7.1.1 两条直线相交 同步练习-2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.1 两条直线相交
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 136 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

7.1.1 两条直线相交 同步练习 一、单选题(本大题共5小题) 1.下列各图中,和互为邻补角的是( ) A. B. C. D. 2.下列工具中,包含对顶角的是( ) A. B. C. D. 3.如图所示,直线与相交形成了,,,,若要确定这4个角的度数,至少要测量其中的( ) A. 1个角 B. 2个角 C. 3个角 D. 4个角 4.下列说法正确的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 邻补角一定互补 C. 互补的两个角一定是邻补角 D. 两个角不是对顶角,则这两个角不相等 5.如图,取两根木条,,将它们钉在一起,得到一个相交线的模型,固定木条,转动木条,当减小 时,下列说法正确的是( ) A. 增大 B. 增大 C. 减小 D. 与的和增大 二、填空题(本大题共6小题) 6.如图,直线,相交于点,小明说:“若已知的度数,则可以求出的度数.”其中蕴含的数学道理是____________. 7.已知与互为邻补角,且,那么为____ . 8.如图所示,当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是光的折射现象.若 , ,则光的传播方向改变了__ . 9.两条直线相交所成的四个角中,有两个角的度数分别是 和 ,则________________. 10.如图(1),两条直线,相交于一点,有4组不重复的邻补角; 如图(2),三条直线,,相交于一点,有12组不重复的邻补角; 如图(3),四条直线,,,相交于一点,有24组不重复的邻补角; 则条直线相交于一点,有______________组不重复的邻补角.(用含的式子表示) 图(1) 图(2) 图(3) 11.直角三角板的直角顶点在直线上,平分. 图(1) 图(2) (1) 在图(1)中,若 ,求的度数; (2) 在图(1)中,若 ,则____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(用含 的式子表示) (3) 将图(1)中的三角板绕顶点旋转至图(2)的位置,探究:写出和之间的数量关系,并说明理由. 三、解答题(本大题共2小题) 12.如图,直线和相交于点,把分成两部分,且,平分. (1) 若 ,求的度数. (2) 若 ,求的度数. 13.如图(1),已知射线在内,若满足 ,则称射线为与的“互补线”. (1) 如图(2),已知点是直线上一点,射线,在直线同侧,且射线平分.试说明:射线为与的“互补线”. (2) 如图(3),已知直线,相交于点,射线为与的“互补线”,若 ,求的度数. (3) 如图(4),已知射线为与的“互补线”,且射线,分别平分,,试判断的度数是否为定值,若为定值,求出该定值;若不为定值,请说明理由. 答案 1.B 解析:由邻补角的定义可知两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为邻补角. A 与有公共边,但它们的另一边不互为反向延长线,故A选项不符合题意 B 与符合定义,互为邻补角,故B选项符合题意 C 与没有公共边,故C选项不符合题意 D 与有公共边,但它们的另一边不互为反向延长线,故D选项不符合题意 2.C 解析:由对顶角的定义可知,包含对顶角的工具是剪刀.故选C. 3.A 解析:根据题意可得,, ,所以要确定这4个角的度数,至少要测量其中的1个角,故选A. 4.B 解析:A选项,相等的角不一定是对顶角,原说法错误,不符合题意;B选项,邻补角一定互补,原说法正确,符合题意;C选项,互补的两个角不一定是邻补角,原说法错误,不符合题意;D选项,虽然两个角不是对顶角,但这两个角也有可能相等,原说法错误,不符合题意.故选B. 5.A 解析:A选项,和是邻补角,当减小 时,增大 ,故选项A正确;B选项,和是对顶角,当减小 时,也减小 ,故选项B错误;C选项,和是邻补角,当减小 时,增大 ,故选项C错误;D选项,和都与是邻补角,当减小 时,和都增大 ,故与的和增大 ,选项D错误.故选A. 6.邻补角互补 解析:根据题意可得与互为邻补角,所以已知的度数可以求出的度数. 7.144 解析:设,则.根据题意得 ,解得 ,所以 ,故答案为144. 8.14 解析:如图,由题意得的度数即为光的传播方向改变的度数.因为, , ,所以 .故答案为14. 9.或90 解析: ① 两角互为对顶角时 ,解得 ② 两角互为邻补角时 ,解得 10. 解析:因为两条直线相交于一点,不重复的邻补角有组,三条直线相交于一点,不重复的邻补角有组,四条直线相交于一点,不重复的邻补角有组,所以条直线相交于一点,不重复的邻补角共有组,故答案为. 11.(1) 因为 ,点在直线上,所以 .又因为平分,所以 .因为 ,所以 . (2) 因为 ,点在直线上,所以 .又因为平分,所以 .因为 ,所以故答案为 . (3) .理由如下:因为点在上,所以.因为平分,所以.因为,所以,即. 12.(1) 因为直线和相交于点,所以 .因为把分成两部分,且,所以 ,所以 . (2) 因为平分,所以 .因为 ,所以 ,解得 ,所以 , ,所以 . 13.(1) 【解】因为射线平分,所以.因为 ,所以 ,所以射线为与的“互补线”. (2) 因为射线为与的“互补线”,所以 .又因为 ,所以.因为 ,且 ,所以 ,所以 ,所以 . (3) 的度数为定值.因为射线为与的“互补线”,所以 .因为射线,分别平分,,所以,.因为 ,所以 ,所以 ,所以 .因为,所以 ,所以 . 第 page number 页,共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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