内容正文:
有很多,比如陪伴、帮助自己的同桌。下面这个
千磨万击还坚劲烈火焚烧若等闲
节目讲述的就是和同桌相处的故事,请欣赏小品
忠言逆耳利于行
常将有日思无日
《我和同桌》
(一)王华还金
评分标准所写串词能体现前后两个节目的关联性,
7.(1)A(2)C(3)B
且衔接自然,得2分;语句通顺、连贯,得1分。共3分。
8.示例您在找您的金子吗?对,我的金子在附近
(3)B
丢了,你看见了吗?如果你能帮我找到,我一定好
三、
(-)
好答谢你。
1.示例加点词语“完全”“彻底”都表示“全部,毫无
9.王华把金子投入水中,耐心等待失主来寻找。
保留”,使用这两个词语突出了中国共产党及其领
失主找回了金子,要给王华酬金,王华没有接受。
导的队伍是全心全意为人民服务的,是不含任何
聪明、拾金不昧、助人为乐
私心的。
译文王华六岁的时候,和一群小孩在水边嬉戏,
2.人总是要死的,但死的意义有不同。
见到一个人来洗脚,因为大醉的缘故,离开时遗失
3.颂扬、敬佩憎恶
了他携带的包裹。王华拿来看了看,里面有数十
4.文天祥为了国家和人民的利益,宁愿死也不向敌
金。王华估计那个人酒醒后必定会再回来找金
人屈服,这样的死具有重要意义,就比泰山还重;
子,担心别人拿了金子离开,就把它投到水里,坐
而秦桧为了个人利益,卖国求荣,陷害忠良,这样
在那儿等那个人来。过了一会儿,那个人果然哭
的人会被永远钉在历史的耻辱柱上,他的死就比
着来了,王华迎上去对他说:“您在找您的金子
吗?”便为他指明了地点。那个人很高兴,用一锭
鸿毛还轻。
金子作为酬谢,王华推辞了,没有接受。
(二)
(二)最后的时刻
1.C
10.江姐牺牲前和牢房的室友告别的时刻
2.可以利用零碎时间进行运动便于与人分享
11.理理旗袍上的折痕擦去皮鞋上的泥污在镜
3.示例小奇,你可以借助运动软件来跑步,记录自
子前照了照从容不迫、视死如归
己的运动状况,从而有效锻炼身体;你还可以做一
12.语言AC13.B
些中国传统运动,如打太极拳等,来提高你的心肺
14.因为他们对革命充满了信心,所以才能这样泰然
功能,增强体质。
自若,这种大无畏的革命精神支撑着他们勇往
(三)槐花飘香
直前。【解析】本题考查对短文内容及所学课
1.槐花香,香在枝头槐花香,香在嘴里
文的理解。本文描写了江姐牺牲前的表现,《十
槐花香,香在嘴里
六年前的回忆》一文描写了李大钊被捕前、被捕
2.A
时、被审时、被害后的情形。从本文最后一个自
3.表达了作者对槐花的喜爱和对故乡的思念之情。
然段中的“像去迎接庄严的战斗,…胜利的欢
【解析】本题考查对作者情感的把握。解答此类
笑”和《十六年前的回忆》中的“他的心被一种伟
题目时,可以抓住关键语句进行分析,具体如下:
大的力量占据着。…他对于革命事业的信心”
关键语句
分析
可知,江姐和李大钊都对革命事业充满了信心,
“把我的思绪带回满村飘着槐花香
所以他们面对危险时都能泰然自若、镇定从容。
的故乡”“仿佛置身于那远隔千里
对故乡
的故乡”
的思念
(三)
15.功夫不负有心人。①李白牢记“只要功夫深,铁
“一串串槐花挂满枝头,整个小村
杵磨成针”的道理,发奋读书,成了著名的诗人。
的天际变得晶莹”“那清香就从舌
对槐花
③徐悲鸿励志学画,勤奋努力,为国争光。
尖甜到心底”等
的喜爱
16.他们采取的行动及取得的成就
4.短文的开头和结尾相互呼应,这样写能使文章结
17.能够为作者的观点提供有力的证明,增强文章的说
构严谨,中心突出,使作者的情感表达更加强烈。
服力,强调只有付出时间不断努力,才能有所成就
18.示例“功夫不负有心人”告诉我们做任何事情,
期末检测B卷培优验收综合卷(二)
只有勤奋努力,并认真用心地去做,才有成功的
1.(1)齿轮眨眼幼稚明媚花圃
可能。在生活和学习中,我们也会遇到很多的困
(2)D(3)B
难,如成绩不理想、书法写不好等,但只要我们能
2.D3.B4.B5.C
迎难而上,锲而不舍地努力,我相信这些困难就
6.老大徒伤悲学海无涯苦作舟
难不倒我们。
培优100分
语文六年级
下册
RJ版
图书在版编目(CP)数据
培优100分.语文六年级.下册:RJ版/王朝霞主
编.-南昌:江西人民出版社,2015.11(2025.12重印)
ISBN978-7-210-07808-1
I.①培…Ⅱ.①王…Ⅲ.①小学语文课-习题集
V.①G624
中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第223557号
PEIYOU 100 FEN.YUWEN LIUNIANJI XIACE(RJ BAN)
