精品解析：吉林省吉林市田家炳高级中学2025-2026学年高一下学期期初测试历史学科试卷

吉林市田家炳高级中学2025-2026学年下学期 高一年级期初测试历史学科试卷 （满分：100分 考试时间：75分钟） I卷 选择题（48分） 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. 公元前7千纪中叶，西亚的科尔克遗址中出土少量泥质印纹块。考古工作者推断：应是古人使用绳子将食物容器封口，在绳子上加泥块，再在泥块上用印章压印形成印纹块，以此确保其不被随意打开。据此可推知当时的西亚（ ） A. 产生图腾崇拜仪式 B. 出现私有财产观念 C. 制陶技术走向成熟 D. 原始符号形成文字 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及用印章封泥保护容器，与图腾崇拜仪式无关，错误。 B.古人用泥块加印章封口，目的是防止容器被随意打开，说明内部物品具有私有性质，反映出当时西亚已经出现私有财产观念，正确。 C.出土的是泥质印纹块，并非完整陶器，无法体现制陶技术走向成熟，错误。 D.印纹是封记标识，并非系统的文字符号，不能说明原始符号形成文字，错误。 故选B项。 2. 古希腊悲剧《安提戈涅》中记载了这样的情节：俄狄浦斯之子波吕尼刻斯因反叛城邦战死，国王克瑞翁下令禁止为其安葬，违者处死。而波吕涅克斯的妹妹安提戈涅坚持为兄长下葬，理由是“安葬亲人是神的法则”，最终安提戈涅因违反城邦法令被处死。这一剧情主要反映出希腊城邦（ ） A. 世俗权力高于神权 B. 重视维护集体利益 C. 女性公民权的缺失 D. 法律面前人人平等 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊城邦普遍信仰神权，剧情核心不是比较世俗权力与神权的高低，冲突本质是城邦利益与家族义务的矛盾，错误。 B.波吕尼刻斯因反叛城邦危害集体利益，国王出台禁令、处死违反禁令者，本质是维护城邦公共集体利益，体现了古希腊城邦重视集体利益的特征，正确。 C.剧情核心不是探讨女性公民权问题，安提戈涅被处死是因为违反城邦法令，而非因为女性身份被剥夺公民权，错误。 D.材料没有体现法律面前人人平等的内容，且古希腊奴隶制城邦本身也没有实现人人平等，错误。 故选B项。 3. 罗马帝国开国君主奥古斯都在其《功德碑》中记述了自己以“恢复共和国自由”的名义开展军事行动，平定高卢、征服埃及等事迹，通过宽免公民、归还神庙财物塑造仁慈形象。这一做法旨在（ ） A. 践行民主共和政治理念 B. 提升社会声望以巩固统治 C. 依靠军事维系城邦体制 D. 维护贵族寡头的统治地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.奥古斯都建立的是罗马帝国帝制，并非真正践行民主共和政治理念，其宣称“恢复共和国自由”只是政治口号，错误。 B.奥古斯都以恢复共和为名义开展军事行动，又通过宽免公民、归还神庙财物塑造仁慈形象，有利于提升个人威望、争取民心，从而巩固自身的统治地位，正确。 C.罗马帝国时期早已不是城邦体制，该选项与史实不符，错误。 D.奥古斯都的做法是为了巩固个人统治，并非单纯维护贵族寡头的统治地位，错误。 故选B项。 4. 《汉谟拉比法典》第42条刻石残文载：“倘自由民从田主处受田佃耕，既已领受田主之耕具、种籽，其田因旱涝不生谷，或因虫灾损产，则彼不得因田无收而免纳租赋；应按邻人同等级田亩之年均收成，取其中数，以谷物交付田主，且不得减其额。”该条款的核心立法意图是（ ） A. 规范佃耕关系中的生产资料使用 B. 维护土地所有者的租赋收益权益 C. 统一同等级田亩的租赋征收标准 D. 确立农业灾害下的租赋保障机制 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提及细农从国主处 领受耕具、种籽，未对生产资料的使用规则、管理方式作出任何规范，错误。 B.条款明确细农遇早涝、虫灾等自然风险致因地无收或减产时，仍需按邻人网等级因亩年均收成中数足额缴租，不得免纳、减额，本质是将农业生产的自然风险完全转嫁给佃农，从法律层面强制保障土地所有者（奴隶主阶级）的租赋收益，维护其作为统治阶级的经济利益，这也是（汉读拉比法典》维护奴靠主阶级利益核心特征的直接休现，正确。 C.“邻人同等级田亩年均收成”仅是租赋核算的参照依据，材料无“统一租赋征收标准”的表述，错误。 D.条款并未设立灾害减免或救助机制，反而强调不得免纳租赋，并非为保障佃户利益，错误。 故选B项。 5. 公元前6世纪，伊朗高原、叙利亚和中亚地区通过兴修坎儿井灌溉系统解决了农业用水短缺问题，带动农作物产量提高、价格降低。与此同时，巴比伦与希腊、小亚细亚、埃及、伊朗、中亚及印度的水陆交通系统的建立，加强了各地域之间的联系，促进工商业与海外贸易日益繁荣。这些现象说明（ ） A. 农业技术革新是经济发展的核心动力 B. 水利设施的完善直接促进了商业繁荣 C. 希腊化时代促进区域文明交流与融合 D. 古代帝国的建立与统一推动社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料不仅体现农业技术与水利，还强调交通与帝国范围内的联系，仅强调农业技术革新不能全面概括材料，错误。 B.水利设施促进农业发展，水陆交通系统才直接推动商业繁荣，选项表述不准确，错误。 