内容正文:
高中化学(人教版)必修1辅学案
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及其转化 第2课时 胶体
一、预习课本,思考并回答。
1.分别解释是分散系、分散质、分散剂的概念,并举例说明。
2.什么是胶体?它的本质特征是什么?
3.胶体的种类很多,按照分散剂的不同,可分为_____________________。
4.如何制备氢氧化铁胶体?
5.什么是丁达尔效应?
6.关于胶体的叙述正确的是( )
A.胶体属于纯净物 B.胶体比溶液稳定
C.胶体可产生丁达尔效应 D.胶体粒子直径大于100nm
7.下列物质属于胶体的是( )
A.石灰乳 B.鲜牛奶 C.蒸馏水 D.食用醋
二、课堂探究思考(认真听老师上课,课中或课后回答)
8.下列关于分散系的说法正确的是( )
A.将胶体充分静置后会形成沉淀 B.一种分散系里只有一种分散质和一种分散剂
C.分散剂一定是液体 D.云、雾等属于胶体
9.大雾天气可致使高速公路关闭、航班停飞。雾能产生丁达尔效应,雾属于分散系中的( )
A. 胶体 B. 悬浊液 C. 溶液 D. 乳浊液
10.阅读课本和看老师演示实验回答:
操作
现象
方程式
实验1
取100mL烧杯,加入40mL蒸馏水,将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾。向沸腾的水中滴加5~6滴FeCl3的饱和溶液。
实验2
取100mL烧杯,加入40mL硫酸铜溶液
11.溶液和胶体的本质区别是什么呢?为什么胶体有丁达尔效应而溶液没有呢?胶体产生丁达尔效应的原因是什么呢?
12.如何分离氯化钠溶液和淀粉胶体?
13.用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体,正确的操作是( )
A.将饱和FeCl3溶液滴入蒸馏水即可
B.将饱和FeCl3溶液滴入热水中,生成棕黄色液体即可
C.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至液体呈红褐色即可
D.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至出现红褐色沉淀即可
14.新型冠状病毒可通过气溶胶传播,在人多的地方最好佩戴口罩。下列关于气溶胶的说法错误的是( )
A.气溶胶是一种胶体 B.气溶胶中的分散剂是空气
C.气溶胶中分散质粒子的直径为 D.气溶胶的本质特征是具有丁达尔效应
三、课后练习
(一)基础巩固
15.下列关于分散系的说法正确的是( )
A.石灰乳不是分散系 B.分散剂一定是液态
C.一种分散系里只有分散质和分散剂两种物质 D.Fe(OH)3胶体是一种液态分散系
16.下列关于分散系的说法不正确的是( )
A.分散系的稳定性:溶液>胶体>浊液 B.分散质粒子的大小:溶液>胶体>浊液
C.分散质粒子的直径为的分散系是胶体
D.可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来
17.溶液、浊液、胶体的本质区别是( )
A.透明程度 B.分散质颗粒大小 C.稳定性 D.丁达尔效应
18.下列分散系最稳定的是( )
A.悬浊液 B.乳浊液 C.溶液 D.胶体
19.下列关于氯化铁溶液与氢氧化铁胶体的叙述不正确的是( )
A.分散质粒子的直径不同 B.它们都是较稳定的分散系
C.用一束平行光分别照到氯化铁溶液与氢氧化铁胶体时,从侧面可看到氢氧化铁胶体中有光亮的“通路”
D.在氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液可制得氢氧化铁胶体
20.如图是制备胶体的示意图,下列关于制备过程的叙述正确的是( )
A.将FeCl3稀溶液滴入温水中即可 B.将饱和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中
C.将饱和FeCl3溶液滴入加热沸腾的水中 D.将浓氨水滴入沸腾的饱和FeCl3溶液中
21.用白磷还原法可制得一种金的分散系,该分散系在临床诊断及药物检测等方面有着广泛的应用。具体操作步骤如下:
①取20%白磷的乙醚溶液0.5mL,加蒸馏水60mL。
②先滴加1%氯化金水溶液0.75mL,再滴加1%的溶液0.6mL,振荡变成棕红色。
③加热煮沸至液体变成透明红色。
④分离提纯,除去无机溶质。
所得分散系中金颗粒直径为5~12nm之间。
请回答下列问题:
(1)该分散系属于_____________,其分散质是______________。
(2)用一束强光照射该分散系,从侧面可看到_______________。