培优100分·语文六年级下册(RJ版)
主编:王朝霞
责任编辑:吕艳
封面设计:朝霞视觉
出版发行
江西人民出版社
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江西省南昌市三经路47号附1号
邮编
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开
本
840mm×1168mm1/8
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印
张
A
字
数
155千字
版
次
2015年11月第1版
印
次
2025年12月第8次印刷
价
32.80元
书
号
ISBN978-7-210-07808-1
赣版权登字-01-2015-722
版权所有侵权必究
(若发现印装质量问题,可随时联系经销商调换)
鸣谢
在本书编写过程中,我们引用了部分文字资料,在此向原作者表示诚挚感谢。因条件
所限,未能及时与部分作者取得联系,我们在此深表歉意。请看到此书的作者与我们联系,
以便向您支付稿酬并赠送样书。感恩您!
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【答案见P54】
期末检测B卷
培优验收综合卷(二)
拍照批改+错题本
限时:90分钟
满分:100分+卷面分3分
得分:
主题情境
“校园之声”毕业节目
电子版答题卡
六月,风吹麦浪,花开半夏,毕业的离歌即将唱响。在这离
郡
别之际,让我们共同聆听校园广播站推出的“校园之声”毕业节
目,回忆小学六年的美好生活。
位
开场白
1.阅读本次“校园之声”的开场白,完成练习。(11分)
弥
回顾成长脉络,展现青春风采。尊敬的老师,亲爱的同
学们,大家好,欢迎收听“校园之声”毕业节目!我是毕业生
不要答
代表,也是今天的播音员小语。
时间的chi lun(
)不停转动,zhǎyǎn(
间,六年就过去了。我们从懵懂yòuzhi(
)的孩童变
成了自信ming mèi(
)的少年。犹记得刚入学时,我
们朱砂,点痣,开启求知之旅。六年来,我们不断学习,不断
成长,教室里,huapǔ(
)边,操场上…都留下了我
们成长的足迹。让我们一起回忆往昔,珍藏美好。
(1)根据拼音写词语,把开场白补充完整。(5分)
(2)下面加点字读音与“脉络”中“脉”的读音不同的一项是
(
)(3分)
A.交通动脉B.一脉相承C.来龙去脉
D.温情脉脉
(3)“朱砂点痣”是古代学堂开学的一个仪式,寓意孩子从此
图
开启智慧。下面习俗与寓意对应有误的一项是(
)(3分)
A.过生日吃面条:健康长寿
B.过年时守岁:年年有余
C.中秋节吃月饼:幸福团圆
D.建筑上雕刻蝙蝠:福气盈门
栏目一:聚焦校园
⊙播报校园趣事,传递学子心声。让我们一起打开回忆之门,
细数六年来的点滴美好。
2.运动场上,我们锐意进取。读下面的语段,加点词语中意思与
其他不同的一项是()(3分)
还记得刚入学的我们第一次在学校运动会上亮相,各班
的运动员为班级荣誉奋勇拼搏。最终,(1)班在拔河比赛中
摘得桂冠,(2)班在4×100米接力赛中拔得头筹,(3)班在跳
大绳比赛中勇夺第一,(4)班在“两人三足”趣味跑中名列前茅。
A.摘得桂冠B.拔得头筹C.勇夺第一D.名列前茅
3.研学活动中,我们开阔视野。依次填在下面语段中横线上的
内容,最恰当的一项是()(3分)
第一次参加校外研学活动,游览黄河时,我们深刻地认
识到黄河与五千多年的中华文明史有着血肉相连的关系。
黄河流千古,流出了
,流出了
,流出了
①生生不息的中华儿女②灿若明珠的华夏文明
③漫无边际的黄土地
A.①②③
B.③①②
C.②①③
D.①③②
4.校园科技节中,我们大显身手。填在下面横线上的名句最恰
当的一项是()(3分)
旋转飞机、智能感应风扇…校园科技节上,层出不穷
的创意作品让指导老师赞叹不已:“我们的学生真是‘
A.近水知鱼性,近山识鸟音B.青,取之于蓝,而青于蓝
C.莫道君行早,更有早行人D.穷则变,变则通,通则久
5.“书香校园”活动中,我们畅游书海,汲取智慧。下面关于名
著的说法有误的一项是()(3分)
A.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊被困荒岛28年后回到了英国。
B.勇敢而顽皮的汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下的人物。
C.“三打白骨精”“三打祝家庄”都是《西游记》中的情节。
