第八章 第1节 牛顿第一定律-【拔尖特训】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

2026-04-07
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.37 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第八章 运动和力 第1节牛屯 第1课时牛 自基础进阶 1.(2025·成都成华模拟)如图所示,在探究阻力 对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的 处由静止释放,让小车到达水平面 时,获得相同的速度,之后在水平面上辅设粗糙 程度不同的材料,通过比较小车在水平面上运 动的 来比较阻力对物体运动的影响。 (第1题)》 2.(2024·自贡期末)如图所示为静止悬挂在藤 蔓下的葫芦瓜,此时葫芦瓜受到 和 藤蔓的拉力作用。采摘时将葫芦瓜上端藤蔓 剪断,若剪断藤蔓的瞬间,所有的力消失,葫 芦瓜将保持 (填“静止”或“匀速 直线下降”)。 (第2题) 3.(2024·随州期中)如图所示,设想在光滑的 水平面上,一个物体在力F(图中未画出)的 作用下沿曲线由A点向B点运动,当到B点 时突然撤去力F,那么此后物体的运动路 线是 (第3题) A.a B.b C.c D.无法确定 12 顶第一定律 顿第一定律 “答案与解析”见P5 4.下列选项的运动状态没有发生改变的是() A.快速过弯的 B.减速进站 滑冰运动员 的公交车 C.悬停在空中的 D.加速追赶猎 直升机 物的老鹰 幻素能攀升 5.如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、 B两个物体,两物体与小车以相同的速度一 起向右匀速运动,B在A的正前方,B的质 量小于A的质量。假设小车的上表面足够 长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止 后,A、B两物体的速度关系为vA (填>”“<”或“=”)VB。 B A日 AB (· ⊙ ⊙ (第5题) (第6题) 6.(2025·石家庄藁城期中)如图所 示,竖直向上抛出一个小球,上升过 程中经过A点到达最高点B点。 如果小球上升到A点时,所受的力突然全部 消失,它将 () A.保持静止 B.继续向上运动一段距离后静止在B点 C.竖直向上做匀速直线运动 D.继续向上运动一段距离,到达B点后匀 速向下运动 7.(2024·泰州海陵期末)如图所示,细线下悬 挂一小球并从A点释放,若小球摆到最高点 B时新受的力全部消失,则小球将() 0 C斜向上 A B →D水平 E竖直 (第7题) A.在B点保持静止 B.沿BC方向做匀速直线运动 C.沿BE方向竖直下落 D.沿BD方向做匀速直线运动 8.将小球竖直向上抛出后,每隔0.1s小球的位 置如图所示。假设小球运动至甲处时,所受 所有外力都消失,则小球从甲处开始的运动 情况及每隔0.1s的位置正确的是() 0 匀速匀速变速变速 ① ② ③ ④ (第8题) A.①B.② C③D.④ 9.(2024·广元剑阁模拟)如图所示,小明在探 究阻力对物体运动的影响的实验中,让同一 小车先后三次从同一斜面的同一高度处由静 止滑下,在与斜面相接的水平面上运动。通 过辅设不同的材料,改变水平面的粗糙程度, 测量小车在水平面上运动的距离。他记录的 实验数据如表所示。 --1 mmifmmmmm网 Tii网 0cm12 646566 (第9题) 实验 水平部分 小车所受 小车运动的 次序 材料 阻力 距离s/cm 1 棉布 大 18.30 2 木板 较大 26.83 3 玻璃 小 第八章运动和力 (1)第3次实验中,小车在水平玻璃板上滑 行时的停止位置如图所示,请你帮他读出小 车在玻璃板上运动的距离并填在表中相应空 格处。 (2)小明根据实验数据进行推测:若小车在 绝对光滑的水平面上运动,即水平方向不受 阻力的作用,且水平面足够长,则小车将一直 做 运动。 (3)历史上,牛顿就是以该实验为基础并总 结前人的经验概括出了牛顿第一定律。牛顿 第一定律 (填“可以”或“不可以”)通 过实验直接验证。 (4)小明的同学小刚也在实验室用相同器材 进行该实验,结果发现小车直接冲出棉布末 端,为完成整个实验探究过程,可采取的办法 是 (填字母)。 