第一讲 机械运动-【数理报】2026年中考物理高效复习（人教版）

数理极 考点一长度和时间的测量 【内容解读】 1.长度的测量 (1)单位：国际单位制中基本单位： 其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫 米(mm)、微米(um)、纳米(nm). (2)单位进率关系： 千米米 厘米毫米微米 纳米 1000 10 10 1000 (3)刻度尺的使用方法： ①使零刻度线对准 的一端 ②位置放正，使刻度尺有刻度的一边紧靠 被测物体且与被测边保持平行 ③读数时，视线要与刻度尺 ,不可 斜视 ④记录时，既要记录准确值，又要记录 ,还应注明 2.时间的测量 (1)单位：国际单位制中基本单位： 其他单位：时(h)、分(min)、毫秒(ms). (2)单位进率关系： 秒 毫秒微秒 60 1000 1000 (3)秒表的使用方法： ①秒表内圈的单位是“分钟”，外圈的单位 是“秒”.读数前，先分清内圈和外圈的分度值. ②读数时，对于内圈分度值为0.5min的秒 表，若内圈的分针未过两数字之间的半刻度线 时，外圈读0~30s的示数；若内圈的分针已过 半刻度线，外圈读30~60s的示数 3.误差： 和 之间不可避免 的差异. 【跟踪训练】 1.小明利用刻度尺五次测量物理课本的宽 度，记录的数据分别为18.52cm、18.52cm、 18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的 是 ( A.小明所用刻度尺的分度值是1cm B.数据18.50cm中最后一位“0”无意义， 可以去掉 C.进行多次测量的目的是消除误差 D.最后结果应记作18.51cm 2.图1中秒表所示的时间是 S. 47 图1 考点二 运动的描述 【内容解读】 1.机械运动：物体 随时间的变化 2.参照物：研究物体运动状态时被选作标准的 物体 3.运动和静止的相对性：研究物体运动情况 时，参照物选取不同，其运动状态一般 专题复习 第一讲 机械运动 【跟踪训练】 2.变速直线运动 3.漂流时橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底， (1)定义：物体做直线运动时，速度大小 游客吓得都不敢动，惊险刺激.这里说“游客吓 的运动. 得不敢动”，所选择的参照物是 ( (2)平均速度：描述的是做变速直线运动的 A.两岸的树 B.橡皮艇 物体在某一段路程或某一段时间内运动的 C.游动的鱼 D.岸上拍照的人 程度，它是与这段路程或这段时间 4.在一条南北方向的平直公路上，有甲、乙相对应的物理量.故计算平均速度时一定要指明 两辆汽车.甲车上的人看到乙车向南运动，乙车是哪段路程或时间内的. 上的人看到路边的建筑物也向南运动.则甲车 【跟踪训练】 7.下列物体的运动可近似看作匀速直线运 A.向北运动 动的是 ( B.向南运动 A.正在进站的火车 C.静止在路上 B.离开脚后在草地上滚动的足球 D.比乙车的速度小 C.站在商场匀速运行的自动扶梯上的顾客 D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星 考点三速度 8.如图3所示，记录了甲、乙两辆汽车在平 【内容解读】 直公路上行驶时，相同时间内通过的路程.根据 1.定义： 与 之比.速度是 图片信息，下列说法正确的是 用来描述物体运动快慢的物理量 2.公式：v= 3.单位：国际单位制中基本单位：米每秒(m/s); 其他单位：千米每时(km/h);单位换算：lm/s= 450 km/h. 【跟踪训练】 图3 5.海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达 A.甲、乙两车都做匀速直线运动 100km/h,下列事例中的运动速度与其最接近的 B.甲、乙两车都做变速直线运动 是 ) C.10~20s内，甲、乙两车平均速度相等 A.运动员在跑道上跑步 D.20~30s内，甲、乙两车平均速度相等 B.人在非机动车道上骑自行车 考点五速度的测量 C.汽车在高速公路上行驶 D.飞机在高空飞行 【内容解读】 6.小妮用玩具汽车测量平均速度，让玩具汽 1.原理： 车在水平面上沿直线运动，位置传感器每隔 2.实验时需要测量的物理量是 0.2s记录一次玩具汽车的位置，分别为A、B、C ,用到的相应测量工具是 D(如图2所示)，由图可知，下列四段中平均速 度最大的是 ) 【跟踪训练】 A 0 9.