第九章 压强 整合拔尖-【拔尖特训】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

第九章压强 第九章整合拔尖 》“答案与解析”见P19 知识体系构建 定义垂直压在物体表面上的力 压力 方向垂直于接触面，指向被压物体 影响压力作用效果的因素 定义物体所受压力的大小与受力面积之比 压强 单位帕斯卡(Pa) 计算公式P5 增大、减小压强的方法 产生原因。重力和流动性 特点 液体 计算公式p=pgh 压强 定义上端开口、下端连通的容器 原理 连通器 特点相同液体不流动时，液面相平 霉 应用船闸、茶壶等 产生原因重力和流动性 测量托里拆利实验 大小760mm水银柱 大气 压强 随海拔的增加而减小 变化高度、天气等因素影响 应用活塞式抽水机、离心式水泵等 特点。流速大，压强小：流速小，压强大 流体 机翼上、下表面存在着压强差，因而有压力差 压强 飞机的升力 S幻高频考点突破 考点一○压强 A B 典例1图像法两个质量分布均匀的正方体 (典例1图) A、B放在水平地面上，A、B对地面的压强之比 个P/Pa ↑pa/Pa 为2：3。已知pA=4g/cm3,A、B的棱长分别 4000 400 为10cm和20cm,将A沿水平方向切去高为L 10 L/cm 0 10L/cm 的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压 A. B. ↑Pa/Pa Pa/Pa 强为pB,A剩余部分对地面的压强为pA,g取 70 7000 600 6000 10N/kg。下列pA、pB与L的变化关系图中， 0 10 L/cm 0 10 L/cm 正确的是 () C. D. 47 拔尖特训·物理（人教版）八年级下 提示 [跟踪训练 对物体A而言，根据力= F_G_mg_eVg. S 2. 医护人员长时间戴口罩、护目镜后，脸上会留 SE=gh,推导A剩余部分对地面的压强pA= 下深深的压痕（如图）。为减轻勒痕，某科研 团队研发了“防护凝胶贴片”，有效减轻了医 Pag(LA -L)=PagLA-PagL =4 000 Pa-4X 103kg/m3×10N/kg×L,根据函数关系结合数学知 护人员的面部不适，则 识判断图像是否正确。对物体B而言，先根据压强 之比推算出切割前B对地面的压强B1,然后再推算 出叠放后B对地面的压强=G十G PASALE十GB_pSA8L十p,根据函数关系结合数 SB SB (第2题) 学知识判断图像是否正确。 A.压痕深说明口罩对脸部的压强较小 B.要减轻压痕只能把口罩系得松一点 [跟踪训练 C.口罩弹性绳的弹力越大，压痕越小 1.(2024·重庆北碚校级期末)小红最近喜欢用 积木搭桥，如图所示，她取六块完全相同的积 D.凝胶贴片增大了受力面积，减小了压强 木，将1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在 考点三液体压强特点及其探究 水平地面上作为桥梁的基础，它们对地面的 典例3科学推理(2024·松原四模)用压强计 压强分别为p。、6和。，则 “探究液体内部压强的特点”。 (1)实验前，用手指按压金属盒的橡皮膜，观察 U形管内 (第1题) (2)如图所示，两个相同的柱形容器分别盛有 A.pa=pepb B.pa=pb<p。 C.pa>pb>p。 甲、乙两种液体，将两个完全相同的U形管压强 D.pa<pi<pe 考点二改变压强的方法及应用 计的金属盒分别放入液体中，当两容器内液面相 典例2：如图所示，为了方便盲人行走，现在许 平时，U形管内液面的高度差相同，此时两橡皮 多城市人行道上铺设了带条纹或者点状凸起的 膜所受液体压强的大小关系是卫甲 币乙。 醒目黄色盲道。这里涉及的主要物理原理是 (典例3图) (典例2图) A.通过增大压力增大摩擦力 (3)若接着将两金属盒同时竖直向下移动相同 B.