3《鸿门宴》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

宴 鸿 门 掌握文中重点文言词语和句式。 了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。 鉴赏文章塑造人物形象的手法，并通过项羽与刘邦性格的比较，一分为二认识“性格”与命运的关系。 学习目标 2 同学们，你们参加过最特别的宴会是什么？在中国历史上，有一场宴会，仅用一顿饭的时间，就决定了两个英雄的命运——甚至改变了整个中国的历史走向。这场饭局里，有人举杯，有人舞剑，有人吃肉喝酒，有人借口如厕仓皇而逃。这场饭局，就是“鸿门宴”。为什么一场饭局经能有如此重大的影响？今天就让我们共同揭开这个千古谜团的面纱。 情境导入 知人论世 司马迁：最有名的历史博主 司马迁（约前145—约前87），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人。西汉著名史学家、文学家和思想家。父亲司马谈是汉朝的太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职），司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情，为他以后创作《史记》准备了丰富的材料。 38岁的司马迁继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献，为《史记》的写作提供了丰富的资料。 知识链接 司马迁：生比死更难，但活着更有意义 公元前98年，李陵兵败投降了匈奴，他因为替李陵辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱，受到了宫刑。他在狱中用13年的时间完成了我国最早的纪传体通史——《史记》。 知识链接 史 我国第一部纪传体通史，共130篇。 最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》 记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史 记 本纪 世家 列传 表 书 12 30 70 10 8 按年代记叙帝王言行和政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和事迹。 按年代谱列各时期重大事件。 各种典章制度的沿革。 知识链接 7 项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。 项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。 项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。 知识链接 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 ②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。 ③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 ⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。 ⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。 “史书体例”再复习 知识链接 9 史家之绝唱， 无韵之离骚。 善序事理，辩而不华，质而不俚。 隐忍以就功名， 为史公一生之心。 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 活着只为写这本书——《史记》 《史记》《资治通鉴》并称“史学双壁”； 《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史，《史记》被列为二十四史之首。 鲁迅 班固 金圣叹 司马迁 知识链接 11 善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶，故谓之实录 善叙事理——擅长讲述事情的道理 辩而不华——不用华丽的词藻说明 质而不俚——质朴而不粗俗 其文直——文章直白 其事核——所记载事情经过核实 不虚美——不凭空加以赞美 不隐恶——不掩饰其过错 故谓之实录——因此称它为符合实际的记载 这是《汉书》中《司马迁列传》对司马迁的评价,称赞他有良史之才 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 出处：出自汉代史学家、文学家司马迁写给其友人任安的一封回信《报任安书》，“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。” 翻译：想探求天道与人事之间的关系，贯通古往今来世道盛衰变迁的脉络，成为一家之言。刚开始草创还没有完毕，恰恰遭遇到这场灾祸，我痛惜这部书不能完成，因此便接受了最残酷的刑罚而不敢有怒色。 写作背景 《鸿门宴》背景介绍 秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变。