如图4所示为两个质量相同 mmmmimimnmnmmmrinm 的甲、乙小球均从位置a竖直下落到 5 cm 位置b的频闪照片.由图可知甲球做 图2 (选填“匀速”或“变速”) A.AC段 B.BC段 直线运动.若每隔0.02s拍照一次， C.AD段 D.BD段 并测得ab间的距离是2.40cm,则乙 图4 考点四 匀速直线运动和变速直线运动 球的平均速度是 m/s. 10.如图5是“测量小车平均速度”的实验 【内容解读】 装置，小车通过AB段和BC段所用时间均为 1.匀速直线运动 0.4s.小车由A点运动到C点的平均速度为 (1)定义：物体沿着直线且速度 的 /s.为了提高测量的精确程度，应将木 运动 块M换成更 （选填“高”或“低”)的. (2)特点：做匀速直线运动的物体，在任何 1 一段相等的时间内，通过的路程都是 60 的.在任何时刻、任何一段路程内，速度都是 的 图5 专题复习 数理极 时间曝光一次所得的照片，以 为参照 机械运动 物，苹果是运动的.比较苹果在相等时间内通过 双基过关 的 ,可知苹果的速度越来越 ● ● ● 12.为了增强学生体质，加强防溺水教育，学 SHUANG JⅡGUO GUAN 校组织学生到游泳馆进行游泳训练.小明在一次 1.如图1所示是用刻度尺测长度的实验，所掷出时，在冰面上滑行了8m,则冰壶以3.2m/s游泳训练中，游完25m所用时间为50s,则他游 记录的测量结果正确的是 的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为( 泳的平均速度是 m/s;以正在游泳的小 A.8m B.16m 明为参照物，池边的座椅是的。 345 6 C.24m D.32m 13.如图10所示，假设高速列车从德阳到成 图1 7.我们的生活已经步入高铁时代，长约都做匀速直线运动，静坐在行驶的列车中的小东 A.5.7 cm B.5.65cm 200m的复兴号列车，若以288km/h的速度匀速相对于路边的树木是 (选填“静止”或 C.3.65cm D.3.6 cm 通过长约6000m的隧道，对此分析符合实际的“运动”)的：若德阳到成都的距离是60km,列车 2.下列物体的长度最接近20cm的是 交 的行驶速度为150km/h,则小东从德阳到成都所 ( ①以隧道为参照物，列车是静止的； 用的时间是 min. A.九年级物理课本的厚度 ②以列车为参照物，隧道是运动的： B.课桌的高度 ③列车完全通过遂道的时间约为75s; C.一支新2B铅笔的长度 ④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5s. D.一枚一元硬币的直径 A.①③ B.②③ 3.依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚 C.①④ D.②④ 图10 图11 机”FH-97A无人机可与有人驾驶歼-20战斗 8.在某校举办的机器人模拟救援比赛中， 14.小明从家前往科技馆，整个过程中有步 机“比翼齐飞”（即相对静止），如图2所示.若认甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀 行，也有骑行，其全程的s-t图像如图11所示 为FH-97A无人机是静止的，则选取的参照物 速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随 已知骑行的速度比步行的速度大，则他骑行路程 是 时间变化的图像如图6所示.下列说法正确的是 为 m,全程平均速度为 m/s. A.歼-20战斗机 15.ab、c三个小球在。 B.FH-97A无人机 A.甲的速度大小为4m/s 水中竖直下落，如图12所工6 C.地球 B.乙的速度大小为2m/s 示是用水下照相机拍摄到日 D.太阳 C.甲的运动时间比乙多1s 的三个小球经过某区域时8。 D.甲的运动时间比乙少2s 的频闪照片.已知水池壁 图12 上每块瓷砖的高度相等，相机每隔0.2s即拍摄 次，由图可知，a小球通过该区域所用时间为 230 500 s,a小球做 （选填“变速”或 图2 图3 250 “匀速”)直线运动.三个小球中运动最快的是 4.我国古代把女子一作长称为“咫”，男子 123457 101520hmin _(选填“a”“”或“c”) 图6 一柞长称作“尺”，如图3所示.“咫尺之间”用 图7 9.姐姐和弟弟在同一所学校上学，某一天吃 16.