高频考点9 压强的应用及计算-【中考123·二轮】2026年中考复习必备物理（绥化市专用）

11.A12.D13.D 14.BA作用点作用效果 15.受到向前运动做匀速直线运动 16.(1)相等(2)慢匀速直线运动(3)不能(4)静止 高频考点8质量、密度的理解与计算 1.BD2.不变位置3.ABD4.C5.D 6.(1)左(2)取下最小的5g砝码，用镊子向右移动游码53.4 (3)202.67×103(4)④m1 m一m+mP水准确 7.D 8.(3)刻度尺（4)P* (5)准确 9.2 高频考点9压强的应用及计算 1.A2.D3.小于不变变大4.液体内部向各个方向都有压强二 5.B6.B7.A 8.自己（或车，合理即可）小9.大1×1010.大小 11.解：(1)洗衣液的质量：m=4.8斤=2.4千克=2.4kg, 洗衣液的体积：V=2L=2×10-3m3, 洗农液简毒度p=号-216卡。=12×10w, (2)装满洗衣液时洗衣液对容器底部的压强： p=pgh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.4×103Pa; (3)在水平桌面上F=G总=m意g=(0.1kg+2.4kg)×10N/kg=25N, S=200cm2=0.02m2, F 25 N Pg=3-0.02m=1250Pa; (4)洗衣液容器握手处，做得比较宽大，是为了通过增大受力面积来减小压强。 答：(1)洗衣液的密度为1.2×103kg/m3;(2)装满洗衣液时洗衣液对容器底部的压强为2.4×103Pa; (3)装满洗衣液时容器对桌面的压强为1250Pa。 12.A13.D14.A15.A16.C 17.增大2.5×10 18.受力面积20 参考答案第17页（共23页) 19.16:274:3 20.连通器8×1043221.0.8 22.(1)橡皮泥的凹陷程度转换在研究“声是由物体振动产生的”时，用乒乓球的振动来反映音叉 的振动（合理即可）(2)压力越大，压力的作用效果越明显(3)不同相同 高频考点10阿基米德原理、物体浮沉条件的应用 1.2漂浮等于2.自身重力上浮变大 3.=0.9×1034.11.0×103400 5.(1)甲(2)密度 (3)物体浸在液体中的体积液体的密度一定时，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大 (4)①土豆②土豆所受的重力大于浮力（其他答案合理即可） 6.C7.<<8.0.6×1030.5 9.(1)小于(2)0.6大于(3)1.6大(4)8×103减小 10.(3)将玉石直接放入左盘烧杯的水中4)Y+业。 VP水 高频考点11密度、压强及浮力的相关综合计算 1.解：(1)由于辽宁舰漂浮，航母的浮力： F浮=G#=m排g=5.15×10×103kg×10N/kg=5.15×10N, 由F浮=P液gV排可知，航母排开海水的体积： V排= 5.15×108N P海水g1.03×103g/m3×10N/g =5×10m3; (2)这段时间内航母航行的速度=三=9x10m=15m/s: t10×60s (3)这段时间内推力所做的功：W=Fs=9×10N×9×103m=8.1×10°J; (4)距离海面5m深处舰身受到海水的压强： p=p海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5m=5.15×104Pa。 答：(1)航母排开海水的体积为5×10m3;(2)这段时间内航母航行的速度为15/s;(3)这段时间 内推力所做的功为8.1×10°J;(4)距离海面5m深处舰身受到海水的压强为5.15×104Pa。 2.解：(1)水对容器甲底部的压强：P水=P水gh水=1.0×103kgm3×10N/kg×0.3m=3×10Pa, 水对容器甲底部的压力：F=P本S=3×103Pa×5×10-2m2=150N; (2)甲对水平地面的压力等于水和乙的总重力，要使甲对地面的压强和水对甲底部的压强均为最大， 则将乙放入甲容器的水中时，水恰好盛满容器，且无水溢出， ①甲中水的体积：V水=Sh*=5×10-2m2×0.3m=1.5×10-2m3, 参考答案第18页（共23页)高频考点9压 教材迁移练 1.[人教版第九章，“想想议议”素材]下列四幅图中，属 于增大压强的是 A.锋利的篆刻刀 B.铁轨铺在枕木上 C.推土机的履带做得很宽D.书包的背带做得较宽 2.下列关于大气压的描述，错误的是 () A.标准大气压的值约为1×10Pa B.