公元前209年陈胜吴广起义后，刘邦、项羽也起兵江东。项梁（秦末楚地反秦起义军领袖）拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭了其主力部队。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准备在关中称王。        项羽大破秦军后，听说刘邦已入关中，大发雷霆，率兵攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中高密说刘邦想在关中称王，项羽听了后更加怒火中烧，决定第二天发兵攻打刘邦。大战前夕，双方约定在新丰鸿门举行宴会， 斗争开始。 鸿门宴 这是项羽在新丰鸿门（今陕西临潼东）举行的一个暗藏杀机的宴会，是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。后来成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。 初读有悟 朗读课文，思考文章围绕“宴”可分为几个层次？ 文本层次划分 1-2：宴前，鸿门宴发生的背景。 3-4：宴中，聚焦宴会斗争 5-7：宴后，宴会结局。 整体感知 再读课文，以项刘双方主要阵营为依据画出人物关系图。 刘邦 曹无伤 项羽 左司马 告密 樊哙 张良 项庄 范增 谋士 参 乘 亚 父 叔父 项伯 堂弟 故交 约为婚姻 叛变 内奸 斡旋 勾结 文本解读 宴会前：鸿门宴背景 （1-2） 第1段 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。 名词用作动词，驻军 对 名作动，称王 明天 替 用酒食款待宾客，犒劳 1 派 占有 23 范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 劝说 崤山以东，泛指东方六国 美女 君主宠爱女子 形容词做名词;小的方面 观察 通“彩”，彩色 云气 是 错失时机 24 课文第1段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？ 无伤告密，挑起事端 范增进言，矛盾激化 拉开了刘、项斗争的序幕，矛盾进一步激化，情节迅速发展。 第2段 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从（之）俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。 2 者…也，表判断 一向 与...交好，形作动 于是/就 名作状，在夜里（连夜） 往 、到 全、都 逃跑 一起 告诉 沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。” 如何、怎样 替、给 提出 浅陋无知的小人 通“拒”，把守 同“纳”，接纳 动词，称王 本来 估计 对等，比得上 将 2 沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。 怎么 结交、往来 有交情 使动用法，使…活命 幸亏、幸而 与……相比，哪一个（谁）更…… 比 名作状，用对待兄长的礼节 同“邀”邀请 2 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。” 祝（项伯）健康 接触、沾染 比喻细小的东西 两家结为婚姻关系 造册登记 ……的原因 防备 偏义复词，进入 意外的变故 倍同“背”，背弃 2 项伯许诺，谓沛公曰：旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：诺。于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 明日 同“早” 谢罪 趁机 攻破 对待 好好，形容词 趁机 2 31 记叙了几件事？情节发生了怎样的变化？ 出现转机 项伯夜访 运筹帷幄 张良献计 形势缓和 项伯美言 宴会中，鸿门宴斗争 （3-4） 第3段 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。 第二天早晨 率领 谢罪 合力 省略（于）状语后置句 料想 能够 3 今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此? ”项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐。亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉珏以示之者三，项王默然不应。 使眼色 通“隙”，隔阂，嫌怨 陪坐 于是，就 名作状，面向东 虚数，泛指多。 屡次 3 36 范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之，不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。寿毕曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:诺。