语文试卷(八)-【中考123·二轮】2026年中考复习必备语文（齐齐哈尔专用）

26.略 语文试卷（八） 1.壑秽wùqi 2.A3.A 4.(示例)志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的探索与实践中，我 们才能将高远的志向变成可及的未来。 5.B 6.（示例)志存高远逐星梦，脚踏实地赴征程。 7.(示例)①举办“志存高远，脚踏实地”故事分享会。②开展“志存高远，脚踏实地”主题海 报设计比赛。 8.(示例)小龙，你的科学家梦想真的特别棒！但你知道吗？科学家的每一项成就，都是从钻 研一个个小知识点、做好一次次小实验开始的。作业是巩固知识的基础，班级劳动能锻炼 你的责任心，这些“小事”其实都是在为你的理想铺路呀。咱们一起从眼前的小事做起，踏 实积累，理想才会离我们越来越近，你说，对吗？ 9.(示例)我的追梦宣言一以志向为灯，照亮前行之路；以实干为足，踏平途中荆棘；以坚持为 翼，冲破风雨阻隔！我深知，少年的梦想从不是空想，而是藏在每一次认真听课的专注里，每 一次攻克难题的坚持里，每一次绝不言弃的实干里。今后，我会怀揣对未来的憧憬，脚踏实 地做好每件小事，用坚持对抗挫折，让志向在实干中生根发芽，不负韶华，不负自己！ 10.（1)①无常②对爽直公正而有人情味的无常的喜爱/对现实中虚伪的“正人君子”之流 的批判/对现实中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目的批判③梁山好汉必将奋 起反抗，走向起义④对当时黑暗腐朽的社会环境的批判 (2)(示例一)简·爱的生命如奔腾的洪水，自幼孤苦无依、饱受舅妈和表兄的虐待，在寄 宿学校也备受折磨。但这些苦难如同岛屿和暗礁，让她愈发坚强独立。（面对爱情挫折， 她坚守尊严。)正是这些经历，激起她生命中美丽的浪花，使她成长为一个敢于追求自由、 平等和真爱的人。 (示例二)毛泽东的人生就像是一条奔腾的洪流，一路上遇到岛屿与暗礁，激荡起美丽的 浪花。他年少时克服家庭的困难努力学习，青年时又在长沙成功组织“秋收起义”；领导 红军队伍时，遭遇通缉、悬赏、暗杀，但他依然镇定自若，谈笑风生，最终成功领导红军革 命成功，领导中国人民过上了新生活。生活中那些暗礁、岛屿，反而成就了毛泽东人生的 壮阔。 11.(1)会当凌绝顶一览众山小(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)安得广厦 千万间大庇天下寒士俱欢颜(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 12.（示例)重读“最高层”，因为“最高层”是塔之最顶层，能够表现作者的政治理想和远大抱 负，以及大无畏精神。 13.D 14.(1)要说那太阳出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。 (2)快乐啊，自己快乐却不与别人一同快乐，这怎么能算是快乐呢！ 15.环堤彷徉/风于柳杨/夕以忘还 16.甲文中欧阳修通过描写滁人出游、太守宴等场景，展现了与百姓一起游乐的情景，体现了 与民同乐；乙文中钱君建造众乐亭，让百姓在暮春时节能来此游玩，享受快乐，也体现了 与民同乐。二者都强调了为官者与民众共享欢乐，关注百姓生活，从百姓的快乐中获得 自身的快乐。（意思对即可） 17.D 参考答案第11页（共15页） 18.①坚持把重要的事情放在前面②设置清晰的目标③把碎片化想法放进任务收集篮 ④每天在效率高峰期处理复杂和困难的事 19.原因：饮食中高GI食物多，导致血糖波动大，易犯困；午睡、晚上小憩时间过长，且写作业 时间太晚，影响生物钟，导致睡眠质量差；不参与家人集体运动，没有足够的身体锻炼；时 间安排不合理，休闲活动占时长，学习任务优先级不突出。建议：选择低GI食物，如大 豆、胡萝卜；控制午睡和小憩时间，保障8小时睡眠；早起适当锻炼、参与家人集体运动； 合理安排学习时间，运用“四象限”法则优先安排学习任务。（原因与建议各答三点即 可) 20.(1)童年在清华(2)斯诺墓所在的小山后面[第(1)(2)空只要是文中出现的场景都给 分](3)为被误解的二月兰正名(4)二月兰送春天 21.（1)“探头探脑”体现出二月兰刚长出来的零星的样子“忽然”“一下子”体现出二月兰不 经意间就开满大地，出人意料；“一大片”体现出二月兰长势茂盛。 (2)运用拟人的修辞手法，将二月兰人格化（或者答贬词褒用也可以），生动形象地写出 了二月兰开得范围广、自由茂盛，表现出作者对它的赞许和认可。 22.文章第⑧段讲述了春天的各种花谢花开和二月兰的最终离去，二月兰从春到夏，坚守至 春天的最后一刻，以待来年，在生命的变化与流逝中，凸显出二月兰永恒不变的衷心与 执着。 23.第⑦段作者描写了在其心中二月兰的典型姿态，是高扬着活力，洋溢着热情，承接上文人 们不了解、不在意二月兰，引出下文二月兰花开得持久，迎春来，送春去（或答做铺垫）。 24.（示例一)“苔花如米小，也学牡丹开。”这两句诗表达了即使是微小的生命也有向往美好 的愿望。文中二月兰虽然不被关注，地位卑微，但仍然在平凡中努力，有着自己生存的渴 望，充满着高贵的品质。作者借此表达了对二月兰及其所代表的生命力旺盛、自由洒脱 等品质的赞颂。 (示例二)“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗意味着不要追求外在的华丽与 表面的虚荣，而是要注重内在的清气和本质的充实。文中二月兰长得矮小，不受重视，甚 至连教科书也会弄错，但它们坚守到了春天的最后一刻，坚守着自己的使命与职责，作者 借此表达了对二月兰及其代表的衷心执着的内在品质的赞颂。 (示例三)“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”这句话是说在伟大事业中， 每个人都应当成为那个坚定不移、永不退缩的存在，即使是最微小、最不起眼的角色，也 有其不可替代的价值和意义。二月兰从初春蓬勃生长，到春末默默凋谢，无人关注，它们 虽不显眼，却以自己的形式点缀了春天，正如那些在伟大事业中默默奉献的“螺丝钉”，虽 然不被人们注意，但它们的存在和努力是不可或缺的。作者借此表达了对二月兰及其代 表的不求回报、默默奉献的品质的赞颂。 25.略 语文试卷（九） 1.①私塾②涵养 2.①ji zai②yànyǔ 3.甲：镌刻乙：领悟 4.(示例)这是一场跨越时空的文明传承，更是一次回归初心的精神远征。 5.C 6.(示例)晨读暮省传诗书新风 7.(示例)①耕读祖训创意改写大赛；②耕读家风故事分享会；③耕读家风故事汇。（任答两 条即可) 参考答案第12页（共15页）2026年齐齐哈尔地区·中考复习必备语文答题卡（八） 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自已的姓名、准考证号填写在答题卡 指定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符， 完全正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 填 注 0.5黑色签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样 正确填涂 事 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 选择题（用2B铅笔填涂） 2[A][B][C][D 13[A[B][C][D 3[A][B][C][D 17[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] I11I1II11111IIl111I1l1111I1 一、积累与运用 6 7 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、整本书阅读 10.(1)① ② ③ ④ (2) 三、古诗文阅读 (一)11.(1) (2)》 (3) (4)》 12. (二)14.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.环堤彷徉风于柳杨夕以忘还 16. 四、现代文阅读 (-)18. 19. (二)20.(1) (2) (3) (4)》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21.(1) (2) 22. 23. 24. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、写作表达 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ ▲600字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年齐齐哈尔地区·中考复习必备 语文试卷（八） 试题命制：《勤径中考123》工作室 考生注意： 装1.