下表所示是一款运动APP记录的一位 来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差 运动爱好者绕体育中心跑步的部分数据， 过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大 大约为 ( ) 门口会合.作出他们的路程与时间的关系图像分 2025/12/20周六07：31 A.3 mm B.3cm 别如图7中的两条实线，弟弟的图线为直线.下 距离：7.69公里 总时间：00：48：01平均配速：614"/公里 C.3 dm D.3m 平均步频：182步/分钟平均步幅：0.88米卡路里：830千卡 列判断正确的是 ( 5.如图4所示，热爱运动的小刚同学正在晨 平均心率：150次/分钟 运动效果：有氧4.8无氧0.1 A.弟弟比姐姐早5min离开家 跑.下列说法正确的是 ( B.弟弟和姐姐的平均速度相同 (1)可利用表中信息写出两种计算总步数 A.以远处的山为参照物，小刚是静止的 C弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为 的文字表达式：一种是：总步数= 距离■ B.以远处的山为参照物，小刚是运动的 平均步帽：另 100 m/min C以小刚为参照物，路旁的树是静止的 种是：总步数= D.姐姐一直做匀速直线运动 D.以小刚为参照物，迎面跑来的同学是静 (2)该参赛者在跑步过程中心脏每跳动 10.如图8所示为甲、乙两物体在同一直线 止的 次平均所需时间为 上运动的s-t图像，从0时刻开始计时，下列关 (3)若跑步者的 个配速(min-km) 于它们的运动情况描述正确的是 “配速”随时间变化的 A.t=0时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙 图像如图13所示，那么 B.甲、乙同时出发，乙运动2s追上甲 他在 （选填 C.甲、乙在出发后都做匀速运动，且甲>"乙 “”“2”或“3”)时刻 与时间mi 图13 D.甲比乙先出发2s,甲运动4s时和乙相遇 图4 图5 运动得最快， 6.如图5所示，冰壶运动是冬奥会比赛项目 (4)小明上网查得一块大白兔奶糖提供的热 6 量约为140千卡，那么这个跑步者此次跑步消耗 之一.冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行 6 到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出 的热量相当于消耗 (取整数)块奶糖 时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷 图8 图9 本报命题组 出时的速度成正比.若冰壶以1.6/s的速度被 11.如图9所示是苹果下落过程中每隔相等 (参考答案见第33版) 数理极 专题复习 5 三、实验探究题（共26分） 机械运动 14.(14分)在学习了长度的测量后，某同学为 专题检测 了测定物理书内一张纸的厚度，采用了如下步骤： A.量出一本物理书的厚度，记录L: ■ Z☑HUAN TIJIAN CE B.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否 磨损（设没有磨损）； 一、选择题（每小题5分，共40分） A.以小明为参照物，小强是静止的 1.五一前夕，某学校举行了春季运动会，下 C.翻看物理书最后一页的页码，记录n: B.第一次比赛中小明和小强的速度之比为 列数据中你认为符合实际的是 4:5 D.用上表示物理书内每张纸的厚度，记录山 n A.男子立定跳远的成绩为6.8m C.小明需要从起跑线退后20m才能和小强 (1)上述各措施中错误的步骤是 B.女子跳绳的成绩为每分钟360个 同时到达终点 和 应分别改为 C.男子100m的成绩为15.5s D.小强需要从起跑线前进20m才能和小明 和 D.女子铅球的成绩为45m 同时到达终点 (2)实验措施改正后，正确的实验步骤应该 2.如图1所示为珠 8.某汽车由静止 m 是 ·(填字母) 江两岸景观图，下列相对 开始驶入某公路，前 40 (3)下面是该同学设计的数据记录表格，表 广州塔静止的是( 15s行驶了0.45km, 格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填 A.飞行的客机 前30s的速度随时间 015202530 写： 和 B.流动的江水 图1 的变化关系如图4所 图4 实验序号 -张纸的厚度/mm C.行驶的游船 平均值/mm 示.下列分析正确的是 D.两岸的高楼 A.0~10s内汽车做匀速直线运动 3.为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用 B.汽车前15s的平均速度是20m/s 卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分 C.汽车前30s行驶的路程是750m 15.（12分)频闪拍摄是研究物体运动的方 别为66.8cm,67.0cm、67.5cm.则课桌长度的 D.10~30s内汽车一定做曲线运动 式之一.某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量 测量结果应为 二、填空题（每空2分，共22分）】 小车运动的平均速度”，如图7所示，他们用相机 A.66.8cm B.67.0cm 9.如图5所示，物体的长度是 cm. 每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑 C.67.1cm D.67.5cm 秒表的示数是 的频闪照片.请根据照片信息回答下列问题 4.2025年11月6日第十五届全运会跳水女 子双人10米台决赛中，上海队运动员陈芋汐与 掌敏洁获得金牌她们比赛时动作高度同步，这 里的“同步”是指 mmm可 A.她们相对于跳台始终是静止的 0em12 图7 5 B.掌敏洁相对于陈芋汐始终是静止的 (1)本实验中刻度尺是测量 的工 10.摄影师抓拍了一只乌鸦站在飞翔的老鹰 C.她们相对于观众始终是静止的 具，刻度尺的分度值是 cm. 背上休憩时的情景，若以地面为参照物，乌鸦是 D.她们相对于水面始终是静止的 (2)小车从A点到C点的路程sc= 的；乌鸦相对于老鹰，位置 5.如图2所示为钓鱼时鱼漂静 cm,从A点运动到C点所用时间tc= (选填“有”或“没有”)发生改变 浮于水面的示意图.某次鱼咬钩后， s,小车在AC段的平均速度c= 11.2025年11月1日，神舟二十一号载人飞 鱼漂从露出水面的长度为6cm竖 cm/s. 直向下运动到露出水面的长度为 船与空间站组合体完成自主快速交会对接，整个 (3)根据照片信息可判断小车做 2cm的过程，所用时间为0.4s,则 过程历时约3.5小时，创造了神舟飞船与空间站 (选填“匀速”或“变速”)直线运动 该运动过程鱼漂的平均速度约为 交会对接的最快纪录.飞船与空间站实现交会对 四、计算题（共12分） 刻2 接完成后，它们相对于地面是 的.两个 ( 16.如图8为很多城市巡警使用的电动巡逻 A.5 cm/s B.10 cm/s 航天员乘组拍“全家福”时，他们之间是相对 车.该巡逻车的最高速度为40km/h,充满电后， C.15 cm/s D.20 cm/s 的 能以最高速度连续行驶120km.在某次巡逻中， 6.如图3所示，小明乘坐大巴，他正对车窗 12.如图6所示是一位摄影爱好者用频闪摄 巡逻车先以8m/s的速度运行150s,然后停车 固定好照相机，先拍到图甲，再拍到图乙，两张照 影技术拍的一张照片，清晰地记录了网球被击出 75s,再以10m/s的速度运行5min.试求： 片均拍到同一路灯和同样两辆小汽车X、Y.以下 后某一段的运动轨迹，已知此次摄影相邻两次曝 (1)巡逻车充满电后，以最高速度行驶，可 判断错误的是 光的时间间隔为0.01s,网球的实际直径约为 以连续行驶多少小时？ 6cm.现将一把刻度尺放在照片上来估测网球 (2)在这次巡逻中，巡逻车前150s中通过 的运动速度.由图可知，网球从A位置运动到B 路为 的路程是多少米？ O 位置所用的时间是 s,网球在AB段运动 (3)在这次巡逻中，巡逻车全程的平均速度 的实际平均速度约为 m/s. 是多少米每秒？ Rm冷mmmm 图3 A.以Y车为参照物，X车向西行驶 B.以X车为参照物，Y车向西行驶 图6 C.以地面为参照物，X、Y两车都向东行驶 13.一名同学骑自行车从家路过书店到学校 D.以地面为参照物，X车的行驶速度比Y车 上学，家到书店的路程为1200m,书店到学校的 的大 路程为2400m.他从家出发到书店用时5min, 7.小明与小强进行百米赛跑，他们的运动近在书店等同桌用了1m,然后一起又经过了 似为匀速直线运动.小明是位短跑健将，他到达10mi到达学校.则该同学骑车从家到书店这段 终点时，小强才跑了80m,小明和小强两位同学路程内的平均速度为 m/s;该同学从家 商议后稍作整改又全力跑了一次，最终两位同学到学校用时」 min,这段路程的平均速度 本报命题组 同时到达终点，则 ( ):为 km/h (参考答案见第33版)数理极 第一讲 机械运动 【内容解读】 考点一长度和时间的测量 1.(1)米(m) (2)101000 (3)被测物体 垂直 估计值 单位 2.(1)秒(s)(2)60 3.测量值 真实值 考点二 运动的描述 1.位置 3.不同 考点三 速度 1.路程 时间 2÷ 3.3.6 考点四 匀速直线运动和变速直线运动 1.(1)不变(2)相等 相等 2.(1)变化(2)平均快慢 考点五 速度的测量 2.长度 时间 刻度尺 秒表 【跟踪训练】 1.D 2.228.7 3.B4.A5.C6.D7.C8.D 9.匀速0.4 10.1低 【双基过关】 1.C 2.C3.A 4.B 5.B 6.D7.D8.B 9.C 10.D 11.地面 路程 大 12.0.5 运动 13.运动 24 14.3150 3.75 15.1.2 匀速 16.(1)总时间×平均步频 (2)0.4(3)2(4)6 【专题检测】 1.C 2.D3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.2.60 131.6 10.运动 没有 11.运动 静止 12.0.05 20 13.416 13.5 14.(1)AD 量出一本物理书的厚度，记 录L(不含书皮) 用2L表示物理书内每张纸的 厚度，记录d (2)BACD (3)书的厚度/mm 书的页码 15.(1)长度1 (2)40.0140 …参考答案 (3)变速 16.解：(1)巡逻车充满电后，以最高速度行 史，可以连续行驶的时间 I=s- 120km=3h 40 km/h (2)巡逻车前150s通过的路程 s1=v1t1=8m/s×150s=1200m (3)巡逻车以l0m/s的速度运行5min通过 约路程 s2=v2t2=10m/s×5×60s=3000m 巡逻车行驶的总路程 s'=s1+s2=1200m+3000m=4200m 巡逻车行驶的总时间 t'=t1+t2+t3=150s+300s+75s=525s 巡逻车全程的平均速度 =$= 4200m n =8m/s 525s 第二讲 声现象 【内容解读】 考点一 声音的产生 1.振动 2.停止 停止 考点二 声音的传播 1.需要 波声波 2.不能 3.不同 快慢340 考点三 声音的特性 1.(1)高低(2)频率 高 低 2.(1)强弱(2)振幅大小 (3)有关 大 3.(1)不同 (2)材料 结构 考点四 声的利用 1.20000 2.20 3.20~20000 4.信息 能量 考点五 噪声的来源、危害和控制 1.无规则 2.产生 传播 进入耳朵 【跟踪训练】 1.D2.C 3.响度 音色 音调 4.D 5.次声波 不能 大于 90 6.A 【双基过关】 1.D 2.B 3.A4.C5.A 6.A7.B 8.D 9.A 10.振动 响度 低 11.音调 音色 12.振动 音调 音色 13.振动 空气 传播过程中 14.空气 音色 超声波 33 15.音色 空气 响度 16.电磁波声音 将空气放回罩内再呼 叫手机A,能听到铃声 【专题检测】 1.C2.A3.B 4.C 5.A6.C 7.B 8.D 9.振动 音调 10.超声波 是 11.振动 空气 能量 12.信息 响度 小 13.8517 14.(1)振动 放大转换法 (2)空气 不能 真空不能传声 15.(1)响度 音调(2)1 (3)不合理 没有控制风铃管的直径相同 (4)A 16.解：(1)第一次鸣笛到听到回声的时间 = t= 80m=4s 20m/s (2)第一次鸣笛后，声音在4s内传播的距 离与汽车在4s内行驶距离之和等于第一次鸣笛 时汽车距离山崖距离的2倍，则第一次鸣笛时汽 车距离山崖的距离 号=7×(s+生)=7×(340sx4s+ 80m)=720m (3)听到第一次鸣笛的回声时汽车距离山 崖的距离 s1=s1-s车=720m-80m=640m 第二次鸣笛后，声音在2s内传播的距离与 汽车在2s内行驶距离之差等于听到第二次鸣笛 的回声时汽车距离山崖距离的2倍，则听到第二 次鸣笛的回声时汽车距离山崖的距离 2=7x(sa-4)=7×(340msx2s -20m/s×2s)=320m 听到两次回声汽车行驶的距离 △s=s1-s2=640m-320m=320m 听到两次回声的时间间隔 Al= △s= 320m 20m/s =16s 第三讲 物态变化 【内容解读】 考点一温度 1.冷热程度 2.0100 3.热胀冷缩 4.测量范围 分度值 全部 相平 考点二 熔化和凝固 1.熔化 凝固 2.有 没有 考点三 汽化和液化 1.液 气 吸收气液 放出 2.沸腾 蒸发