专项六 古诗文阅读与非连续性文本阅读-【活页单元卷】2025-2026学年六年级下册语文（人教版）

六年级语文下（部编） 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读 一、古诗词鉴赏。 (一)十五夜望月 帅 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 报 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 雨 1.解释词语。 十五夜： 尽： 2.这首诗的作者是 代诗人 诗中描写的 景物有 等，表现了诗人 的感情。 T 3.根据古诗判断对错，对的打“V”,错的打“×”。 拟 1 (1)这是一首中秋之夜望月思亲的五言律诗。 () 国 (2)“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异 乡孤寂惆怅的心境。 (3)这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语 “地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。 () 4.这是中秋佳节之时寄友人的一首诗，回顾累积，请你再写出两 常 句与传统节日、习俗有关的诗句。 图 (二)石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 1.这首诗的作者是 代的 ,《石灰吟》是一首 诗。 2.这首诗中与文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意 挺 洲 思相近的诗句是：“ 0 3.“清白”一语双关，表面上指 ,实际 上指诗人 4.对这首诗赏析不正确的一项是() A.诗人以石灰作比，表达了自己不畏艰难，坚贞不屈的高尚 品质。 B.诗人咏石灰，也是吟咏自己心目中的理想人格状态，吟咏自 己磊落的襟怀。 C.石灰石很害怕烈火焚烧，但要变成石灰，不得已还是要经过 烈火的锻造。 D.诗人赋予石灰崇高的品格和顽强的精神，表明自己持身清 白、坚贞不屈的心性。 (三)卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 1.这首词的作者是 代词人 0 2.“水是眼波横，山是眉峰聚”这两句运用比喻的修辞手法，把水 比作 ;把山比作 。词人运用这样的比喻 意在凸显( A.山水的柔美多姿 B.山水像人一样有情有义 C.作者内心的明朗欢喜 D.作者内心的郁闷愁苦 3.“若到江南赶上春，千万和春住”这两句写出了词人 溢于言表，对友人鲍浩然的 也隐 藏在词句中。 4.根据词的内容，下列选项表述不正确的是() A.浙东之地，水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，真是 美好的地方！ B.词的上阕作者使用了比喻和设问的修辞手法，描绘了浙东 之美。 C.这首词的下阕充满哀伤和悲情，表达了对朋友的不舍和 祝福。 二、文言文阅读理解。 (一)学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射 之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1.选文出自《孟子》，作者是 时期儒家思想家。 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 3.下列对于选文理解不恰当的一项是() A.“使弈秋海二人弈”中“海”的意思是“教海、教导”。 B.“虽与之俱学，弗若之矣”的意思是“（这个人）虽然与前一个 人一起学习（下棋），（但是成就）比不上前一个人啊”。 C.文中两个人一起学习下棋，他们有最好的老师，智力水平也 相当，但造成他们学习结果不同的真正原因是他们俩的志向 不同。 D.作者结尾用设问句的作用是：引导读者对问题进行深入的思 考，间接而含蓄地点明了文章的主旨。 (二)林琴南敬师 闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。 林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗 受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束脩③之礼？”即呼 备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。 【注释】①林琴南孝廉纾：字琴南，福建闽县（今福州）人。近代文 学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。② 亟(j):急忙。③束脩（加）：捆成一捆（十条）的干肉，是古时学生 送给教师的报酬。④呼备：叫人准备。⑤赍()：携带。 1.“若心固善”中“固”的意思是( A.坚固 B.固执，顽固 C.坚决，坚持 D.本来，原来 》》29 2.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是() A.闽县/林琴南孝廉纾/六七岁时 B.闽县/林琴/南孝廉纾/六七岁时 C.闽县/林琴南孝/廉纾/六七岁时 D.闽县/林琴/南孝/廉纾/六七岁时 3.如果给这篇短文换个题目，下列不合适的一项是()》 A.尊师重教B.以袜实米C.林纾心善D.束脩之礼 4.你认为林琴南是一个怎样的孩子？请根据文本内容说明理由。 三、非连续性文本阅读。 (一)阅读下列材料，完成习题。 