期末检测 B卷 培优验收综合卷(二)-【王朝霞培优100分】2025-2026学年六年级语文下册同步单元卷(统编版)

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教辅图片版答案
2026-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.66 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57209173.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有很多,比如陪伴、帮助自己的同桌。下面这个 千磨万击还坚劲烈火焚烧若等闲 节目讲述的就是和同桌相处的故事,请欣赏小品 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 《我和同桌》 (一)王华还金 评分标准所写串词能体现前后两个节目的关联性, 7.(1)A(2)C(3)B 且衔接自然,得2分;语句通顺、连贯,得1分。共3分。 8.示例您在找您的金子吗?对,我的金子在附近 (3)B 丢了,你看见了吗?如果你能帮我找到,我一定好 三、 (-) 好答谢你。 1.示例加点词语“完全”“彻底”都表示“全部,毫无 9.王华把金子投入水中,耐心等待失主来寻找。 保留”,使用这两个词语突出了中国共产党及其领 失主找回了金子,要给王华酬金,王华没有接受。 导的队伍是全心全意为人民服务的,是不含任何 聪明、拾金不昧、助人为乐 私心的。 译文王华六岁的时候,和一群小孩在水边嬉戏, 2.人总是要死的,但死的意义有不同。 见到一个人来洗脚,因为大醉的缘故,离开时遗失 3.颂扬、敬佩憎恶 了他携带的包裹。王华拿来看了看,里面有数十 4.文天祥为了国家和人民的利益,宁愿死也不向敌 金。王华估计那个人酒醒后必定会再回来找金 人屈服,这样的死具有重要意义,就比泰山还重; 子,担心别人拿了金子离开,就把它投到水里,坐 而秦桧为了个人利益,卖国求荣,陷害忠良,这样 在那儿等那个人来。过了一会儿,那个人果然哭 的人会被永远钉在历史的耻辱柱上,他的死就比 着来了,王华迎上去对他说:“您在找您的金子 吗?”便为他指明了地点。那个人很高兴,用一锭 鸿毛还轻。 金子作为酬谢,王华推辞了,没有接受。 (二) (二)最后的时刻 1.C 10.江姐牺牲前和牢房的室友告别的时刻 2.可以利用零碎时间进行运动便于与人分享 11.理理旗袍上的折痕擦去皮鞋上的泥污在镜 3.示例小奇,你可以借助运动软件来跑步,记录自 子前照了照从容不迫、视死如归 己的运动状况,从而有效锻炼身体;你还可以做一 12.语言AC13.B 些中国传统运动,如打太极拳等,来提高你的心肺 14.因为他们对革命充满了信心,所以才能这样泰然 功能,增强体质。 自若,这种大无畏的革命精神支撑着他们勇往 (三)槐花飘香 直前。【解析】本题考查对短文内容及所学课 1.槐花香,香在枝头槐花香,香在嘴里 文的理解。本文描写了江姐牺牲前的表现,《十 槐花香,香在嘴里 六年前的回忆》一文描写了李大钊被捕前、被捕 2.A 时、被审时、被害后的情形。从本文最后一个自 3.表达了作者对槐花的喜爱和对故乡的思念之情。 然段中的“像去迎接庄严的战斗,…胜利的欢 【解析】本题考查对作者情感的把握。解答此类 笑”和《十六年前的回忆》中的“他的心被一种伟 题目时,可以抓住关键语句进行分析,具体如下: 大的力量占据着。…他对于革命事业的信心” 关键语句 分析 可知,江姐和李大钊都对革命事业充满了信心, “把我的思绪带回满村飘着槐花香 所以他们面对危险时都能泰然自若、镇定从容。 的故乡”“仿佛置身于那远隔千里 对故乡 的故乡” 的思念 (三) 15.功夫不负有心人。①李白牢记“只要功夫深,铁 “一串串槐花挂满枝头,整个小村 杵磨成针”的道理,发奋读书,成了著名的诗人。 的天际变得晶莹”“那清香就从舌 对槐花 ③徐悲鸿励志学画,勤奋努力,为国争光。 尖甜到心底”等 的喜爱 16.他们采取的行动及取得的成就 4.短文的开头和结尾相互呼应,这样写能使文章结 17.能够为作者的观点提供有力的证明,增强文章的说 构严谨,中心突出,使作者的情感表达更加强烈。 服力,强调只有付出时间不断努力,才能有所成就 18.示例“功夫不负有心人”告诉我们做任何事情, 期末检测B卷培优验收综合卷(二) 只有勤奋努力,并认真用心地去做,才有成功的 1.(1)齿轮眨眼幼稚明媚花圃 可能。在生活和学习中,我们也会遇到很多的困 (2)D(3)B 难,如成绩不理想、书法写不好等,但只要我们能 2.D3.B4.B5.C 迎难而上,锲而不舍地努力,我相信这些困难就 6.老大徒伤悲学海无涯苦作舟 难不倒我们。 培优100分 语文六年级 下册 RJ版 图书在版编目(CP)数据 培优100分.