第一单元 A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年六年级语文下册同步单元卷（统编版）

培优100分语文六年级下册RJ版 答案精解精析 玉朝 竭力使答案更美好 第一单元A卷1 重难点培优专项卷 第一单元B卷培优验收综合卷 一、1.示例直播带货大家谈 1.（1)鞭炮饺万象更新盈盈浪漫皎洁 贺 2.示例直播带货的发展历程直播带货的好处 (2)B 3.直播带货中以假充真，欺骗消费者三 2.(1)D(2)C(3)B(4)C 4.示例我认为直播带货不仅能降低企业的营销成 (5)等粥喝粥神态焦急 本，也能让人们足不出户就了解产品、购买商品， (6)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 为买卖双方都提供了便利，拉动了消费。但直播 终日不成章泣涕零如雨 带货存在销售假冒伪劣商品、定价不规范等问题。 中秋今夜月明人尽望不知秋思落谁家 希望相关部门加大监管力度，完善相关法律法规， 少壮不努力 严厉处罚违规违法行为，直播平台也应承担起社 3.万事如意年年高连年有余示例迎祥纳福 会责任，更好地为大众服务。 已大人辅导延展 二、1.写对联、贴对联插香艾、贴神符或判官 2.(1)各种水果上市玩兔儿爷 在我国的传统节日中，丰富多彩的习俗有着 吃月饼赏月亮送节礼 深刻的寓意，让我们再来了解一些吧！ (2)作者详写了大枣儿、白海棠果、供闻香儿的木 中秋节吃月饼：寓意幸福团圆 过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年 瓜、枕形西瓜，略写了葡萄、梨、苹果。这样写详略 端午节佩戴五彩绳：寓意驱邪避灾、祈福纳吉 得当，更能突出中秋时节北平的水果好看、好闻、 老人过寿时吃寿桃：寓意福寿双全 好吃的特点。 (3)AB 4.示例她可能会说：元宵节是团圆的节日，在这个 3.B 温馨美好的节日，我祝爷爷奶奶身体健康，祝爸爸 4.B【解析】本题考查对语言特点的分析。“孩子们 妈妈工作顺利，也祝我自己学习进步！ 还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮”中的“拉扯”一词 评分标准能围绕“元宵节一家人团聚”的场景，恰 富有生活气息，形象地写出了孩子们拉着、拽着父 当发言，语言得体，得2分；语句通顺、无错别字，得 母要去吃月饼、赏月的情景，很有画面感。“就是那 1分。共3分。 不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节大减 5.(1)B A 价的绸条”中，“凑个热闹”不仅写出了不卖礼品的 (2)①腊八粥农业产品展览会 用料丰富 铺户趁着中秋节减价销售的场面，富有生活气息， ②嗅觉对人们的吸引力很大 而且形象生动，通俗易懂，B项说法有误。因此，本 (3)BC 题选B。 (4)示例一我喜爱的食物是饺子。煮熟的饺子个 5.示例一千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 示例二但愿人长久，千里共婵娟。 个白白胖胖。轻轻咬一口，热乎乎的汁涌进嘴里， 三、示例一红烧肉无疑是中华美食的瑰宝。它精选 美味无比；再嚼上几下，饺子馅儿细滑香嫩，唇齿 留香。如果再蘸点儿醋和辣椒油，就更美味了。 肥瘦相间的五花肉，经过精心烹任，肉的色泽红亮 如琥珀，上面裹满了浓郁的酱汁。轻咬一口，肥而 示例二我喜爱的食物是粽子。翠绿的粽叶上缠 不腻，甜中带咸，搭配一碗热腾腾的白米饭，简直就 绕着红绳，单是看着就像一件精美的艺术品。等 是餐桌上的完美组合！ 到煮熟以后，扑鼻而来的是一股浓浓的香味。剥 示例二作为我国的国宝，大熊猫受到了世界各地 开粽叶，洁白的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙 人们的喜爱。大熊猫拥有黑白相间的毛色，那圆 似的大枣，煞是好看。咬上一口，甜而不腻，满口 圆的耳朵、黑色的眼圈和胖嘟嘟的身体，让它看起 留香。 来既憨态可掬又充满灵性。大熊猫以竹子为主 评分标准围绕样子、味道、制作方法等方面写出 食，喜欢悠闲地躺在树上或草地上啃食竹子，偶尔 食物的特点，得3分；语句通顺、表述完整，得1分。 也会展现出活泼好动的一面，如翻滚、攀爬等，一 共4分。 举一动都非常可爱。 6.