D.《水浒传》中,宋江有“及时雨”的称号,吴用有“智多星”
的称号,林冲有“豹子头”的称号。
栏目二:智慧行囊
©启迪思维火花,点亮智慧之光。临近毕业,我们敬爱的校长
有些肺腑之言想对六年级的学生说,请大家一起聆听。
6.读校长寄语,根据所学知识填空。(6分)
亲爱的孩子们:
六年的时间转眼就过去了,你们就要离开生活了六年的
校园,奔赴更美好的未来。在这里,我有一些话想叮嘱你们。
希望你们珍惜时间,勤奋学习。“少壮不努力,
!”少年的时光稍纵即逝,若不珍惜,就可能会留下遗
憾。为此,你们要牢记“书山有路勤为径,
”的古训,用勤奋开启智慧之门。
希望你们能磨炼意志,涵养品格。毕业是新阶段的开
始,未来会有许多挑战。希望你们像“
任尔东西南北风”的青青翠竹,坚毅顽强;希望你们像“千锤
万凿出深山,
”的石灰,不畏艰难。
希望你们做生活的智者,能虚心接受别人的批评,懂得
“良药苦口利于病
”;能居安思危,戒
奢以俭,牢记“
,莫把无时当有时”。
孩子们,征途漫漫,愿你们奋力拼搏,创造出多彩的未来!
栏目三:文学星空
⊙仰望文学星空,汲取向上力量。下面请收听今天的美文播报。
(一)聆听古人故事,感悟美好品德。(13分)
王华还金
王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯①足,以②大醉,去,遗③
所提囊。取视之,数十金也。公④度⑤其醒必复来,恐人持去,以投
水中,坐守之。少顷,其人果号而至,公迎谓曰日:“求尔金耶?”为指
其处。其人喜,以一铤⑥为谢,却不受。
【注释①濯(zhu6):洗。②以:因为。③遗:遗失。④公:这里指王
华。⑤度:估计,猜测。⑥铤:同“锭”,货币的计量单位
7.给下面句中的加点字选择正确的解释。(6分)
(1)以大醉,去(
A.离开。
B.距离。
C.除掉。
(2)公度其醒必复来(
A.重复。
B.答复。
C.再。
(3)却不受(
A.但是。
B.拒绝,推辞。C.退。
8.〔新角度〕读文中画“”的句子,想象当时的情景,用自己的
话把对话补充完整。(4分)
(过了一会儿,果然有一个人哭着来到这里)
王华
那个人
培优100分语文六年级下册RJ版
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9.〔新题型〕根据短文,将下面的思维导图补充完整。(3分)
起因:王华在河边玩耍时,看到
醉酒之人遗失了金子。
从这个故事
中可以看出王华
华还金
经过:
是一个
结果:
的人
(二)聆听先辈故事,赓续红色血脉。(16分)
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。特务说要把江姐和另一批同志
转移到别的地方去。
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江
姐。但她们一看到江姐那样平静的表情,顿时产生了一种不祥的
预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
江姐梳好了头发,从枕头下面取出了她被捕时穿着的旗袍,
换下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐用手拍
拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上
的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参
加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促,江姐准备告别女室的同志们。“江
姐,你的换洗衣服…”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收
拾在小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位
女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包
落在地上,同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。
这时,从走廊里传来了一阵脚步声。成群的男同志,戴着手
铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手
紧握着告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!
