专项培优1 汉字与词语-【王朝霞培优100分】2025-2026学年六年级语文下册同步单元卷（统编版）

4.示例王老师照亮了我的生活 11.D 灯塔 指引了我前进的方向 二、1.又送君归去 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 2.除非问取黄鹂因风飞过蔷薇 五、1.(1)W (2)x (3)×(4)N 3.我心伤悲莫知我哀 2. 4.若有人知春去处唤取归来同住 人物 不再 年少 仍是少年的表现 保持少年感 的原因 5.昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏 八十 72岁踏上自学考试之拥有超乎常人 6.最是一年春好处绝胜烟柳满皇都 冯忆难 多岁 路，16年间收获3份的毅力、进取 7.春色满园关不住 一枝红杏出墙来 高龄 跨专业学历 精神 谁道人生无再少 门前流水尚能西 年过 年过入旬仍坚守工作 叶培建 岗位，为祖国奉献着 有永不止步的 休将白发唱黄鸡 八旬 精气神 8.劝君更尽一杯酒 千万和春住 天下谁人不识君 自己的力量 之大人辅导延展 3.B【解析】本题考查对材料内容的理解。教师代 表的致辞使用“学霸奶奶”冯忆难自考大学文凭的 古往今来，离别总能引发诗人的感情。让我 事例和中国科学院院士叶培建虽年过八旬，却仍 们一起来积累一些有关送别的诗句吧！ 又送王孙去，萋萋满别情。 白居易 然坚守工作岗位，为祖国奉献着自己的力量的事 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 一李白 例，告诉同学们只要有坚定的理想与信念，有责 山回路转不见君，雪上空留马行处。 岑参 任，有担当，哪怕已是白发老人仍能成为他人的榜 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 王昌龄 样，活得像少年一样朝气蓬勃。这是老师对同学 们的期望，期望他们心怀理想和信念的种子，做有 三、1.月出惊山鸟 理想、有担当的好少年。因此，B项最符合致辞表 明 月松间照 达的意思，本题选B。 江 清月近人 4.示例任凭岁月无情变迁，我的理想与信念不会改 床前明月光 变，向着目标勇往直前！ 海上生明月 古诗词诵读培优验收综合卷 2.春风：示例不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 -、1.B2.C3.A 夏荷：示例接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋菊：示例待到重阳日，还来就菊花。 4.B【解析】本题考查对诗句、词句使用的修辞手 冬雪：示例孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 法的分析。A项诗句中的“大漠沙如雪”将大漠里 3.（1)示例海内存知己，天涯若比邻。 的沙子比作白雪，“燕山月似钩”将燕山的月亮比 (2)示例停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 作弯钩，使用了比喻的修辞手法。B项诗句的意思 (3)示例千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 是“想要问朋友将要去哪里？正是那有山有水的 (4)示例独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 浙东之地”，有问有答，使用了设问的修辞手法。C 4.示例傍晚时分，晚霞如锦缎一般绚烂。