C.希腊化时代始于亚历山大东征，在公元前4世纪以后，与材料中公元前6世纪时间不符，错误。 D.公元前6世纪波斯帝国逐渐统一伊朗高原、中亚、西亚等广大区域，兴修水利、建立交通体系，推动农业与工商业发展，说明古代帝国的建立与统一推动社会发展，正确。 故选D项。 6. 加洛林王朝的主教选任，在名义上遵循由“教士和民众”推举的教会法规定，但实际操作中包含了请示，推举、核准、授任四个环节。国王通过批准请示、委派督察、最终审核等方式掌握了主导权，大主教、地方精英和民众则以不同形式参与。这一制度运行的本质是（ ） A. 罗马教廷权威借助教会法规得以完全实现 B. 王权与教权在制度层面实现了彻底的分离 C. 君主利用程序塑造以隐性实现王权的强化 D. 地方封建势力通过参与选举实现制约王权 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中国王掌握主教选任的主导权，说明罗马教廷权威并未“完全实现”，教权受到王权制约，错误。 B.主教选任需国王核准、授任，王权深度参与教权相关事务，二者并未“彻底分离”，错误。 C.选任名义上遵循由“教士和民众”推举的教会法规定，国王却通过请示批准、最终审核等程序性环节，隐性掌握主导权，本质是君主利用制度程序强化王权，正确。 D.材料仅提及地方精英参与选任，未体现其对王权的“制约”，核心是国王主导选任，错误。 故选C项。 7. 阿拔斯王朝时期，著名医学家米尔斯基是基督教徒，却长期担任哈里发曼苏尔的御医；侯奈因是一名景教徒，但哈里发马门任命其为帝国图书馆馆长和科学院院长；科学家撤比特信仰萨比教，却被哈里发穆尔台迪德视为至交。这反映出当时阿拉伯帝国（ ） A. 宗教信仰趋于多元 B. 文化包容开放 C. 科技成就领先世界 D. 地理位置优越 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调统治者对异教人才的任用，并非说明阿拉伯帝国本土宗教信仰本身趋于多元，错误。 B.题干反映阿拔斯王朝哈里发重用不同宗教信仰的优秀学者担任帝国要职，体现了阿拉伯帝国对不同宗教、文化的包容开放政策，正确。 C.题干仅提及任用不同信仰的科技人才，没有将阿拉伯科技与世界其他地区对比，无法得出领先世界的结论，错误。 D.题干强调统治者对异教人才的任用，未涉及地理位置相关内容，错误。 故选B项。 8. 1302年，法国国王腓力四世在巴黎圣母院召开了法兰西历史上第一次全国三级会议，贵族、教士和城市市民代表一起谴责教皇是异端；1314年召开的三级会议通过了国王有权征税的原则。三级会议的召开（ ） A. 开启法国宗教改革的历程 B. 激化了王权与教权的矛盾 C. 阻碍了城市工商业的发展 D. 有利于强化法国封建王权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，1302年三级会议，国王联合三个等级共同谴责教皇，打击了教权对王权的干涉；1314年三级会议通过国王有权征税的原则，为国王开辟了稳定的财政收入来源。综上所述，三级会议成为王权强化的重要工具，D项正确；宗教改革是16世纪欧洲的宗教运动，以1517年马丁·路德发布《九十五条论纲》为标志，与14世纪法国三级会议无直接关联，排除A项；会议的结果有利于王权强化，而非单纯“激化矛盾”，不符合材料主旨，排除B项；材料未涉及对城市工商业的任何限制性措施，C项与题干无关，排除C项。故选D项。 9. 德川幕府将朱子学奉为官学，注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾言“欲为天下之主者，不可不通《四书》之理，即不能全通，亦当熟玩《孟子》一书”，明确儒学为治国根本。这反映出德川幕府（ ） A. 重视忠义以及孝行品性 B. 强化封建统治的思想基础 C. 善于学习外来优秀文化 D. 推崇中国的儒家思想文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料强调德川幕府以君臣、家族关系维护社会秩序，将儒学作为治国根本，并非单纯重视忠义孝行的个人品性，错误。 B.德川幕府把朱子学奉为官学，借助儒家伦理规范社会秩序、巩固统治，将儒学作为治国根本，本质是强化封建统治的思想基础，正确。 C.材料侧重儒学对日本统治秩序的作用，并非突出学习外来优秀文化的态度，错误。 D.推崇儒家思想只是手段，最终目的是维护幕府统治，错误。 故选B项。 10. 一份1580年西班牙市政档案记录：“塞维利亚的物价在短短四十年间上涨了三倍。小麦、葡萄酒和羊毛的价格如同脱缰野马，工人的工资却停滞不前，民众生活日益艰难。”由此可推知（ ） A. 西欧商业革命影响深远 B. 工业资产阶级已经迅速崛起 C. 西欧正处于社会转型期 D. 资本主义世界市场最终形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是16世纪西班牙物价大幅上涨，属于价格革命，而非商业革命，错误。 B.工业资产阶级崛起是在工业革命之后，1580年尚未开展工业革命，时间不符，错误。 C.1580年正处于新航路开辟后，西欧出现价格革命，封建地主势力衰落，资产阶级力量上升，社会结构剧烈变动，正处于由封建社会向资本主义社会转型的时期，正确。 D.资本主义世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初，与材料时间相差甚远，错误。 