(3)所得红色透明液体继续加热,___________(填“能”或“不能”)保持其性质不变。
(二)能力提升
22.下列关于胶体和溶液的说法正确的是( )
A. 制备氢氧化铁胶体时,可以将饱和FeCl3溶液滴入沸水,然后长时间煮沸
B. 溶液呈电中性,胶体带有电荷
C. 溶液中分散质微粒能透过滤纸,胶体中分散质微粒不能透过滤纸
D. 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1~100nm之间
23.下列诗词中所描述的物质,不属于分散系的是( )
A.“大漠孤烟直,长河落日圆”中的“烟”
B.“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”中的“云”
C.“明月几时有?把酒问青天”中的“酒”
D.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”中的“冰”
24.“当晨曦投向街头的雾霾,一道道光束清晰可见”,这句现代诗中描述的“雾霾”应属于胶体,下列关于胶体的叙述中错误的是( )
A.能否发生丁达尔效应是溶液和胶体的本质区别
B.胶体粒子的大小应介于 1-100nm 之间
C.有些胶体能发生电泳现象,但所有胶体均不带电
D.河流入海口形成的三角洲与胶体的聚沉现象有关
25.FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散系,下列叙述中不正确的是( )
A.Fe(OH)3胶体区别于其他分散系的本质特征 是分散质粒子的直径在10-9〜10-7米之间
B.分别用一束光透过三种分散系,只有 Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应
C.三种分散系的颜色都相同,且均能与盐酸反应,具有吸附性
D.三种分散系均属于混合物
26.下列事实与胶体知识有关的是( )
①用盐卤点豆腐②用明矾净水③河海交汇处易形成沙洲④一束平行光照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到光亮的“通路” ⑤三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
⑥一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞
A.①③④⑥ B.①②④⑤⑥ C.全部都有关 D.①②③④⑥
27.少量饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,得到三种分散系,完成相关问题。
甲:饱和FeCl3溶液滴入冷水中;
乙:饱和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中;
丙:饱和FeCl3溶液滴入沸水中。
(1)将丙继续加热煮沸得到红褐色透明液体,反应的化学方程式为 。
(2)用最简单的方法判断丙中是否成功制备胶体,请写出相关的操作、现象和结论 。
(3)向经过检验后的丙中逐滴加入稀盐酸,会出现一系列变化。
①先出现和乙中相同的现象,原因为 。
②随后发生变化得到和甲相同的溶液,此反应的离子方程式为 。
(4)向丙中加入电极通电后,Fe(OH)3胶体粒子移向 _(填“阴”或“阳”)极。
(5)可用用如图所示的装置除去Fe(OH)3胶体中的杂质离子来提纯Fe(OH)3胶体,实验过程中需不断更换烧杯中的蒸馏水。更换蒸馏水若干次后,取少量烧杯中的液体,向其中加入AgNO3溶液,若 (填实验现象),则说明该Fe(OH)3胶体中的杂质离子已经完全除去。
参考答案:
1-5略 6C 7B8D9A10.略
11.分散质粒子的直径大小不同。溶液里的粒子直径小于1 nm,光直接穿过去,几乎不散射;胶体粒子大小在1nm~100 nm,能让光发生散射,于是就看到一条光亮的 “通路”。胶体分散质粒子的直径介于 1~100 nm 之间,与可见光波长(约 400~760 nm)相近,能够对可见光产生明显的光散射作用,从侧面看形成一条光亮的通路,这就是丁达尔效应。
12.利用渗析法分离,胶体粒子不能透过半透膜,而溶液中的离子可以透过。
13C14D15D16B17B18C19D20C
21.(1)胶体;金颗粒(2)一条“光亮”的通路(3)不能22D23D24A25.BC26D
27.(1)(2)强光照射,若有光亮的“通路”,则已经制备成功(3)①遇到电解质会发生聚沉,因而形成红褐色沉淀。
②(4)阴(5)不出现白色沉淀
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