一二年级复习 第3课时 图形的认识与测量（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（苏教版2024）

这是一份苏教版小学数学二年级下册的期末复习课件，聚焦图形的认识与测量，包含回顾与整理生活中1米、1厘米的实例，练习与应用中的单位填写、换算及图形分类，还有探索与实践的实际测量活动。 资料特色突出生活化与实践性，通过“单人课桌长约1米”“大拇指指甲宽约1厘米”等实例培养量感，图形分类问题引导观察形状特征发展几何直观，走廊测量活动让学生经历估计与实测提升应用意识。能帮助二年级学生通过具体实例巩固知识、发展核心素养，也为教师提供贴近学情的教学素材。

义务教育苏教版二年级下册 第3课时 图形的认识与测量 一、二年级复习 举例说说生活中哪些物体大约长1米， 哪些物体大约长1厘米。 单人课桌桌面的长度大约是1米 洗衣机的高度大约是1米 讲台的高度大约是1米 一般扫帚的杆长大约是1米 回顾与整理 订书钉的长度大约是1厘米 U 盘的接口宽度大约是1厘米 大拇指指甲的宽度大约是1厘米 田字格本的格子边长大约是1厘米 把下面的图形分类，说说你是怎样分的。 练习与应用 1.在（ ）里填“厘米”或“米”。 高3（ ） 长40（ ） 高150（ ） 高76（ ） 篮球架 中国象棋棋盘 双杠 兵乓球桌 米 厘米 厘米 厘米 3米＝（ ）厘米 1米 20 厘米 ＝（ ）厘米 1.25米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米 2. 300 120 125 4 3.与右边图形的形状相比，左边三个图形的形状有什么 相同点？互相说一说。 都有4条边 有3条边 都是长方体 正方体 都是立体图形 平面图形 （1） （2） （3） （合理即可） 4.先照样子摆一摆，再说说是怎样变化的。 5.选择几件物品，先估计它们的高度，再量一量。 测量的高度 估计的高度 物品名称 6.你认识了哪些方向？你家的东、南、西、北面各 有什么？ 7.先在教室外面的走廊上量出10米的长度，再填空。 （1）估计走廊大约长（ ）米。 （2）用正常的步子走完10米，大约要走（ ）步。 （3）从教室门口出发走100步，大约能走到 （ ）。 20 15 操场上 探索与实践 （合理即可） 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $