2025-2026学年浙教版八年级数学下册学情自测卷(第四、五章)

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普通解析文字版答案
2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 第4章 平行四边形,第5章 特殊平行四边形
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年浙教版八年级数学下册学情自测卷 测试范围:第四章平行四边形第五章特殊平行四边形 说明:共三大题,24小题,满分120分,作答时间120分钟 一、单选题(本大题共10小题.每小题3分.共计30分) 1.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程可以归纳为以下三个步骤: ①,这与三角形内角和为相矛盾,所以不成立; ②所以一个三角形中不能有两个直角; ③假设三角形的三个内角,,中有两个直角,不妨设.正确的顺序应为(   ) A.①②③ B.①③② C.②③① D.③①② 【答案】D 【分析】本题考查反证法、记住反证法的把步骤先假设结论成立,然后推出矛盾,最后推出假设不成立,结论成立. 根据反证法的步骤即可判断. 【详解】解:反证法的步骤是先假设结论成立,然后推出矛盾,最后推出假设不成立,结论成立. 所以,正确的步骤是③①②. 故选:D. 2.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【分析】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.根据多边形的内角和公式及外角的特征计算. 【详解】解:多边形的外角和是,根据题意得: 解得. 故选C. 3.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平行四边形的判定及性质定理判断即可; 【详解】解:平行四边形对角相等,故A错误; 一组对边平行不能判断四边形是平行四边形,故B错误; 三边相等不能判断四边形是平行四边形,故C错误; 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故D正确; 故选:D. 【点睛】本题主要考查平行四边形的判定及性质,掌握平行四边形的判定及性质是解题的关键. 4.如图,的对角线,相交于点,的平分线与边相交于点,是中点,若,,则的长为(  )    A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据平行四边形的性质、平行线的性质、角平分线的定义以及等腰三角形的判定可得,进而可得,再根据三角形的中位线解答即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,, ∴,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵是中点, ∴; 故选:A. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定以及三角形的中位线定理等知识,熟练掌握相关图形的判定与性质是解题的关键. 5.如图,在五边形中,,,,是五边形的外角,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了平行线的性质,多边形的外角和定理,是基础题,理清求解思路是解题的关键. 根据两直线平行,同旁内角互补得到以点、点为顶点的五边形的两个外角的度数之和等于,再根据多边形的外角和定理列式计算即可得解. 【详解】解:延长,, , , 根据多边形的外角和定理可得, . 故选:A. 6.如图,将矩形沿对角线折叠,点落在处,交于点.将沿折叠,点落在内的处,下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了矩形的折叠问题,三角形内角和定理以及三角形的外角的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键;结果矩形的性质的可得,,则,进而根据折叠的性质得出,,即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴ ∵折叠 ∴ ∴ ∵,即 ∴,故A不正确 ∵ ∴,故B不正确 ∵折叠, ∴ ∵,故C不正确,D选项正确 故选:D. 7.如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点分别为,延长交于点,下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了旋转性质以及两个锐角互余的三角形是直角三角形,平行线的判定,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据旋转性质得,结合,即可得证,再根据同旁内角互补证明两直线平行,来分析不一定成立;根据图形性质以及角的运算或线段的运算得出A和C选项是错误的. 【详解】解:记与相交于一点H,如图所示: ∵中,将绕点顺时针旋转得到, ∴ ∵ ∴在中, ∴ 故D选项是正确的,符合题意; 设 ∴ ∵ ∴ ∴ ∵不一定等于 ∴不一定等于 ∴不一定成立, 故B选项不正确,不符合题意; ∵不一定等于 ∴不一定成立, 故A选项不正确,不符合题意; ∵将绕点顺时针旋转得到, ∴ ∴ 故C选项不正确,不符合题意; 故选:D 8.