内容正文:
五年级语文下(RJ)
月考测试卷(二)
时间:90分钟满分:100分
版块
精练基础强技能
细读文章深感悟
广集语句勤耕耘
总分
得分
r
0
兴精练基础强技能兴
图
一、看拼音,根据语境写词语。(7分)
1.那人zhang zhe(
)手中的长鞭,趁对方露出破绽,逼近
对方hou long(
)处,在zuǒsai(
)留下一道
shang ba(
),这样凛冽的攻势,对手像傻了一样怔住了。
2.环球hang xing(
)的时候,船长看到一位船员在桅杆的
附近,miao zhǔn(
)了正在飞翔的hiou(
),他
T
戡
立刻制止,那个船员十分生气,转身走进了船舱。
二、选择正确答案的序号填在括号里。(18分)
国
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.绊倒(ban)》
破绽(zhan)
颧骨(qudn)
B.监生(jian)
揩泪(kai)
蘸糖(zhan)
C.刷浆(jiang)
揪住(qiū)
踮起脚(diǎn)
D.屏气(bing)
龇牙(ci)
一溜烟(id)
常
2.下列词语中加点字的意思不同的一项是(
)
A.守株待兔遵守
B.道旁李道路
C.问其故缘故
D.弗能应
应答
3.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是(
)
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什
么见识。
B.你真是杞人忧天,即便是下大雨,这地方地势高,绝对不会被
挺
水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂
上色。
D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是
自相矛盾。
4.严监生临死前的举动,让我们看到了一个(
)的形象。
A.哈巴狗
B.铁公鸡
C.纸老虎
D.替罪羊
5.下面的对联所隐含的年龄是()
上联:花甲重逢,又加三七岁月
下联:古稀双庆,更多一度春秋
A.121
B.131
C.141
D.151
6.下面文学常识解说有误的一项是(
A.《两茎灯草》
—《儒林外史》—蒲松龄
B.《他像一棵挺脱的树》
—《骆驼祥子》
—老舍
C.《摔跤》—《小兵张嘎》—徐光耀
D.《刷子李》—《俗世奇人》—冯骥才
三、按要求写句子。(6分)
1.刷子李有一手绝活。
刷子李赢得了人们的尊重。(用关联词
合成一句话)(2分)
2.用修改符号修改下列一段话。(标点符号2处,错别字3处,语
病3处)(4分)
三年前,我的哥哥十分掏气…看!哥哥书包里的直尺、
钢笔、课本、圆规等文具总是糊乱地放在一起。后来在老师的
教育下,哥哥克服了自己的缺点。在今年的庆“六一”文艺晚会
上,哥哥还光容地被评为《优秀少先队员》的称号呢!
四、根据所学内容填空。(9分)
1.《田忌赛马》是经典的利用
取得胜利的故事。田忌
听从
的建议,以三局两胜,获得整体的胜利。
2.《跳水》的作者是
国的
,文中当孩子站在
桅杆顶端的横木上面临危险时,船长的做法是
,因为
3.《自相矛盾》这个故事告诉我们
4.小铭的哥哥已到了弱冠之年,这就是说,他的哥哥的年龄是
。王嫣今年十三岁,我们可以用“
”来
形容她的年龄。
兴细读文章深感悟兴
五、阅读理解。(30分)
(一)课内阅读。(14分)
刷子李(节选)
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,
()瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比
白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那
如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍
不住还要扫一眼。
这时候,刷子李(
)朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的