项庄拔剑起舞， 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 你 敬酒 趁机 通“座”座位 你们这些人 将 为...所，表被动 没有用来...的 像鸟的翅膀一样 3 狠心 37 第3段记叙了几件事？ 项羽留饮 刘邦谢罪 项羽不应 范增举玦 项伯翼蔽 项庄舞剑 文言常识之古代座位 按古代礼仪， 君臣相对：君面南，臣面北（前堂）【北尊南卑】； 宾主相对：主面西，宾面东（后室）【东主西宾】； 长幼相对：长面东，幼面西（后室）【东幼西长】； 宴席四面设座：面东最尊，面南次之，再次为面北，面西侍坐。（西北南东） 小麦自制 北 西 东 南 项羽 范增 张良 账门 刘邦 宴席四面设座：面东最尊，面南次之，再次为面北，面西侍坐。（西北南东） 40 项王 项伯 范增 刘邦 张良 项庄舞剑处 从宴会上的座次安排，你读出了什么信息？ ①项羽并不把刘邦放在眼里； ②刘邦态度恭顺谦卑，因为要表现自己道歉的诚意； ③项伯的座次比范增要高，呼应了前文相关内容，暗示二者在项羽心中的地位。 41 第4段 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止(之)不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地，哙遂入。披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。 危急 如何，怎么样 分开 睁大眼睛 意图 通“纳”，进入 眼眶 4 冲入 43 项王按剑而跽曰: “客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士！赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地， 加彘肩(于其)上，拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?” 吃 连词，表修饰 酒杯 给 而，连词表承接 4 猪的前腿根部 握着剑 挺直身子 扣 不熟 44 樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’ 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 尚且 名作动，称王 接近、动用 杀尽 名作动，施加肉刑 防备 来 之所以 意外变故 值得 像虎狼一样 好像 4 45 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 小人谗言 表示个人意见的谦辞，私下里 动词，认为 趁机 去 表转折，却 后继者 已亡的秦朝 4 46 张良召哙 樊哙闯帐 义责项羽 据理力争 本段主要写了什么事？ 感受情节的“起伏” 第三、四两段是课文重点，宴会上的情节可概括为“三起三落”，请指出。 感受情节的“起伏” 刘邦谢罪 项王留饮 范增举玦 项王不应 项庄舞剑 项伯翼蔽 樊哙闯帐 刘邦脱身 三起三落 跌宕起伏 项庄舞剑的作用：项羽“留沛公与饮”情节已趋缓和，“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，将故事推向高潮。 宴会中 宴会中 刘邦谢罪--项羽留饮 范增示意--项羽不应 项庄舞剑--项伯翼蔽 张良召哙--樊哙闯帐 义责项羽--羽无以应 项羽集团 刘邦集团 貌合神离 君臣一心 主动 被动 被动 主动 发 展 高 潮 50 宴会后，写鸿门宴结局 （5-7） 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？” 表转折，却 责备 顾及 正 砧板 句末语气词，表反问 是 辞谢 拿 曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。 敬献 献给 军队 恰逢/正赶上 距离 沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” 放弃，丢下 车辆和随从人马 取道 秘密地 估计 沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。” 承受 当面告辞 奉上 连拜两次，古代一种较重的礼节 道歉 哪里 责备、责罚 离开 项王则受璧，置之（于）坐上。亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！” 沛公至军，立诛杀曹无伤。 放 接过 扔 敲碎 小子 值得 被 白璧，比喻清白的人，本义为白璧无瑕。刘邦想通过献白璧一双，表明自己的清白。刘邦的言下之意，项王您不要听信小人的谗言。 白璧 玉斗 秦汉时期的玉斗应为酒器。酒器是用来斟酌的，这是刘邦对亚父的暗示，你好好斟酌一下，我不会亏待你的，这是对范增委婉的拉拢，来日共饮，一切好商量。 第5、6、7自然段主要写了几件事？ 张良留谢 沛公脱险 诛杀无伤 刘邦除奸 项王受璧 范增愤骂 58 宴后，刘邦逃走，张良入谢，刘邦诛杀内奸，给项羽和刘邦分别产生了什么影响？ 对项：坐失良机，加深了项、范矛盾，埋下了最后失败的祸根； 对刘：刘诛杀了曹无伤，内部更加团结。 