如图,在中,相交于点O,.过点A作的垂线交于点E,记长为x,长为y.当x,y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,过点D作交的延长线于点F,证明,得到,由勾股定理可得,,,则,整理后即可得到答案. 【详解】解:过点D作交的延长线于点F, ∵的垂线交于点E, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴ ∴, 由勾股定理可得,, , ∴, ∴ ∴ 即,解得, ∴当x,y的值发生变化时,代数式的值不变的是, 故选:C 9.如图,在边长为8的菱形中,点为边,上的动点,且,连接,若菱形面积为60,则的最小值为(   ) A.15 B.16 C.17 D.18 【答案】C 【分析】本题主要考查了菱形与三角形综合.熟练掌握菱形性质,全等三角形的判定和性质,轴对称性质,勾股定理,是解题的关键. 作点C关于的对称点G,连接交于点H,连接,则,可得,根据,得,得,得,根据菱形性质和,可得,得,得,得取得最小值为17 . 【详解】作点C关于的对称点G,连接交于点H,连接, 则,,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵菱形中,,且, ∴, ∴, ∴, ∴当点E在线段上时,取得最小值17. 故选:C. 10.如图,正方形纸片的边长为9,折叠正方形纸片,使得点落在边上的点,且.折痕交于点,交于点,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,勾股定理,一次函数,连接,利用折叠的性质和勾股定理求得,以为原点,为轴,建立平面直角坐标系,在平面直角坐标系,求得的坐标,利用勾股定理即可解答,利用数形结合的思想,用建系法解题是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, ,,正方形纸片的边长为9, , , 折叠正方形纸片,使得点落在边上的点, ,, 设,则, 在中,, 在中,, 则可得, 解得, ,, 如图,以为原点,为轴,建立平面直角坐标系, , 则可得, , , 设直线的解析式为, 把,代入可得 , 解得, 直线的解析式为, 当时,, , 设直线的解析式为, 把代入可得,解得, 直线的解析式为, 联立方程, 解得, , 则, , , 故选:A. 二、填空题(本大题共6小题.每小题4分.共计24分) 11.如图,四边形为平行四边形,则点B的坐标为________. 【答案】 【分析】根据平行四边形的性质以及点的平移即可得出结论. 【详解】解:四边形为平行四边形, ,即将点平移到的过程与将点平移到的过程保持一致, 将点平移到的过程是:(向左平移4各单位长度);(上下无平移); 将点平移到的过程按照上述一致过程进行得到,即, 故答案为:. 【点睛】本题考查平行四边形的性质及点的平移,掌握点的平移的代数表示是解决问题的关键. 12.如图,是等腰三角形的底边中线,,,与关于点C中心对称,连接,则的长是 ________________. 【答案】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质以及中心对称,勾股定理,根据等腰三角形的性质可得,,根据与关于点C中心对称,可得,,,再根据勾股定理可得的长.理解相关图形的性质是解决问题的关键. 【详解】解:∵是等腰三角形的底边中线, ∴,, ∴, ∵与关于点C中心对称, ∴,,, ∴, ∴. 故答案为:. 13.如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为,正方形A,B,C的面积分别是,,,则正方形的面积是______. 【答案】17 【分析】根据勾股定理有,,,等量代换即可求正方形D的面积. 【详解】如图, 根据勾股定理可知, ∵,,, ∴, ∴正方形D的面积=49-8-10-14=17(cm2); 故答案为:17. 【点睛】此题主要考查了勾股定理,注意根据正方形的面积公式以及勾股定理得到图中正方形的面积之间的关系:以直角三角形的两条直角边为边长的两个正方形的面积和等于以斜边为边长的面积. 14.菱形的两条对角线的长分别为6和8,点M、N分别是边的中点,点P是对角线上的一个动点,菱形的边长是___________;则的最小值是___________.   【答案】 5 5 【分析】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,平行四边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,菱形的对角线互相垂直平分,则可得到的长,再利用勾股定理求出的长即可得到菱形的边长;取中点E,连接,可证明,得到,则当三点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为的长,证明四边形是平行四边形,可求出的长,据此可得答案. 