第八章 专题特训二 二力平衡的应用-【拔尖特训】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

拔尖特训·物理（人教版）八年级下 专题特训二二 类型一平衡力的判断 1.(2024·沈阳期中)如图所示为一杂技演员在 椅子上倒立的场景，下列属于一对平衡力 的是 A.演员受到的重力与演员对椅子的压力 B.演员受到的重力与椅子对演员的支持力 C.演员对椅子的压力与椅子对演员的支 持力 D.椅子受到的重力与地面对椅子的支持力 (第1题) (第2题) 2.(2024·湖北模拟)如图所示，机场里运送行 李的传送带，可以沿直线将行李由一端运送 到另一端。当行李随水平传送带一起向前匀 速直线运动时，下列说法中，正确的是( )》 A.行李箱对传送带的压力和行李箱受到的 重力是一对平衡力 B.行李箱在水平方向受到牵引力和摩擦力 二力平衡 C,行李箱受到的重力和地面对行李箱的支 持力是一对平衡力 D.行李箱只受一对平衡力 类型二平衡力与相互作用力 3.滑雪运动包含了很多物理知识， 如图所示为小明滑雪的场景，小 明受到的重力与滑雪板对小明 的支持力是一对 (填 (第3题) “相互作用力”或“平衡力”)，小明对滑雪板的 压力与滑雪板对小明的支持力是一对 (填“相互作用力”或“平衡力”)， 20 力平衡的应用 》“答案与解析”见P7 小明用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是 的原因。 4.如图甲所示，一轻质（即质量不计）弹簧放置 在水平地面上，将一重为G的小球轻放在其 上端并保持静止状态。如图乙、丙所示分别 为小球与弹簧的受力示意图，下列判断中，正 确的是 () Q G 甲 乙丙 (第4题) A.F1与F3是一对平衡力 B.G与F2是一对平衡力 C.F2与F?是一对相互作用力 D.F1与F3是一对相互作用力 5.(2025·广州荔湾期中)小周同学在 科技馆观摩自行车走钢丝表演后回 家做了一个模型，如图所示，自行车 下方通过绳子挂有一个钩码，当自行车静止 在钢丝上时，下列说法中，正确的是() 商 (第5题) A自行车受到的重力与钢丝对自行车的支 持力是一对平衡力 B.绳对所挂钩码的拉力与钩码受到的重力 是一对相互作用力 C.自行车对钢丝的压力大于钢丝对自行车 的支持力 D.绳对钩码的拉力与钩码受到的重力是一 对平衡力 类型三平衡力与摩擦力 6.(2025·成都模拟)如图所示，成 都熊猫基地的大熊猫和花向上爬 树时，它所受摩擦力的方向是向 的。当它玩累了，沿树 (第6题) 干向下滑动时，突然将四肢松开 一点，此时它所受摩擦力大小将 7.(2025·福建)如图所示为探究摩擦力的实验 装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时，木 块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器 示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。 不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦 力大小为 N。(g取10N/kg) 力传感器 木块 木板 滑轮 6 桶和沙 (第7题) 8.科学推理(2025·武汉期中)细心的 同学会发现商场里安装的供顾客上 下楼的电动扶梯主要有两种。