每一个共产党员,当他面临着最后考验的时候,都应该一脸不
变色,心不跳!”江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口
又停了下来,回头向室内看了一眼,熟悉的八张双层铺,一张小条
桌,墙上的破镜子…“同志们,永别了!”
“江姐!江—姐—”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似
的,扑向签子门。
江姐和其他男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,
像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,
洋溢着圣洁的光辉…
(节选自《红岩》,选文有删改)
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培优100分
语文六年级
下册RJ版
10.题目“最后的时刻”在文中指的是
。(2分)
11.读第4自然段,从对江姐的动作描写
“拍拍身上的灰尘
→
→试着走了几步”中,可以看出她具有
的革命精神。(4分)语文要素
12.画“”的句子是对江姐的
描写,表达了
和
两层意思。(后两空填序号)(3分)
A.自我激励:决不玷污共产党员的光荣称号!
B.向反动派示威:我们已经取得了全面的胜利!
C.激励同志们:要坚贞不屈,视死如归!
13.下面对短文最后一个自然段的理解不正确的一项是(
(3分)
A.“挺立”表明革命者哪怕面对死亡,也不向恶势力低头。
B.“像…像…”用比喻的修辞手法,写出了革命者面对
死亡时的坦然。
C.最后一句话抓住人物的神态,写出了江姐和其他男同志
对革命的坚定信心和对黎明的无限憧憬。
14.〔易错题〕江姐牺牲前“脸不变色”,李大钊受审时“安定”“沉
着”,他们为什么会有这样的表现?请简单分析。(4分)
(三)聆听哲理文章,沐浴理性光辉。(12分)
①“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。古今中外,每个
成功人士的背后都饱经沧桑,然而他们面对困难迎难而上,锲而
不舍,最终取得了成功。
②大诗人李白小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在,他悄
悄溜出门去玩儿,来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨
一根铁杵。李白很纳闷,问老婆婆在做什么,老婆婆说她在磨针。
李白很吃惊:铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?老婆婆说,只要功
夫深,铁杵磨成针。李白听后很惭愧,回了书屋。从此,他牢记“只
要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书,成了著名的诗人。
③这样的事情不止一例。西汉的匡衡,家里很穷,但他非常
喜欢读书。可是他家晚上没有油,点灯,邻居房里点着灯,于是匡衡
就在墙壁上凿了一个洞,用洞里照过来的光看书。他夜以继日地
努力,后来成为汉代著名的政治家。还有现代的徐悲鸿,他在法
国留学时,遭到外国学生的嘲笑。于是,他就要和那个外国学生
比试一番。从此,徐悲鸿勤奋练习画画。最后,他的油画在巴黎
展出时,轰动了巴黎美术界,而当初那个嘲笑他的外国学生也不
得不承认自己不是中国人的对手。
④南宋理学家朱熹也说过:“少年易老学难成,一寸光阴不可
轻。”少年必须爱惜光阴,方能有所成就。是啊!只要认真努力去
做了,还有什么事会难倒我们呢?不论你是在追求自己美好理想
的历程中,还是灰心失败或准备放弃的时刻,都要记住一句话:功
弥
夫不负有心人。
15.〔新题型〕本文的主要观点是什么?作者列举了哪些事例来阕
证明自己的观点?请用简洁的语言概括。(3分)语文要素
封
①
观点:
②匡衡凿壁偷光,勤奋读书,成为
汉代著名的政治家。
线
③
16.文中作者列举的事例,都是按照“先写人物遇到的问题或困
难,再写
的顺序写的。这样写使得文章条理清晰。(2分)
17.读第④段中画“”的句子,这样引用的好处是
不
。(3分)
18.结合“功夫不负有心人”这句话的含义,联系生活说说你从
中受到的启发。(4分)
要
栏目四:心灵驿站
⊙诉说青春故事,分享心灵感悟。今日起,本栏目将设置“毕业
答
心语”专题,为您播报毕业生们小学六年的喜怒哀乐。
9.广播站“毕业心语”专题现面向毕业生征集稿件,入选的稿
$
件将会在本专题中进行播报,期待您的投稿!(30分)
小学六年,我们有欢笑,有感动,有挫折,有泪水…每一
题
段难忘的经历,每一个感人的故事,都汇聚成光芒,照亮我们的
成长之路。请你以“成长路上的
”为题,把小学六年中
印象最深的人或事记录下来,投稿给广播站。
要求内容具体,详略得当,表达出真情实感,不少
于450字。(请自备作文纸进行习作)
习作思路及范文