故选C项。 11. 新航路开辟后，古巴成为西班牙对马尼拉大帆船贸易货物进行再分配的中转站之一。18世纪下半叶，古巴走私贸易猖獗，对此西班牙试图通过颁布自由贸易法令加以规范，但无果。到19世纪初，西班牙丧失了对加勒比地区国际贸易路线和市场的控制权。加勒比地区国际贸易局面的转变源于（ ） A. 亚洲拥有技术优势 B. 美洲白银大量流出 C. 西班牙国力的衰落 D. 奴隶贸易遭到废止 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料主要围绕加勒比地区国际贸易控制权的变化展开，并未提及亚洲的技术水平与技术优势，错误。 B.美洲白银大量流出是早期殖民掠夺的结果，并非19世纪初西班牙丧失加勒比地区国际贸易控制权的原因，错误。 C.新航路开辟后，西班牙凭借早期殖民扩张，长期控制古巴及加勒比地区的贸易；18世纪下半叶后，西班牙国力不断衰落，难以应对殖民地走私活动与欧洲其他国家的竞争，最终丧失对该地区国际贸易路线和市场的控制权，这是局面转变的根本原因，正确。 D.奴隶贸易遭到废止与西班牙丧失加勒比地区国际贸易控制权没有直接的因果联系，错误。 故选C项。 12. “英语中的‘West（西方）’最初仅是方向副词，意思是‘更向下、更远’。到了中世纪，欧洲人已经开始使用该词指代欧洲，而到了16世纪后期，它开始和进步、青春、精力充沛等词一起使用，欧洲向西扩张时，它成了‘文明’的同义词”。“West”一词内涵的变迁反映出（ ） A. 欧洲地理认知的不断拓展 B. 地理大发现推动语言革新 C. 西方对自身地位清晰认知 D. “欧洲中心论”的形成历程 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料强调的是“West”一词附加了“文明”“进步”等价值判断，而非单纯地理范围的扩大，地理认知拓展无法解释其内涵的质变，错误。 B.地理大发现是背景，但材料核心在于词汇背后意识形态的构建，即通过语言将欧洲扩张合理化，“语言革新”仅停留于表象，未触及实质，错误。 C.16世纪后期欧洲将自身等同于“文明”，视扩张为“进步”，这种将局部利益普遍化的做法恰恰是盲目自大而非“清晰认知”，违背客观史实，错误。 D.该词义演变过程，反映了欧洲人将地理上的“西方”建构为文化和道德上的“优越者”，把欧洲的历史进程等同于人类文明的唯一标准，这正是“欧洲中心论”形成并确立的典型思想历程，正确。 故选D项。 13. 14—17世纪，教皇和罗马教廷的赞助和支持，使得许多艺术家、文学家和学者聚集在罗马，如拉斐尔、米开朗琪罗等。在此期间，梵蒂冈博物馆、圣彼得大教堂和西斯廷教堂等著名的艺术和文化遗产也得到了建设和保护。据此可知，当时欧洲（ ） A. 宗教改革促进艺术繁荣 B. 文化和艺术中心发生转移 C. 教会助推人文精神传播 D. 艺术创作脱离了世俗需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.宗教改革始于16世纪，而题干所述现象主要发生在文艺复兴时期（14—17世纪），其核心动力来自人文主义思潮与教会对艺术的支持，而非宗教改革，错误。 B.题干并未提及文化或艺术中心发生转移，而是强调罗马作为艺术中心的巩固，如梵蒂冈博物馆、圣彼得大教堂等均位于罗马，说明罗马仍是核心，未体现“转移”，错误。 C.教皇和罗马教廷的赞助和支持了拉斐尔、米开朗琪罗等艺术家，这些作品虽具宗教主题，但融入了人文精神，推动了人文主义在艺术中的传播，符合历史事实，正确。 D.文艺复兴时期的艺术创作并未脱离世俗需求，反而更贴近现实人生、情感与审美，许多作品既服务宗教也反映世俗生活，错误。 故选C项。 14. 15世纪后期，文艺复兴扩展到西欧其他国家。培根喊出“知识就是力量”的口号，提倡归纳法；笛卡尔继承和发扬了培根的理论提出“只有依靠实验，才能取得新的知识”。这说明了当时（ ） A. 近代科学思维逐步形成 B. 人文主义思潮开始兴起 C. 近代自然科学迅速发展 D. 理性主义成为社会潮流 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中培根的归纳法、笛卡尔的实验精神，都是近代科学研究的核心方法，这说明当时近代科学思维正在逐步形成，正确。 B.人文主义思潮14世纪已经在意大利兴起，错误。 C.15世纪后期近代自然科学尚处于起步阶段，并未进入迅速发展的阶段；而且题干核心强调的是科学研究方法，不是自然科学本身的发展成果，错误。 D.理性主义是启蒙运动的核心，启蒙运动兴起于17-18世纪，错误。 故选A项。 15. 18世纪，普鲁士国王腓特烈二世在其宫廷、军队及行政机构中聘用了大量法国人，他本人与伏尔泰长期通信。同一时期，欧洲上层社会以讲法语为风尚，法语逐渐成为外交条约、学术交流与沙龙讨论的通用语言。这反映出（ ） A. 宗教改革促进了民族语言的兴起 B. 启蒙运动提升了法国文化影响力 C. 经济贸易发展推动欧洲国际交流 D. 拿破仑战争冲击欧洲封建旧秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A.宗教改革发生在16世纪，核心是反对天主教会权威，推动了德意志等地区民族语言的兴起，与题干18世纪法语的流行无关，错误。 B.18世纪法国是启蒙运动的中心，伏尔泰等启蒙思想家的影响力遍布欧洲。