A,将小车换为质量相同的小木块 B.换用三种粗糙程度比棉布更大的不同材 料铺在水平面上 C.降低小车自由下滑的高度 D.不改变小车自由下滑的高度,增大斜面的 倾角 思维拓展 10.*被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆 周运动,轨迹如图中虚线所示,不计阻力,某 时刻细绳断裂,小球速度为,过一段时间 小球出现在P点,速度为(如图)。 (填“>”“<”或“=”)'。请作图 找出细绳断裂时小球的位置,用点M在轨 迹图上表示。 小球● 细绳0 (第10题) 13 拔尖特训·物理(人教版)八年级下 第2课时 自基础进阶 1.(2024·信阳息县三模)如图所示,拨动弹性 钢片,当小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出 时,钢球并没有随轻塑料片飞出。塑料片被 弹出后最终落地是因为受到 的作 用:小钢球没有随塑料片飞出,是由于小钢球 具有 ;生活中为了防止这一性质造 成危害的实例有 (写 出一个即可)。 小钢球 弹性钢片 塑料片 一支柱 (第1题) 2.(2025·孝感孝南一模)如图所示的两个标志 牌显示了当人遇到台阶或湿滑地面时的摔倒 方向。在这两幅图中,人的下半身比上半身 速度快的是图 (填“甲”或“乙”);无 论向前摔还是向后摔,都是由于人的上半身 具有 小心台阶 小心地滑 WATCH YOUR STEP 甲 (第2题) 3.(2025·湖北模拟)如图所示,一个冰壶在水 平地面上向前方滑动,关于冰壶的惯性,下列 说法中正确的是 ) (第3题) A.运动员的推力改变时,冰壶的惯性改变 B.冰壶无论是否受力,冰壶都具有惯性 C.冰壶运动得越快,冰壶的惯性越大 D.撤去推力后,冰壶又受到了惯性力的作用 惯性 ●“答案与解析”见P5 4.(2024·娄底新化期末)如图所示,火车在水 平铁轨上匀速直线行驶,车厢内水平光滑桌 面上放着物体A、B,A的质量较大,在火车 突然停止时,两物体会由于惯性而运动,在它 们离开桌面前 () (第4题)》 A.一定相碰 B.一定不相碰 C.可能相碰 D.无法判断 幻素能攀升 5.物理老师演示了一个实验,如图所 示,将一细棒从苹果中间穿过,初始时 细棒、苹果均静止,然后用铁锤敲击 棒的上端,由于苹果具有 将相对于细棒向 运动。 (第5题) 6.(2024·广州一模)如图所示,在水平地面上 的B处有一支架,一小球在支架杆顶的水平 表面上静止(B处正上方)。忽略杆和球间的 摩擦及空气阻力,当支架沿水平地面向右做 直线运动时,小球从杆上落下。当支架运动 到D处时,小球刚好落在地面上。 小球日 左 杆 右 777 (第6题) (1)小球落在了地面上的 (填“A” “B”“C”或“D”)处 (2)小球下落过程中,小球 (填“是” 或“不是”)做匀速直线运动,判断的依据是 7.*兴趣小组的同学利用内径较大且较长的玻 璃管制作了“惯性演示仪”,玻璃管内装有水, 将一个乒乓球放进去,密封玻璃管口后将玻 璃管水平放置,让球停留在中间位置,如图所 示。若使玻璃管突然向右运动,则下列四幅 图中,符合实际情景的是 (第7题) A. B C. D 8.一架在高空水平向左匀速直线飞行的飞机, 从飞机上每隔1s投下一个铁球,3s内连续 投下3个球,如果不考虑空气阻力,在这3个 球落地之前,地面上的人看到它们在空中的 排列位置应是下图中的 ( ① d ① ⊙ ① © ⊙ A B. C. D. 9.(2024·厦门期末)某平直公路上有一辆公交 车,如图甲所示为车内拉环正面的示意图。 图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不 同时刻侧面的情景,车头在拉环的右方,下列 判断中,正确的是 吊绳 拉环 丙 (第9题) A图乙中,车此时一定处于静止状态 B.图丙中,车此时处于匀速直线运动状态 C.图丁中,车此时可能在刹车礼让行人 D.图丁中,车此时可能处于向前加速状态 10.(2025·广东校级模拟)车厢里悬有一个小 球b,忽略空气对小球b的影响,先后拍得 第八章运动和力 的照片如图所示,则下面的选项中,能导致 出现这一情形的是 ( 灯 产东 水平地面 水平地面 前 后 (第10题) A车向西直线运动,前图加速 B.车向东直线运动,前图减速 C.车向西直线运动,后图加速 D.车向东直线运动,后图减速 1.