考试时间120分钟 本考场试卷序号 由监考教师填写) 2.全卷共五道大题，总分120分 题号 二 三 四 五 总分 核分人 订 得分 得 分评卷人 翼线 积累与运用（共20分） 班级拟开展“志存高远，脚踏实地”主题班会，下面是小文搜集到的资料，请 你帮他完成以下任务。 ①志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以锋芒毕露的精神 内 牢记最初的梦想，守住内心的志向。真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘 hè，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾。拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭 高歌。 ②志存高远，脚踏实地，意味着不仅要树立远大志向，还要坚持从实际出发， 不 如 以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。因为一分耕耘一分收获，道虽远，不 行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，只有深入实践、苦千实干，才能 成功。 要 ③走在梦想的路上，难免遇到挫折。我们应坚定目标口心无旁骛口持之以 恒，不因一时一事而困惑，也不因暂时的困难停下前行的脚步。或许暂时远远落 于人后，只能望尘莫及，或许暂时受限于客观条件，未能如愿，但无论如何我们都 不能自惭形uì，更不能自暴自弃，只要志气在，人生便有无限可能。 答 ④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高 远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途中，二者缺一 不可。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分) 题 丘hè()自惭形hui( 旁骛( ) 自暴自弃( 2.指出文段中画横线的词语使用有误的一项 )(2分) A.锋芒毕露 B.锲而不舍 C.持之以恒 D.脚踏实地 3.小文在编辑文段资料时，不小心把顺序打乱了，下列排序正确的一项是 )(2分) A.④②①③ B.③②①④ C.③④②① D.④③②① 4.小文想为这则材料写一段总结性话语，请你帮他完成。（30字以上)(2分)〉 语文试卷（八）第1页（共8页） 5.探究组同学从语法角度对文中的词句进行了分析，下列表述不正确的一项是 )(2分) A.“远大志向”“遇到挫折”“自暴自弃”几个短语的结构类型各不相同。 B.“志存高远，方能登高望远”属于假设关系复句。 C.文中两个“口”处应填入的正确的标点符号都是顿号。 D.“志向”“旅途”“梦想”都是名词。 6.为了让“志存高远，脚踏实地”的主题深入人心，班级计划制作一批班会宣传 海报和横幅，请你设计一条宣传语。(2分) 7.班级举办“志存高远，脚踏实地”系列主题活动，请你仿照示例再设计两项具 体活动。(2分) 示例：组织“志存高远，脚踏实地”演讲活动 活动一： 活动二： 8.同学小龙常说自已想成为一名科学家，但平时上课走神、作业敷衍，还觉得 “小事无用”，不愿认真完成作业、参与班级劳动，只想“一步到位”实现理想。 作为他的好友，在班会互动环节，你需要委婉劝说他改正态度。要求语气谦 和、理由充分，不少于60字。(3分) 9.班会结束后，班级将制作“追梦实干手册”，收录同学们的感悟与计划。请你 以“我的追梦宣言”为题，写一段文字，要求包含“志向”“实干”“坚持”三个关 键词，既体现对未来的憧憬，也展现当下的决心，语言富有感染力，不少于100 字。(3分) 得分评卷人 二、整本书阅读（共7分） 10.(1)小语同学发现，除了《西游记》，《朝花夕拾》和《水浒传》两部名著中也包 含着神鬼妖魔等元素，他想要探究这些元素在作品中的作用，便设计了 下面的探究表格。请你根据提示，帮他完善表格。(4分) 书目 神鬼妖 对应篇目/ 魔形象 回目 原文摘录 功能分析探究 活的“正人君 文中既有对过 子”们只能骗鸟… 去所见的“无常”形 公正的裁判是在 象的回忆，又夹杂着 《朝花 阴间！ 