题干中普鲁士国王与伏尔泰通信、欧洲上层社会以讲法语为风尚，正是法国启蒙文化影响力提升的体现，正确。 C.题干中没有提到经济贸易相关内容，错误。 D.拿破仑战争发生在19世纪初，与题干18世纪的时间不符，错误。 故选B项。 16. 1787年美国宪法明确联邦政府拥有外交、宣战、管理州际贸易等权力，同时保留各州在教育、治安等领域的自治权；参议院实行“一州一票”的平等代表制，众议院按人口比例分配席位。这反映出当时美国政治体制（ ） A. 具有权力多元制衡特征 B. 政党间的政治妥协频繁 C. 践行了人民主权的理念 D. 重塑了中央政府的权威 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料可知，1787年美国宪法明确联邦政府拥有外交、宣战等权力，同时保留各州在教育、治安等领域的自治权，体现联邦与州的权力划分；参议院“一州一票”、众议院按人口比例分配席位，体现大小州利益的平衡，这些设计层层嵌套，将权力分散于不同层级与利益集团之间，使各权力主体相互制约，体现了“多元制衡”这一美国宪政的核心特征，A项正确；材料仅提及宪法制定过程中不同主体的利益协调，未涉及“政党”，且1787年美国尚未形成成熟的政党体系，排除B项；材料中参议院“一州一票”与人口无关，且联邦与州的权力划分、议会代表制设计均围绕调和各州利益、构建国家体制展开，未体现人民主权，排除C项；材料既提及联邦政府权力，也强调各州自治权，并非仅突出中央政府权威，且“重塑中央政府权威”仅对应联邦权力部分，无法概括整体信息，排除D项。故选A项。 Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、材料问答题（17题14分、18题12分、19题14分、20题12分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大采取的治国政策，处处体现了东西方的融合。亚历山大把马其顿与东方政治制度相结合，实行一种特殊的君主专制政体。从公元前331年到公元前327年，帝国征服和组建了12个省，只有一个省的总督是马其顿人，其他各省的总督都是当地贵族。亚历山大把波斯及其北方招募来的士兵，加以方阵和马队的特殊训练，在骑兵特别部队里……许多东方的官兵被选派担任了各级职务。亚历山大积极倡导马其顿人和东方女子结婚，凡马其顿人与亚洲女子结婚，可享受免税权。亚历山大每到一个地方，都在当地的庙宇里举行祭祀，搞一些活动和举办节日来向众神献祭，导致希腊宗教与东方宗教的混合。 ——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 材料二 经历罗马人的统治在一定程度上是“成为罗马人”的过程，该过程被称为“罗马化”，这是行省精英选择接受罗马文化的结果。罗马的势力让罗马文化成为渴望的目标。考古学证据清楚地显示，公元1～2世纪，在包括建筑和城市规划、陶器和餐具、织物、食物和饮料的一切东西上，不列颠都选择了新的罗马风格。在高卢南部，工匠将自己罗马化的名字印到出售的手工产品上。在整个罗马世界，出现了各种不同的文化混合物，比如，罗马皇帝在埃及行省被描绘成传统上埃及法老的样子，在希腊语作品中，罗马力量或隐约出现，或被直接提及。 ——摘编自玛丽·比尔德《罗马元老院与人民一部古罗马史》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳“东西方的融合”在亚历山大治国政策中的体现。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“罗马化”的具体表现，并分析其影响。 【答案】（1）体现：建立君主专制制度；实行行省制，设立总督管理；军队中大量吸收并启用东方人；鼓励马其顿人与东方人联姻；尊重东方宗教崇拜和信仰。 （2）表现：不列颠的建筑、城市设计、社会生活等学习各种罗马风格；高卢工匠在手工产品上印罗马化的名字；各种文化混合物的出现；罗马皇帝被描绘成法老的样子；罗马力量影响希腊语文学（或希腊语作品中的罗马力量）。 影响：有利于巩固罗马帝国的统治（或强化对帝国的有效治理）；密切帝国各地联系；加强了各地区对罗马的文化认同；推动了文化的交流和融合；为后世留下了丰富的文化遗产。 【解析】 【小问1详解】 体现：本题要求概括“东西方的融合”在亚历山大治国政策中的体现，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从中央与地方的制度变化、军队人员构成、民族关系、对待宗教的态度等角度进行分析概括。 【小问2详解】 表现：本小问要求概括“罗马化”的具体表现，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从生活与物质文化、政治与文化符号、整体文化交融等角度进行分析概括。 影响：本小问要求分析“罗马化”产生影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从巩固统治、文化认同、文化交流、对后世的影响深远等角度进行分析概括。 18. 中古时期的欧洲 材料一 西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二 10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。 