白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你
再仔细瞧瞧吧—”
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白,点即刻没了,
再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是
一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出
来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也
不一定能明白呢。
1.选择恰当的词语填入文中括号里。(2分)
果然
忽然
竞然
2.文中的画线句是对曹小三的
描写,表现出曹小三
的心情。这句话在文中的作用是
。(3分)
3.“扫一眼”的意思是
,这表现出曹小三
心理。(3分)
4.你认为刷子李是一个怎样的人?(3分)
》》17
5.读了文章,你明白了什么?请简要谈谈。(3分)
老炮手放开了捂着脸的手,站起身来,往海上望望。
死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。几分钟后,小船划到两
个孩子身边,把他们带到军舰上来。
(二)课外阅读。(16分)
1.在文中的括号里选择正确的读音或词语画“√”。(4分)
鲨鱼
2.文中画“
”的句子是对老炮手的
描写,从中可以感
我们的军舰停泊(b6pō)在非洲的海岸边。白天很凉快,
受到
。(3分)
海上拂着凉爽的风。但是傍晚的时候,从撒哈拉沙漠吹来了干燥
3.文中的孩子们遇到了
的危险,老炮手在关键
的热空气,天气突然变了,变得闷(men men)热起来。
时刻采取了
的办法。从“这声音越来越响,
太阳落山之前,舰长走到甲板上,大声喊道:“游泳吧!”于是
终于爆发成一片热烈的欢呼声”这句话,我们知道了
水兵们马上跳进水里去,他们把帆放进水里,用它围成一个游泳
。(3分)
池。军舰上还有两个男孩,他们是最先跳入水里去的,他们觉得
4.这篇短文除了结尾处提到“死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡
帆布里人多拥挤,想到大海里去比比游泳。两个孩子活像两条蜥
着”外,再也找不到细致刻画鲨鱼外形的语句了,但我们却从文
蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个水桶的地方游去。
中很多地方都能感受到鲨鱼的凶猛和危险,请找出两处用“一
一个孩子起先追过了他的伙伴,但接着又落后了。这个孩子
”画出来。(2分)
的爸爸是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿
5.你认为老炮手最终能够从鲨鱼口中救出孩子们的原因是什么?
子。当他看见儿子开始落后时,就大声鼓励他:“别(泄气
他的办法好在哪里?(4分)
松懈)!加把劲哪!”
甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”我们马上就看到了这海
上魔王的(脊椎脊梁)了,鲨鱼一直向着孩子们那边游去。
“快回头!快回头哇!有鲨鱼呀!”炮手扯开嗓子喊叫。但是
兴广集语句勤耕耘兴
孩子们没听见,还是一个劲地往前游。他们笑着,嚷着,越游越高
六、习作。(30分)
兴。炮手吓得脸色发白,一动不动地瞧着两个孩子。
你喜欢探险吗?你想到哪里去探险呢?请展开丰富的想象,
水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨,拼命朝孩子们那边飞也
写一个刺激的探险故事。题目自拟。要把遇到的困境、求生方法
似的划去。这时候,鲨鱼离孩子最多不过20步远了,可是他们离
写具体,如果能把心情的变化写出来就更好了。
孩子还远着呢!
要求:字迹工整,不少于400字。
起先,孩子们没有听到有人喊自己,也没有看到鲨鱼,但是后
来有一个回头看了看。大家马上就听到一声尖叫,两个孩子立刻
分开朝不同的方向游开了。
也许是这声尖叫提醒了炮手。他急忙离开甲板,奔到大炮
前。他把炮口向下弯,瞄准好了,马上安了引火线。军舰上的人,