犀利的批判。作者 夕拾》 活无常 《① 我至今还确凿 将“无常”这个“理 记得…常常这样 而情”的“鬼”和现 高兴地正视过这鬼 实中的“人”进行对 而人，理而情，可怖 比，表达了② 而可爱的无常。 语文试卷（八）第2页（共8页） 续表 那一声响亮过 第一回 处，只见一道黑气，从 一百单 张天师祈 穴里滚将起来，掀塌 八个魔 禳瘟疫 了半个殿角。那道黑 “魔君出世”昭 君 洪太尉误 气直冲上半天里，空 示③ 走妖魔 中散作百十道全光， 《水浒 望四面八方去了。 “神女授书”则 传》 娘娘法旨道： 将起义神圣化和合 第四十二回 “宋星主，传汝三卷 法化。作者借神魔 九天 还道村受 这类超自然元素，表 天书，汝可替天行 达了④ 玄女 三卷天书 道，为主全忠仗义， 宋公明遇 为臣辅国安民。去 九天玄女 邪归正，他日功成果 满，作为上卿…” (2)“人的生命似洪水奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”文学 作品中许多人物的经历都印证了这个道理。请从下列人物中任选一个， 结合其经历，谈谈你的理解。（3分) 简·爱《简·爱》 毛泽东《红星照耀中国》 保尔《钢铁是怎样炼成的》 得分评卷人 三、古诗文阅读（共20分】 一)古诗文积累与鉴赏。(10分) 【古诗文积累)】 11.青年之志，当怀山海之阔、凌云之勇。古往今来，文人墨客皆以笔墨抒发胸中 高远抱负，为追梦之人注入奋进力量，请根据语境填写下列诗句。(8分) 青年当有勇攀高峰的豪情，正如杜甫在《望岳》中以登临绝顶的气概抒 发远大抱负：“(1) ”即便前路坎坷， 也要坚信理想终会实现，李白在《行路难》中以“(2 ”的豪迈之语传递这份信念。《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身 处漏雨茅屋，却心怀天下寒士，发出“(3) ”的呐喊，这份超越个人苦难、心系苍生的胸襟，正是当代青少年立大志、 明大德的精神标杆。《岳阳楼记》中，范仲淹胸怀天下，“(4) ”抒发自己高远政治抱负。 【诗词赏析】 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 12.诗歌重在朗读。你认为“自缘身在最高层”朗读时应该重读哪个词？请阐述 理由。（2分) (二)阅读下面的文言文，回答问题。（共10分） 【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮 语文试卷（八）第3页（共8页） 而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁 人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈 者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】四明①钱君2入朝，抵书其友曰：“我虽治明之日浅，然于明人为无恨矣。 岁和谷穰③，愁叹息而欢豫行。我乐与众人之乐而申之，为之亭于城西南偏之湖 中，而以‘众乐’名焉，吾友为我记之” 装 湖枝于河，盖数百亩，中为亭观、卉木、洲屿，于今百年，颓圮坏隳④，存者一 毫。维时钱君，来守此邦，此邦之人，曰维政刑，毋枉于直；曰维教化，日迁于良 阏者辟之，洼者隆之，昔吏之租，削而捐之。山樵水耘，济之阜安⑤，陶然太和，岁 以有年，邦人怡怡，并寻于娱。凡州之人，月惟暮春，联航接舻，肴酒管弦，来游其 订 间；环堤彷徉风于柳杨夕以忘还。明人之忧，惟使君是求。明人之乐，惟使君是 度⑥。乐乎乐而不与人同乐，安在其为乐哉！ (节选自《全宋文》，有删改) 【注释】①四明：今浙江宁波，下文“明”亦同。②钱君：曾任宁波地方官。 线 ③穰：庄稼丰收。④颓圮坏隳：坍塌衰败。⑤阜安：富足与安宁。⑥度：考虑 谋划。 13.下列对甲、乙两文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（)(2分) A.【课内迁移法】“朝而往”中的“朝”和“有时朝发白帝”(《三峡》)中的“朝” 内 意思相同。 B.【成语关联法】“弈者胜”的“胜”与成语“旗开得胜”的“胜”意思相同。 C.【语境分析法】“愁叹息而欢豫行”中的“息”意思应该解释为“停止” D.查阅词典法】“名”有“命名”“名号”“名誉”“著名”等义项，“而以‘众乐’不 名焉”中的“名”应为“名号”之意。 