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C.利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是气体压强越 大，沸点越高 D.将自制气压计从山脚拿到山顶，气压计玻璃管内的 水柱下降 3.[人教版第九章，图片素材]如图所示，穿着雪橇的小 红和穿着运动鞋的小明在雪地上行走，小红对雪地的 压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)小明对 雪地的压强；当小明抬起一只脚时，小明对雪地的压力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，对雪地的 压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 3题图 4题图 4.[人教版第九章，课后习题素材]如图所示，一个空的 塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶 口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相 同，发现橡皮膜都向内凹，原因是 ,第 次橡皮膜凹陷的程度更大。 强的应用及计算 @中考对点练 5.[2021,11题，考法对点]一块长方体合金块，重1.2N, 侧放于面积为1m的水平桌面上，它与桌面的接触面 积是1×10-3m2,下列说法正确的是 () ①合金块对桌面的压强是1.2Pa ②合金块对桌面的压强是1200Pa ③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强 不变 ④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强 不变 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6.[2022,9题，考向对点]下图所示的实例中，目的是减 小压强的是 斧头刃 履带 包带 钉尖 ① ② ③ ④ 6题图 A.①③ B.②③ C.①②④ D.③④ 7.[2021,6题，考法对点]下图所示的生活场景中，没有 利用大气压强的是 A.注射器注射药液 B.吸管吸牛奶 滋到 C.用离心式水泵抽水D.吸尘器吸灰尘 8.[2024,15题，考向对点]五一假期，小明和父母乘车旅 行。当汽车在公路上快速行驶时，他发现路旁的指示 牌向相反方向运动，这是由于小明选择 为参 照物。车行驶到高山上时，发现密封的零食包装袋有 些鼓起，这是因为高山上的大气压比山脚下的 (选填“大”或“小”)。 9.[2022,18题，考向对点]工程师把三峡水电站水库大 坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强 越 (选填“大”或“小”)。当水库水深为100m 时，坝底受到的水的压强是 Pa。(已知p水= 1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 10.[2024,15题，考法对点]盛夏将至，一些骑行者会在电 动车上安装遮阳伞，遮阳伞虽能遮挡阳光，但快速行驶 时，遮阳伞上方空气流速 ,压强 ,遮 阳伞容易被吸起从而失去控制发生危险。 10题图 11.[2025,25题，题型对点]如图所示是小颖家的一瓶洗 衣液，把洗衣液放在水平桌面上，通过查看铭牌和有 关测量知道，洗衣液净含量为2L,装满洗衣液时，洗衣 液的质量为4.8斤(1千克等于2斤)，洗衣液的高度为 20cm,容器的质量为0.1kg,容器的底面是平的且面积 为200cm2,桌面的面积为1.2m2。(g取10N/kg) (1)求洗衣液的密度。 (2)求装满洗衣液时洗衣液对容器底部的压强。 (3)求装满洗衣液时容器对桌面的压强。 (4)洗衣液容器握手处，做得比较宽大，有什么作用？ 11题图 感考法创新练 12.[柱状体压强公式推导]如图所示，三个实心圆柱体 甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙 丙底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正 确的是 () A.P甲=Pz>P丙 B.P甲=Pz=P丙 C.m甲=mz=m丙 D.m甲>mz=m丙 甲 乙 m 12题图 13题图 13.