霞光洒在 项诗句中的“水是眼波横”将水比作美人流动的眼 江面上，宽阔的江面呈现出不同的色彩。这景象 波，“山是眉峰聚”将山比作美人蹙起的眉毛，使用 让人想起白居易的千古名句“一道残阳铺水中，半 了比喻的修辞手法。D项诗句说飞流而下的瀑布 江瑟瑟半江红”。 有几千尺，让人以为是银河泻落到了人间，使用了 评分标准能引用合适的诗句或词句来展现图中 夸张的修辞手法。因此，本题选B。 描绘的画面，得4分；语句通顺、连贯，得1分。共5分。 5.C6.D7.B8.A9.B 四、 (一) 10.D【解析】本题考查对诗词内容的理解。D项 1.瓜洲春天 中，“萧萧暮雨子规啼”是《浣溪沙》上阕中的一 2.诗人虽然人在途中，却始终心系家乡，因此不觉得 句，写出了词人听到雨声夹杂着杜鹃叫声时生发 自己和家乡相隔遥远 的一股淡淡的忧愁。但词的下阕冲淡了这种氛 3.D 围，词人积极地劝人们不要自怨自艾、哀叹老去， 4.示例“绿”字在这里指“吹绿”，不仅写出了春日具 将词的基调转为昂扬。整首词展现了词人豁达 有的代表性的色彩，还生动形象地写出了春风吹 的心态，激发人们对生活的热情与信心。因此，D 绿大地，给大地带来勃勃生机的动态变化，极富表 项说法有误，本题选D。 现力，使全诗显得更加灵动活泼。 (二) 3.D【解析】本题考查对四字词语的理解运用。A 1.C 项中，“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰 2.随风潜人夜润物细无声 富，不费思索，就能写出来，用来形容老人随手捡 3.示例一阴云密布，野外一片漆黑，唯独江船上的 起游客丢弃的垃圾不合适。B项中，“巧夺天工”的 灯火明亮可见。 意思是精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧， 示例二长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天 用来形容天然形成的奇石不合适。C项中，“忍俊 来了，人烟稀少的长安城里荒草丛生。 不禁”的意思是忍不住笑，用来形容看到瀑布忍不 4.拟人对春雨的喜爱悲 住赞叹不合适。D项中，“引人入胜”指引人进入 专项培优①汉字与词语 佳境（指风景或作品等），用来形容小说读起来很 一、1.明媚蕊蟋蟀迁腊八粥 吸引人使用恰当。因此，本题选D。 2.漫长革命沸腾困境彼此解放责任 4.A 3.稚齿轮挪移清脆宽慰寄托徘徊 二、1.C2.A3.B4.C 专项培优②句子与语言运用 5.C【解析】本题考查对多音字读音的掌握。本题 一、1.赛场上，运动健儿们努力拼搏着，这场面鼓舞 选C,各项中的读音见表格： 人心。 选项 加点字 读音 2.示例雅鲁藏布江下游水电工程的开工，是中国清 剥削 xue 洁能源开发之路的里程碑，这怎能不令人感到欣 A 削皮、削铅笔 xiao 喜呢？ 咽喉 yan 3.姐姐对我说，那是她刚买的《红楼梦》，先借给 名 哽咽 ye 我看。 狼吞虎咽 yan 4.示例如果中国文学是姹紫嫣红的百花园，古诗词 C 肮脏、弄脏、脏兮兮 zang 就是艳冠群芳的牡丹。 脉络、山脉 mai D 5.对于共产党员来说，没有什么困难不能克服。 含情脉脉 mò 方法指导 6.C7.B8.A 9.C10.B11.B 12.D【解析】本题考查对字音、字形、字义的掌握。 陈述句改为双重否定句的方法 本题选D,其他各项的错误及订正如下： ①根据句子意思，选择恰当的双重否定词，如 “不得不、不能不、无不”等。 选项 错误栏 订正栏 ②用双重否定词替换原句中的“要、都、得(děi)、 A 惊惶(huang)x 惊惶(huang) 应该、只好、一定、必须、肯定”等表示肯定的词语。 