【详解】解;如图所示,连接交于O, ∵菱形的两条对角线的长分别为6和8,即, ∴,, ∴, ∴菱形的边长为5; 如图所示,取中点E,连接, ∵四边形是菱形, ∴,, ∵点E和点M分别为的中点, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴当三点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值为的长, ∵点N为的中点, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴的最小值为5. 故答案为:5;5. 15.如图,正方形的边长为,对角线相交于点,点在的延长线上,,连接. (1)线段的长为______; (2)若为的中点,则线段的长为______. 【答案】 2 / 【分析】本题考查正方形的性质,中位线定理,正确添加辅助线、熟练运用中位线定理是解题的关键; (1)运用正方形性质对角线互相平分、相等且垂直,即可求解, (2)作辅助线,构造中位线求解即可. 【详解】(1)四边形是正方形, , 在中,, , , ; (2)延长到点,使,连接 由点向作垂线,垂足为 ∵为的中点,为的中点, ∴为的中位线, 在中, , , 在中,, 为的中位线, ; 故答案为:2;. 16.如图,在矩形中,,,点是对角线上一动点,过点分别作的垂线,垂足分别为点,连接,则的最小值为______. 【答案】 【分析】本题考查了矩形的判定和性质,勾股定理,垂线段最短,连接,由矩形的性质可得四边形是矩形, 即得,可知要求的最小值,就是要求的最小值,当时,取最小值,由勾股定理得,再根据三角形的面积求出即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是矩形, ∴., ∵,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∴要求的最小值,就是要求的最小值, 当时,取最小值, 在中,,,, ∴, ∵ , ∴, ∴, ∴的最小值为, 故答案为:. 三、解答题(本大题共8小题.共计66分) 17.(6分) 如图,在五边形中,,,分别平分,,求的度数. 【答案】 【分析】根据五边形的内角和求出和的和,再根据角平分线及三角形内角和求出的度数. 【详解】解:五边形的内角和等于,, ; ,分别平分,, , ; 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式、角平分线的定义等知识点,熟记公式以及整体思想的运用是解答本题的关键. 18.(7分) 如图,的对角线,相交于点,是等边三角形,. (1)求证:是矩形; (2)求的长. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【分析】(1)先根据平行四边形的性质可得,再根据等边三角形的性质可得,从而可得,然后根据矩形的判定即可得证; (2)先根据等边三角形的性质可得,从而可得,再根据矩形的性质可得,然后在中,利用勾股定理即可得. 【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, , 是等边三角形, , , 是矩形; (2)是等边三角形,, , , 由(1)已证:是矩形, , 则在中,. 【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质、等边三角形的性质等知识点,熟练掌握矩形的判定与性质是解题关键. 19.(7分) 如图,在中,交于点,点在上,.    (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若求证:四边形是菱形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)先根据四边形ABCD为平行四边形,得出,,再根据,得出,即可证明结论; (2)先证明,得出,证明四边形ABCD为菱形,得出,即可证明结论. 【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴,, ∵, ∴, 即, ∴四边形是平行四边形. (2)∵四边形ABCD为平行四边形, ∴, ∴, ∵ ∴, ∴, ∴四边形ABCD为菱形, ∴, 即, ∵四边形是平行四边形, ∴四边形是菱形. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握菱形和平行四边形的判定方法,是解题的关键. 20.(8分) 如图,在等边中,点D是的中点,是边上的中线,连接,以为边作等边,连接. (1)求证:四边形为矩形; (2)若,求四边形的面积. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了矩形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握矩形的判定和性质定理是解题的关键. (1)先证明四边形是平行四边形,再证明四边形是矩形; (2)分别求出,根据矩形面积计算公式求解即可. 【详解】(1)证明:是等边三角形,点是的中点,是边的中线, , 是等边三角形, , , 四边形是平行四边形, 又 四边形是矩形. (2)解:是等边三角形, , 是边的中线, , 在中,由勾股定理得:, 又四边形是矩形, . 21.