（1)时间 (2) 对应 除夕 习俗 包饺子、吃年夜饭、熬年夜… 他身上的一个灰点点贴纸掉了下来”可知，只有在 大年初一 拜年、新媳妇认门 乎贴纸，贴纸才会贴得住；当不在乎这些贴纸时， 元宵节 舞狮子、耍龙灯、踩高跷… 它们就会掉下来。可见贴纸并不是由伊莱控制 腊八 对应 『煮粥 的，而是由微美克人自己对待贴纸的心态控制的。 腊月二十三 习俗 做祭灶饼 因此，本题表述错误。 腊月二十七、二十八 剃头、贴春联 (4)N .初二到初四 走亲戚 4.ABC 重点突出，通过描写除夕、大年初一、元宵节这三 5.示例露西亚因为相信自己，相信伊莱的爱，坚持 天中最具特色的民俗活动，生动地展示了乡村春 做自己，所以身上什么贴纸也没有，这启示我不要 节独特的习俗，给人留下深刻的印象 过分在意他人的看法，每个人都是独一无二的，要 评分标准正确答出详写和略写的日子及对应的 正确认识自己，不要自卑自怜。 习俗，得3分；答出“突出最具特色的民俗活动，给 三、示例烦心事：在学校的朗诵比赛中，我没有拿奖。 人留下深刻印象”等好处，得3分。共6分。 坏处：①这次的失败令我沮丧，我开始变得不自信， (3)C【解析】本题考查对短文内容的理解。短 怀疑自己的能力。②这次的结果让我的老师和父 文第5自然段的前两句简单描写了初二到初四走 母失望了。③我对朗诵的热情减退了一些。 亲戚的习俗，后面详细描写了元宵节的风俗活动。 好处：①这次的失败让我清楚地看到了自己的真 作者在描写元宵节时，通过红灯笼、红春联、儿童 实水平，也提醒我要戒骄戒躁，打牢根基。②老师 们花花绿绿的衣服，描绘了“农家喜庆图”；又通过 针对我的问题，给了有效的建议，有利于我补齐短 “舞狮子、耍龙灯、踩高跷、跑旱船”等写出了各种 板，持续进步。③这次失败激起了我的斗志，让我 喜庆热闹的活动；还通过大街上卖糖人、“琉璃 提高了对自己的要求，鞭策自己不断努力。 响”、“猴上树”、花灯的商店生意红火等侧面表现 收获：让我认识到任何事情都有两面性，要以平常 出街上人流如织，渲染了元宵节热闹、欢乐的气 心对待成败，从中总结经验教训，努力提升自己的 氛。作者在描写元宵节时并未提到“猜灯谜”“走 能力。 亲戚”这两项活动，C项理解有误。因此，本题选C。 (4)我体会到了作者对农家过年热闹氛围的喜爱 第二单元B卷培优验收综合卷 及怀念之情。 1.(1)书籍无聊寂寞乏味 第二单元A卷重难点培优专项卷 覆盖控制来袭恐惧 一、1.示例同读一本书，共享快乐时光。 (2)示例读书须用意，一字值千金 2.示例一开展阅读分享沙龙举办创意书评大赛 三大人辅导延展 示例二书籍角色扮演书籍主题辩论 同学们，《增广贤文》是我国古代的儿童启蒙 3.(1)示例汤姆·索亚历险记汤姆·索亚跟着主 书，里面有很多充满智慧的格言和谚语，让我们 人公汤姆的脚步，我们能看到一个男孩的成长一 再来积累一些吧。 从爱搞恶作剧的小孩，到关键时刻挺身而出、保护 千经万典，孝悌为先。 钱财如粪土，仁义值千金。 朋友的小英雄。这本书就像一场充满阳光的童年 责人之心责己，恕己之心恕人。 冒险，读起来轻松过瘾，又能告诉我们，勇气和善良 远水难救近火，远亲不如近邻。 是最珍贵的品质。 (2)示例汤姆·索亚历险记一部描绘纯真童年 2.(1)C(2)D(3)B(4)A 和成长过程中的冒险与发现的经典之作。 3.B 二、1.胖哥遇到露西亚，得知去掉贴纸的方法 4.示例喜欢逃学去钓鱼，和哈克到处闲逛，还离家 胖哥相信伊莱的话，不在乎贴纸，贴纸开始掉下来 好几天去岛上扮“海盗”发现山洞出口后没有独 2.①跳高摔倒 自离开，而是耐心说服并帮助贝琪，最终成功脱险 ③用可笑的理由解释自己摔倒的原因 5.（1)碎片化阅读就是通过手机、电子书阅读器等工 ④他身上已经有很多灰点点贴纸 具进行的不完整、断断续续的阅读方式。 3.(1)V(2)× (2)①导致知识来源的随意性和不可靠性；②导致 (3)×【解析】本题考查对文本内容的理解。由 人们难以主动阅读，深入思考，容易形成思维惰性。 梗概中的“他们都是木匠伊莱雕刻成的”及“创造 (3)我国重视全民阅读。【解析】本题考查对材 他们的伊莱”可知，木匠伊莱和创造者伊菜是同一 料观，点的概括。读材料二可知，第1自然段介绍了 个人。再由“他让胖哥相信他的爱，不要在乎… “世界读书日”的由来及我国关注国民的阅读状 培优100分 语文六年级 下册RJ版培优100分语文六年级下册RJ版 【答案见P47】 第一单元 A卷 重难点培优专项卷 拍照批改+错题本 综合性学习、阅读理解、小练笔三大模块在小学语文试卷中占40分左右，是试卷中的重难点，也是学生 最容易失分的地方。