总复习（4）综合与实践（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

第4课时 综合与实践 总 复 习 北师大版·数学·二年级·下册 本学期我们进行了哪些实践活动？你从中学到了什么？ 整体回顾 我知道时、分、秒有多长了。 我们要珍惜时间。 我找到了身体上的尺子，还能用这些尺子去测量物体的长度或高度。 认识钟面 钟面上有12个大格，每个大格里面有5个小格，一共有60个格。 秒针：最细最长，走得最快，走1小格是1秒钟。 知识梳理 认识钟面 钟面上有12个大格，每个大格里面有5个小格，一共有60个格。 分针：又细又长，走得比较快，走1小格是1分钟。 时针：又短又粗，走得最慢，走1大格是1小时。 认识钟面 钟面上有12个大格，每个大格里面有5个小格，一共有60个格。 认读时间 先看时针指向哪两个数之间，过几就是几时多； 再看分针的位置，确定是几分。 时间单位间的换算 1时＝60分 1分＝60秒 经过的时间 用结束时刻减去开始时刻。 9:05:00 9:08:20 10:25:00 10:27:46 3分 20秒 2分 46秒 简单的推理 进行推理时，要先整理信息，再按顺序一一分析。 当信息比较繁杂时，可以借助表格整理，有条理地思考，每得出一个结论可以在表格中标注出来。 从能确定的情况开始想，再一步一步地推理，通过排除法可以确定有争议的选项。 身体上的尺子 运用测量知识发现身体上的尺子，就可以随时 方便地选择合适的身体尺测量生活中物体的长度。 借助“身体尺”测量的结果是大概值，与准确值有一定的误差。 选自教材第93页巩固与应用第1题 做眼保健操大约需要 穿衣服大约需要 系鞋带大约需要 5分钟 3分钟 35分钟 5小时 3秒 35秒 1.选一选，画“√”。 √ √ √ 巩固应用 走了 经过 走了 (20)分钟 ( )分钟 ( )分钟 出发 到达 参观结束 回到学校 7:50 : : : 选自教材第93页巩固与应用第2题 2.参观展览。 8 10 9 20 9 55 70 35 3.用身体上的尺子量一量黑板有多长，与同伴说一说，做一做。 选自教材第93页巩固与应用第3题 可以用两臂伸开的长度去量。 答案不唯一 综合与实践 综合与实践 参加趣味运动会 发现身体上的尺子 有趣的推理 板书设计 $