B 游园不值（值得）× 游园不值（遇到）》 ③删去原句中的“很、非常、十分、分外、更加”等 C 砌底× 彻底 表示程度深的词语。 三、1.花圃 啃 依偎阶段2.C3.B ④检查改后的句子是否通顺，并确保不改变句 四、1.示例激情激烈激动激励 子的原意。 2.(1)示例清一色全部 以本题为例，可以选择双重否定词“没有… (2)示例勇夺第一喜获金牌拔得头筹 不…”替换表示肯定的词语“都”，即把“什么 3.见惯根源而止结彩人稀恐后 困难都”改为“没有什么困难不”。 垂丧不及及待 二、1.示例静 屋子里静极了，甚至可以听到大家 (1)戛然而止(2)垂头丧气(3)追根求源 的心跳声。 4.精神更新大笑意扬欣喜其境 炎热八月的天真热，炙热的阳光简直要把房子 世绝两面欲试结队十美无人 (1)聚精会神示例全神贯注(2)哄堂大笑 烤化了。 (3)示例喜出望外勃然大怒 2.示例医治所有饱受疾病折磨的患者人民警察 听到爸爸提前从北京回来的消息，我和妈妈喜出 用生命守护国家和人民的安全 望外，赶紧去机场迎接他。 3.示例人民的好总理周恩来心怀人民、任劳任怨， 五、1.B2.C 在建设祖国中用生命书写奉献 培优100分语文六年级下册 RJ版 51培优100分语文六年级下册RJ版 【答案见P51】 专项培优 ①汉字与词语 拍照批改+错题本 限时：60分钟满分：90分得分： 一、〔新情境〕根据情境，认真看拼音，规范写字词。(18分) 1.我喜欢春天，因为可以享ming mèi( )春光，看鲜花吐rui( )。我喜欢夏天，因为可 威 以听KT shuai( )弹琴，观荷花满塘。我喜欢秋天，因为可以赏满山红叶，观大雁qi问n )徙。我喜欢冬天，因为可以品làbāzh6u( ),看雪花飞舞。 位 2.2026年是红军长征胜利九十周年。回望过去，那段màn chang( )而又波澜壮阔的 ge ming( )岁月依旧让人热血fèitng( )。在重重kùn jing( )面前，红 弥 军战士们bici( )扶持，爬雪山、过草地，用理想信念筑起了坚不可摧的钢铁长城。当 线 冲锋的号角在山谷间回荡，无数先烈为民族jiěfàng( )甘愿抛头颅、洒热血，他们的壮 举铸就了伟大的长征精神。作为新时代的少年，我们有zérèn( )继承和发扬这种精神。 要答 3.〔武汉市期末〕深深浅浅的脚印，写满了从zh( )嫩到成熟的成长故事。时间的chiún )不停转动，时光的脚步悄悄nu6yi( ),往日的种种记忆犹新：一声声和老师、 亩 同学之间ging cui( )的问好，联欢会上那热闹欢呼的场面，失落时老师、同学给予的温 暖kuan wei( )…道一声“珍重”，tu6( )对往昔的怀念。请满怀对未来的憧 憬，告诉自己：别再pai huai( ),向着理想扬帆远航！ 二、按要求选出正确答案，把序号填在括号里。（每题2分，共24分) 1.下面加点字读音有误的一项是( ) A.绽放(zhàn) 关押(ya) 靴子(xue) B.缺乏(f) 嘹亮(Iiao) 日晷(gui) C.弓缴(jiǎo) 凄凉(q) 无聊(iao) D.哭泣(q) 啾见(chǒu) 蜜饯(jidn) 2.下面加点字读音全部正确的一项是( ) A.别除(ti) 汤匙(chi) 绞尽脑汁(iǎo) B.追悼(dào) 栅栏(shan) 锲而不舍(qiè) 图 C.僻静(bi) 援助(yuan) 头晕目眩(uàn) D.炊烟(chui) 掺和(chan) 赤裸裸(guǒ) 3.下面加点字读音全部正确的一项是( A.吞噬(shi) 搜查(shou) 倒霉(mi) 鸿毛(hng) B.