通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力 的一段距离后，则此时两U形管内液面的高度 C.通过增大受力面积增大压强 差△H甲、△H乙都将 (填“变大”或 D.通过减小受力面积增大压强 “变小”)。 48 第九章压强 [跟踪训练 [跟踪训练 3.(2025·湖北)小凯对图甲中新闻报道的内容 4.(2024·牡丹江东安校级开学)下列实例中， 产生了好奇，通过实验研究液体内部的压强。 不是利用连通器原理的是 受蝙蝠鱼启发，我科研团队成功实现 小型机器人漫步万米深海 在地球最深处马里亚纳海沟的万米深渊，压强相当 于一个指甲盖上站了一头一吨的犀牛。此前，能达到这里 的深海机器人多为质量达数吨的刚性体大型潜航器，如 A.自制鸡用自动饮水机B.茶壶 今，一台身长不到50cm、体重仅 1500g的“小精灵”来到了这一曾 经的小型机器人“禁区”，为深海 探索带来更多可能性。 水位计 分 C.锅炉水位计 D.水塔和自来水管 ↑压强/Pa 1200- 考点五大气压强及其应用 1000 800 盐水 典例5(2024·扬州宝应期末)如图甲所示，将 600 400 200- 酒精 托里拆利实验装置带到高山上做实验，管内外水 0 0.020.040.060.080.10深度/m 银面的高度差将 (填“大于”“小于”或 (第3题) “等于”)760mm。如图乙所示，玻璃瓶中的水不 (1)小凯用液体压强传感器测量盐水内部压 会全部流出而能保留在瓶中，是由于 的 强的大小，画出图乙中盐水内部压强随深度 作用。如图丙所示，将自制气压计从楼下拿到楼 变化的图线，盐水内部压强随深度的增大而 上，玻璃管内的水柱将会 (填“上升”“下 用酒精重复上述实验，画出图乙中 降”或“不变”)。 酒精内部压强随深度变化的图线。比较两条 真空 图线，深度相同时，盐水的压强比酒精 :液体的密度越大，内部压强与深度 760mm 的比值越 。（P盐水>P酒精） (2)由盐水的图线可推知一万米深处海水产 生的压强约为 Pa,对大拇指指甲盖 乙 (典例5图) 的压力约为 No [跟踪训练] 考点四连通器原理及其应用 5.(2024·兰州)小雅将两个完全相同的橡胶吸 典例4下列实例中，没有利用连通器原理的是 盘对接后用力挤压，排出里边的空气，发现用 力很难将它们拉开，说明吸盘外部大气压强 (填“大于”或“小于”)吸盘内部气 压，小雅想要将两吸盘分开，请你为小雅提供 日 A 过路涵洞 B.拦河大坝 一 条可行的建议： 考点六流体压强与流速的关系 典例6如图所示，图中的乙是一个较长的连通 C.洗手间下水管 船闸 器，在e处的上方持续水平吹气，水面稳定后如 49 拔尖特训·物理（人教版）八年级下 图所示，此时d、e处的气压为pa、p。,水面下b、[跟踪训练] c处水的压强为p。、p。装有酒精的甲放在乙 6.(2024·北京西城校级二模)如图所示，小明 的左侧，酒精中的a处压强为p。,大气压保持不 将a、b两张纸悬挂起来，把两只吹风机分别 变，则：（p水=1.0×103kg/m3,p酒精=0.8× 置于纸的外侧。当两只吹风机同时竖直向下 103kg/m3) 吹风时，会发生的现象是 () 吹气 酒精 (第6题) 甲 A.a、b的下部同时向左侧飘动 (典例6图) B.a、b的下部同时向右侧飘动 (1)pd C.a的下部向左侧飘动，b的下部向右侧 (2)pb 力eo 飘动 (3)pa 卫b。 D.a、b的下部同时向中间靠拢 综合素能提升 1.如图甲所示，一块质量分布均匀的实心砖放 B.图乙：纸片托住满瓶水 在水平地面上；如图乙所示，若沿虚线将其截 C.图丙：小试管浸入水中越深，橡皮膜凹陷 为相同的两块后，一块叠放在另一块上。下 程度越大 列关于前后两次物理量关系的判断，正确 D.图丁：用力吹气喷出水雾 的是 3.如图所示，把两端开口的玻璃管下方用薄塑 料片托住（不计塑料片质量），竖直放入水面 下10.4cm处，然后向管内缓慢注入煤油，当 煤油在管内的高度为13cm时，塑料片刚好 (第1题) 下沉，则煤油的密度是 A.