个个都吓呆了,大家都担心出事故。
大炮“轰”的一声,我们看见炮手倒在大炮旁边,双手捂着脸。
至于鲨鱼和孩子们的情形怎么样?我们谁也不知道,因为那一瞬
间我们的眼睛都给硝烟遮住了。当水上的硝烟散了的时候,从四
面八方传来了低沉而含糊的声音,后来这声音越来越响,终于爆
发成一片热烈的欢呼声。
18
《
1200
A300
A350
圉-
图孩儿后差点丢了性命,是猪八戒对其进行按摩,救
第六单元测试卷
起了他。
一、1.拳推荐策略赢
六、(一)
2.放肆帽子桅杆
1.底蕴深厚活力无限影响久远
二、1.①2.④3.③4.②
2.(1)V(2)V(3)V(4)×
三、1.C2.B3.A4.D5.C
3.体会到了作者自豪的思想感情。
四、1.【示例】只要我们努力了,就不会有遗憾。
(二)
2.【示例】十分钟,二十分钟,四十分钟,时间像静
1.休养、歇息死亡
止了一样。小红终于被护士们从手术室里推出
2.动作语言【示例】我倒下了,还有千千万万
来了,她冲着我们微微一笑。
个共产党员会站起来,中国共产党永远不会倒
3.这里景色优美,村前是一个大池塘,池水清如明
下,我们的革命事业一定会取得成功,日本帝国
主义一定会被打败
镜,圈天白云倒映在水中,塘中荷花点点;村后
3.“害怕”“发抖”是对特务们的心理和动作描写,
眚翠)
这些细节描写说明特务们被吉鸿昌坚强不屈的
是一片的竹林,竹林中而歌唱,鸣声悦
精神所威慑,也从侧面衬托出了吉鸿昌忠于革
耳。到过这里的人差不多都说它像一幅优美的
命、热爱祖国的形象。
风景画。
4.赞颂了吉鸿昌视死如归、大无畏的革命精神。
五、1.韩非子·难一说话做事都要考虑周到,不要夸
七、作文略
大其词,要实事求是
第五单元测试卷
2.汉司马迁史记·孙子吴起列传
一、摔跤手疾眼快搂腮帮喉咙绊倒
仗
3.处于危险之中的孩子跳水化险为夷急中生
二、C
智当机立断
三、1.A2.A3.D
4.豆蔻年华及笄
四、D
六、(一)
五、1.动作描写2.外貌描写3.语言描写
1.相信焦急满足完结
4.心理描写
2.下上中
中
六、1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都会掉。
3.【示例】遇到问题要先分析观察到的实际情况,
2.【示例】她是个“书迷”,看书时往往废寝忘食。
再选择合适的对策,以达到预期的目的。
一次我去她家,她在看《红楼梦》,完全没发觉我
(二)
进门,我看到她满脸泪痕,眉头紧皱,痛苦状尽显
1.B
脸上。
2.“击碎它!击碎它!”
七、1.V2.V3.×4.V
3.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其
八、(一)
危险。
1.(1)(病情)再不见轻。(2)一声接着一声。
许海峰显得非常镇定。
2.还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。他把
4.许海峰是一个热爱祖国,决心为祖国争光的运
两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指
得紧了。点一点头,把手垂下,登时就没了气。
动员。
5.因为1984年7月29日,许海峰为中国人在奥运
3.【示例】你们这些人也太不会过日子了,点两茎
会上夺得了第一块金牌,实现了“0”的突破。
灯草多浪费油啊!快挑掉一茎灯草。
4.讽刺儒林外史吴敬梓动作神态
爱财
七、作文略
月考测试卷(二)
如命的守财奴
一、1.仗着喉咙左腮伤疤
(二)
1.修车人
2.航行瞄准海鸥
2.胸有成竹眉飞色舞惊慌失色
二、1.A2.A3.C4.B5.C6.A
3.①慢吞吞地走棋②没意思③惊叹
三、1.刷子李因为有一手绝活,所以赢得了人们的
4.修车人不用看棋盘,指挥围观的中年人替他走棋
尊重。
子棋艺高超
2.三年前,我的哥哥十分逾看!哥哥书包里
5.不能删去,写他人的反应,从侧面衬托出修车人
棋艺的高超。
的直尺、钢笔、课本圆规等文具总是御乱地放
6.表现出修车人棋艺高超,而又真人不露相的
改正
特点。
在一起。后来在老师的教育下,哥哥愿服了自己
九、作文略
的缺点。在今年的庆“六一”文艺晚会上,哥哥还
36
《
光爵地被评为⑦优秀少先队员)的称呢!