14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 (2)乐乎乐而不与人同乐，安在其为乐哉！ 要 15.请用“/”给下面句子断句。（断两处)(2分) 环堤彷徉风于柳杨夕以忘还 16.甲文与乙文都写到了“乐”，请分别分析两篇文章中“乐”的内涵，并比较其相 答 似之处。(2分) 分 评卷人 四、现代文阅读（共23分） 题 (一)阅读非连续性文本，回答问题。（共8分） 【材料一】从工作性质来划分，任何事情都有轻重缓急之分，重要的事情关 系重大，影响也更大。因此应该先解决这类事情，然后再去解决那些次要的工 作。如果把时间看成一个罐子，那么那些重要的事就可以看成大石头，如果想要 顺利填满整个罐子，首先应该先放入大石头，然后按照顺序依次填入小石头、沙 粒和水。管理学家史蒂芬·科维提出了著名的“四象限”法则，他将工作按照重 要和紧急两个维度进行了仔细划分，分为“既重要又紧急”“重要但不紧急”“紧 语文试卷（八）第4页（共8页） 急但不重要”“既不紧急也不重要”四个象限。在“四象限”法则中，重要的工作 被排在了首位，不那么重要的事情应该往后靠。而因为紧急事务可能造成外部 压力，不处理可能干扰重要工作，因此，在面对同样重要程度的事务时，“是否紧 急”又成了判断是否优先处理的标准。 (摘编自晓一《五色时间管理》) 【材料二】为了更好地管理时间，提高效率，这里分享四个秘籍。 秘籍一： 管理学大师彼得·德鲁克认为，工作时应该把握一个基本原则，那就是坚持 灯 装 把重要的事情放在前面，而其余的事情一件一件地去做就行了。这个原则更加 注重工作思路与程序，而不是工作量的多少、工作项目的多少，工作者要尽量抓 重点、抓要点，做到忙中有序，做到主次分明。这样你就能够把所有工作尽量都 做到位，确保整个工作体系的完善。 订 秘籍二： 工作需要聚焦。聚焦的第一步，就是要设置清晰的目标。设定目标可以参 考SMART原则，即让其具体、可测量、可行、有相关性，以及有时间期限。有了目 标之后，你不妨用写下来的方式，让目标看得见。我自己会设置大目标，然后再 线 分到年计划、月计划、周计划和日计划。 秘籍三： 你可能有这样的体会，有时候我们聚精会神地做一件事的时候，脑子里突然 会冒出另外一件事把自己打断，过一会儿这件事又想不起来了。这个时候，你需 要把这些想法放进一个任务收集篮中去，留到有时间的时候再去处理。你可以 内 随手记录在手机上或者旁边的纸上，并视其预估完成的时间，再安排时间去 完成。 秘籍四： 我们会对困难或者不熟悉的事情有一种天然的抗拒感。每天锁定一段时 不间，通过一些仪式感进入冲刺心流的状态，专门用于处理复杂和困难的事儿。每 个人的生物钟不同，效率高峰期也不同，你需要仔细观察一下，看自己在哪一段 时间做事是最有效率的，要把这段时间留给复杂和困难的事情。 (摘编自黄继伟《华为工作法》)》 要 【材料三】精力为我们所有的思想和行为提供动力。没有精力，其他任何策 略、技术或技巧都不重要。我们必须首先注重提高我们的体能精力。体能精力 是所有其他精力层的基础，为了管理体能精力，我们必须注重身体健康。我们必 须吃得健康，必须保证充足的睡眠和足够的锻炼。 答 日常食物 含有50克碳水化合物分量的GI 白米饭（煮熟） 73 意 精力 大米粥 78 题 81 思维精力 玉米片 土豆泥 87 情绪精力 体能精力 胡萝卜 39 (饮食、睡眠、锻炼) 图1：精力金字塔 大豆 16 苹果 36 西瓜 76 全脂牛奶 37 语文试卷（八）第5页（共8页） 饮食方面，我们要确保血糖水平恒定、适度，因为血糖水平过高或过低都会 造成可预见的能量崩溃。戴维·詹金斯教授首次提出了GI这个概念，指定一个 0~100的范围，把通用燃料形式葡萄糖定义成最高的G值一100，而其他食物 都有一个相对值。因此，我们必须控制GI(食物GI值越高，升糖速度越快，越容 易困倦)和GL(碳水化合物的量)。 充足的八小时睡眠使精力倍增，是能让我们在其他不相关的领域取得巨大 成就的定量。小憩是有用的，但只有以正确的方式小憩才管用。小憩的时间不 要超过20分钟，如果小憩会影响当晚的睡眠质量，就不要小憩。 为身体健康打基础的一个好方法是进行日常锻炼，时间最好放在早上。不 需要那么高的强度，只要七分钟，就足以让一天有个好的开始。 (摘编自彼得·霍林斯《精力重启》) 17.根据三则材料，下面表述与原文意思不相符的一项是 )(3分) A.管理学大师彼得·德鲁克认为工作者要尽量抓重点、抓要点，注重工作思 路与程序。 