(2024·青岛城阳期末)足球运动受到全世 界许多人的喜爱。下列与足球有关的说法 中,正确的是 ( ) A.只要脚对球施加的力的方向相同,其作 用效果一定相同 B.踢出去的球在空中运动的过程中,仍然 受到脚的作用力 C.足球离开运动员后还能在空中飞行,表 明足球受到了惯性 D.运动员踢球的过程中,力改变了足球的 运动状态 份思维拓展 2.试根据你所学过的物理知识或生 活经验判断,如果小球在运动过程 中只受到一个大小和方向均不变 的力F的作用,那么小球的运动轨迹(用虚 线表示)不可能是 F A. D. 15积V多=生=,168g=56cm o 3g/cm (3)壶的容积V=330mL=330cm3: 将该壶装满水后,壶中水的质量 m水=p水V水=P水V=1g/cm3X 330cm3=330g;将该壶装满水后,壶 与水所受的总重力G=(m蜜十 m*)g=(168g+330g)×10N/kg= 498g×10N/kg=0.498kg× 10N/kg=4.98N 第八章 运动和力 第1节牛顿第一定律 第1课时牛顿第一定律 1.同一高度距离2.重力静止 3.B4.C5. 6.C解析:根据牛顿第一定律我们 知道,物体不受外力作用时,原来静止 的物体将保持静止状态,原来运动的 物体将做匀速直线运动,速度的大小 和方向都不改变,因此当小球上升到 A点时,所受的力突然全部消失,小 球以A点时的速度竖直向上做匀速 直线运动,故A、B、D错误,C正确。 7.A解析:B点是小球能摆到的最 高点,则小球在B点的速度为零,如 果此时小球所受的力全部消失,根据 牛顿第一定律可知,小球将在B点保 持静止。 8.B解析:由图可知,小球运动至甲 处时,速度大于其上方位置的速度,方 向竖直向上,当小球所受所有外力都 消失后,由牛顿第一定律可知,小球将 以甲处的速度竖直向上做匀速直线运 动,故B正确。 9.(1)64.30(2)匀速直线 (3)不可以(4)ABC解析:(2)由 实验现象可知,水平面越光滑,小车受 到的阻力越小,小车运动的距离越远 因此如果小车不受阻力作用,小车将 做匀速直线运动。(3)牛顿第一定律 是在实验的基础上,经过科学推理得 出的,不能通过实验直接验证 (4)为了帮助小刚完成实验而不让小 车冲出水平面末端,我们需要采取措 施减小小车到达水平面时的速度或者 增加阻力使小车更早停止:将小车换 为质量相同的小木块,变滚动摩擦为 滑动摩擦,可以增大摩擦力,故A符 合题意:换用三种粗糙程度比棉布更 大的不同材料铺在水平面上,增加水 平面的阻力可以有效减缓小车速度, 使其不会冲出水平面末端,故B符合 题意;降低小车自由下滑的高度,会减 小小车到达水平面时的初速度,可以 防止其冲出末端,故C符合题意:不 改变小车自由下滑的高度,增大斜面 的倾角,会增加小车下滑至水平面时 的速度,反而使问题更严重,故D不 符合题意。 10.=如图所示 小球◆ 细绳一0 --M (第10题) 解析:被细绳拴着的小球在水平面绕 O点做圆周运动,由于不计阻力,某时 刻细绳断裂,由牛顿第一定律可知小 球将按照细绳断裂时的速度在水平方 向做匀速直线运动,所以过一段时间 小球出现在P点的速度为',且= :作P点速度的反向延长线,与圆相 5 切于点M,M即为细绳断裂时小球的 位置 一方法归纳 牛顿第一定律的应用 某时刻细绳断裂,由牛顿第一 定律可知小球在水平方向上不受 力的作用,仍要保持原来的运动状 态,据此分析作答即可。 第2课时惯性 1.重力惯性禁止汽车超载 2.乙惯性解析:图甲中人向前摔 倒,是因下半身被台阶阻挡骤然减速, 上半身由于具有惯性继续前移,故下 半身速度比上半身慢;图乙中人向后 摔倒,是因脚底打滑导致下半身突然 加速,而上半身由于惯性仍然要保持 原来的运动方向和运动速度,此时下 半身速度比上半身快,导致身体后仰 摔倒。综上分析可知,人身体下部比 上部速度快的是图乙。无论向前或向 后摔,都是由于身体上部具有惯性,当 下半身运动状态突变时,上半身因惯 性无法同步改变速度,导致上下半身 速度差异,从而失衡摔倒。 3.B4.B5.惯性上 6.(1)B(2)不是小球只受重力 作用,受力不平衡解析:(1)忽略杆 和球间的摩擦及空气阻力,当支架沿 水平地面向右做直线运动时,小球由 于具有惯性,仍然保持原来的静止状 态,会竖直下落到B点。 7.B解析:当密闭玻璃管突然向右 运动时,密闭玻璃管内的水由于惯性, 要保持原来的静止状态,即液体会相 对向左运动,从而把空气和乒乓球挤 向相反方向,即空气和乒乓球向右运 动,故B符合题意。 