在平时的学习和训练中，直奔重难失分，点，紧抓这三大模块，是期末得高分、进阶培优 的关键。请同学们结合“培优攻略”等边栏内容完成练习。 厨 之重难点1综合性学习 一、〔新角度〕综合性学习。 位 青少年不仅要关注学校生活，还 直播带货是 要了解一些社会现象。班级要针对“直 一种通过网络平 弥 台售卖产品的销 播带货”这一社会热门现象开展一次 售方式。 内 综合性学习活动。请你积极参与。 要 1.给本次综合性学习活动拟一个活动主题。 题 培优小贴士 搜集网络资料的注意事项： 2.活动开始前，不同的小组要从不同方面搜集资料。请结合生活 ①使用精准的关键词。如， 搜集直播带货的资料，可以 实际，补充各小组搜集资料的分工表格。 检索关键词“直播带货”，不 能仅仅检索“直播”。 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 ②检索出来的信息有很多， 直播带货存 直播带货的 可以根据题目、显示的内容 在的问题 相关法规 等，筛选需要的资料。 3.按照小组分工，小语搜集到了下面的漫画，看一看，完成练习。 培优攻略 折 分析漫画的一般方法： 图 ①认真看漫画，结合漫画画 面、文字等信息，联系生活经 直播 验，了解漫画的主要内容。 带货 ②从个人或社会影响的角 劣 度，分析漫画讽刺或赞扬的 漫画反映了 现象、行为，概括其反映出的 问题或价值导向等。 的现象。由此可知，小语应该是 第 (填“三”或“四”)小组的成员。 4.活动现场，主持人提到“2025年7月发布的《中国新电商发展报 告(2025)》中的数据显示，中国电商持续领跑全球，直播电商等 “培优攻略 答题思路： 新兴产业成为拉动消费与外贸增长的重要力量”。他请你即兴 ①可以围绕直播带货的好 谈谈对直播带货的看法，你会怎么说？ 处、存在的问题，以及如何减 少存在的问题发表看法。 ②把要表达的意思逐条说清 楚，注意重点突出，条理清晰。 之重难点2阅读理解 二、〔深圳市期未〕阅读下面老舍先生的作品，完成练习。 培优攻略 【选文一】对联是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联都 语文要素解读： 是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先 分清内容的主次，体会作 生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是 者是如何详写主要部分的。 语文要素 父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上， ”、 ①通读文章，明确作者要重 有说不出的美慕。当红红的对联贴到墙上、门上，那个喜庆啊，年的 点表达的意思，并结合各部 气氛立刻就出来了。 (选自《过年》，有删改) 分的篇幅，分清文章内容的 【选文二】中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热， 主次。 天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这 ②细读详写的部分，结合所 描写的场景、人物等具体分 些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。 析作者是从哪些方面把主 各种各样的水果上市了。葡萄、梨、苹果，已经叫人够看、够闻、 要部分写详细的。 够吃的了，偏偏又加上那些好看、好闻、好吃的北平特有的葫芦形的 ③分析并体会详略得当写 法的好处。 大枣儿，像花红那样大的白海棠果，还有一种只供闻香儿的木瓜，再 配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微有些醉意了！ 在街上的“香艳的”果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层 摆起粉面彩身、身后插着旗伞的兔儿爷—有大有小，都一样的漂 亮工细。玩免儿爷是孩子们最喜欢的，大大小小、漂亮工细的兔儿 爷给千千万万的儿童带来快乐，是中秋的乐趣所在。当然，孩子们 还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮。 同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的铺户把自己已打扮得像 鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节 大减价的绸条。 (选自《四世同堂》，有删改) 培优100分语文六年级下册RJ版 【选文三】北京的端午节是多么美丽呢。铺户和人家的门上插 上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符或是红色的判官。路旁 果摊上摆着半红的杏儿、染红了嘴的小桃，虽然不好吃，可是看着多 么美！ (选自《赵子日》，有删改) 1.三篇选文写了三个节日的不同习俗，请你根据选文内容，将表 格补充完整。 节日 春节 中秋节 端午节 玩兔儿爷、吃月 习俗 饼、赏月亮、送 节礼 2.阅读选文二，体会选文写法，回答问题。 语文要素 (1)老舍先生在写北平的中秋时，详写了 等内容，略写了 等内容。 (2)第2自然段中，作者描写各种各样的水果时，详写了哪些水 果？略写了哪些水果？这样写的好处是什么？ (3)第2自然段中，作者是怎样详写主要部分的？( （多选) A.列举并着重描写北平特有的水果。 B.从水果的形状、颜色、气味等方面展开描写。 C.列举丰富多样的品种，突出水果的种类繁多。 3.三篇选文描写了不同传统节日的习俗，下面对此分析有误的一 项是( A.都表达了作者对风土人情、民风民俗的独特情感体验。 B.都围绕选文的第一句话展开对节日习俗的介绍。 C.从中都能感受到作者对传统节日的喜爱，以及作者无比愉 悦的心情。 2 培优100分语文六年级下册RJ版 4.〔易错题〕三篇选文都是老舍先生写的，下面对选文语言特点分析 培优小贴士 有误的一项是( ) 分析文章语言特点的常见 A.选文多处使用儿化音，如“大枣儿”“闻香儿”等，使得语言亲 角度： 切自然。 ①用词。找文章中多处使 培优延展 用的儿化词、动词、叠词、拟 B.选文中“孩子们还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮”“就是那不 声词、语气词等富有表现力 弥 我国传统节日的相关习俗 卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节大减价的绸条”等 的词语，如“冰棍儿、瓜子儿” (部分)： 内容，语言虽富有生活气息，却不够形象活泼。 “乐乐呵呵”“噼里啪啦”等。 春节一一贴春联、拜年、吃 ②修辞。分析文章中使用 年夜饭 C.选文语言生动，如“摆着半红的杏儿、染红了嘴的小桃”，读 的修辞手法，如比喻、拟人、 元宵节 一一吃元宵（汤圆）、 排比等。 封 起来幽默风趣。 赏花灯 ③句式。结合文章的句式 清明节一—踏青、扫墓 5.传统节日承载着悠久的历史、深厚的文化底蕴和民族情感。有 特点进行分析，如运用短 端午节—吃粽子、赛龙舟、 关传统节日的诗句、词句你知道哪些呢？请写一写。 句、长短句结合等。 佩戴香囊 线 中秋节—吃月饼、赏月 重阳节 登高、赏菊、敬老 之重难点3小练笔 内 三、小练笔。 培优攻略 饺子、涮羊肉、米粉…美味的食物令人垂涎欲滴；老虎、大 描写喜爱的事物的方法： 熊猫、海豚…有趣的动物惹人喜爱；竹子、牡丹、含羞草…生 ①写食物。结合食物的外 观、材料、味道、做法等，抓住 机勃勃的植物令人赏心悦目。请选择一种你喜爱的事物，仿照下 不 食物典型的特点来写，表达 “培优延展 面对糖葫芦的描写，从不同角度写一写。 出喜爱之情。 老舍简介： ②写动物。结合动物的外 例把红彤彤的山楂洗净，去核，穿成一串，裹满色如琥珀的糖浆， 原名舒庆春，字舍予。 形、栖息环境、生活习性等， 中国现代小说家、作家、语 就做成了美味的糖葫芦。单看那串上的果儿，像一颗颗浸了蜜的 写出动物的可爱之处。 要 言大师，是新中国第一位获 ③写植物。结合植物的形 玛瑙，晶莹剔透；凑近时，焦甜混着果酸的香气缠绕鼻尖。这模样 得“人民艺术家”称号的作 态特征（枝干、叶子、花、果实 家。代表作有小说《骆驼祥 和滋味，任谁遇上了不被勾得发馋？ 等)、生长过程、生长环境等， 子》《四世同堂》，话剧《茶 写出植物的特点及令人喜 答 馆》《龙须沟》等。 爱的地方。 题