当顾 客站在如图甲所示的斜行扶梯上匀速上行 时，受到的摩擦力为f1;当顾客站在如图乙 所示的台阶式扶梯上匀速上行时，受到的摩 擦力为f2。下列说法中，正确的是 (第8题) A.f1=0,f2≠0 B.f1≠0，f2=0 C.f1=0,f2=0 D.f1≠0，f2≠0 9.(2025·广州番禺一模)装有水的容器在大小 为10N,方向向右的恒力F作用下沿水平方 向运动，如图甲所示。容器在OP段的水量 小于MN段，容器所受的摩擦力分别为f1、 第八章运动和力 f2,对应的速度图像如图乙所示。下列选项 中，正确的是 容器、 容器、 水 0 P tor=10s tMN=10s ↑v/(m·s') 0.6f/(ms) 0.4 0 10t/s 0 10t/s OP段 MN段 乙 (第9题) A.f=f2 B.f>f2 C.f<f D.OP段和MN段的水平地面的粗糙程度 相同 10.图像法(2024·广东期中)如图甲所示，重 3N的物体在水平压力F的作用下，被压在 粗糙程度不变的竖直的墙壁上，F大小随时 间t的变化关系及物体运动的速度v随时 间t的变化关系如图乙、丙所示，由图像可 知：（忽略空气阻力） ↑F/N 15 ↑v/(m.s) 10 0.5 2468t/s 02468t/s 甲 丙 (第10题) (1)当t=1s时，墙壁对物体的支持力是 N,物体所受摩擦力f1为 N。 (2)当t=5s时，物体所受摩擦力f3为 N。 (3)在2~4s内物体做 (填“加速” “减速”或“匀速”)运动，此过程物体所受摩 擦力的大小f? (填“大于”“小于” 或“等于”)5s时所受摩擦力的大小f3 2的作用：小球受到竖直向下的重力，根 据二力平衡的条件可知，必然有一个 力与重力平衡，所以可以确定杆给小 球一个竖直向上的力，且F=G=mg。 一方法制归纳 二力平衡条件的应用 此题主要考查二力平衡条件 的应用。此题的解题思路：根据小 球处于平衡状态，结合其中一个力 的大小和方向，利用二力平衡的条 件来确定另外一个力的大小和方 向。要解答此题，需要掌握二力平 衡条件，要知道静止状态和匀速直 线运动状态都属于平衡状态，处于 平衡状态的物体受力平衡。 第3节摩擦力 1.滑动摩擦力水平向左 2.前减小解析：物体间力的作用 是相互的，蹬冰脚踏在起蹬器上用力 蹬，有向后运动的趋势，所以蹬冰鞋鞋 底受到的摩擦力方向是向前的；滑动 鞋的底部为塑料，是在压力一定时，通 过减小接触面的粗糙程度来减小 摩擦。 3.B4.C5.0= 6.2或4不变解析：当沙桶与沙 子的总重力为G时，物块A处于静止 状态，长木板B向左做匀速直线运 动，若A、B之间的表面是粗糙的，则 物块A受到4个力的作用：重力和支 持力、弹簧对A向右的拉力和B对A 向左的摩擦力。如果A、B之间的表 面绝对光滑，不受摩擦力的作用，弹簧 就不会发生弹性形变，此时A只受到 重力和支持力两个力的作用。若向沙 桶中再加人沙子，绳对B的拉力变 大：沙桶未接触地面且物块A未从长 木板B的右端滑下，则桌面对长木板 B的滑动摩擦力不变，因为压力和接 触面的粗糙程度均不变。 7.B解析：用200N的水平力推动 质量为50kg的垃圾箱，使其沿水平 地面做匀速直线运动，推力与滑动摩 擦力是一对平衡力，大小相等，所以滑 动摩擦力f=200N;停止用力后，垃 圾箱继续向前滑行时，垃圾箱对地面 的压力不变，接触面的粗糙程度不变， 受到的滑动摩擦力大小不变，仍为 200N 8.A解析：①只要拉动物体做匀速 直线运动，物体受到的拉力就与摩擦 力平衡，大小相等，所以，可以大于、 等于或小于2。