打搅(jiǎo) 焖饭(men) 躲避(bi) 捆绑(bǎng) C.暂时(zhan) 开凿(zo) 陈醋(cù) 惆怅(chou) D.喜讯(xùn) 口吻(wěn) 栖息(x灯) 煎熬(ao) 4.下面加点多音字读音全部正确的一项是( A.关卡(kǎ) 躲藏(cng) 正月(zheng) B.分外(fèn) 道观(guan) 间断(jian) C.系统(x) 处境(chǔ) 坚劲(jing) D.丑恶（è） 单调(diào) 兴旺(xing) 5.〔郑州市期末〕下面加点多音字读音全部相同的一项是( ) A.剥削 削皮 削铅笔 B.咽喉 哽咽 狼吞虎咽 C.肮脏 弄脏 脏兮兮 D.脉络 山脉 含情脉脉 6.下面词语中没有错别字的一项是( A.通霄 魔鬼 袭击 敏锐 B.阻拦 肿胀 长袍 拔弄 C.唯恐 揉搓 苦刑 飞溅 D.惧怕 王候 顷覆 燃放 7.下面词语中没有错别字的一项是() A.骆驼 皎洁 眈搁 精兵简政 B.蚯蚓 贷款 批评 一击毙命 C.牺牲晏会 埋葬 截然不同 D.滩贩 机器 碗筷 能言善辨 8.下面词语书写完全正确的一项是() A.见微知著心急如焚翻箱倒柜 B.自愧佛如死得其所 万不得已 C.重见天日千锤万凿不可思仪 D.见异思迁 独出心栽 娓娓动听 9.下面加点字的解释不正确的一项是( A.不以为然（对） B.随心所欲（想要） C.走马观花（走路） D.载渴载饥（则，又） 10.下面选项中，加点字的意思不正确的一项是( ) A.为是其智弗若与（因为） B.孰为汝多知乎（知道） C.纤纤擢素手（白皙） D.及其日中如探汤（到，到了） 11.下面每组中加点字意思不同的一项是( A.虽与之俱学声泪俱下 B.思援弓缴而射之 孤立无援 C.及其日中如探汤赴汤蹈火 D.通国之善弈者也能歌善舞 12.〔南昌市小升初)下面字音、字形、字义全部正确的一项是() A.惊惶(huang) 无聊 建树 焉知非福（怎么） B.经络(Iuò) 控制 抵御 游园不值（值得） C.泪潸潸(shan) 蒸融 砌底 任尔东西南北风（任凭）》 D.悲戚(q) 版图 泡沫 泣涕零如雨（落下） 三、〔温州市期末·新角度)读下面语段，按要求完成练习。（11分) 有人说，我们的成长过程就是蝶变的过程。幼虫在huapǔ( )中kěn()食着鲜嫩 的树叶，犹如yiwi( )在母亲怀中的我们，汲取着营养；经历成长，破茧羽化，恰似刚上学 的我们，独自面对全新的世界；蝴蝶展翅飞向广阔的天空，好像未来的我们，在天地间实现ig 云壮志…这就是成长的不同jie duàn( )和滋味。 培优100分语文 六年级下册RJ版 29 1.认真看拼音，在语段中的括号里规范地写出相应的字词。(7分) 2.小奇想知道画线词语“ing云壮志”的“ing”是哪个字。根据“ling”的意思可知，他应该选( (2分) A.菱ig:一年生草本植物，生在池沼中，根生在泥里，浮在水面的叶子略呈三角形，花白色。 B.陵ling:①丘陵。②陵墓。 C.凌Iing:①侵犯；欺侮。②逼近。③升高；在空中。 D.绫ing:一种很薄的丝织品，一面光，像缎子。 3.成长的“长”，本义为人披着长发。下面哪幅图是“长”字？（)(2分) A B. D 四、按要求完成下面的词语练习。(27分) 1.〔成都市期末〕用“激”字组成四个不同的词语，恰当地填在下面语段的括号中。(4分) 党史讲解员满怀( )地向我们讲述了红军夺取泸定桥时与敌人进行( ) 战斗的经过。听完故事，我们非常( )。在英雄精神的( )下，同学们纷 纷表示要好好学习，将来为祖国的发展作贡献。 2.校运动会开始了！读下面句子，在括号中填入与加点词意思相同但说法不同的词语。