【材料一】 北京冬季奥运会于2022年2月4日至2022年2月20日在 中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国 历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是 继北京奥运会、南京青奥会之后中国第三次举办的奥运赛事。北 京张家口冬奥运会设7个大项，15个分项、109个小项。北京承 办了所有冰上项目，张家口和北京延庆区承办了所有雪上项目。 北京成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥 林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整 整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。 【材料二】 北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩”集万千 宠爱于一身，成为“一墩难求”的爆款。一个设计成 功的吉祥物必须兼具审美价值、文化价值、教育价值， 还要附加一定的经济价值。“冰墩墩”在形象上选择了咱们的国 宝大熊猫，它的冰壳设计，非常有创意，设计者的灵感最初来自北 京的冰糖葫芦。每颗冰糖葫芦都有一个糖壳。选择这个壳的概 念，是因为它很容易就让人想到冬天，想到春节和冰雪运动。熊 猫穿上冰壳，再和冰丝带结合后，带有一种科技感、未来感，还有 30《G 了太空探索的宇航员特质。这个创意一下子就把常规设计的大 熊猫形象加以创新和提升，赋予了它神奇的能量，体现了追求卓 越、引领时代的教育价值。 【材料三】 2022北京冬奥会中国奖牌榜统计排名（以奖牌总数排名） 中国代表团奖牌榜 金牌 银牌 铜牌 总数 排名 9 4 2 15 11 1.判断下列说法的正误，对的打“V”,错的打“×”。 (1)北京冬季奥运会，北京承办了所有冰上项目，张家口承办了 所有雪上项目。 () (2)北京成为奥运史上第二个举办过夏季奥林匹克运动会和冬 季奥林匹克运动会的城市。 () (3)“冰墩墩”集审美价值、文化价值、教育价值和经济价值于 一身，深受大家喜爱，是一个设计成功的吉祥物。 （) (4)北京冬奥会中国队拿下了9枚金牌，除此之外还有4银2 铜，总共15枚奖牌，在全世界金牌总数排名第11位。（ 2.【材料一】中画横线的语句运用了 的说明方法，这是 为了准确具体地说明 0 3.如果你在学校运动会上获得了第一名，面对校报记者的采访， 你最想说什么？请做一个简短的即兴发言。 (二)阅读下面的非连续性文本，完成后面练习。 二十四节气 材料一： “二十四节气”是我国古代历法的独特创造，在我国使用已有 两千多年之久。“二十四节气”的划分，充分考虑了季节、气候，以 及植物生长规律的变化，综合了天象、气象与物象，并通过对时间 的掌握，来指导生产，安排生活。 材料二： “二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分重要。比如，很 多节气与众多民俗相互依存、相依相融。立春和春节、惊蛰与“龙 抬头”、春分与社日、夏至与端午节、秋分与中秋节等都有着直接 的内在关系；而立春、清明、立夏、冬至等，早已形成丰富多彩的民 俗传习，成为东亚乃至东南亚各民族的文化与感情纽带。 材料三： “二十四节气”的一些文化符号，依然是维护社会生活秩序的 圆 重要依据，并激励着民族精神。例如，“【甲】”，督促我们顺应天 时、勤奋有为；“【乙】”，提示我们认知和尊重生命节律；“【丙】”， 发酵着海外游子对祖国的情思。 材料四： 2017年9月23日，北京国际设计周“二十四节气”标识系统 设计获奖作品颁奖典礼在中华世纪坛举行，设计师简山设计的 “二十四节气”标识最终获得了专业组一等奖。北京国际设计周 组委会办公室副主任笑称：“我们的‘二十四节气’也终于有了一 眼就能认出来的‘中国印记’。”“二十四节气”标识既是留住传统 型 文化本真的需要，也是让“二十四节气”文化更好地传承和弘扬的 选择。 1.材料一中我国“二十四节气”的划分考虑了 以及植物生长规律的变化，综合了天象、气象与物象，并通 过对时间的掌握，来指导生产，安排生活。 2.材料二主要说的是 3.阅读材料三，根据上下文，填入【甲】【乙】【丙】三处的语句，顺 序正确的一项是( ①大雁南飞，春燕归巢 ②一年之计在于春 困 ③春生夏长，秋收冬藏 A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③ 4.阅读材料四，设计“二十四节气”标识的原因是() A.让人们一眼就能认出“中国印记”。 B.人们已经忘了“二十四节气”。 C.“二十四节气”标识既是留住传统文化本真的需要，也是让 “二十四节气”文化更好地传承和弘扬的选择。这部译作终于出版问世了！而这部翻译史上的 三、（一） 经典之作也成为中国与西班牙文化交流的桥梁。 1.(1)×(2)×(3)V(4)× (二) 2.列数字北京冬奥会承办的项目多 1.(1)栩栩如生（2)声名鹊起 3.【示例】在此次运动会中，我荣获第一名，非常开 2.布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来 心，在比赛过程中，其他的运动员也非常优秀，他 …把各种木偶角色表演得活灵活现，栩栩 们永不放弃的精神也值得我去学习。我想告诉 如生。 大家，不管遇到任何困难，只要我们迎难而上，永 3.文章第一自然段从布袋木偶戏的历史起源、布袋 不放弃，最终一定会到达终点！ 木偶戏的两大流派、布袋木偶戏的表演方式、布 (二) 袋木偶戏的经典剧目来介绍布袋木偶戏。 1.季节气候 4.屡试不第的梁炳麟发明布袋木偶戏，布袋木偶以 2.