【答案】（1）特点：①以土地/采邑封赐为基础；②具有严格的权利与义务关系；③带有鲜明的契约性；④等级性突出，层层分封、依次隶从。 （2）主要方式：①金钱赎买；②武装斗争。 历史影响：①壮大了市民阶层的力量，为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础；②推动了商品经济繁荣，瓦解了封建自然经济；③冲击了封建领主的统治，推动了西欧地方自治的发展；④为大学的兴起提供了物质基础和社会需求，推动了文化教育发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括西欧封君封臣制的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从封赐土地、封君与封臣的权利义务关系、契约关系、等级秩序等方面说明。 【小问2详解】 主要方式：本小问要求指出西欧城市自治的主要方式，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可得出金钱赎买、武装斗争的方式。历史影响：本小问要求分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从市民阶层的力量、资本主义萌芽、冲击封建统治、地方自治、大学的兴起等方面说明。 19. 在世界历史形成的过程中，人类社会也在发生着深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 伊比利亚的扩张主义、基督教的世界性野心与财富的诱惑打造出另一种对世界的认识。这种认识使世界被视为由相互联系起来的不同大洲构成的一个整体，而这些大洲臣服于同一位君主。这奠定了哥伦布的行为基础，也奠定了西班牙与葡萄牙推行对外政策的基础。 ——据【法】塞尔日·格鲁金斯基《世界的四个部分：一部全球化历史》整理 材料二 至17世纪后期，饮茶之风逐渐从英国传到加拿大。作为英国重商主义者青睐的“绿色黄金”，加拿大的茶叶贸易以英国的宗主国为前提，并明显带有依附英帝国经济圈的色彩。在加拿大，茶叶消费充当了维系英裔对帝国效忠的纽带，扮演了英裔同化法裔与原住民的文化工具，巩固了加拿大作为自治领与帝国的关联。 ——据贺建涛《饮茶之风与加拿大“英帝国认同”的形塑》整理 （1）根据材料一，概括“奠定哥伦布的行为基础”的因素。结合所学，从全球史观的角度，简述“西班牙与葡萄牙推行对外政策”的影响。 （2）根据材料二并结合所学，概括加拿大饮茶之风流行的原因。 【答案】（1）因素：海外扩张、传播基督教、对财富的需求。 影响：积极：改变了世界格局和历史发展进程，世界市场开始形成；人类历史逐步从分散走向整体。消极：给亚非拉地区带来了灾难。（积极影响任写两点，消极影响需写一点） （2）原因：加拿大原充当宗主国（英国）茶叶贸易的商品市场；茶叶作为同化法裔与原住民的文化工具。民族民主与国家意识的强化；美国大众文化的冲击，咖啡逐渐取代了茶叶的地位。 【解析】 【小问1详解】 因素：本小问可以从海外扩张、宗教传播、财富的追求等角度分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 因素 伊比利亚的扩张主义 对外扩张的动力 海外扩张的野心 基督教的世界性野心 传播宗教的诉求 传播基督教的宗教热情 财富的诱惑 追求经济利益的驱动 对财富的渴求 影响：本小问可从积极（世界整体化、世界市场）和消极（殖民灾难）两个维度分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 使世界被视为由相互联系起来的不同大洲构成的一个整体 推动世界市场雏形开始形成，改变了世界经济格局 改变了世界格局和历史发展进程，世界市场开始形成 世界被视为由相互联系起来的不同大洲构成的一个整体，而这些大洲臣服于同一位君主。 打破了世界各地区相对孤立、分散隔绝的状态，推动人类历史从分散走向整体 人类历史逐步从分散走向整体 伊比利亚的扩张主义、基督教的世界性野心与财富的诱惑 给亚非拉地区带来了残酷的殖民掠夺、奴役、屠杀与疾病，造成了当地长期的落后与贫困，打断了当地原有的社会发展进程 给亚非拉地区带来了灾难。 【小问2详解】 原因：本小问可以从殖民经济、文化同化、社会认同等角度分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 加拿大茶叶贸易以英国宗主国为前提，依附英帝国经济圈 英国殖民体系下的贸易网络 英国殖民统治下，加拿大成为英国茶叶贸易的商品市场，茶叶成为英帝国经济圈的重要商品 茶叶消费充当维系英裔对帝国效忠的纽带，是同化法裔与原住民的文化工具 文化认同与殖民统治的工具 英国将饮茶作为文化同化工具，强化殖民地对英帝国的认同，巩固殖民统治 17世纪后期英国饮茶之风传入加拿大 文化传播与社会风尚的影响 英国本土饮茶风尚的传播，带动殖民地社会生活方式的模仿 茶叶被重商主义者青睐为“绿色黄金” 商业利益的推动 茶叶贸易的高额利润，推动殖民政府与商人推广饮茶 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 长期以来，人们一直习惯于把欧洲近代上限视为世界近代上限，但由于世界历史发展的不平街性，这两个上限之间，必然会有一个“时间差”，欧洲近代史始于15世纪，世界近代史则始于19世纪。