27. 枣核（类文阅读）专项训练 语文统编版三年级下册（新教材）

第27课《枣核》类文阅读 【导语】 三年级的同学们，一场充满智慧与趣味的阅读之旅即将启程！这份专项训练围绕《枣核》展开，带你认识一个个身怀绝技、聪慧勇敢的小主角，在奇妙故事中感受成长的力量。 在这里，你会邂逅身材小巧却本领高强的枣核，看他凭借勤快与机智惩治县官、帮助乡亲，明白 “有志不在年高” 的道理；你会认识拇指大的汤姆，见证他用聪明才智帮爸爸赶马车的奇妙经历；还能了解冰糖葫芦的传奇来历，感受传统美食背后的智慧；更能品读海外游子的思乡之情，体会家国情怀的温暖。 这些文章或诙谐幽默、或温暖励志、或饱含深情，语言生动、情节鲜活。阅读中，你既能感受故事的独特魅力，又能学会勇敢担当、勤于思考，积累优美词句，提升阅读理解与表达能力。 让我们翻开书页，在精彩的故事里探索世界、收获成长，做个有智慧、有担当的小小阅读家吧！ 一、语段阅读 （一）课内阅读。 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 1．从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。 _________ 2．你喜欢枣核吗？理由是什么？ ____________ 3．枣核的故事还有很多，你能写一个吗？ __________ （二）阅读课内片段，完成练习。 ①枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。 ②枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。 4．写出下面词语的近义词： 勤快—( )            本领—( ) 5．用“﹏﹏”画出第1自然段的中心句。 6．第2自然段画“——”的句子，这句话在课文中起__________的作用，上文描写的是____________，下文将描写___________。 7．枣核学会了哪些本领？（请用词语概括） ______________________________________。 二、类文阅读。 （一）延伸阅读。 大拇指汤姆（片段） ①从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。 ②有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。” ③“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。 ④出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大拇指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。 8．从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条—( )  平平安安—( ) 9．汤姆的办法是什么？请你用“ ”在短文中画出来。 10．短文描写了关于汤姆的一件什么事？ ________ 11．从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（　　）的孩子。 A．诚实 B．强壮 C．聪明 D．勇敢 （二）类文阅读。 冰糖葫芦的传奇故事 冰糖葫芦，酸甜可口，老少皆宜，它不仅好吃，而且还十分好看，红彤彤的山楂按大小排列串在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫芦插在特制的木棍上，像一棵结满硕果的小树，煞是诱人。 提起冰糖葫芦的来历，还得说说南宋的宋光宗皇帝呢。 宋光宗，名赵惇（dūn），是宋孝宗赵昚（shèn）的第三个儿子，公元1189年受孝宗内禅而继位，第二年改年号为“绍熙（xī）”。绍熙年间，赵惇最宠爱的黄贵妃生病了，她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴，也整日愁眉不展，最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，展开了愁眉。 后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。原来，山楂的药用功效很多，它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢（lì）疾，特别是助消化，自古为消食化积之要药，尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食，做下的病，小小山楂解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡硬肉，入山楂数颗即易烂，则其消肉积之功，盖可推矣。” 今研究证明，山楂还有降血脂、降低血清胆固醇（chún）等作用，因而更加受到人们的青睐（lài）。山楂食品也花样翻新，品种繁多，但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是受人们喜爱的吃食。 12．下列与“将信将疑”意思相近的词语是（    ） A．深信不疑 B．半信半疑 C．言而有信 D．信口胡说 13．冰糖葫芦的味道（    ） A．酸辣可口 B．酸甜可口 14．冰糖葫芦的外表（    ） A．红彤彤的，外面裹着晶莹透明的糖稀 B．像一棵结满硕果的小树 15．下列对冰糖葫芦的来历描述正确的一项是（    ） A．黄贵妃生病→张榜求医→如期病愈→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬 B．黄贵妃生病→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬→张榜求医→如期病愈 C．黄贵妃生病→张榜求医→医生建议用冰糖与红果（即山楂）煎熬→如期病愈 16．山楂的药效有_____（填序号） ①消食积、驱绦虫           ②降血脂、降低血清胆固醇 ③散淤血                   ④止痢疾，助消化 17．读完故事，我觉得最有意思的内容是：___________（用原文回答） 这则故事的神奇之处在于：_______________ （三）阅读下面文段，做练习。 别了，我爱的中国(有删节) 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人。然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ 这是我的誓言！ 别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 18．文中画直线的句子是“我”在船上看到的景色，用“________”来比喻“________”，形象地写出了________。与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比，表达了_____________________。 19．作者称自己是“罪人”，是因为______________。然而，他并不是一个真正的“罪人”，是因为__________。 20．“我”的誓言是什么？在文中用直线画出，这誓言表达了“我”怎样的思想感情？ ____________________________________________________________________ 21．全文是围绕着“_______________”这句话来写的，这句话在文中出现了三次，表达了______________________________________。 （四）课外阅读。 梦里几度回故乡 在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌入她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦时常常回到故乡，和父母、朋友们在一起，这样多少可以缓解思乡的情绪。 夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱…… 美国人吃起肉来兴致勃勃，并不断和朋友、亲戚交流食谱，获得新的口味。他们“憎恨”蔬菜，也不知道如何烹调，总是把蔬菜放在一大锅清水里煮半个小时，最后加进一块黄油，连盐也不放…… 她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。 虽然如此，她感到美国人并不比中国人幸福。他们一生都在承受压力和竞争，连睡梦中都无法放松。她想起有一天她先生的感慨：“你知道我想念中国的是什么吗?那里人们的轻松自如和那些令人激动的变化，那里的活力!别担心，我们会回去!” 是的，她相信他们会回去！ 22．本文表现的是______________之情，文中的“她”寄情于________________。 23．与课文《枣核》相比，在表现手法上，两篇文章有哪些相同点和不同点? 24．本文采用_________人称叙述，具有________________、________________的特点。 参考答案 一、（一）1．蹦、抓着、走。 2．喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。 3．枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法，只好把枣核给放了。 【解析】1．本题考找关键词语。 读一读选文，描写动作的句子有“枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千”“满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了”，其中，描写动作的词语为：蹦、抓着、走。 2．本题考查开放性作答。 根据自己对枣核的理解，回答喜欢或不喜欢，然后说出理由即可。如：喜欢，因为枣核是一个很聪明的孩子，而且他也不畏权贵，非常勇敢。 3．本题考查开放性作答。 注意结合课文的内容，在读懂课文的基础上，紧扣中心来写枣核的故事，注意写出枣核机智勇敢的特点来。 如：枣核把乡亲们的牲口带了回来，县官极不服气，又派人来抓枣核的父母，但聪明的枣核早就想到了办法，把坏人又一次打跑。枣核利用自己的聪明才智，帮乡亲们过上了好日子。 （二）4．勤劳 本事 5．枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。 6．承上启下 枣核的勤快 枣核的聪明 7．扶犁，赶驴，打柴，蹦高 【解析】4．本题主要考查对近义词的掌握。 勤快：手脚勤，不断地做。近义词：勤劳。 本领：能力，技能。近义词：能力。 5．本题主要考查对中心句的理解。 从“能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。”可知，枣核很勤快，还学习了很多本领，故本段的中心句为：枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。 6．本题主要考查对句子的理解。 从第①自然段“枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。”可知，上文主要讲枣核勤快；从第②自然段“枣核不光勤快，也很聪明。”可知，下文主要讲枣核聪明，因此，“枣核不光勤快，也很聪明。”句子起到承上启下的作用。 7．本题主要考查对内容的理解。 从“他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。”可知，枣核学会的本领有：扶犁、赶驴、打柴、蹦高。 二、（一）8．有条不紊 安安稳稳 9．只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。 10．汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。 11．C 【导语】这篇《大拇指汤姆》片段充满经典民间童话的鲜活童趣：以汤姆异于常人的小个头为切入点，从樵夫的质疑到汤姆成功赶车，短短篇幅就铺出完整有起伏的小情节，反差感十足。文字质朴生动，寥寥几笔就立住汤姆机灵聪明的人物形象，小小主角的奇趣经历自带吸引力，十分抓人。 8．本题考查近义词。 井井有条：形容条理分明，丝毫不乱。同义词是文章第①段“他做事总是有条不紊，令父母很满意”中的“有条不紊”。“有条不紊”的意思是有条理，有次序，一点不乱。 平平安安：平安而无危险。同义词是文章第④段“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了”中的“安安稳稳”。“安安稳稳”的意思是形容十分安定稳当。 9．本题考查内容提取。 读短文，文章第③段“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走”是汤姆解决的办法。 10．本题考查文章内容概括。 读短文，联系文章第③段“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的”和第④段“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了”可知，这篇选文主要讲了汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。 11．本题考查人物形象分析。 根据文章第③段“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走”可知，汤姆想出了一个帮爸爸赶马车的好方法，说明他是一个非常聪明的孩子。 （二）12．B 13．B 14．A 15．C 16．①②③④ 17．赵惇最宠爱的黄贵妃生病了，她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴，也整日愁眉不展，最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。 江湖郎中知晓贵妃的病因和山楂的神奇药效。 【解析】略 （三）18． 顽皮的小孩 浪涛 浪涛跳跃不定的样子 “我”对祖国的无限眷恋与热爱 19．作者在祖国有民族存亡的危难之际离开祖国 他只是暂时离开，要去国外求得更好的武器来赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国 20．我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ 誓言表达了“我”要驱逐帝国主义、毁灭帝国主义的决心。 21．别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ “我”对祖国的眷恋和热爱之情 （四）22． 海外华人的思乡 中国古典音乐和饮食文化 23．相同点：都运用以小见大烘托的手法，表现强烈的思乡之情。不同点：《枣核》以人物的语言、动作描写为主，本文以心理描写为主。 24. 内容丰富 客观真实 2 学科网（北京）股份有限公司 $