语文六年级.下册:RJ版/王朝霞主 编.-南昌:江西人民出版社,2015.11(2025.12重印) ISBN978-7-210-07808-1 I.①培…Ⅱ.①王…Ⅲ.①小学语文课-习题集 V.①G624 中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第223557号 PEIYOU 100 FEN.YUWEN LIUNIANJI XIACE(RJ BAN) 培优100分·语文六年级下册(RJ版) 主编:王朝霞 责任编辑:吕艳 封面设计:朝霞视觉 出版发行 江西人民出版社 地址 江西省南昌市三经路47号附1号 邮编 330006 意见反馈 jxrmbook@126.com 编辑部电话 0791-868956520791-86899060 发行电话 0379-632206810379-63176628 开 本 840mm×1168mm1/8 承印厂 印 张 A 字 数 155千字 版 次 2015年11月第1版 印 次 2025年12月第8次印刷 价 32.80元 书 号 ISBN978-7-210-07808-1 赣版权登字-01-2015-722 版权所有侵权必究 (若发现印装质量问题,可随时联系经销商调换) 鸣谢 在本书编写过程中,我们引用了部分文字资料,在此向原作者表示诚挚感谢。因条件 所限,未能及时与部分作者取得联系,我们在此深表歉意。请看到此书的作者与我们联系, 以便向您支付稿酬并赠送样书。感恩您! 朝霞文化产品研发中心联系电话:0379-63220681培优100分语文六年级下册RJ版 【答案见P54】 期末检测B卷 培优验收综合卷(二) 拍照批改+错题本 限时:90分钟 满分:100分+卷面分3分 得分: 主题情境 “校园之声”毕业节目 电子版答题卡 六月,风吹麦浪,花开半夏,毕业的离歌即将唱响。在这离 郡 别之际,让我们共同聆听校园广播站推出的“校园之声”毕业节 目,回忆小学六年的美好生活。 位 开场白 1.阅读本次“校园之声”的开场白,完成练习。(11分) 弥 回顾成长脉络,展现青春风采。尊敬的老师,亲爱的同 学们,大家好,欢迎收听“校园之声”毕业节目!我是毕业生 不要答 代表,也是今天的播音员小语。 时间的chi lun( )不停转动,zhǎyǎn( 间,六年就过去了。我们从懵懂yòuzhi( )的孩童变 成了自信ming mèi( )的少年。犹记得刚入学时,我 们朱砂,点痣,开启求知之旅。六年来,我们不断学习,不断 成长,教室里,huapǔ( )边,操场上…都留下了我 们成长的足迹。让我们一起回忆往昔,珍藏美好。 (1)根据拼音写词语,把开场白补充完整。(5分) (2)下面加点字读音与“脉络”中“脉”的读音不同的一项是 ( )(3分) A.交通动脉B.一脉相承C.来龙去脉 D.温情脉脉 (3)“朱砂点痣”是古代学堂开学的一个仪式,寓意孩子从此 图 开启智慧。下面习俗与寓意对应有误的一项是( )(3分) A.过生日吃面条:健康长寿 B.过年时守岁:年年有余 C.中秋节吃月饼:幸福团圆 D.建筑上雕刻蝙蝠:福气盈门 栏目一:聚焦校园 ⊙播报校园趣事,传递学子心声。让我们一起打开回忆之门, 细数六年来的点滴美好。 2.运动场上,我们锐意进取。读下面的语段,加点词语中意思与 其他不同的一项是()(3分) 还记得刚入学的我们第一次在学校运动会上亮相,各班 的运动员为班级荣誉奋勇拼搏。最终,(1)班在拔河比赛中 摘得桂冠,(2)班在4×100米接力赛中拔得头筹,(3)班在跳 大绳比赛中勇夺第一,(4)班在“两人三足”趣味跑中名列前茅。 A.摘得桂冠B.拔得头筹C.勇夺第一D.名列前茅 3.研学活动中,我们开阔视野。依次填在下面语段中横线上的 内容,最恰当的一项是()(3分) 第一次参加校外研学活动,游览黄河时,我们深刻地认 识到黄河与五千多年的中华文明史有着血肉相连的关系。 黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 ①生生不息的中华儿女②灿若明珠的华夏文明 ③漫无边际的黄土地 A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③② 4.校园科技节中,我们大显身手。填在下面横线上的名句最恰 当的一项是()(3分) 旋转飞机、智能感应风扇…校园科技节上,层出不穷 的创意作品让指导老师赞叹不已:“我们的学生真是‘ A.近水知鱼性,近山识鸟音B.青,取之于蓝,而青于蓝 C.莫道君行早,更有早行人D.穷则变,变则通,通则久 5.“书香校园”活动中,我们畅游书海,汲取智慧。下面关于名 著的说法有误的一项是()(3分) A.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊被困荒岛28年后回到了英国。 B.勇敢而顽皮的汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下的人物。 C.“三打白骨精”“三打祝家庄”都是《西游记》中的情节。 D.《水浒传》中,宋江有“及时雨”的称号,吴用有“智多星” 的称号,林冲有“豹子头”的称号。 栏目二:智慧行囊 ©启迪思维火花,点亮智慧之光。临近毕业,我们敬爱的校长 有些肺腑之言想对六年级的学生说,请大家一起聆听。 6.读校长寄语,根据所学知识填空。(6分) 亲爱的孩子们: 六年的时间转眼就过去了,你们就要离开生活了六年的 校园,奔赴更美好的未来。在这里,我有一些话想叮嘱你们。 希望你们珍惜时间,勤奋学习。“少壮不努力, !”少年的时光稍纵即逝,若不珍惜,就可能会留下遗 憾。为此,你们要牢记“书山有路勤为径, ”的古训,用勤奋开启智慧之门。 希望你们能磨炼意志,涵养品格。毕业是新阶段的开 始,未来会有许多挑战。希望你们像“ 任尔东西南北风”的青青翠竹,坚毅顽强;希望你们像“千锤 万凿出深山, ”的石灰,不畏艰难。 希望你们做生活的智者,能虚心接受别人的批评,懂得 “良药苦口利于病 ”;能居安思危,戒 奢以俭,牢记“ ,莫把无时当有时”。 孩子们,征途漫漫,愿你们奋力拼搏,创造出多彩的未来! 栏目三:文学星空 ⊙仰望文学星空,汲取向上力量。下面请收听今天的美文播报。 (一)聆听古人故事,感悟美好品德。(13分) 王华还金 王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯①足,以②大醉,去,遗③ 所提囊。取视之,数十金也。公④度⑤其醒必复来,恐人持去,以投 水中,坐守之。少顷,其人果号而至,公迎谓曰日:“求尔金耶?”为指 其处。其人喜,以一铤⑥为谢,却不受。 【注释①濯(zhu6):洗。②以:因为。③遗:遗失。④公:这里指王 华。⑤度:估计,猜测。⑥铤:同“锭”,货币的计量单位 7.给下面句中的加点字选择正确的解释。(6分) (1)以大醉,去( A.离开。 B.距离。 C.除掉。 (2)公度其醒必复来( A.重复。 B.答复。 C.再。 (3)却不受( A.但是。 B.拒绝,推辞。C.退。 8.〔新角度〕读文中画“”的句子,想象当时的情景,用自己的 话把对话补充完整。(4分) (过了一会儿,果然有一个人哭着来到这里) 王华 那个人 培优100分语文六年级下册RJ版 45 9.〔新题型〕根据短文,将下面的思维导图补充完整。(3分) 起因:王华在河边玩耍时,看到 醉酒之人遗失了金子。 从这个故事 中可以看出王华 华还金 经过: 是一个 结果: 的人 (二)聆听先辈故事,赓续红色血脉。(16分) 最后的时刻 那是一个非常晴朗的日子。特务说要把江姐和另一批同志 转移到别的地方去。 同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江 姐。但她们一看到江姐那样平静的表情,顿时产生了一种不祥的 预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。 江姐梳好了头发,从枕头下面取出了她被捕时穿着的旗袍, 换下了打着“×”号的囚服。 蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐用手拍 拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上 的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参 加什么隆重的典礼似的。 特务在门外不停地催促,江姐准备告别女室的同志们。“江 姐,你的换洗衣服…”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收 拾在小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位 女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包 落在地上,同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。 这时,从走廊里传来了一阵脚步声。成群的男同志,戴着手 铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手 紧握着告别。 江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些! 每一个共产党员,当他面临着最后考验的时候,都应该一脸不 变色,心不跳!”