“二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分 手掌操作，使表演更加灵活生动，从此轰动全国， 重要 到处争相聘请他演木偶戏，他由此声名鹊起。 3.B 5.【示例】简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布 4.C 袋戏的？ 期末测试卷（一） 梁炳麟屡试不第，于是断绝仕意，在乡里说书为 一、沸腾寄托间断浪漫不可思议 生。他偶见提线傀儡戏，便自雕木偶，以手掌代 二、1.B2.A3.C4.A5.D 线操作，采用“隔帘表古”的形式表演，后发展为 三、【示例】1.小明看到自己的考试成绩，激动得心都 布袋木偶戏。 要跳出来了。 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读 2.天空湛蓝如洗，湖水碧绿如翡翠，湖边的垂柳随 着微风轻轻摇摆 一、（一） 3.军人的勇敢和坚强里科学家的执着和奉献里 1.农历八月十五的晚上，即中秋夜。都。 奥运赛场上冉冉升起的五星红旗里 2.唐王建地树鸦露桂花因思念家 四、1.脉脉不得语迢迢牵牛星 乡、思念亲人而孤独寂寞 2.少壮不努力老大徒伤悲 春城无处不飞花 3.(1)×(2)V(3)V 寒食东风御柳斜今夜月明人尽望不知秋思 4.【示例】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。清明 落谁家 时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3.近水知鱼性近山识鸟音 (二) 五、【示例】1.您是一座灯塔指引我们未来的道路 1.明于谦托物言志 2.书籍是全世界的营养品 2.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 六、（一） 3.石灰洁白的颜色高尚的节操 1.拔显现爱护 4.C 2.紧张激动【示例】上了讲台，我顿时紧张起 (三) 来，怀里像抱着一只小兔子，怦怦地跳个不停 1.宋王观 3.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮， 2.美人流动的眼波美人蹙起的眉毛B 里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 3.惜春之情祝福之意 4.(1)BC 4.C (2)对表里世界的喜爱之情【示例】我屏住呼 二、（一） 吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛 1.战国 吹落。 2.另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅 (二) 要飞过来，想拿箭去射它。 1.外形特点生活习性传奇经历 3.C 2.（1)找不到踪迹，消失得无影无踪。 (二) (2)四处流浪。 1.D2.A3.D 3.表示特定的称谓 4.【示例】他是一个善良、有爱心、尊重老师的孩 4.列数字作比较一般雄鹿的体重和角的特点 子。他见老师没米做饭，就用袜子装米送给老 5.不能。去掉“几乎”一词，表达的意思就是：我国 师；当老师拒绝后，他便向母亲请教，换了种合适 境内已经没有麋鹿，与实际情况不符。 的方式送给老师。 七、作文略 38 《 期末测试卷（二） 【活动宣传】 1.(1)眨眼稚嫩书籍习惯耽搁阻拦蒸融 彼此 (2)我们深知在探寻真理的道路上难免会被困难阻 拦，但是只有永不言弃，才能成功。 泉 【活动准备】 2.(1)B(2)C(3)C 知识集锦 3.【示例】来到动物园，孩子们有的盯着猴子认真看， 有的凝视着大象，有的目不转睛地望着长颈鹿，有的 第一单元测试卷…1 全神贯注地看着孔雀开屏。 4.何当金络脑快走踏清秋春城无处不飞花 第二单元测试卷 …3 寒食东风御柳斜劝君更尽一杯酒西出阳关无故 月考测试卷（一） 5 人子欲养而亲不待忠言逆耳利于行常将有日 思无日变则通通则久不必法古不必循旧 第三单元测试卷…7 5.【示例】我支持同学之间互相手写赠言。首先，相互 手写赠言是一种相互祝福，能更好地表达情感；其 期中测试卷… 次，手写的毕业赠言可以保存很长时间，通过微信写 赠言虽然方便，但是比起翻看聊天记录找回忆，手写 第四单元测试卷…11 的毕业赠言更有纪念意义。 【专题欣赏】 第五单元测试卷 ……13 (一) 6.春季夏季 月考测试卷（二） …15 7.A C 第六单元测试卷 17 8.知时节潜人夜润物细无声 9.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 望湖楼下水 古诗词诵读（一） ………19 如天 10.春色满园关不住一枝红杏出墙来 古诗词诵读（二） 21 (二) 11.（1)②白粉画圈，摆洋铁罐儿，接着分批淘汰一 专项一汉字与词语 …23 人坐庄。坐庄的人不仅要拾罐儿放原处，还要 防止罐儿再次被踢跑，直到捉到下一个孩子顶 专项二句子与口语交际 ……24 替他再下庄。 (2)①歪儿挨骂②歪儿回归③得意非凡 专项三课文内容与积累运用…25 ④深感内疚 专项四快乐读书吧…26 12.“我”身高腿长，跑起来速度很快，踢得远，迅猛 威风。 专项五课内外阅读…27 13.①“我”和歪儿怕被伙伴发现而紧张和快乐；②歪 儿为得到了“我”的欢迎和帮助感到无比幸福， 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读…29 “我”为能够帮助歪儿获得快乐而充满自豪感。 14.【示例】这句话是文章的中心句，结合文章内容可 期末测试卷（一）…31 知，歪儿在“我们”的尊重和关爱下感到了快乐、喜 悦，可以看出，每个人都有一双又美又动人的眼睛， 期末测试卷（二） …33 只要生活中充满了爱、尊重和关怀，就能点亮它。 【活动征稿】 参考答案…35 15.作文略