16-18世纪则是世界近代史到来的准备阶段。 ——摘编自王占阳《世界近代上限新论》 作者认为“16—18世纪则是世界近代史到来的准备阶段”，结合世界史知识对这一观点进行阐释。（要求：史论结合，论据充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】论点：16—18世纪则是世界近代史到来的准备阶段。 在经济领域，新航路开辟和早期殖民扩张是关键因素。15世纪末16世纪初，迪亚士、哥伦布等航海家开辟新航路，打破了世界各地相对隔绝的状态，世界市场雏形开始出现。此后，西欧国家国纷纷走上殖民扩张道路，通过掠夺金银、建立商站、进行奴隶贸易等方式，加速了资本原始积累。这促进了欧洲资本主义经济的发展，推动了工场手工业的繁荣，为工业革命的开展提供了资金、原料和市场条件，使世界经济朝着近代化方向迈出重要一步。 政治方面，这一时期欧洲部分国家出现了早期资产阶级革命的曙光。英国在17世纪爆发了资产阶级革命，通过《权利法案》确立了君主立宪制，为资产阶级和新贵族掌握政权奠定了基础，开创了资本主义制度在一个大国确立的先河。此后，美国独立战争和法国大革命也相继爆发。而这些早期资产阶级革命推动了政治制度的变革，使民主、法治等近代政治理念逐渐深入人心，为世界近代政治文明的发展提供了范例。 思想文化领域，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动接连兴起。文艺复兴始于14世纪，在16—18世纪进一步发展，它倡导人文主义，肯定人的价值和尊严，反对封建神学的束缚，促进了人们思想的解放。宗教改革打破了天主教会的精神枷锁，使人们获得了宗教信仰的自由，推动了欧洲各国民族文化和教育事业的发展。启蒙运动在17—18世纪达到高潮，启蒙思想家提出了天赋人权、三权分立、人民主权等思想，构建了资产阶级政治制度的理论框架，为资产阶级革命提供了思想武器，也为近代社会的发展指明了方向，使理性主义成为近代社会的主流思想。 综上所述，16—18世纪在经济、政治、思想、科技等方面的变革，为世界近代史的到来做好了充分准备，是世界历史从传统迈向近代的重要过渡阶段。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是16—18世纪的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“16-18世纪则是世界近代史到来的准备阶段”可知，因此可以拟定论点为16—18世纪则是世界近代史到来的准备阶段。关于阐释可从政治、经、思想文化等角度进行分析。 其次，结合所学知识进行阐述。从经济领域分析，根据材料“16-18世纪则是世界近代史到来的准备阶段”可知，在经济领域，新航路开辟和早期殖民扩张是关键因素；结合新航路开辟的相关知识可知，15世纪末16世纪初，迪亚士、哥伦布等航海家开辟新航路，打破了世界各地相对隔绝的状态，世界市场雏形开始出现；结合殖民扩张的知识可知，此后，西欧国家国纷纷走上殖民扩张道路，通过掠夺金银、建立商站、进行奴隶贸易等方式，加速了资本原始积累；再结合所学知识可知，这促进了欧洲资本主义经济的发展，推动了工场手工业的繁荣，为工业革命的开展提供了资金、原料和市场条件，使世界经济朝着近代化方向迈出重要一步。 从政治领域分析，根据材料“16-18世纪则是世界近代史到来的准备阶段”可知，政治方面，这一时期欧洲部分国家出现了早期资产阶级革命的曙光；再结合英国的资产阶级革命的相关知识可知，英国在17世纪爆发了资产阶级革命，通过《权利法案》确立了君主立宪制，为资产阶级和新贵族掌握政权奠定了基础，开创了资本主义制度在一个大国确立的先河；再结合资产阶级革命的相关知识可知，此后，美国独立战争和法国大革命也相继爆发。而这些早期资产阶级革命推动了政治制度的变革，使民主、法治等近代政治理念逐渐深入人心，为世界近代政治文明的发展提供了范例。 从文化领域分析，根据材料“16-18世纪则是世界近代史到来的准备阶段”可知，思想文化领域，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动接连兴起；结合文艺复兴的相关知识可知，文艺复兴始于14世纪，在16—18世纪进一步发展，它倡导人文主义，肯定人的价值和尊严，反对封建神学的束缚，促进了人们思想的解放；再结合宗教改革的相关知识可知，宗教改革打破了天主教会的精神枷锁，使人们获得了宗教信仰的自由，推动了欧洲各国民族文化和教育事业的发展；联系启蒙运动的相关知识可知，启蒙运动在17—18世纪达到高潮，启蒙思想家提出了天赋人权、三权分立、人民主权等思想，构建了资产阶级政治制度的理论框架，为资产阶级革命提供了思想武器，也为近代社会的发展指明了方向，使理性主义成为近代社会的主流思想。 最后，总结归纳。综上所述，16—18世纪在经济、政治、思想、科技等方面的变革，为世界近代史的到来做好了充分准备，是世界历史从传统迈向近代的重要过渡阶段。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林市田家炳高级中学2025-2026学年下学期 高一年级期初测试历史学科试卷 （满分：100分 考试时间：75分钟） I卷 选择题（48分） 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1. 