票如下: 购票须知成人票60元,学生票是成人票的,凡购买团体票(10张以上,含10张)一律按成人票的计价。请你设计一个最便宜的购票方案,并求最少需多少钱?
29.六年级一班的人数不足50人,参加田径队的人数占全班人数的,参加篮球队的人数占全班人数的。这个班最多有多少人?参加田径队的比参加篮球队的多几人?
30.一块正方形菜地,它的周长为36米。这块正方形菜地的面积是多少平方米?用这块菜地的种黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?
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