总重力之比为1：2 煤油 B.对地面的压强之比为1：2 C.对地面的压力之比为1：2 10.4cm D.受地面的支持力之比为1：2 2.用饮用水瓶做的下列小实验中，能证明大气 压存在的是 ( (第3题) A.1.25g/cm B.1.0g/cm C.0.8g/cm D.0.4g/cm 4.跨学科实践·日常生活小明拧瓶盖 时，怎么用力也拧不动，于是他用勺 丙 (第2题) 子在瓶盖边缘撬了几下，如图所示， A.图甲：水量越多，海绵形变越大 瓶盖一拧就打开了。瓶盖轻松被拧开主要 50 第九章压强 是利用了勺子撬瓶盖时改变了 道的首次航行任务，开辟出从北极直达欧洲 的黄金航线。雪龙3号是我国自主专利技术 打造的极地科考船，具备多种破冰方式：冲撞 破冰，以一定速度撞击冰层，利用船头特殊结 (第4题) 构破碎冰面；连续破冰，利用独特的头部造型 A瓶内外气体的压力差 和强大的推力爬上冰面，凭借自身质量将冰 B.瓶盖与瓶口的接触面积 层压碎，船身自重不足时，可以向船身压水舱 C.瓶盖上方受到的压强 注水增加船重。已知雪龙3号空载时自身质 D.瓶盖与瓶口接触面的粗糙程度 量为1.43×104t。(p海水=1.0×103kg/m3,g 5.(2025·广州花都一模)如图所示的长方体， 取10N/kg) 其A面（最小面积的面）的面积为3× (1)雪龙3号“首柱削尖”的构造是通过 10-4m2。 的方式增大压强，破冰船靠螺 S,=3×10'm 旋桨将水向 (填“前”或“后”)推出， (第5题) 获得向前的动力。 把该长方体放在水平地面上，其摆放的方式 (2)当破冰船在海水中航行时，船底在海水 及它对地面的压强大小如表所示。 中的深度为9m,船底受到的海水压强是 摆放方式 正放 侧放 竖放 多少？ 对地面的 1.5×103 (3)若2m厚的冰层能够承受的最大压强是 0.5×10 2.5×10 压强/Pa 6.0×105Pa,假设某次破除前方冰层时需要 (1)长方体受到的重力为 N。 整个船都压在2m厚的水平冰面上，爬上冰 (2)长方体正放时对地面的压力 面破冰时船体与冰面的接触面积约为 (填“大于”“小于”或“等于”)它竖放时对地面 250m,则至少还要向压水舱注入多少立方 的压力。 米的海水才能将冰层压碎？ (3)把长方体正放在水平雪地上，发现雪地 有明显的下陷。此时它对雪地的压强 (填“大于”“小于”或“等于”)它正放 在水平地面时对地面的压强，你的依据： 6.(2024·眉山东坡期末)如图所示，物体A沿 斜面匀速下滑，画出物体A受到的重力和对 斜面体的压力的示意图。 (第6题) 7.新情境·现代科技(2025·武汉期中)2025年 3月，雪龙3号破冰船成功完成北极东北航 519.7m的水柱，A抽水机的高度差低 于9.7m;B抽水机的高度差只有 3m,C抽水机的高度差大于9.7m: 所以A、B两个抽水机可以抽出水来。 第5节流体压强 与流速的关系 1.增大小于2.是上升小 3.A4.A5小大气压6.大小 7.B解析：气体在流速小的地方压 强大，在流速大的地方压强小，从管的 一端吹气时，粗细两管中的空气流量 是相同的，粗管中的空气流速小、压强 大，细管中的空气流速大、压强小，则 A液面上方的气体压强大，B液面上 方的气体压强小，所以会造成A液面 降低，B液面升高。 8.A解析：自动喂水装置是利用大 气压的作用，与流体压强和流速的关 系无关，故A符合题意。自制喷雾器 利用了流体流速大的地方压强小的原 理，故B不符合题意。犬鼠洞穴有两 个出口，一个是平的，而另一个则是隆 起的土堆。当地面上有空气流动时， 隆起土堆的洞口气流速度大，压强减 小，在此洞内外产生压强差，使气体朝 隆起土堆的洞口流出，同时洞内气压 逐渐降低，另一洞口上方气压较高，气 体又会从这一洞口流进，利用了流体 压强与流速的关系，故C不符合题 意。冷热水混合淋浴器在混合水的过 程中，利用了流体流速与压强的关系。 当冷水和热水分别以不同的速度流动 时，它们之间会形成一定的压强差，从 而使冷水和热水能够混合均匀。