B.任务收集篮的作用是暂时存放碎片化想法，避免打断当前工作，后续再进 行处理。 C.按照正确的方式小憩是有用的，但如果小憩对当晚的睡眠质量有影响，则 可以取消。 D.体能精力管理的核心是通过高强度锻炼快速提升身体机能，以支持高效 工作。 18.请根据材料二的内容，提炼提高效率的四个秘籍。(2分) 19.以下为小文暑期第一天的作息表，小文感到当天自己学习进度很慢，昏昏沉 沉，没有收获感。请你根据材料一、三指出小文出现这种情况的原因，并给出 合理建议。(3分) 时间 作息 时间 作息 0:00-7:00 睡觉 13:00-15:00 午睡 7:00-7:30 早餐：大米粥 15:00-17:00 看课外书 7:30-9:30 画画（犯困） 17:00一18：00晚餐：玉米片、西瓜 9:30-10:30 家人集体运动（小文不参与）18：00一19：00 犯困打盹 10:30-12:00 看电视剧 19:00-24:00 写数学作业 12:00-13:00 午餐：白米饭、土豆泥 (二)阅读《送春》，回答问题。（共15分) 送春 宗璞 ①说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。它们本是很单薄的 脆弱的茎，几片叶子，顶上开着小朵小朵简单的花。可是开成一大片，就形成春 光中重要的色调。阴历二月，它们已探头探脑地出现在地上，然后忽然一下子就 成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色，不知为什么总有点朦胧。房前屋后，路边 沟沿，都让它们占据了，熏染了。看起来，好像比它们实际占的地盘还要大。微 风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着，仿佛还要到别处 去涂抹。 ②没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便 语文试卷（八）第6页（共8页） 是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地 开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春天。 ③斯诺墓所在的小山后面，人迹罕到，便成了二月兰的天下。从路边到山 坡，在树与树之间，挤满花朵。有一小块颜色很深，像需要些水化一化：有一块颜 色很浅，近乎白色。在深色中有浅色的花朵，形成一些小亮点儿；在浅色中又有 深色的笔触，免得它太轻灵。深深浅浅连成一片。这条路我也是不常走的，但每 到春天，总要多来几回，看看这些小友。 ④其实我家近处，便有大片二月兰。各芳邻门前都有特色，有人从荷兰带回 郁金香，有人从近处花圃移来各色花草。这家因主人年老，儿孙远居海外，没有人 侍弄园子，倒给了二月兰充分发展的机会。春来开得满园，像一块花毯，衬着边上 的绿松墙。花朵们往松墙的缝隙间直挤过去，稳重的松树也在含笑望着它们。 ⑤这花开得好放肆！我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗 下，每到春来，都是二月兰的领地。面积虽小，也在尽情抛洒春光。不想一次有 人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要给野花立规矩。次年春天便不见了二 月兰，它受不了规矩。野草却依旧猛长。我简直想给二月兰写信，邀请它们重返 家园。信是无处投递，乃特地从附近移了几棵，也尚未见功效。 ⑥许多人不知道二月兰为何许花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花 的模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰 花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中钻出来，如火如茶，点缀了春光，又悄 悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，用印象派手法。年 轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只有一枝伶行的花，又依照“现代”眼光，在 花旁画了一个破竹篮。 ⑦“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片 的，千军万马。身躯瘦弱地位卑下，却高扬着活力，看了让人透不过气来。而且 它们不只开得隆重茂盛，尽情尽性，还有持久的精神。这是今春才悟到的。 ⑧因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天各种花开花谢，来去匆匆，有 的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你 好些吗？”又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热做准备。 走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙。好像原有一大张绚烂 的彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。 ⑨我知道，春归去了。 ⑩我在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执着。从春如十 三女儿学绣时，它便开花，直到雨僝风懋，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去 古诗云“开到茶縻花事了”，我始终不知茶縻是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然 消失，是春归的一个指征。 ①迎春人人喜欢，有谁喜欢送春？忠心的、执着的二月兰没有推托这个任务。 (有删改) 20.散文阅读注重对全篇的感知，请完成下面的表格。(2分) 分层 场景 概括 (1) ①~⑤ (2) 对二月兰的回忆与描述 “我”家屋后 ⑥~⑦ 日常生活中 (3) ⑧~① 行走在园中 (4) 语文试卷（八）第7页（共8页） 21.在学习托物寓意类散文的时候要关注文章抒情的主体与客体，客体的形象通 常带有主体的情感。请按要求分析下列句子。(4分) (1)它们已探头探脑地出现在地上，然后忽然。下子就成了，大片。（解释 三处朗读重音的设计理由)(2分) (2)这花开得好放肆！我心里说。（赏析加点词的效果）(2分) 22.本文多次通过对比来展现二月兰的形象，请你尝试找到其中一处并分析其效 装 果。(3分) 订 23.文章第⑦段在全文布局中看似随意散漫却有着重要的作用，请简要说明。 (3分) - 线 24.托物类散文看似写物，实则蕴含了作者的情思、志向或理趣。请在下面链接 材料中任选一则，结合文本分析本文的主旨。(3分) 苔花如米小，也学牡丹开。 一袁枚 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 一王冕 内 在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。 雷锋 得 分 评卷人 不 五、写作表达（共50分） 25.阅读下面材料，任选其中一项任务，根据要求写作。 刘勋在《人物志（观人经）》卷九中说：“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓要 之雄。”山西大学马克思主义学院教师姬文刚认为，天安门广场的人民英雄纪 念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字；不要窄化英雄的概念，只要足够 努力，平凡的人都可以成为英雄。其实，英雄就是有责任担当的，有坚定的理 想信念的平凡人。只要为集体、为人民、为祖国无私奉献，每一个人都可以成 答 为英雄。 任务一：校园广播站“致敬平凡英雄”栏目向全体同学征稿，请你结合对 “英雄是有责任担当、坚定理想信念的平凡人”的理解，写一篇不少于600字 的议论文，谈谈新时代青年该如何在平凡生活中践行英雄精神。 题 任务二：你所在的社区拟举办“身边的英雄”主题演讲比赛，要求讲述你 亲眼所见或亲身经历的平凡英雄故事，并结合材料中“为集体、为人民、为祖 国无私奉献即为英雄”的观点，阐明你对英雄的理解。请据此写一篇不少于 600字的演讲稿。 要求：①两项任务任选其一，标题自拟，符合文体特征，立意自定；②不要套 作，不得抄袭；③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息；④卷面 整洁，字迹清楚；⑤不少于600字。 语文试卷（八）第8页（共8页）