（5分) (1)不同的班级衣服的颜色也不相同，有的一律是红色，有的( )是黄色，有的 )是蓝色…五颜六色，好看极了！ (2)比赛全部结束了，小奇在跳远比赛中摘得桂冠，小妙在跨栏比赛中( ),小乐 在乒乓球比赛中( ),小文在跳绳比赛中( 3.将四字词语补充完整，并选词填空。（每词0.5分，共6分) 司空( )( 追( )求( ) 戛然( )( ) 悬灯( )( ) 地广( )( 争先( )( ) )头()气 过犹( )( 迫不( )( ) (1)正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐却 了。 (2)同桌在短跑比赛中没有拿到好名次，看着他 的样子，我连忙上前安慰。 (3)要想在科学领域有所建树，我们就必须要有永不言败的斗志和 、刨根问 底的精神。 4.将四字词语补充完整，并完成练习。（6+2+1+3，共12分) 聚( )会( ) 万象()( 哄堂( )( ) 得( )扬( ) ( )( )若狂 身临( )( ) 与( )隔( ) ( )( )三刀 跃跃( )( ) 成群( )( ) 十全( )( 荒( )( )烟 30 培优100分 语文 六年级 下册 RJ版 （1)所给词语中，“ ”常用来形容注意力高度集中。与其表达相近意思的四字 词语我还知道： (2)班级“六一”联欢会上，小美和小妙表演的小品趣味十足。她们夸张的表情和滑稽的动作 逗得全班同学 。（选词填空) (3)画“ ”的词语都是形容心情的，我能再写出两个这样的词语： 我还能从所写词语中任选一个写一句话： 弥 五、选择正确的答案填空。（(10分) 1.读下面各句，依次填入横线上的词语正确的一项是( )(2分) 封 ①老师告诉我们：“非法捕杀和食用野生动物者，必须受到 的处罚。” ②相关企业和人员对产品质量要 把关，严禁偷工减料、粗制滥造的劣质产品出厂。 ③我们对待科学实验一定要 ,千万不能有半点儿敷衍和马虎。 ④面对 复杂的国际形势和经济环境，我们要作好较长时间应对外部环境变化的准备。 线 A.严格 严峻严厉 严谨 B.严厉 严格 严谨 严峻 C.严厉 严酷严谨严峻 D.严厉 严酷 严格 严峻 2.〔新情境〕填入下面语段中的关联词语恰当的一项是( )(2分) 内 在我国“乡村振兴”政策的大力支持下，很多乡村地区 过上了小康生活， 兴建了很多助力村民致富的乡村企业。我们 能开创“乡村美，农民富”的新局面 有党和国家的大力支持。 不 A.不仅…还… 因为…所以… B.只有…才… 之所以…是因为… C.不仅…还… 之所以…是因为… D.不但…而且… 只有…才… 要 3.〔太原市期末〕下面句子中的加点词语使用恰当的一项是()(3分) A.这位老人经常在上山锻炼的时候把游客丢弃的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 B.黄山奇石“猴子观海”可谓巧夺天工，远远望去真像一只在欣赏云海的小猴子。 答 C.看到壮观的庐山瀑布，我忍俊不禁地赞叹道：“果然是‘飞流直下三千尺’啊！” D.这部小说语言生动，情节曲折，人物形象鲜明，读来确实引人入胜。 等 4.〔新情境·新角度〕“神舟二十一号”载人飞船发射成功，网友们纷纷评论。以下评论中加点词语 使用不恰当的一项是()(3分) 题 A.看到这则新闻，我心中充满了对中国航天人滔滔不绝的敬意。 B.神舟飞天、空间站建成…这些令人们感到不可思议的成就，凝聚着几代航天人的心血。 C.来自五湖四海的航天人以自强不息、百折不挠的精神，在漫漫征途中书写了动人的传奇。 D.我国科学家坚定信心、矢志不渝、锲而不舍、勇于创新的精神值得我们学习。