例 如，在一些淋浴器设计中，通过调节冷 水和热水的流速，来控制它们在混合 腔中的混合比例和流出的水温，故D 不符合题意。 9.(1)上(2)F。一F示越大先 增大后减小(3)3.6×105.5× 10解析：(1)飞机机翼的形状是上 凸下平，空气在流经机翼上方时，路程 长、流速大，根据流体压强与流速的关 系，流速大的地方压强小，所以机翼上 方压强小；而机翼下方空气流速小，压 强大，从而形成向上的压力差，即升 力。(2)实验中，因为机翼模型在空 气中静止，所以它受到的升力、弹簧测 力计的拉力和自身重力是平衡力，即 F开十F示=G,而G=F,所以升力的 表达式为F升=F。一F示。根据表一 中数据，当机翼仰角为0（水平）时，风 速从低到高，弹簧测力计示数F示逐 渐变小，由F升=F。一F示可知，升力 逐渐增大，所以风速越大，升力越大。 观察表一中数据，当风速为高时，随着 机翼仰角从0°开始逐渐增大，弹簧测 力计示数F示先变小后变大，由 F升=F。一F示可知，升力先增大后减 小，所以随着机翼仰角的增大，升力先 增大后减小。(3)当飞机水平匀速巡 航时，飞机处于平衡状态，受到的牵引 力和阻力是一对平衡力，大小相等。已 知发动机总巡航推力F=3.6×10N, 所以受到的阻力∫=F=3.6×10N。 在气压只有2.5×104Pa的万米高 空，客舱内气压p内=8.0×10Pa,则 机体1m面积上承受内外气体的压 力差△F=（p内一p外)S=(8.0X 104Pa-2.5×104Pa)×1m2=5.5× 104N。 10.A解析：在旋转方问与球前进方 向相同的一侧，空气相对于球的流速 比另一侧小，球的两侧流速不同，故两 边的压强不同，故有压力差产生，所以 球会沿曲线前进。足球在运动过程 中，逐渐向右侧偏移，说明右侧的压强 小，根据流体压强与流速的关系可知， 19 右侧空气流速快，则射门者脚法应是 左脚内侧或右脚外侧。 第九章整合拔尖 [高频考点突破] 典例1D解析：质量分布均匀的正 方体A放在水平地面上，由b=S 号-肾--=侧知，将 S S A沿水平方向切去高为L的部分，A 剩余部分对地面的压强pA= PAg(LA -L)=PAgLA PAgL= 4000Pa一4×103kg/m°×10N/kg× L,由上式可知pA与L是一次函数， 当L=0时，A对地面的压强pA1= PagLA=4X103 kg/m3 X 10 N/kgx 0.1m=4000Pa:当L=10cm时，A 对地面的压强pA2=0,故A、B错误； 开始时正方体A、B对地面的压强之 比为2：3，即-400-号，所 PB1 以B对地面的压强p1=6000Pa,将 A沿水平方向切去高为L的部分，把 切去部分叠放在B上，B对地面的压 强pB= GA'十GB=PASALE+GB SB SB 5L十p:由于A、B的棱长分 SB 别为10cm和20cm,为定值，当L=0 时，pB=pB1=6000Pa,当L=10cm 时，代人数据得p2=7000Pa;由上 式可知形与L是一次函数关系，故 D正确，C错误。 [跟踪训练]1.A 典例2D [跟踪训练]2.D 典例3(1)液面的高度差(2)= (3)变大 [跟踪训练]3.(1)增大大大 (2)1×1081×104解析：(1)由图 乙中盐水内部压强随深度变化的图线 知，盐水内部压强随深度的增大而增 大：由图乙知，对比两条图线，深度相 同时，盐水的压强比酒精大，由盐水的 密度大于酒精的密度，由此可以得出 结论：当液体深度相同时，液体密度越 大，液体压强越大，即液体的密度越 大，内部压强与深度的比值越大。 (2)由图乙可知：当液体密度一定时 液体压强与深度的比值一定，说明当 液体密度一定时，液体压强与深度成 正比：则一万米深处海水产生的压强 约为p=10000m× 200Pa=1× 0.02m 108Pa:大拇指盖的面积约为S= 1cm2=1×104m2,则对大拇指盖的 压力约为F=S=1×108Pa×1× 10-4m2=1×104N。 