(8分) 如图,在平行四边形中,点在边上,,连接,点为的中点,的延长线交边于点,连接 (1)求证:四边形是菱形: (2)若平行四边形的周长为,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,等边三角形的判定与性质等知识 : (1)由平行四边形的性质得再证明,得出,证明出四边形是平行四边形,由得出四边形是菱形: (2)求出菱形的周长为20,得出,再证明是等边三角形,得出. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴即 ∴ ∵为的中点, ∴ ∴, ∴ ∵ ∴四边形是平行四边形, 又 ∴四边形是菱形; (2)解:∵ ∴ ∵平行四边形的周长为22, ∴菱形的周长为: ∴ ∵四边形是菱形, ∴ 又 ∴是等边三角形, ∵. 22.(10分) 如图,在中,的平分线交于点E,的平分线交于点F,点G,H分别是和的中点.    (1)求证:; (2)连接.若,请判断四边形的形状,并证明你的结论. 【答案】(1)见解析 (2)矩形,证明见解析 【分析】(1)由平行四边形的性质得出,,,,证出,,由证明,即可得出结论; (2)由全等三角形的性质得出,,证出,由已知得出,,即可证出四边形是平行四边形. 【详解】(1)解:证明:∵四边形是平行四边形, ∴,,,, ∴,, ∵和的平分线、分别交、于点E、F, ∴,, ∴, 在和中, , ∴. (2)证明:∵, ∴,, ∴, ∴, ∵点G、H分别为、的中点, ∴,, ∴四边形是平行四边形 ∵,G为的中点, ∴, ∴四边形是矩形. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质与判定,证明三角形全等是解决问题的关键. 23.(10分) 已知,点,分别在射线,上,将线段绕点顺时针旋转得到线段,过点作的垂线交射线于点.    (1)如图1,当点在射线上时,求证:是的中点; (2)如图2,当点在内部时,作,交射线于点,用等式表示线段与的数量关系,并证明。 【答案】(1)见详解 (2),理由见详解 【分析】(1)先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求得,则,故,再根据等角的余角相等即可得到,故,最后等量代换出,即点是的中点; (2)在射线上取点H,使得,取的中点G,连接,可证明,则,,则,根据平行线的性质以及等腰三角形的性质得到,则,而,故可等量代换出. 【详解】(1)证明:连接,    由题意得:,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点是的中点; (2)解:, 在射线上取点H,使得,取的中点G,连接,    ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴,, ∵是的中点, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的内角和,外角定理,平行线的性质,直角三角形的性质,熟练掌握这些知识点,正确添加辅助线是解题的关键. 24.(10分) 【模型建立】 (1)如图1,已知和,,,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由. 【模型应用】 (2)如图2,在正方形中,点E,F分别在对角线和边上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由. 【模型迁移】 (3)如图3,在正方形中,点E在对角线上,点F在边的延长线上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由. 【答案】(1),理由见详解,(2),理由见详解,(3),理由见详解 【分析】(1)直接证明,即可证明; (2)过E点作于点M,过E点作于点N,先证明,可得,结合等腰直角三角形的性质可得:, ,即有,,进而可得,即可证; (3)过A点作于点H,过F点作,交的延长线于点G,先证明,再结合等腰直角三角形的性质,即可证明. 【详解】(1),理由如下: ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴; (2),理由如下: 过E点作于点M,过E点作于点N,如图, ∵四边形是正方形,是正方形的对角线, ∴,平分,, ∴, 即, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,,,, ∴四边形是正方形, ∴是正方形对角线,, ∴, , ∴,, ∴,即, ∵, ∴, 即有; (3),理由如下, 过A点作于点H,过F点作,交的延长线于点G,如图, ∵,,, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵在正方形中,, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∵,, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质等知识,题目难度中等,作出合理的辅助线,灵活证明三角形的全等,并准确表示出各个边之间的数量关系,是解答本题的关键. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年浙教版八年级数学下册学情自测卷 测试范围:第四章平行四边形第五章特殊平行四边形 说明:共三大题,24小题,满分120分,作答时间120分钟 一、单选题(本大题共10小题.