第2单元 练习二（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦“倍”的认识与应用，通过踢毽子人数、拍球组数等生活情境导入，借助图形（▲、■）、线段图等学习支架，帮助学生从具体数量过渡到倍数关系的理解，构建前后知识脉络。 其特色在于结合气象记录、大课间活动等现实场景，培养学生用数学眼光观察世界，通过画图分析（如爷爷岁数问题）发展数学思维，用“□的个数是■的3倍”等规范表达提升数学语言能力。助力学生掌握数量关系，教师可高效开展教学。

义务教育苏教版二年级下册 练习二 简单的数量关系（二） 二 有（ ）个3，是3的（ ）倍。 1. 5 5 的个数是 的2倍， 的个数是 的2倍。 有4个， 有（ ）个， 有（ ）个。 2. 8 16 3.想一想，填一填。 （1） 添上（ ）个正好是 的1倍， 添上（ ）个是 的2倍。 （2） 去掉（ ）个正好是 的1倍， 添上（ ）个是 的2倍。 2 7 2 1 4.（1）拍球的有多少人？ （2）跳绳的人数是踢毽子的多少倍？ 5人 ？人 踢毽子 拍球 5×2＝10（人） 5人 踢毽子 15人 跳绳 15÷5＝3 5.一头大象身高2米，一只长颈鹿的身高是这头大象 的3倍。这只长颈鹿的身高是多少米？ 2×3＝6（米） 答：这只长颈鹿的身高是6米。 （1）书包的价格是文具盒的多少倍？ 6. （2）书包比文具盒贵多少元？ 答：书包的价格是文具盒的5倍。 40÷8＝5 40－8＝32（元） 答：书包比文具盒贵32元。 7 7.气象小组记录了最近两周的天气情况。 （1） 的天数是 的多少倍？ （2） 的天数是 的多少倍？ 8÷2＝4 答： 的天数是 的4倍。 答： 的天数是 的2倍。 4÷2＝2 8.大课间活动时，拍球的同学有3组，每组3人。 拍球的一共有多少人？跑步的人数是拍球的 4倍，跑步的有多少人？ 3×3＝9（人） 9×4＝36（人） 答：拍球的一共有9人，跑步的有36人。 9.爸爸的岁数是小华的4倍，爷爷的岁数是爸爸的 2倍。爷爷的岁数是小华的多少倍？（先画一画， 再解答。） 小华 爸爸 爷爷 答：爷爷的岁数是小华的8倍。 10.将下面的方格涂上两种不同的颜色，再用“倍” 说说两种颜色方格个数的关系。 9÷3＝3 的个数是 的3倍。 （答案不唯一） 11 $