江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口 又停了下来,回头向室内看了一眼,熟悉的八张双层铺,一张小条 桌,墙上的破镜子…“同志们,永别了!” “江姐!江—姐—”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似 的,扑向签子门。 江姐和其他男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗, 像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑, 洋溢着圣洁的光辉… (节选自《红岩》,选文有删改) 46 培优100分 语文六年级 下册RJ版 10.题目“最后的时刻”在文中指的是 。(2分) 11.读第4自然段,从对江姐的动作描写 “拍拍身上的灰尘 → →试着走了几步”中,可以看出她具有 的革命精神。(4分)语文要素 12.画“”的句子是对江姐的 描写,表达了 和 两层意思。(后两空填序号)(3分) A.自我激励:决不玷污共产党员的光荣称号! B.向反动派示威:我们已经取得了全面的胜利! C.激励同志们:要坚贞不屈,视死如归! 13.下面对短文最后一个自然段的理解不正确的一项是( (3分) A.“挺立”表明革命者哪怕面对死亡,也不向恶势力低头。 B.“像…像…”用比喻的修辞手法,写出了革命者面对 死亡时的坦然。 C.最后一句话抓住人物的神态,写出了江姐和其他男同志 对革命的坚定信心和对黎明的无限憧憬。 14.〔易错题〕江姐牺牲前“脸不变色”,李大钊受审时“安定”“沉 着”,他们为什么会有这样的表现?请简单分析。(4分) (三)聆听哲理文章,沐浴理性光辉。(12分) ①“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。古今中外,每个 成功人士的背后都饱经沧桑,然而他们面对困难迎难而上,锲而 不舍,最终取得了成功。 ②大诗人李白小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在,他悄 悄溜出门去玩儿,来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨 一根铁杵。李白很纳闷,问老婆婆在做什么,老婆婆说她在磨针。 李白很吃惊:铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?老婆婆说,只要功 夫深,铁杵磨成针。李白听后很惭愧,回了书屋。从此,他牢记“只 要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书,成了著名的诗人。 ③这样的事情不止一例。西汉的匡衡,家里很穷,但他非常 喜欢读书。可是他家晚上没有油,点灯,邻居房里点着灯,于是匡衡 就在墙壁上凿了一个洞,用洞里照过来的光看书。他夜以继日地 努力,后来成为汉代著名的政治家。还有现代的徐悲鸿,他在法 国留学时,遭到外国学生的嘲笑。于是,他就要和那个外国学生 比试一番。从此,徐悲鸿勤奋练习画画。最后,他的油画在巴黎 展出时,轰动了巴黎美术界,而当初那个嘲笑他的外国学生也不 得不承认自己不是中国人的对手。 ④南宋理学家朱熹也说过:“少年易老学难成,一寸光阴不可 轻。”少年必须爱惜光阴,方能有所成就。是啊!只要认真努力去 做了,还有什么事会难倒我们呢?不论你是在追求自己美好理想 的历程中,还是灰心失败或准备放弃的时刻,都要记住一句话:功 弥 夫不负有心人。 15.〔新题型〕本文的主要观点是什么?作者列举了哪些事例来阕 证明自己的观点?请用简洁的语言概括。(3分)语文要素 封 ① 观点: ②匡衡凿壁偷光,勤奋读书,成为 汉代著名的政治家。 线 ③ 16.文中作者列举的事例,都是按照“先写人物遇到的问题或困 难,再写 的顺序写的。这样写使得文章条理清晰。(2分) 17.读第④段中画“”的句子,这样引用的好处是 不 。(3分) 18.结合“功夫不负有心人”这句话的含义,联系生活说说你从 中受到的启发。(4分) 要 栏目四:心灵驿站 ⊙诉说青春故事,分享心灵感悟。今日起,本栏目将设置“毕业 答 心语”专题,为您播报毕业生们小学六年的喜怒哀乐。 9.广播站“毕业心语”专题现面向毕业生征集稿件,入选的稿 $ 件将会在本专题中进行播报,期待您的投稿!(30分) 小学六年,我们有欢笑,有感动,有挫折,有泪水…每一 题 段难忘的经历,每一个感人的故事,都汇聚成光芒,照亮我们的 成长之路。请你以“成长路上的 ”为题,把小学六年中 印象最深的人或事记录下来,投稿给广播站。 要求内容具体,详略得当,表达出真情实感,不少 于450字。(请自备作文纸进行习作) 习作思路及范文

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