公元前7千纪中叶，西亚的科尔克遗址中出土少量泥质印纹块。考古工作者推断：应是古人使用绳子将食物容器封口，在绳子上加泥块，再在泥块上用印章压印形成印纹块，以此确保其不被随意打开。据此可推知当时的西亚（ ） A. 产生图腾崇拜仪式 B. 出现私有财产观念 C. 制陶技术走向成熟 D. 原始符号形成文字 2. 古希腊悲剧《安提戈涅》中记载了这样的情节：俄狄浦斯之子波吕尼刻斯因反叛城邦战死，国王克瑞翁下令禁止为其安葬，违者处死。而波吕涅克斯的妹妹安提戈涅坚持为兄长下葬，理由是“安葬亲人是神的法则”，最终安提戈涅因违反城邦法令被处死。这一剧情主要反映出希腊城邦（ ） A. 世俗权力高于神权 B. 重视维护集体利益 C. 女性公民权的缺失 D. 法律面前人人平等 3. 罗马帝国开国君主奥古斯都在其《功德碑》中记述了自己以“恢复共和国自由”的名义开展军事行动，平定高卢、征服埃及等事迹，通过宽免公民、归还神庙财物塑造仁慈形象。这一做法旨在（ ） A. 践行民主共和政治理念 B. 提升社会声望以巩固统治 C. 依靠军事维系城邦体制 D. 维护贵族寡头的统治地位 4. 《汉谟拉比法典》第42条刻石残文载：“倘自由民从田主处受田佃耕，既已领受田主之耕具、种籽，其田因旱涝不生谷，或因虫灾损产，则彼不得因田无收而免纳租赋；应按邻人同等级田亩之年均收成，取其中数，以谷物交付田主，且不得减其额。”该条款的核心立法意图是（ ） A. 规范佃耕关系中的生产资料使用 B. 维护土地所有者的租赋收益权益 C. 统一同等级田亩的租赋征收标准 D. 确立农业灾害下的租赋保障机制 5. 公元前6世纪，伊朗高原、叙利亚和中亚地区通过兴修坎儿井灌溉系统解决了农业用水短缺问题，带动农作物产量提高、价格降低。与此同时，巴比伦与希腊、小亚细亚、埃及、伊朗、中亚及印度的水陆交通系统的建立，加强了各地域之间的联系，促进工商业与海外贸易日益繁荣。这些现象说明（ ） A. 农业技术革新是经济发展的核心动力 B. 水利设施的完善直接促进了商业繁荣 C. 希腊化时代促进区域文明交流与融合 D. 古代帝国的建立与统一推动社会发展 6. 加洛林王朝的主教选任，在名义上遵循由“教士和民众”推举的教会法规定，但实际操作中包含了请示，推举、核准、授任四个环节。国王通过批准请示、委派督察、最终审核等方式掌握了主导权，大主教、地方精英和民众则以不同形式参与。这一制度运行的本质是（ ） A. 罗马教廷权威借助教会法规得以完全实现 B. 王权与教权在制度层面实现了彻底的分离 C. 君主利用程序塑造以隐性实现王权的强化 D. 地方封建势力通过参与选举实现制约王权 7. 阿拔斯王朝时期，著名医学家米尔斯基是基督教徒，却长期担任哈里发曼苏尔的御医；侯奈因是一名景教徒，但哈里发马门任命其为帝国图书馆馆长和科学院院长；科学家撤比特信仰萨比教，却被哈里发穆尔台迪德视为至交。这反映出当时阿拉伯帝国（ ） A. 宗教信仰趋于多元 B. 文化包容开放 C. 科技成就领先世界 D. 地理位置优越 8. 1302年，法国国王腓力四世在巴黎圣母院召开了法兰西历史上第一次全国三级会议，贵族、教士和城市市民代表一起谴责教皇是异端；1314年召开的三级会议通过了国王有权征税的原则。三级会议的召开（ ） A. 开启法国宗教改革的历程 B. 激化了王权与教权的矛盾 C. 阻碍了城市工商业的发展 D. 有利于强化法国封建王权 9. 德川幕府将朱子学奉为官学，注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾言“欲为天下之主者，不可不通《四书》之理，即不能全通，亦当熟玩《孟子》一书”，明确儒学为治国根本。这反映出德川幕府（ ） A. 重视忠义以及孝行品性 B. 强化封建统治的思想基础 C. 善于学习外来优秀文化 D. 推崇中国的儒家思想文化 10. 一份1580年西班牙市政档案记录：“塞维利亚的物价在短短四十年间上涨了三倍。小麦、葡萄酒和羊毛的价格如同脱缰野马，工人的工资却停滞不前，民众生活日益艰难。”由此可推知（ ） A. 西欧商业革命影响深远 B. 工业资产阶级已经迅速崛起 C. 西欧正处于社会转型期 D. 资本主义世界市场最终形成 11. 新航路开辟后，古巴成为西班牙对马尼拉大帆船贸易货物进行再分配的中转站之一。18世纪下半叶，古巴走私贸易猖獗，对此西班牙试图通过颁布自由贸易法令加以规范，但无果。到19世纪初，西班牙丧失了对加勒比地区国际贸易路线和市场的控制权。加勒比地区国际贸易局面的转变源于（ ） A. 亚洲拥有技术优势 B. 美洲白银大量流出 C. 西班牙国力的衰落 D. 奴隶贸易遭到废止 12. “英语中的‘West（西方）’最初仅是方向副词，意思是‘更向下、更远’。到了中世纪，欧洲人已经开始使用该词指代欧洲，而到了16世纪后期，它开始和进步、青春、精力充沛等词一起使用，欧洲向西扩张时，它成了‘文明’的同义词”。“West”一词内涵的变迁反映出（ ） A. 欧洲地理认知的不断拓展 B. 地理大发现推动语言革新 C. 西方对自身地位清晰认知 D. “欧洲中心论”的形成历程 13. 14—17世纪，教皇和罗马教廷的赞助和支持，使得许多艺术家、文学家和学者聚集在罗马，如拉斐尔、米开朗琪罗等。在此期间，梵蒂冈博物馆、圣彼得大教堂和西斯廷教堂等著名的艺术和文化遗产也得到了建设和保护。据此可知，当时欧洲（ ） A. 宗教改革促进艺术繁荣 B. 文化和艺术中心发生转移 C. 教会助推人文精神传播 D. 