专项一 汉字与词语 & 专项二 句子与口语交际-【活页单元卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

(2)伏尔泰笑谈自己被批评的事，既化解了尴 尬，又进行了有力的反击。 4.对比别人拿秃头开玩笑 5.【示例】我恰恰相反。 七、作文略 专项一汉字与词语 -yi bang ging dian liang jin yao zeng fu chou 二、1.神圣侵犯肃然起敬2.手腕无疑难堪 3.憎恶享乐 三、志至置制噪灶躁造厉历励砾 号豪蚝毫 四、1.既即2.利3.晖辉4.团厉 五、割瞎豁增憎赠陷焰馅 俊峻梭 六、宀5上下Sshěn审查审视 1.③2.①3.② 七、客人服务员医生印章告示文人老板 旅店商贩 八、1.推辞2.沉静3.温和4.怀恋5.放纵 九、1.屹立2.挺立3.矗立4.伫立 十、1.津津有味熠熠发光2.生气勃勃千里迢迢 3.若隐若现人山人海4.东躲西藏南腔北调 5.五颜六色一波三折 十一、讳遗荆置旷足索阁尊 1.廉颇蔺相如【示例】卧薪尝胆破釜沉舟 2.索然无味津津有味 3.【示例】难以置信：让人难以置信的是他每次 都能想出解决问题的办法。 十二、1.不管…都…2.虽然…但是… 3.不仅…还…4.只要…就… 专项二句子与口语交际 一、1.这是心。 2.没有一个孩子不爱自己的母亲。 3.孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意 办，一定能让将军赢。 4.【示例】听了他的话，一向和蔼的母亲变得愤怒 了。她大声地斥责他，不断用手拍着桌子。 5.【示例】静：教室里静极了，静得能听到写字声， 静得能听到心跳声，静得能听见呼吸声。 6.【示例】一分钟，三分钟，十分钟，公交车还没有 来，感觉像过去了一个世纪。 7.【示例】他满脸笑意地接过盒子，打开的一瞬间 他笑意全无，取而代之的是满脸失望。 二、1.比喻2.拟人3.排比4.设问5.引用 三、老师叫我们以童年趣事为题，写一⑤文章。 目 不 怎么写呢⊙老师对我们说：“作文因为要写‘童 年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回 忆。”听了老师的话，型赶紧位宽拿起笔打草稿。 不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后， 奖 ⑤耀)我的草稿写得好。 四、1.【示例】可以看出您很怀念童年生活是吗？ 您童年时最喜欢玩什么玩具呀？ 这副高跷是什么样的呢？给我讲讲它给您带来 的快乐吧！ 2.【示例】我觉得《草船借箭》和《景阳冈》中的片 段比较适合表演课本剧，里面人物形象突出，如 果通过舞台的形式展现出来，效果一定很好。另 外，要根据需要对故事内容进行适当的修改，所 设计的人物的台词、动作表情，要尽量符合人物 的身份、性格等。比如说，《草船借箭》中诸葛亮 神机妙算、以大局为重，鲁肃老实忠厚。设计台 词时要能更好地突出人物的形象。 3.【示例】各位游客，大家好！欢迎来到首都博物 馆。很高兴成为大家的导游。首都博物馆修建 于2001年，2006年5月正式开馆，接待来自世界 各地的游客。博物馆总建筑面积63390平方米。 博物馆规模宏大、藏品丰富、功能先进，曾荣获 “国家一级博物馆”“全国科普教育基地”等多项 荣誉称号。 4.(1)V(2)×(3)×(4)V(5)V 专项三课文内容与积累运用 一、1.萧红呼兰河传花、鸟、虫怀念之情 2.事情发展喝酒上冈打虎打虎 勇猛机敏 3.刘伯承德国医生沃克为刘伯承将军开刀摘除 坏死的眼球一事钢铁般的毅力动作语言 神态 4.何须马革裹尸还常人的情感博大的胸怀 5.列夫·托尔斯泰沉着冷静遇到发展和变化 的事物，必须针对变化的情况，采取相应的果断 措施 6.徐光耀小兵张嘎顽皮、机敏、争强好胜 7.吴敬梓儒林外史 8.世说新语·言语未闻孔雀是夫子家禽机智、 风趣 9.丰子恺幽默诙谐 不同姿态和性格团结力 量大 二、1.D2.B3.B4.C5.C 三、四十岁六十岁七十岁男子二十岁左右 一百岁 1.不惑花甲 3.动作和心理紧张、害怕 2.帽子张冠李戴冠冕堂皇期顾 4.因为大家都着急把跳进海里的孩子救出来，心情 3.豆蔻年华及笄而立 很紧张。 四、1.多行不义必自毙 5.动作语言沉着冷静、机智果断 2.君子喻于义小人喻于利 (二) 3.恻隐之心仁之端也 1.C 4.君子坦荡荡小人长戚戚 2.揪、按、踢、打英雄气势 5.人有耻则能有所不为 3.衬托武松的勇猛无畏 6.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 遗民泪尽 4.【示例】这种说法是片面的。武松明知有虎，却 胡尘里南望王师又一年 要上山，说明他勇敢大胆，武艺高强。 7.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家乡村四月 (三) 闲人少才了蚕桑又插田 1.丰子恺风趣幽默 8.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 2.体形、头形和构造三个方面。 9.即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳 3.但在五指中，却是最肯吃苦的。 10.谁言寸草心报得三春 4.大拇指最肯吃苦。①相帮扶住琴身；②抵住要 专项四快乐读书吧 喷出来的水；③按住要流出来的血；④顶住要翻 一、1.老婆婆老爷爷白骨夫人 倒的重东西；⑤翻书页；⑥揿电铃。 