典例4B [跟踪训练]4.A解析：自制鸡用自 动饮水机的容器上端封闭，不属于连 通器，故A符合题意；茶壶的壶身和 壶嘴底部相连通，当茶壶中的水不流 动时，壶身和壶嘴中的水面总是相平 的，属于连通器原理的应用，故B不 符合题意；锅炉水位计上端开口下端 连通是利用连通器的原理制成的，故 C不符合题意：水塔和自来水管之间 通过连通器原理来保持水压和水位， 故D不符合题意 典例5小于大气压上升 [跟踪训练]5.大于在吸盘上戳一 个小孔（合理即可） 典例6(1)大于(2)等于 (3)小于解析：(1)d处与大气相 通，d处气压与大气相同，在e处的上 方持续水平吹气，根据流体流速越大 的位置压强越小，故pa大于p。 (2)液体压强p=pgh中的h是与大 气相连的自由液面以下的“深度”，因 此同一水平面上的b、c两点深度值均 取与大气相连的自由液面到b点的竖 直距离，所以，等于p:。(3)由图 可知，b点的深度大于a点的深度，且 酒精的密度小于水的密度，根据液体 压强p=gh可知，p。小于w。 [跟踪训练]6.C解析：当吹风机同 时竖直向下吹风时，a、b两张纸外侧 的空气流速大，压强小，而两张纸内侧 的空气流速小，压强大，所以a的下部 向左侧飘动，b的下部向右侧飘动，故 A、B、D错误，C正确 [综合素能提升] 1.B解析：因为物体对水平地面的 压力和自身的重力相等，所以，前后两 次的质量不变，重力不变，对水平地面 的压力不变，故总重力之比和对地面 的压力之比都为1：1，故A、C错误： 因一块叠放在另一块上时，受力面积 减半，所以，由力=5可知，前后两次 对地面的压强之比是1：2，故B正 确；因前后两次实心砖块的重力和受 地面的支持力是一对平衡力，两个力 大小相等，所以，砖的质量不变、重力 不变，受地面的支持力不变，即受地面 的支持力之比为1：1，故D错误。 2.B解析：由图可知，水量越多，海 绵形变越大，由力一号可知，研究的 是在受力面积一定时，压强和压力的 关系，故A不符合题意：在大气压的 作用下，纸片托住满瓶水，证明大气压 存在，故B符合题意：小试管浸入水 中越深，橡皮膜凹陷程度越大，说明液 体压强的大小与深度有关，故C不符 合题意：用力吹气喷出水雾，说明流体 的压强跟流速有关，流速越快的地方 压强反而越小，故D不符合题意。 3.C 20 4.A解析：如图所示的瓶子是真空 包装，瓶盖在外界大气压的作用下很 难打开，当用勺子在瓶盖边缘撬了几 下后，大气进入瓶子内部，这时瓶内外 气体的压力差很小，使得摩擦力减小， 所以用手一拧瓶盖就打开了。 5.(1)0.75(2)等于(3)等于 长方体对接触面的压力和受力面积均 不变解析：(1)该长方体竖放时对地 面的压力F=p竖SA=2.5×103Pa× 3×104m2=0.75N,重力等于其对 地面的压力，即G=F=0.75N。 (2)长方体正放时对地面的压力与竖 放时对地面的压力相等，都等于其重 力。(3)把长方体正放在水平雪地上 与正放在水平地面上相比，长方体对 雪地的压力仍等于其重力，即压力不 变，受力面积为长方体与雪地的接触 面积，即为长方体正放时的底面积，所 以受力面积不变，根据p=号可知， 把长方体正放在水平雪地上对雪地的 压强等于它正放在水平地面时对地面 的压强。 6.如图所示 G (第6题) 7.(1)减小受力面积后(2)船底 受到海水的压强p=0海水gh=1.0× 103kg/m3×10N/kgX9m=9× 10Pa(3)雪龙3号空载时的重力 G=mg=1.43×104×103kg× 10Nkg=143×10N,由力=号可 得冰面能够承受的最大压力F大 p大S=6.0×105Pa×250m2=1.5× 103N,需要注入海水重G海水=F大一 G=1.5×108N-1.43×108N=7× 10N,由G=mg=oVg可得还需注 入海水的体积V海水= G海水 0海水g 7×106N =700m 1.0×103kg/m3×10N/kg 第十章浮】 力 第1节浮力 1.水竖直向上2.D 3.(1)体积(2)1.22.8 (3)无关 4.乒乓球受到重力和水对它向下的 压力不平衡 5.(1)①1②a、d、e③越大 ④无(2)没有控制排开液体的体 积相同解析：(1)①由称重法可 知，在实验a中，圆柱所受的浮力大小 F浮=GA-F。=4N-3N=1N。 ②探究浮力大小与液体密度关系时 应该控制物体排开液体体积一定，只 改变液体的密度，故比较a、d、e三次 实验，可得出初步结论：浮力大小与液 体密度有关。③在a、d、e三次实验 中，液体的密度关系为P酒情<P水< P垫水，因F酒精>F本>F盐水，由称重法 F浮=G一F可知，圆柱在三种液体中 受到的浮力大小F浮酒情<F浮水< F浮巷水，因此可知，其他条件相同时， 液体的密度越大，圆柱所受的浮力越 大。④由a、b、c三次实验可知，重力 不同但体积相同的A、B、C三个圆柱 所受浮力均为1N,故可得出结论：浮 力的大小与圆柱的重力无关。(2)为 了研究浮力大小可能与物体形状有 关，应该控制液体密度相同，物体排开 液体体积相同，但小明并没有控制排 开液体的体积相同，故小明得出浮力 的大小与物体的形状有关的结论不 可靠。 一方法归纳 控制变量法在探究浮力大小的 影响因素中的应用 科学上对于多因素（多变 量)的问题，常常采用控制因素（变 量)的方法，把多因素的问题变成 多个单因素的问题。每一次只改 变其中的某一个因素，而控制其余 几个因素不变，从而研究被改变的 这个因素对问题的影响，分别加以 研究，最后再综合解决，这种方法 叫控制变量法。它是科学探究中 的重要思想方法，被广泛地运用在 各种科学探索和科学实验研究 之中。 6.(1)40.75(2)如图所示 (3)O点之下等于 AF/N 0.8---万 0.6 0.4 0.2f 024681012'h/cm (第6题) 解析：(1)金属块沉底时，细线处于松 弛状态，压力传感器的示数为7N,说 明细线不受拉力，则金属块、水及烧杯 的总重力为7N,而由表格可知金属 块底面浸入水中的深度为0时，压力 传感器的示数为3N,则烧杯与水的 总重力为3N,则金属块的重力为 4N。由表格数据可知，当h=6cm 后，压力传感器的示数不发生变化，说 明金属块已经浸没在水中，浮力不变， 所以压力传感器的示数不变。金属块 完全在水中浸没时受到的浮力F浮= 3.75N-3N=0.75N。(2)分别计算 出各个人水深度下的浮力大小： F浮1=3.25N-3N=0.25N,F浮2 3.5N-3N=0.5N,F浮3=3.75N 3N=0.75N,F浮4=3.75N-3N= 21 0.75N,F5=3.75N-3N= 0.75N,在图丙中进行描点后连线。 (3)将金属块从水中取出，金属块会 带走小部分水，用与金属块形状相同 的木块，将木块逐渐浸没到水中，两次 排开水的体积是相等的，但水的体积 变小了，所以烧杯中的水面会上升到 O点之下。根据F浮木=F:一F1,两 次排开水的体积相等，且计算结果均 准确，所以计算出的木块在水中受到 的浮力等于金属块受到的浮力。 7.=<解析：柱形金属块在液体 中静止时受到重力G、浮力F浮、拉力 F拉这三个力平衡，F浮=G一F拉= G一F示：据浮力产生的原因和题意可 知，金属块下表面受到的压力F压玉 F压一 F样=G一F示，受到的压强力= G一F元，则p甲=2①，因为弹黄 测力计完全相同，且示数相同，所以弹 簧的伸长量相同，可知两金属块下表 面到容器底之间的竖直距离相同，设 金属块下表面到容器底之间的竖直距 离为h,则p水=p甲十P水gh②， p垫水=pz十P垫水gh③，由①②③可 知，p水<p盐水。 第2节 阿基米德原理 第1课时 阿基米德原理 1.2.8变大排开水的体积水袋 内外液面相平 2.0.5N3.9N3.B4.B 5.变小6解析：将物体缓慢浸人 水中时，排开水的体积逐渐变大，由阿 基米德原理F浮=P液gV排知所受浮力 逐渐变大，由F浮=G一F示知弹簧测 力计的示数逐渐减小：当物体一半浸 人水中时，所受到的浮力F浮=G F=10N-8N=2N;当物体完全浸