②接触面粗糙程度 相同时，压力越大，滑动摩擦力越大， 所以甲对木板的压力小于乙对木板的 压力，所以甲的重力小于乙的重力，所 以甲的质量小于乙的质量。③长木 板相对乙木块向左运动，所以长木板 受到木块向右的摩擦力。④甲木块 相对长木板向右运动，所以甲木块受 到长木板向左的摩擦力。 9.A10.C 11.(1)②把木块B放在长木板上， 木块A放在B上，用测力计水平拉动 木块B,使A、B一起在长木板上做匀 速直线运动(2)≠ 12.A解析：小明拉着小车向左起步 时，篮球由于惯性会保持原来的静止 状态，因此会相对于小车向右运动，所 以篮球会受到向左的摩擦力，故A不 正确：若小车与篮球间光滑，则它们之 间就没有摩擦力，当小车起步时，篮球 由于惯性会保持原来的静止状态，因 此会相对于地面保持静止，故B正 确：小明拉着小车向左减速时，篮球由 于惯性会继续保持原来的速度向左运 动，因此会相对于小车向左运动，这时 篮球会受到向右的摩擦力，以阻止其 7 相对运动，故C正确：小明拉着小车 在水平地面上做匀速直线运动时，篮 球由于惯性会继续保持原来的速度和 小车的速度一致，因此篮球在水平方 向上不会受到任何外力的作用（忽略 空气阻力)，故D正确。 方法归纳 物体受摩擦力方向的辨析 物体在运动的水平面上，与水 平面一起做匀速直线运动的过程 中，物体不受摩擦力：在水平面加 速或由静止开始运动的过程中，物 体受到向前的摩擦力：在水平面减 速或由运动到静止的过程中，物体 受到向后的摩擦力：在水平面转弯 时，受到与转向相同方向的摩擦力。 专题特训二 二力平衡的应用 1.B解析：演员受到的重力作用在 演员身上，演员对椅子的压力作用在 椅子上，这两个力作用在两个物体上， 不是一对平衡力，故A错误；演员受 到的重力与椅子对演员的支持力，这 两个力大小相等、方向相反、作用在同 一直线上、作用在同一物体上，是一对 平衡力，故B正确：演员对椅子的压 力与椅子对演员的支持力，这两个力 分别作用在椅子和演员上，是一对相 互作用力，不是一对平衡力，故C错 误：椅子受到的重力与地面对椅子的 支持力，这两个力大小不相等，不是一 对平衡力，故D错误。 2.D解析：行李箱对传送带的压力 和行李箱的重力没有作用在同一个物 体上，不是平衡力，故A错误；行李箱 在传送带上随传送带一起匀速直线运 动，它们之间没有相对运动，也没有相 对运动的趋势，所以行李箱不受摩擦 力，同时行李箱也不受牵引力，故 B错误：地面与行李箱之间没有接触， 没有作用力，即地面对行李箱没有支 持力，是传送带对行李箱提供支持力， 故C错误；行李箱在水平方向做匀速 直线运动时，在竖直方向上受到的重 力与传送带对其支持力是一对平衡 力，在水平方向上不受力，故行李箱只 受一对平衡力，故D正确。 3.平衡力相互作用力改变物体 运动状态解析：小明受到的重力与 滑雪板对小明的支持力，这两个力大 小相等、方向相反、作用在同一物体 (小明)上、作用在同一直线上，所以是 一对平衡力：小明对滑雪板的压力与 滑雪板对小明的支持力，这两个力分 别作用在滑雪板和小明上，大小相等、 方向相反、作用在同一直线上，所以是 一对相互作用力：小明用滑雪杆撑地 加速滑行，小明受到力的作用，运动速 度加快，运动状态发生改变，所以力是 改变物体运动状态的原因 4.D解析：F1是弹簧对小球的支持 力，F3是小球对弹簧的压力，这两个 力大小相等、方向相反、作用在两个物 体上、作用在同一条直线上，所以是一 对相互作用力，故A错误，D正确：G 是小球受到的重力，F,是地面对弹簧 的支持力，这两个力作用在不同的物 体上，所以不是一对平衡力，故B错 误：F,和F3这两个力作用在同一个 物体上，所以不是一对相互作用力，故 C错误。 5.D解析：自行车受到的重力与钢 丝对自行车的支持力大小不相等，不 是一对平衡力，故A错误：绳对所挂 钩码的拉力与钩码受到的重力作用在 同一物体上，不是一对相互作用力，故 B错误：自行车对钢丝的压力和钢丝对 自行车的支持力是一对相互作用力， 大小相等，故C错误；绳对钩码的拉力 与钩码受到的重力大小相等、方向相 反、作用在同一个物体上，作用在同一 条直线上，是一对平衡力，故D正确。 6.上变小解析：大熊猫和花向上 爬树时，树对大熊猫施加向上的摩擦 力使得熊猫上升。沿树干向下滑动 时，突然将手松开一点，对树的压力变 小，滑动摩擦力变小。 7.2解析：当桶和沙的总质量为 0.24kg时，木块和木板在水平桌面上 保持静止，此时木块受到力传感器的 拉力和木板对木块的摩擦力，处于平 衡状态，则木板对木块的摩擦力∫， F力=0.4N:由于力的作用是相互的， 木块对木板的摩擦力f,'=0.4N;桶 和沙对木板的拉力F=G=g= 0.24kg×10N/kg=2.4N;此时木板 水平方向上受到桶和沙对木板的拉 力、木块对木板的摩擦力和桌面对木 板的摩擦力，处于平衡状态，则桌面对 木板的摩擦力f=F-f,'=2.4N 0.4N=2N。 8.B解析：当顾客站在类似斜坡的 甲电梯上匀速上升时，人有问下运动 的趋势，所以受到的摩擦力的方向是 沿电梯斜坡向上，∫1≠0：当顾客站在 类似台阶的乙电梯上匀速上升时，人 与电梯之间没有相对运动的趋势，所 以不受摩擦力，f2=0;故B正确。 9.A解析：在MN段与OP段，容 器做匀速直线运动，则拉力大小等于 摩擦力大小，拉力大小不变，故∫，= f2=10N,故A正确，B、C错误：在 OP段容器中的水少于MN段，OP 段的压力小于MN段的压力，摩擦力 相同，故OP段和MN段的水平地面 的粗糙程度不同，依据是压力不同，摩 擦力相同，故D错误。 8 10.(1)153(2)3(3)加速 小于解析：(1)由图丙可知，在0~ 2s内，物体速度为零，物体静止，处于 平衡状态，由平衡条件可得，物体受到 的压力与墙壁对物体的支持力是一对 平衡力，大小相等，由图乙可知，在 t=1s时，物体受到的压力为15N,则 墙壁对物体的支持力F支持=F玉一 15N,此时物体受到的摩擦力和物体 的重力是一对平衡力，大小相等，物体 受到的摩擦力f1=G=3N。(2)由 图丙可知，在4~6s内物体做匀速直 线运动，处于平衡状态，物体受到的摩 擦力和物体的重力是一对平衡力，大 小相等，当t=5s时，物体受到的摩擦 力f3=G=3N。(3)由图丙可知，在 2~4s内物体的速度越来越大，物体 做加速运动。由图乙可知，此过程物 体所受压力为5N,t=5s时，物体所 受压力为10N,接触面的粗糙程度不 变，压力越大，受到的滑动摩擦力就越 大，所以f2小于f3 第4节同一直线上 二力的合成 1.相同5平衡力 2.0.94.32.4或4.0 3.C4.D 5.等于60解析：由图乙可知 前2s物体速度为零，处于静止状态， 合力为零，则当=1s时，水平方向受 到的摩擦力和推力是一对平衡力，大 小相等；由图丙可知，4~6s内，物体 做匀速直线运动，速度v=4m/s,水 平方向受到的摩擦力和推力是一对平 衡力，此时摩擦力等于推力，∫=F 6N:滑动摩擦力与压力大小和接触面 粗糙程度有关，与速度无关，2~4s 内，物体在做加速运动，所受的摩擦力 不变，仍为6N,故当t=3s时，物体