59 鸿门宴 宴会前 （幕后活动） 宴会中 （明争暗斗） 宴会后 （脱身除患） 无伤告密，挑起事端 项伯夜访，出现转机 张良献计，运筹帷幄 刘邦谢罪，项羽留饮 张良召哙，樊哙闯帐 范增举玦，项羽不应 项庄舞剑，项伯翼蔽 义责项羽，项无以应 张良留谢，沛公脱险 诛杀无伤，刘邦除奸 项王受璧，范增愤骂 范增进言，矛盾激化 项伯进言，形势缓和 第1段 第2段 第3段 第4段 第5段 第6段 第7段 文本结构 60 叙事艺术 活动一 分析叙事线索 贯穿全文的脉络 《鸿门宴》以什么为叙事线索来展开情节的？ 这样安排有什么好处？ （1）叙事线索：刘邦和项羽两大军事集团的矛盾冲突。从曹无伤告密引起矛盾、到鸿门宴上双方剑拔弩张的斗争，再到刘邦逃脱后矛盾暂时缓和，整个故事徐徐展开。 （2）好处： 使情节紧凑连贯，冲突鲜明，能让读者清晰地看到两大集 团势力的博弈，感受到紧张的氛围； 突出了故事的戏剧性和紧张感，展现出人物在矛盾冲突中的性格特点和命运走向。 大本 P34 活动二 赏析宴会场景 场景：叙事性作品中人物在特定时空背景下展开行动的具体画面。 如果把《鸿门宴》比作一部电影，那么‘场景’就是这部电影里的每一个镜头。如： “范增举玦”是一个特写镜头 “项庄舞剑”是一个动作镜头 “樊哙闯帐”是一个震撼镜头 场景：叙事性作品中人物在特定时空背景下展开行动的具体画面。 2. 《鸿门宴》中对宴会场景的叙事描写细致入微，这样的描写有什么艺术效果？ 对座次安排的描写，暗示了人物地位和势力的差异，凸显了项羽的自高自大以及刘邦一方的劣势地位。 对宴会上人物言行举止的描写，如项羽“默然不应”范增的多次示意，生动展现了人物间的微妙关系和复杂心理，使人物形象更加丰满立体。 此外，宴会场景中紧张氛围的渲染，像“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，让读者身临其境，增强了故事的戏剧性和感染力，深刻体会到鸿门宴这一历史事件的惊险与关键。 活动三 鉴赏叙事节奏 平缓、激烈 3. 《鸿门宴》中对樊哙闯帐这一情节的叙事极为精彩，从叙事艺术角度 分析这一情节有何独特之处。 樊哙闯帐使原本紧张的鸿门宴气氛达到高潮，起到了调节叙事节奏的作用，避免故事平铺直叙。 通过樊哙的语言和动作描写，如“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”“樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之”等，展现出他的勇猛无畏，丰富了人物形象。 再者，樊哙对项羽的一番陈词，从侧面反映出刘邦一方的立场，拓展了叙事的广度，使读者能从更多角度了解鸿门宴这场斗争的复杂性。 概括人物性格 人物塑造 塑造人物形象方法 正面描写 外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 细节描写 侧面描写 环境烘托 其他人物衬托 其他 对比、抑扬结合 文中人物 1.沛公军霸上，未得与项羽相见。 沛公，即刘邦。刘邦，字季，沛县人，人称“沛公”。后建立西汉王朝，即汉高祖。 项羽，名籍，字羽，下相人。从叔父项梁起兵反秦，后与刘邦争夺天下，最终失败自杀。 2.沛公左司马曹无伤。 司马，古代军官，执掌军政。 3.楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 左尹，官名，多以亲贵任之，掌军事。 张良，刘邦的重要谋臣；留侯，刘邦取得天下后给张良分封的爵位。 项 伯 项伯，名缠，字伯，战国末期的楚国贵族。 公元前224年，项燕败于秦国名将王翦之手，自杀殉国。项燕生育三子，长子项渠早逝，留下了独子项羽。次子项梁，三子就是项伯。 项伯早年行侠仗义，因杀人获罪。为逃避追捕，项伯逃到了下邳。在途中，遇见了同样流亡在外的韩国贵族张良。两人一见如故，张良还帮助项伯躲过追捕。 张良 张良字子房，颍川城父人。秦末汉初杰出谋臣，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。张良出身韩国，后韩国被秦所灭，张家家道中落。张良对秦充满仇恨，复仇思想深入骨髓。 《留侯世家》：“得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦始皇博浪沙中，误中副车。” 刘邦取得天下后，曾说了一段意味深长的话：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。”  千古谋圣——张良 文中人物 4.亚父者，范增也。 亚父，项羽对范增的尊称。意思是仅次于父亲。 5.沛公之参乘樊哙者也。 参乘，古时站在车右陪乘或者担任警卫的人。 6.项王使都尉陈平召沛公。 都尉，秦汉时代重要的中高级武官。 陈平，项羽的部下，后来成为刘邦的谋士，是西汉的开国功臣之一。 樊 哙 樊哙，沛县（今江苏沛县）人。西汉开国元勋，官拜大将军，左丞相。出身寒微，以屠宰为业，迎娶吕后妹妹吕嬃，深得刘邦和吕后信任。参加沛县起义，骁勇善战，为刘邦麾下最勇猛的战将，颇有功勋。鸿门宴时，出面营救刘邦。 "舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。"——《史记·樊郦滕灌列传》 项羽与刘邦阵营的对比 谋士：范增与张良 张良 范增 VS 老谋深算 有政治远见 忠诚不二 足智多谋 项羽与刘邦阵营的对比 部将：项庄与樊哙 樊哙 项庄 VS 忠心耿耿 勇猛善战 忠义勇武 临危不惧 项羽与刘邦阵营的对比 内奸：项伯与曹无伤 曹无伤 项伯 VS 重私情轻大义 唯利是图 （1）机变狡诈的性格。