四、1.谋略孙膑
2.俄列夫·托尔斯泰逼孩子跳进海里这样
相对安全一些,孩子跳进水里,水手们可以马上
跳进水里救起孩子
3.说话做事要实事求是,不能言行不一致
4.二十岁左右豆蔻年华
五、(一)
1.竟然忽然
2.心理失望、惋惜制造转折和波澜,用欲扬先
抑的手法,进一步渲染刷子李技艺的高超
3.迅速偷看一眼生怕自己看错,想仔细确认但又
担心被师父发现的矛盾
4.有高超的技艺;自信;包容徒弟,善于引导,及时
解答徒弟的疑惑的人。
5.有本事的人大有人在,不要轻易怀疑别人;人的
本事是学来的,认真学习非常重要;人要有专业
技能,专业上精益求精,才能在社会上立足。
(二)
1.pRn泄氕脊梁
2.语言老炮手内心的害怕和紧张,以及当时孩子
们的处境很危险
3.鲨鱼袭击用大炮轰鲨鱼孩子们得救了
4.【示例】我们马上就看到了这海上魔王的脊梁
了,鲨鱼一直向着孩子们那边游去
炮手吓得
脸色发白,一动不动地瞧着两个孩子
5.老炮手的机智果敢,临危不乱。时间紧迫,情况
危急,这是最快能救孩子的方法。
六、作文略
第七单元测试卷
一、1.艄翘起2.骏马飞驰绵羊
3.吆喝铃铛踢
二、1.C2.A3.C4.C
三、1.AB2.A3.C
四、1.因为河道纵横交叉,所以小艇成了主要的交通
工具。
2.【示例】太阳花摇动起来,花朵不断地抖动着,像
是在跟人打招呼
3.【示例】在绿色的草原上,绿色的山,绿色的水,
绿色的土地,连奔跑着的牛马也变成了绿色的。
五、1.×2.V3.V
六、【示例】黄河是中华民族的摇篮。今天就让我带大
家参观黄河风景名胜区。我简单为大家介绍一下
黄河风景名胜区:黄河风景名胜区位于河南省郑州
市西北约20千米处,最佳游玩季节是春、秋两季。
这里有众多景点,就拿炎黄二帝塑像来说吧,它依
山就势,以山为体,是国内最雄伟的雕塑之一。
七、(一)
1.蜂拥矗立
2.高声谈笑到郊外呼吸新鲜空气到教堂作祷
告回家
3.把威尼斯当作人来写,生动形象地写出了夜晚威
尼斯宁静、迷人的画面,同时与前文的热闹场面
相映成趣。
(二)
1.A
2.(1)V(2)×(3)V
3.【示例】一是运用了生动的比喻,把停栖在枝头
的白鹭比作盛开的广玉兰花,形象地写出了白鹭
洁白无瑕的色彩美和高贵典雅的姿态美(静态
美);二是通过一系列的动态描写,写出了白鹭
群飞时的优美姿态(动态美),表达了作者对白
鹭群飞景象的喜爱和赞美之情;三是引用了诗
句,把白鹭群飞的景象写得充满诗情画意,更生
动地表达了作者对白鹭群飞景象的喜爱和赞美
之情。
4.不矛盾。因为在作者笔下,白鹭的种种活动和绿
海般的杉树林浑然一体,更衬托出了这片树林的
幽静。更重要的是,作者写白鹭的各种活动,写
出了它们在这里的生活是那样自在、幸福,令作
者忘记了尘世的喧嚣,陶醉其间,不舍离去,心灵
获得了极大的喜悦与宁静。
八、作文略
第八单元测试卷
一、拇指纽带扣人心弦享受
二、1.B2.A3.D4.D5.C6.C
三、从大拇指开始依次是:⑥⑧②④①③⑤⑦
四、1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
2.【示例】这名游泳小将在游泳池里像一条自由自
在的小鱼般游来游去。
3.【示例】我们饿了她要做饭;地板脏了她要拖地;
家人病了她要照顾。
五、1.杨氏智慧和勇气
2.丰子恺姿态和性格五根手指要团结一致
3.童年经过想象力
4.君子喻于义,小人喻于利君子坦荡荡,小人长
戚戚
六、(一)
1.(1)杨氏之子(2)呼杨氏之子
2.(1)此是君家果
(2)杨氏之子马上回答道:“我没有听说过孔雀
是先生您家的鸟呀。”
(3)A
(二)
1.内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度
镇静。文中指人们可以态度镇静地用幽默的语
言进行自卫与反击。
在紧急中想出好的应付办法。文中指那个议长
在紧急的时候想到了好的应付办法。
2.D
3.(1)议长用一句幽默的话解决了拐杖放置一事,
也化解了尴尬。