2.林黛玉贾宝玉 5.五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就 3.元春迎春探春惜春原应叹息 根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之 4.关羽诸葛亮周瑜赤壁之战 分了。 5.农民起义施耐庵宋江起义 一百零八位 (四) 【示例】武松、鲁智深、林冲 1.晚霞车船牲畜2.静动 二、1.D2.B3.D4.A5.D6.C7.C8.A 3.傍晚夜晚安静祥和4.C 9.C10.C 三、1.V2.× 5.V 二、（一） 3./4.× 1.凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码 在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理 四 黛玉葬花—《红楼梦》 2.逢到有人伤筋断骨找他来…病人回去自好。 苏大夫已然站在张四面前…苏大夫却说： “接上了。” 3.【示例】同意，从两个地方可以看出来：一是张四 桃园三结义一—《三国演义》 刚去看诊的时候苏大夫不理他，但后来张四刚把 华大夫送的银圆放桌上，苏大夫就“比按铃还 快”地站到了张四面前，从他的动作中可见，苏 鲁智深倒拔垂杨柳 《水浒传》 大夫一直在关注张四的病情；二是张四说他没钱 付药款时，苏大夫只说了句：“这药我送了。”由 此可见苏大夫是个心地善良的人，只是碍于自己 立下的规矩才不好随便诊治。 真假美猴王一《西游记》 4.B 5.【示例】欣赏。他是一个非常有原则的人，我们 五、水浒传【示例】大闹五台山鲁提辖拳打镇关西 也应该如此，不论做任何事都立下规矩，守规矩， 鲁智深具有侠义精神，他同情穷苦人家，面对压 有原则，才能把事情做得更好。 迫坚决反抗，毫不畏惧，故事中对鲁智深拳打镇关 (二) 西的情节描写得十分精彩 1.C2.D3.喜—悲—喜 专项五课内外阅读 4.流露出贾母对王熙凤的喜欢和宠爱。 一、（一） 专项六古诗文阅读与非连续性文本阅读 1.俄列夫·托尔斯泰战争与和平安娜·卡 一、（一） 列尼娜 1.B 2.B D C A 3.B 2.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里 孩 （二) 子炮弹 1.(1)②(2)③2.山衔落日浸寒漪 37五年级语文下(RJ) 专项一 汉字与词语 一、用“”画出加点字正确的读音。 寒漪(yTy) 蚌壳(bang feng) r 报 万顷(qing qing) 玷污(zhàn dian) 雨 踉跄(liang liang) 矜持(jin jing) 窈窕(yòu yǎo) 憎恨(zng zeng) 天赋(wǔ fù) 踌躇(shòu chou) 二、看拼音，根据语境写词语。 1.祖国的领土是shen sheng( )不可qinfàn( )的。 王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sùnq吖 I jing( ) 栽 2.我的哥哥曾是一名非常优秀的摔跤运动员，从来没有输过。但 国 有次比赛前，他的shou wan( )受了伤，比赛过程中不小 心露出了破绽，最后wúyi( )输掉了那场比赛，这让他觉 得有点nan kan( ) 3.爷爷十分zeng wù( )那些贪图kiang le( ),只想 不劳而获的人。 常 三、读音节，在括号里填上恰当的字，组成词语。 zhi 同( )甚()放( )( )作 Zà0 )声炉( )暴( )( )成 厨 )害经()（ )志瓦( hao )叫( )迈生( ( )米 四、先圈出每组词语中错误的字，再把正确的写在括号里。 1.既使 绝望 矫健 断言 ( 2.磨炼 埋怨 冷漠 锐力 ( 挺 3.源泉 晖映 开幕 分辨 ( 4.索性 抉择 严历 铃铛 ( 五、加上偏旁变新字，填在括号里组成词。 害 )断 睁眼( )达 曾 )加 ( )恨 )送 色 )阱 火( ( )饼 夋 )美 ( )峭 穿( 六、查字典填空。 “审”按照部首查字法，应先查 部，再查 画， 是 结构的字。按照音序查字法，应先查音序 ,再 查音节 ,可组词为 “审”在字 典中的意思有：①详细，周密；②审问，讯问案件；③知道；④的 确，果然。给下列加点的字选择正确的解释。（填序号） 1.明是非之分，审治乱之纪。 2.他态度审慎地核对着每一个数据，生怕有半点差错。 ) 3.在警察的审讯中，他坦白了所有罪行。 ( 七、写出以下词语在现代汉语中的名称。 客官( 伙计( 郎中( 印信( 榜文( 墨客( 店家( 客舍( 货郎( 八、写出句子中加点词语的近义词。 1.这是公事，希望先生不要推却。 2.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 ( ) 3.沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”( 4.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中 的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 ( 5.它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 九、选词填空。 伫立 屹立 矗立 挺立 1.中国像巨人一样( )在世界的东方。 2.来到西部，会看到高大的白杨( )在道路两旁。 3.美丽的东方明珠塔( )在黄浦江边。 4.他在那里久久( ),像一棵饱经风霜的大树。 十、照样子，写词语。 1.哈哈大笑(AABC式) 2.得意扬扬(ABCC式) 3.半信半疑(ABAC式) 4.左膀右臂（含有反义词） 5.成千上万（含有数字） 十一、补全四字词语，并完成练习。 直言不( 路不拾( 负( )请罪 难以( )信 心( )神怡 美中不( )然无味 亭台楼( ) 养( )处优 1.画横线的成语讲的是战国时期 和 的故 事。像这样出自历史故事的成语我还能再写两个： 2.找出形容枯燥、没有趣味的词语 它的反义词是 0 3.选择其中的一个词语写一句话。 十二、选择正确的关联词填空。 只要…就… 不管…都… 虽然…但是… 不仅…还… 1.威尼斯的船夫驾驶技术特别好，( )怎么拥挤，他 ( )能左拐右拐地挤过去。 2.食指的工作( )不如大拇指吃力，( )比大拇指 复杂。 3.毛岸英( )是毛主席的儿子，( )是朝鲜人民的 儿子。 4.爬上桅杆顶端的孩子( )一紧张失足，直摔到甲板上 )没命了。 》》 23 五年级语文下(RJ) 专项二 句子与口语交际 一、按要求写句子。 1.这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（缩句） 2.每一个孩子都爱自己的母亲。（改为双重否定句） 3.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让 你赢。”（改为转述句） 4.照例子，仿照写一句话，体现人物和平时不同的表现。 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤 抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 5.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知 如何是好。（请你从下面情景中任选一种，照样子写一写） 静清冷多 6.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿 翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了… 请你仿照上面的句式，写一写时间过得缓慢的感受。 7.失子之痛一从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句 话，只是一支接着一支地吸着烟。（根据所给情景，照样子，写 句子) 期待落空 24《《 二、写出下列句子运用的修辞手法。 1.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。 2.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( 3.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽：祖父栽花，我就栽花：祖 父拔草，我就拔草。 () 4.它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。（) 5.虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺 之势。 () 三、用修改符号修改下面的语段。（1个错别字，2个错标点符号， 5处语病) 老师叫我们以童年趣事为题，写一片文章。怎么写呢；老 师对我们说：“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们 常用的方法就是回忆。”听了老师的话，赶紧立刻拿起笔打草 稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草 稿写得好。 四、口语交际。 1.结合情境，把下面的对话补充完整。 姑姑 有一种伙伴，叫发小：有一种游戏，叫老鹰捉小鸡：有一种歌曲 叫儿歌：有一种节日，叫“六一”儿童节…怀念童年那无忧无 虑的时光。 上面是姑姑发的一条朋友圈，你看到后对姑姑的童年充满兴 趣，于是对姑姑进行了采访，把下面的对话补充完整。 你：姑姑，我看了您的朋友圈， 姑姑：是啊，童年很美好，令我十分怀念。 你： 姑姑：我小时候最喜欢玩的玩具就是你爷爷给我做的高跷。 你： 姑姑：那高跷是用两个小木墩和两条绳子做成的，不是很高。 我经常踩着它们走来走去，看到周围的小伙伴都比我“低一 头”，我就特别开心地向他们炫耀：看，这是我爸爸给我做的 高跷！ 你：姑姑，听您说完，我觉得您的童年真是太有意思了！ 2.下面是“怎样演好课本剧”讨论现场，请你代表小组发表自己的 想法。 阃 主持人：课本剧表演既能让我们走入课本，又能让我们在舞台 上尽情地展示自己。下面有请各小组的代表说说如何演好课 本刷。 甲小组： 3.讲解演练。 国 暑假开始了，首都博物馆将招募一批志愿讲解员，如果你 有幸成为一名光荣的小小讲解员，你将如何向游客进行讲解 呢？试着写一写。 4.讲笑话有什么注意事项呢？在你认为正确的说法后打“√”，错 误的说法后打“X”。 困 (1)准备的笑话最好是别人没有听说过的，内容健康的，人们听 了之后能有所启发，受到教育。 () (2)讲的时候，你觉得好笑的地方，可以大胆地笑出来。（)》 (3)任何场合下都可以讲笑话，因为笑话能逗人开心。（) (4)讲的时候要克服口头禅、重复等不良的口语习惯。（) (5)要把笑话的内容熟记下来。