（刘邦有“欲王关中”之心，但一旦危急，就笼络项伯为己用，在项羽面前谦词卑礼，唯恐有所不至。） （2）坚决果断。（亲往鸿门谢罪，阻止项羽进攻，能屈能伸中见大胆、果断，对曹无伤的处理则是“至军，立诛”。） （3）虚心下问。（危急时，能听进下属意见，求教于张良、樊哙。使他处劣势而变主动。） 刘邦有胆量有气魄，善听人言，多有心计，处事果断！其善于用人（与项羽约为婚姻，对张良言听计从）、能言善变、狡诈多端、当机立断（诛杀曹无伤）的性格特征，这些都是为突出主要人物项羽服务的。 分析人物性格：刘邦 79 （1）勇而少谋。（当听到刘邦“欲王关中”，即怒不可遏，必“击破沛公军”，当听到刘邦一席虚假言辞之后，怒火即消，而说出告密人姓名。） （2）沽名轻敌。（拒范增之谏，信刘邦之谎，纳项伯之言，刚愎自用，项羽根本不把刘邦放在眼里，从宴会上的排座次，到改变进攻刘邦的决定；从对范增在席间想杀死刘邦的企图不表态，到沛公逃席安然受璧，均可清楚地看到这一点。） （3）自矜功伐。（刘邦“欲王关中”触犯了他的尊严，所以决定进攻。而获悉刘邦“籍吏民，封府库”待他处理，便轻信刘邦的屈从、臣服，便不把刘邦视为主要对手，最终遭致失败）正是项羽的这些弱点性格特征，揭示了项羽这一悲剧形象的实质。正是从这一点上，我们才说鸿门宴的斗争虽然是刘、项斗争的开始，却已经预示了这场斗争的结局了。 分析人物性格：项羽 80 后人对项羽 的评价 关于《鸿门宴》后的历史 刘邦逃回营地后，项羽以盟主的资格，分封十八个王侯。刘邦被封为汉王，项羽自己则称为西楚霸王。这又恢复了封建割据的状态，不久，认为分封不公的将领发生变乱，刘邦趁机重新占领关中，并出兵进击项羽。几年的战斗，项羽常常战胜。但刘邦善于用人、得民心，又有关中作为根据地，最终转败为胜，在垓下一战，项羽兵败被围，在四面楚歌声中突围而出，至乌江自刎。刘邦统一天下，成为汉朝开国皇帝。 太史公曰：自矜功伐，奋起私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年率亡其国，自死东城，尚不觉寤而自责，过矣。乃引“天亡我，非战自罪也”，岂不谬哉！ 自己夸耀功劳，独逞个人的私欲，而不效法古人，认为霸王的业绩只要依靠武力，就能统治好天下，结果仅仅五年的时光，就使得他的国家灭亡了。直到身死东城，他还没有觉悟，不肯责备自己，这显然是错误的。而且还借口说“是上天要灭亡我，并不是我用兵的过错”，这难道不是很荒谬吗? 司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。 让我们来看一看后人是如何评价项羽的？ 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。 让我们来看一看后人是如何评价项羽的？ 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ 王安石认为：军民离心，败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。 咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东 。 李清照认为：项羽气势豪壮，令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。 让我们来看一看后人是如何评价项羽的？ 人民解放军占领南京 （毛泽东） 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 毛泽东曾写诗提到过项羽， 他是如何看待项羽的？让我们来看这首诗。 从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。 朗诵项羽《垓下歌》，体会慷慨悲凉的意味： 垓下歌 ——项羽 力拔山兮气盖世，时不利兮骓zhuī不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ 此诗是项羽兵困垓下时作，后突围至乌江自刎身亡。这是英雄末路的挽歌，唱出了气盖一世的英雄之士穷途末路的悲慨 。这首楚辞体的诗歌大意是：自命不凡的天子不想承认眼前的现实，他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的，并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切；过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后，他走投无路，只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉：“我可怎么安排你呀？” 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方。 这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里时的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。 