方法归纳 惯性的应用 “惯性演示仪”中液体的质量 远大于空气和乒乓球的质量,可以 理解成液体由于惯性保持原来的 运动状态,把空气和乒兵球挤向液 体运动的反方向。物体由于惯性 要保持原来的运动状态:物体质量 越大,惯性越大,物体惯性越大,运 动状态越难改变。 8.C9.C 10.A解析:以灯为参照物,车是向 西运动的,前图中小球b的状态说明 车是向西加速运动的,小球由于惯性 将保持原来的运动状态,所以悬挂小 球的绳子才会往东倾斜,后图中悬挂 小球的绳子变成竖直方向,此时有两 种情况:静止或匀速直线运动。 11.D解析:影响力的作用效果的三 要素:力的大小、力的方向和力的作用 点:脚对球施加的力的方向相同,但力 的作用点和大小不一定相同,因此其 作用效果不一定相同,故A错误:踢 出去的球在空中运动的过程中,不再 受到脚对它的力的作用,故B错误: 足球离开运动员后还能在空中飞行, 表明足球具有惯性,故C错误;运动 员踢球的过程中,是力改变了球的运 动状态,故D正确 12.C解析:小球如果依靠惯性水平 向右运动时,再受到一个竖直向下的 力的作用,那么小球进行如选项A所 示的曲线运动,A可能:小球如果依靠 惯性向右下方做直线运动时,再受到 一个竖直向上的力的作用,那么小球 进行如选项B所示的曲线运动,B可 能:小球在运动过程中,受力方向和运 动方向垂直时,不可能是直线运动,即 C不可能:小球如果依靠惯性斜向上 运动时,再受到一个与运动方向相反 的力的作用,那么小球进行斜向上的 减速运动,D可能 第2节二力平衡 1.如图所示不平衡 G (第1题) 2.A3.A4.C 5.不能重力和支持力不在同一直 线上解析:左脚和左侧身体紧贴墙 面站立静止,人受力平衡,在竖直方向 上人受到重力和地面的支持力的作 用,地面对人的支持力分别作用在人 的两只脚上,抬起一只脚,此时重力和 支持力不在同一直线上,人受力不平 衡,所以人不能保持静止不动。 6.等于非平衡力解析:图甲中把 湿纸贴在墙上,湿纸处于静止状态,竖 直方向受到的摩擦力和自身重力是 对平衡力,大小相等:牛拉石碾匀速转 动过程中,运动方向不断发生改变,受 非平衡力的作用 7.B 8.D解析:小包受到的重力和箱子 对小包的支持力,二力大小相等、方向 相反、作用在同一物体上、作用在同一 直线上,是一对平衡力,故A错误;小 包与行李箱一起水平向右做匀速直线 运动,小包相对于行李箱没有相对运 动,也没有相对运动的趋势,小包不受 行李箱的摩擦力,空气阻力忽略不计, 只受重力、支持力两个力的作用,故B 错误:地面对行李箱的支持力等于小 包与行李箱受到的总重力,行李箱受 到的重力和地面对行李箱的支持力大 小不相等,不是一对平衡力,故C错 6 误;小包对行李箱的压力、行李箱对小 包的支持力,二力作用在两个物体上, 是一对相互作用力,故D正确。 9.A解析:甲车,根据路程和时间图 像知,时间增加,甲的路程不变,说明 甲处于静止状态,受到平衡力作用,符 合题意。乙车,根据路程和时间图像 知,时间增加,乙的路程不断增大,并 且乙的路程和时间的比值不断增大, 说明乙车进行加速直线运动,所以乙 车受到非平衡力作用,不符合题意。 丙车,根据速度和时间图像知,时间增 加,速度不变,说明丙车进行匀速直线 运动,受到平衡力作用,符合题意。丁 车,根据速度和时间图像知,时间增 加,速度增大,说明丁车进行加速直线 运动,所以丁车受到非平衡力作用,不 符合题意。 10.(1)匀速直线运动(2)一定是乙 (3)同一直线(4)能解析:(2)小物 块静止,此时小物块受到的一定是平 衡力:小物块受到向左2N的拉力,向 右1.9N的拉力,此时小物块还受到 桌面对它的摩擦力作用,在这三个力 作用下处于平衡状态,即这三个力是 平衡力:乙装置更合理,因为乙装置中 小车与桌面间属于滚动摩擦,比滑动 摩擦小得多,可以减小摩擦力对实验 的影响。(3)用手将小车扭转一个角 度,这样两个力不在同一直线上,小车 将无法在这个位置平衡,说明两个力 必须在一条直线上才能平衡。(4)因 为左右两侧各通过一个定滑轮,定滑 轮的位置虽然不等高,但是当两个力 大小相等、方向相反、作用在同一直线 上、作用在同一个物体上时,硬纸板还 是处于静止状态,照样能完成实验。 11.A解析:小球静止在杆的底端, 所以小球处于平衡状态,受到平衡力

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