每小题3分.共计30分) 1.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程可以归纳为以下三个步骤: ①,这与三角形内角和为相矛盾,所以不成立; ②所以一个三角形中不能有两个直角; ③假设三角形的三个内角,,中有两个直角,不妨设.正确的顺序应为(   ) A.①②③ B.①③② C.②③① D.③①② 2.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 3.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是(    ) A. B. C. D. 4.如图,的对角线,相交于点,的平分线与边相交于点,是中点,若,,则的长为(  )    A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,在五边形中,,,,是五边形的外角,则的度数为(  ) A. B. C. D. 6.如图,将矩形沿对角线折叠,点落在处,交于点.将沿折叠,点落在内的处,下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 7.如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点分别为,延长交于点,下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 8.如图,在中,相交于点O,.过点A作的垂线交于点E,记长为x,长为y.当x,y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是(    ) A. B. C. D. 9.如图,在边长为8的菱形中,点为边,上的动点,且,连接,若菱形面积为60,则的最小值为(   ) A.15 B.16 C.17 D.18 10.如图,正方形纸片的边长为9,折叠正方形纸片,使得点落在边上的点,且.折痕交于点,交于点,则的值为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题.每小题4分.共计24分) 11.如图,四边形为平行四边形,则点B的坐标为________. 12.如图,是等腰三角形的底边中线,,,与关于点C中心对称,连接,则的长是 ________________. 13.如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为,正方形A,B,C的面积分别是,,,则正方形的面积是______. 14.菱形的两条对角线的长分别为6和8,点M、N分别是边的中点,点P是对角线上的一个动点,菱形的边长是___________;则的最小值是___________.   15.如图,正方形的边长为,对角线相交于点,点在的延长线上,,连接. (1)线段的长为______; (2)若为的中点,则线段的长为______. 16.如图,在矩形中,,,点是对角线上一动点,过点分别作的垂线,垂足分别为点,连接,则的最小值为______. 三、解答题(本大题共8小题.共计66分) 17.(6分) 如图,在五边形中,,,分别平分,,求的度数. 18.(7分) 如图,的对角线,相交于点,是等边三角形,. (1)求证:是矩形; (2)求的长. 19.(7分) 如图,在中,交于点,点在上,.    (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若求证:四边形是菱形. 20.(8分) 如图,在等边中,点D是的中点,是边上的中线,连接,以为边作等边,连接. (1)求证:四边形为矩形; (2)若,求四边形的面积. 21.(8分) 如图,在平行四边形中,点在边上,,连接,点为的中点,的延长线交边于点,连接 (1)求证:四边形是菱形: (2)若平行四边形的周长为,求的长. 22.(10分) 如图,在中,的平分线交于点E,的平分线交于点F,点G,H分别是和的中点.    (1)求证:; (2)连接.若,请判断四边形的形状,并证明你的结论. 23.(10分) 已知,点,分别在射线,上,将线段绕点顺时针旋转得到线段,过点作的垂线交射线于点.    (1)如图1,当点在射线上时,求证:是的中点; (2)如图2,当点在内部时,作,交射线于点,用等式表示线段与的数量关系,并证明。 24.(10分) 【模型建立】 (1)如图1,已知和,,,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由. 【模型应用】 (2)如图2,在正方形中,点E,F分别在对角线和边上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由. 【模型迁移】 (3)如图3,在正方形中,点E在对角线上,点F在边的延长线上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年浙教版八年级数学下册学情自测卷(第四、五章)
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