多维解读，积累写作素材 多维解读，积累写作素材 【适用话题] 可用于“忍是一种勇气，更是一种智慧”“不善于抓住机遇，往往与成功失之交臂”“机遇不等人”“虚心纳谏方能成功”“和则兴，散则败”“自信与自负”“意气”等写作观点或写作话题。 90 多维解读，积累写作素材 【2023届高三青岛期初调研作文“忍”】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) ①小不忍，则乱大谋。(《论语》) ②八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也(《论语》) ③所以动心忍性，曾益其所不能。(《孟子》) ④人皆有不忍人之心。(《孟子》) 　　中国传统文化博大精深，无数名句化育后世，读了上面四句，你有怎样的认识与思考?请以其中两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 　　要求自选角度，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息不 少于800字。 91 角度一: 懂得隐忍，方成大业 　　隐忍是成大事的必修课。 “小不忍，则乱大谋。”想要成就一番事业，必须懂得隐忍。刘邦能屈能伸，善于隐忍的行事作风，也让他多次化险为夷，否则可能还没等到他功成名就，已被人除掉。所谓，"不谋全局者，不足谋一隅;不谋一世者，不足谋一时”，善于隐忍以顾全大局，方成大业。勇者善于在逆境隐忍、坚守，把锋芒内敛于心，积蓄力量，突破自我，创造新的力量。 92 角度二: 知人善任，人尽其用 　　知人需要智慧。知人者须自知，自知方能知人。刘邦深深知道，运筹帷幄，自己不如张良;管理国家，自己不如萧何;统领大军，自己不如韩信。这种清醒的自我认识，成为刘邦汇聚天下英才为己所用的内在动力。刘邦知道，人才的长处可以弥补自己的短处。所以，刘邦积极发现人才，通过人才来完善自己。刘邦身边，武有韩信，谋有张良，大量人才的加盟使刘邦的势力迅速壮大，最终以弱胜强，以寡胜众，取得了楚汉战争的胜利。刘邦自知，进而知人，成就了韩信，也成就了自己。 93 角度三:气节 　　项羽兵败之际，原本可以趁乱逃走。但是作为西楚霸王，他选择用死来成全自己最后的骄傲。宁肯自刎，也绝不束手就擒。后代文人多感慨于他的气节，遂有“至今思项羽，不肯过江东”之句传世。有气节的人不会被打倒，你尽可以毁灭他，但绝不可击败他。 　　“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这是西楚霸王。刘邦没有他的英勇豪迈，更没有他的儿女情长。他是西楚霸王，死了还是西楚霸王。面对着“化石哪解语，作草犹可舞”的虞姬，他只能挥泪掩痛。望着昔日的金戈铁马，在四面楚歌之中一夜崩溃，他泣不成声。他无语，但仍在拼杀。乌江畔，他毅然决然地选择拔剑自刎。鲜血染红了乌江，却依旧沸腾。时间在流逝，可时间的长河中，项羽的精气神汩汩流进每一个中华儿女的心中。历史为他定格，我们为他高歌，他就是彪炳千古的铁骨英雄。 　　　　　　　　　　——(2011年安徽卷高分作文《时间在流逝》) 94 1、坐：古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人坐于席上，坐姿是膝跪在席上，臀坐于脚跟。 2、跪：仍象坐姿态，但臀离脚跟，伸直腰板。 3、跽：长跪，把身体挺得很直。 4、顿首：跪而头碰地后再抬起。 5、稽首：较“顿首”礼节更重，头碰地时停留的时间较“顿首”长。 6、拜：跪而用手碰地，头不碰地。 7、再拜：拜了又拜为“再拜”。 古代的礼节 95 1.秋毫无犯：原文句为“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军”。秋毫，鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯，侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 2.劳苦功高：原文句为“劳苦功高如此。”指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 3.人为刀俎，我为鱼肉：原文为“如今人方为鱼肉，我为刀俎”，别人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉。比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。 4.项庄舞剑,意在沛公：原文为“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”。项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。 成语积累 96 1.不鸣则已，一鸣惊人。 2.败军之将不可言勇。 3.抱薪救火，薪不尽，火不灭。 4.楚虽三户，亡秦必楚。 5.唇亡则齿寒。 6.成也萧何，败也萧何。 7.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 8.当断不断，反受其乱。 9.富贵不归故乡，如衣绣夜行。 10.富贵者送人以财，仁人者送人以言。 《史记》名句 97 98 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.33 $