[切割模型]如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放 在水平地面上，甲对地面的压强大于乙对地面的压 强。沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分，若 甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙() A.对地面压强的变化量可能满足△p甲<△p乙 B.剩余部分的底面积一定相等 C.对地面压力的变化量可能相等 D.剩余部分的体积可能相等 14.[灵活运用压强公式]如图所示，完全相同的圆柱形 容器中，装有不同的两种液体甲、乙，距离容器底部同 一高度处的A、B两点受到的液体压强相等，液体对 圆柱形容器底部的压强为P甲P乙，下列说法正确的是 ) A.P甲>Pz B.P甲=Pz C.p甲<Pz D.无法比较P甲Pz 甲 14题图 15题图 15.[预测实验现象]小华把喝完的饮料的玻璃瓶装满水 后口朝下浸没在水槽中，如图所示，然后抓住瓶底向 上提，在瓶口离开水面之前，玻璃瓶（无瓶盖）露出水 面的部分 () A.一定充满水 B.一定有水，但不满 C.可能没有水 D.一定没有水 16.[跨学科实践]学习了“流体压强与流速的关系”后， 为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们 设计了如下几种方案。图中黑色部分为墙面凸出部 分，“①”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节 能的是 ( 风 0 0 过道 用 通 过道 通 过道 通过@道通 道 C 17.[结合实际]公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破 窗锤的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车 窗时 (选填“增大”或“减小”)压强，更容易 破窗；已知锤头顶部面积是2.0mm,底部面积是 2.0cm2,若乘客的敲击力是50N,则破窗锤对车窗的 最大压强是 Pao 18.[物理与工程实践]如图，载重车装有很多车轮，这是 通过增大 的方式减小车对路面的压强，以免 损坏路面的；若某水平路面能承受的最大压强为7× 105Pa,下图所示的载重车的轮胎与地面的总接触面 积为0.5m2,载重车的质量为15t,则该载重车所载 物体的质量不能超过 t。(g取10N/kg) 18题图 19.[压强比例计算]如图所示，甲、乙两质地均匀的正方 体放在水平地面上，它们的体积之比V甲：V2=8:27, 密度之比p甲pz=2:1,则它们对地面的压力之比 F甲：F乙= ,对地面的压强之比P甲：Pz= 19题图 20题图 20.[灵活运用压强公式]如图所示，水塔与自来水管构 成了 _。若水塔内水面高度h,=20m,四楼住 户水龙头出水口的高度h2=12m,水龙头出水口面 积为4cm2,则四楼住户水龙头出水口处，水的压强 16 是 Pa;若用软木塞塞住出水口，则至少需要 用力 N。（水的密度为1.0×103kg/m3,g取 10 N/kg) 21.[实验与计算结合]如图，一方形柱状容器置于水平 面上，用竖直隔板将其分成左、右两部分，隔板下部有 一圆孔用薄橡皮膜封闭，在容器右侧倒入水，左侧倒 入某种液体，液面在图示位置时，橡皮膜恰好不发生 形变。此时橡皮膜中心在左、右两侧液体中所处的深 度分别为h左=15cm,h右=12cm,则左侧液体的密度 g/cm3。(p水=1.0×103kg/m3) 隔板 左右 橡皮膜 21题图 22.[科学探究]在“探究压力的作用效果跟什么因素有 关”实验中，小军同学利用木条、橡皮泥、包装带和若 干个相同的钩码进行探究活动。 橡皮泥 包装带 钩码 22题图 (1)如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上 方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包 装带绕过橡皮泥，在包装带下方挂上不同数量的 钩码。实验中小军同学是通过观察 来比较压力的作用效果的，这种方法我们 称为 法，请你再写出一个运用该实验方 法的实验： (2)小军同学根据该实验现象可得出结论：受力面积 相同时， (3)小军同学想继续探究压力的作用效果跟受力面 积的关系，应进行的操作：将橡皮泥恢复原状，把 包装带撕成 宽度的两段，两包装带下方 挂 数量的钩码。（均选填“相同”或 “不同”)