艺术创作脱离了世俗需求 14. 15世纪后期，文艺复兴扩展到西欧其他国家。培根喊出“知识就是力量”的口号，提倡归纳法；笛卡尔继承和发扬了培根的理论提出“只有依靠实验，才能取得新的知识”。这说明了当时（ ） A. 近代科学思维逐步形成 B. 人文主义思潮开始兴起 C. 近代自然科学迅速发展 D. 理性主义成为社会潮流 15. 18世纪，普鲁士国王腓特烈二世在其宫廷、军队及行政机构中聘用了大量法国人，他本人与伏尔泰长期通信。同一时期，欧洲上层社会以讲法语为风尚，法语逐渐成为外交条约、学术交流与沙龙讨论的通用语言。这反映出（ ） A. 宗教改革促进了民族语言的兴起 B. 启蒙运动提升了法国文化影响力 C. 经济贸易发展推动欧洲国际交流 D. 拿破仑战争冲击欧洲封建旧秩序 16. 1787年美国宪法明确联邦政府拥有外交、宣战、管理州际贸易等权力，同时保留各州在教育、治安等领域的自治权；参议院实行“一州一票”的平等代表制，众议院按人口比例分配席位。这反映出当时美国政治体制（ ） A. 具有权力多元制衡特征 B. 政党间的政治妥协频繁 C. 践行了人民主权的理念 D. 重塑了中央政府的权威 Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、材料问答题（17题14分、18题12分、19题14分、20题12分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大采取的治国政策，处处体现了东西方的融合。亚历山大把马其顿与东方政治制度相结合，实行一种特殊的君主专制政体。从公元前331年到公元前327年，帝国征服和组建了12个省，只有一个省的总督是马其顿人，其他各省的总督都是当地贵族。亚历山大把波斯及其北方招募来的士兵，加以方阵和马队的特殊训练，在骑兵特别部队里……许多东方的官兵被选派担任了各级职务。亚历山大积极倡导马其顿人和东方女子结婚，凡马其顿人与亚洲女子结婚，可享受免税权。亚历山大每到一个地方，都在当地的庙宇里举行祭祀，搞一些活动和举办节日来向众神献祭，导致希腊宗教与东方宗教的混合。 ——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 材料二 经历罗马人的统治在一定程度上是“成为罗马人”的过程，该过程被称为“罗马化”，这是行省精英选择接受罗马文化的结果。罗马的势力让罗马文化成为渴望的目标。考古学证据清楚地显示，公元1～2世纪，在包括建筑和城市规划、陶器和餐具、织物、食物和饮料的一切东西上，不列颠都选择了新的罗马风格。在高卢南部，工匠将自己罗马化的名字印到出售的手工产品上。在整个罗马世界，出现了各种不同的文化混合物，比如，罗马皇帝在埃及行省被描绘成传统上埃及法老的样子，在希腊语作品中，罗马力量或隐约出现，或被直接提及。 ——摘编自玛丽·比尔德《罗马元老院与人民一部古罗马史》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳“东西方的融合”在亚历山大治国政策中的体现。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“罗马化”的具体表现，并分析其影响。 18. 中古时期的欧洲 材料一 西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二 10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。 19. 在世界历史形成的过程中，人类社会也在发生着深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 伊比利亚的扩张主义、基督教的世界性野心与财富的诱惑打造出另一种对世界的认识。这种认识使世界被视为由相互联系起来的不同大洲构成的一个整体，而这些大洲臣服于同一位君主。这奠定了哥伦布的行为基础，也奠定了西班牙与葡萄牙推行对外政策的基础。 ——据【法】塞尔日·格鲁金斯基《世界的四个部分：一部全球化历史》整理 材料二 至17世纪后期，饮茶之风逐渐从英国传到加拿大。作为英国重商主义者青睐的“绿色黄金”，加拿大的茶叶贸易以英国的宗主国为前提，并明显带有依附英帝国经济圈的色彩。在加拿大，茶叶消费充当了维系英裔对帝国效忠的纽带，扮演了英裔同化法裔与原住民的文化工具，巩固了加拿大作为自治领与帝国的关联。 ——据贺建涛《饮茶之风与加拿大“英帝国认同”的形塑》整理 （1）根据材料一，概括“奠定哥伦布的行为基础”的因素。结合所学，从全球史观的角度，简述“西班牙与葡萄牙推行对外政策”的影响。 （2）根据材料二并结合所学，概括加拿大饮茶之风流行的原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 长期以来，人们一直习惯于把欧洲近代上限视为世界近代上限，但由于世界历史发展的不平街性，这两个上限之间，必然会有一个“时间差”，欧洲近代史始于15世纪，世界近代史则始于19世纪。16-18世纪则是世界近代史到来的准备阶段。 ——摘编自王占阳《世界近代上限新论》 作者认为“16—18世纪则是世界近代史到来的准备阶段”，结合世界史知识对这一观点进行阐释。（要求：史论结合，论据充分，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $