湖北省恩施市恩施“112”教联体2025-2026学年七年级下学期4月阶段检测历史试题

七年级下学期历史月考试题 一、选择题（本部分共.14题，每题.2分，共28分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要 求的一项。) 1.小宝和小安制作子思维导图。 该图所示内容反映的时代特征是() 科举制 大运河开通曲转犁、筒车应用 文成公主入 制度创新 经济发展 民族交融 文艺多彩 风气开放 对外交流 唐诗绘画 妇女喜好拔河弈棋 各国使臣来华 A:统一多民族国家的建立和巩固 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系的发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展 2. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生、所记录、未经编修、能反映历史真实的材料。 对手研究唐朝历史而言，以下各项中属于一手史料的是() A.陕西师范大学出版的《唐史论丛》 B.电视刷《长安十二时宸》 C.《资治通鉴》所载唐史 D.唐太宗昭陵出土的文物 3.帝王庙号一般按照“祖有功而宗有德”的标准，给予驾崩的皇带祖”或“宗”的称号。 李渊被 后世尊庙号为“高祖”，主要是因为他 A.领导隋未农民起义B.消灭割据势力 C.建立了盾朝 D.杀死隋炀帝而定天下 4. 《粤剑编》卷三记载“每辐用水筒一枚，前仰后俯，转轮而上，恰注水槽中，以田之高下为轮之 大小，即三四丈以上田，亦能灌之”。“转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌谇”。 这描述的是() A.楼车 B.翻车 0.简车 D.秧马 5.初唐，长安城只有在元宵节才有“星桥铁索开”，“金吾个茶夜”的贸象：而中唐的扬州则出现“夜 市千灯照碧云”“犹自笙歌彻晓闻”的景象。这表明唐朝() A.城市规划中轴对称井然有序 B.重农抑商逐渐放弃 C.商业活动逐渐突破时间限制 D、传统节日种类綮多 6、思维导图是有效学习历史的重要工具。下面“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填() 由盛转衰 唐朗灭亡 致命打 ----。” 朱溫建后梁 唐潮灭亡 A.安史之乱黄巢起义B.黄巢起义五代十国C.藩镇割据黄巢起义D.安史之乱藩镇割据 7.唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数由出。”诗中的“平陈业” 指的是( A.隋朝的建立 B.隋朝的统一 C.开凿大运河 D.隋炀帝征辽东 8.（2025·河北邢台·二糢)下面材料共同表明唐朝社会的重要特点是( 一 些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好 人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的 骑马、打球、拔河、射箭等活动。 影响，刚健豪迈的尚武风气盛行-时。 A、女性地位得到提高 B.社会风气比较开放 C. 汉族和少数民族交融进一步发展 D.中外交流频繁 9,如表两首诗反映了唐朝诗人杜甫生活年代的社会状况。当时的统治者是( 忆昔（节选） 无家别（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 寂寞天宝后，园庐但蒿裂。 稻米流脂粟米白y公私仓藤俱丰实。 我里百余家，世乱各东西。 A.唐高祖李洲 B.唐太宗李世民 C.女皇武则天 D.唐玄宗李隆基 10.（2025·山东滨州)谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥 法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳)等。下列人物中，最 有可能被追谥为“文贞”的是() A、房玄铃 B.魏征 C.姚崇 D.岳飞 11.中央民族大学历史学院副教授蒙曼认为“隋朝之所以兴盛有四个原因，第-是统一，第二是制度， 第三是工程，第四是国际秩序。”这里的“制度”主要指的是() A.禅让制，郡县制 B.郡国并行制，九品中正制 C.世袭制，分封制 D.三省六部制，科举制 12.（2025·广东)唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮 食“以实仓康，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府( ) A.提高商人地位 B.重视整顿吏治 C.提倡兴修水利D.关注民生问题 13.下列唐诗中的场景说明唐朝() 落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中 西域歌舞名胡旋，传入宫被雕长安 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 A. 长安成为国际性的大都市 B.少数民族加速了封建化的进程 C.统治者奉行民族平等政策 D.民族交往交融丰富了民众生活 14.【跨学科语文】历史老师为激发同学们学习中国历史的兴趣，为大家准备了趣味对联小游戏。 最适合填入如下对联画线处的是() 横批：贞观之治 上联：政通人和，居安思危惜民力 下联：大唐华彩， A.国富民强文教昌 B.开疆拓土启开元 C.励精图治登鼎盛 D.天子门生遍四海 二、非选择题（本部分共3大题，共32分。 15.【制度创新与完善】(6分) 阅读材料，回答问题。 材料一：隋唐开始的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于 官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。 会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官像也不是地主的人步入 官僚队伍，提供了可能性。 一摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二：科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取…隋的科 举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期…成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的 考试制度。 一摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 (1)材料一所指“隋唐开始的选官制度”创立的标志是什么？（1分)根据材料二，结合所学知识， 简述科举制度的影响。(2分) (2)从材料二中找出科举制的突出特点是什么。(1分) (3)唐朝时期这一选官制度得到进一步完善，写出一位唐朝皇帝完善这一制度的具体做法。(2分) 16.【经济发展与繁荣】(8分) 隋唐时期是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。它多元开放的风范，开拓创新 的气愧，昂扬进取的精神，影响至今。 材料一：隋朝大运河是历史上首次贯通南北，沟通五大水系的水利工程。在大运河的影响下，天 运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。余杭郡也从一个边境前 哨基地一跃成为繁荣的商业城市。它是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础 上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通… 材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 —皮日休《汴河怀古》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，辩证分析大运河的影响。(3分) 材料三： 图1 图2 (2)写出材料三中图1和图2的名称，.并指出它们分别从哪个方面体现了唐朝经济的繁荣？(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，分析隋唐时期经济发展与繁荣的原因。(1分) 17.【听其言观其行】(8分) 历史人物的言行是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。围绕“历史人物与社会发展”，阅读下 面五个历史人物的相关材料： 材料一：隋文帝即位后，“勒劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛， 为灭陈做了充分准备。 隋文帝即位后，下令九品以上的地方官，都由中央任命，每年由吏部考核。并取消了官吏任用 的门第限制，后又命各州每年送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式确立了每年举行的常规 选拔考试制度。 —孙英刚《灿烂辉煌的开放世界：隋唐五代》 材料二：隋炀帝自后周以降，选无清浊。·，·场帝始建进士科。又制，百官不得计考增级， 其功德行能有昭然者乃摧之。大业三年，始置吏部侍郎一人，分掌尚书职事。，大业八年，诏日： “项自班朝治人，乃由勋叙，拔之行阵，起自勇夫，蠹政害人，定由于此。自今以后，诸投勋官者， 并不得因投文官职事。” 一[唐]柱佑《通典》卷一四《选举二》 【注释】清浊：清特指士族，浊特指庶族。勋官：授予官员的誉称。 央视《中国国宝大会》（第二季）“舟楫千里”节目介绍：隋场帝开了许多新的河道，连原有的自 然和人工河道，开通了一条北到泳郡、南到余杭那的最主要的交通大动脉。 材料三：唐太宗“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以咬腹，腹饱 而身光。” 一节选自《贞观政要·君道》 负观二年，太宗谓待臣曰：“凡事皆须务本。国以人为…为政之要。唯在得人，用非其才。必 难致治，今所任用，必以德行、学识为本。” —摘自《贞观政要》 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。场帝意犹不足，征求无已， 兼东西征讨，穷兵赎武，百姓不堪，递致亡灭。此皆朕所目见，故房夜孜孜，惟欲清净，使天下无 事。” —摘自《负观政要》 材料四：武则天“劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” (她)虽然政令严明，刑罚严峻，“当其忍断，虽甚爱，不少隐也”。但是她对于直言敢谏的臣 民却十分敬重，尽量采纳他们的建议，即使言语有所冒犯，也能加以宽容，免予追究。在她统治时 期，很少有人因为直谏获罪的，因之直言敢谏在朝中蔚然成风，使下情得以.上达，这对于改革弊 政、促进政治清明起了很大的作用。 一白寿彝《中国通史》 材斜五：唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” 玄宗少历民间，身经迪（不得态）难，故即位之初，知人疾苦，躬勒庶政（勒于政事）。加之姚 崇、宋璟等守正之捕，孜孜献纳（孜孜不倦的献计纳策），故致治平。一《旧唐书·完宗下》 谘从上述材料中，任选其中两个历史人物，围绕“历史人物与社会发展”，拟定观点，运用所学 史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚)