精品解析:福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭、盖尾十二校教研片区2025-2026学年九年级下学期化学学情自测

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2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) 仙游县
文件格式 ZIP
文件大小 8.68 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-05-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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内容正文:

2026年春季月考九年级化学科目试卷 (总分:100分,考试时间:60分钟) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(本题10小题,每题各3分,共30分,每小题只有一个选项正确) 1. 我国被公认为世界最早发明火药的国家。《武经总要》记载:“用硫黄十五两、焰硝一斤十四两、木炭末五两,……捣合为球,贯之以麻绳一条,以炮放之,害攻城者”。下列过程属于化学变化的是 A. 按方称取 B. 磨碎木炭 C. 捣合成分 D. 引燃麻绳 2. 2023年全国两会政府工作报告中指出今年要推动发展方式绿色转型,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。“爱护自然、保护环境”是永恒的主题。下列做法不利于保护环境的是 A. 日常生活垃圾分类处理 B. 农业上提倡合理使用农药和化肥 C. 工厂加高烟囱,直接排放废气 D. 积极植树造林,增大绿化面积 3. 我国自主研发产品中,采用的材料属于合成材料的是 A. “福建舰”舰体——合金钢 B. “极目一号”浮空艇艇体——复合材料 C. 舱外航天服——合成橡胶 D. “祝融号”火星车热控器——二氧化硅 4. 下列有关酸和碱的说法错误的是 A. 用稀盐酸可用来除铁锈 B. 铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气 C. 浓硫酸和氢氧化钠固体都可做干燥剂 D. 某溶液滴加石蕊后变蓝,则该溶液显碱性 5. 正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是 A. 称量氢氧化钠固体 B. 给氧气验满 C. 测定溶液pH D. 蒸发 6. 下列根据实验证据进行的推理,正确的是 A. 电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O B. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质 C. 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素 D. 铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银的弱 7. KCl溶液是临床常用的电解质平衡调节药。依据实验和溶解度曲线,下列说法正确的是 A. ②中溶质的质量分数为30% B. ③中溶质与溶剂的质量比为 C. ④是不饱和溶液 D. KCl饱和溶液升温可变为不饱和溶液 8. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是 A. 物质丙为空气污染物 B. 反应前后,原子和分子的数目均保持不变 C. 参与反应的甲和生成的丁的质量比为2:1 D. 反应后,催化剂的质量减少 9. 下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl固体中少量的MnO2 加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 B 除去铁丝表面的铁锈 将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中 C 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 取样,加入熟石灰研磨,闻气味 D 鉴别CuSO4、CaCO3、NaCl三种白色固体 取样,加适量水,搅拌,观察 A. A B. B C. C D. D 10. 某化学兴趣小组将二氧化硫通入水中模拟酸雨的形成。待pH稳定在3.73左右,向装置中通入氧气,待pH稳定在3.67左右,向装置中注入过氧化氢溶液,实验中pH随时间的变化如图所示。下列说法错误的是 A. 通入二氧化硫前,水的pH值略小于7,可能是因为空气中的二氧化碳与水反应 B. 注入过氧化氢溶液后,溶液的酸性增强 C. 通入氧气和注入过氧化氢溶液相比较,前者pH变化更明显 D. 二氧化硫的排放易导致硫酸型酸雨,因此煤应脱硫处理 二、非选择题,本题共8小题,共70分 11. 周末,雯雯同学为家人做午餐。 (1)买食材:购买的食材有土豆、油菜、牛肉等,其中富含蛋白质的是_____,其中富含维生素的是_____。 (2)做主食:做馒头时用到发酵粉(含小苏打等),小苏打的化学式为_____,它在面粉发酵中的作用是_____。 (3)炒菜:炒菜时需用到调味品加碘食盐,人们摄入碘元素主要是预防_____。 (4)燃料:打开燃气灶做菜,天然气的主要成分是_____。 12. 化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请回答下列问题: (1)某同学部分体液的如图所示。 ①图中碱性最强的体液是_______。 ②该同学胃酸(主要成分为盐酸)过多,可服用胃舒平[主要成分为]治疗,其原理用化学方程式表示为_______。 (2)“洁厕灵”的有效成分是盐酸,能有效清除污垢与异味,还可以用于除铁锈的原因是_______(用化学方程式解释);若使用蒸馏水润湿的试纸测定“洁厕灵”的酸碱度,会使测得值_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 13. 铁是人类广泛使用的金属。 (1)识铁 人类最早发现铁源自陨石。某铁陨石中含90.85%铁以及镍、钴等,则铁陨石属于______(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)炼铁 古代中国冶铁的原理;高温熔化铁矿[如赤铁矿(主要含氧化铁)]过程中,不断加入木炭粉,可炼得生铁,同时生成二氧化碳,则该反应属于______(填基本反应类型)。 (3)锈蚀 利用下图装置探究铁锈蚀条件:实验开始,同时将装置A、D和E中的液体分别注入容器内,一段时间后,仅C瓶中铁粉不变色。①A瓶中反应的化学方程式为______。 ②D、E瓶中铁粉更快锈蚀的是______(填标号,下同)。比较装置______中出现的现象,可推知水是铁锈蚀的条件之一。 ③欲证明铁生锈需同时与水和氧气同时接触,还需增加一个实验是______。 (4)用铁 ①新型纳米级铁粉能用作高效催化剂,反应前后其______和化学性质不变。 ②辩证看待铁锈蚀:锈蚀原理的有益应用是______(写一点)。 14. 活性氧化锌是重要的工业添加剂。某工厂利用硫酸与氧化铜锌矿(主要成分是ZnO、CuO,还含有少量SiO2和Fe2O3等杂质)为原料制取活性氧化锌,流程如下: 【查阅资料】过氧化氢在60°C时的分解率为50%,90~100°C时分解率达90%。 (1)为提高“酸浸”的速率,可采取的措施有___________(写一条)。 (2)“除铜”时,加入过量铁粉反应的化学方程式为___________(写一个)。 (3)“氧化”时,反应温度不能过高的原因是___________。 (4)“操作I”的名称是___________。 (5)氨水除用于工业生产外,还在生活、农业、医疗等领域有广泛用途,请试举一例___________。 (6)“焙烧”除得到产品外,还生成H2O和CO2,请写出该反应的化学方程式___________。 15. 某学习团队围绕“中和反应”开展以下活动: (1)甲同学往稀硫酸中加入适量氢氧化铜,反应的化学方程式是______。 (2)乙同学进行改良酸性土壤的实验:可向土壤中加入适量______(填化学式),来中和土壤中的酸。 (3)丙同学往装有氢氧化钠溶液与无色酚酞溶液的试管中,逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应。 ①该实验的现象是______。 ②如图为该反应的微观过程,将反应后的微粒补充完整______。 ③往反应后溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,产生该现象的化学方程式是______。 16. 西瓜霜是一味中药,古籍记载其功效有“治咽喉口齿、喉痹久咳”等,其制作原料是新鲜西瓜和芒硝()。 (1)从化合物分类角度,硫酸钠属于_______(填“酸、碱或盐”)。 (2)关于硫酸钠,《本草纲目》中写道“该物见水即消……,生于盐卤之地”。由此推测硫酸钠具有的物理性质是_______。 (3)从盐卤水中可提取硫酸钠(如图一),硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图二所示。 ①根据图一分析,浓缩盐卤水是NaCl的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ②根据图二分析,40℃时向50 g水中加入30 g硫酸钠,充分溶解后,得到的溶液溶质质量分数为_______(结果保留一位小数)。该温度下,_______(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数为40%的硫酸钠溶液。 ③根据图二分析,从浓缩盐卤水中获取粗芒硝的最佳方法是_______(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”) (4)制作西瓜霜的方法是: ⅰ.西瓜洗净切片; ⅱ.一层西瓜片,一层硫酸钠粉末交替放入没有釉质的瓦罐中; ⅲ.盖上盖子,放在干燥通风处2~3周,瓦罐外产生大量白霜(西瓜霜)。 ①西瓜片和硫酸钠交替放置于瓦罐中,目的是_______。 ②瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是_______。 17. 某兴趣小组同学以“探究与溶液的反应”为主题开展项目式学习,进行了如下实验探究。 (1)写出与溶液反应的化学方程式:_______。 (2)探究一:小明同学将通入溶液发现无明显现象,向溶液中滴加几滴酚酞,发现变红,他认为没有与溶液发生反应。小组同学讨论后一致认为小明的结论不正确,理由是_______。小华向上述混合液中加入足量的稀盐酸,观察到_______现象,证明与溶液发生了反应。 (3)探究二:小强同学用如图甲装置分别进行与等体积水或饱和溶液的数字化实验,测定瓶中浓度变化如图所示,____(填“能”或“不能”)证明了与溶液发生了反应。 (4)探究三:小兰同学在查阅资料的基础上又进行了如下的实验探究: 【查阅资料】 ①已知两种指示剂的变色范围: 指示剂 紫甘蓝汁 酚酞 颜色 紫色 蓝色 深绿 黄绿 黄色 无色 浅红色 深红色 pH 4-8 8-9 9-11 11-12 >12 <8 8-10 >10 ②过量二氧化碳和氢氧化钠溶液反应会生成碳酸氢钠。 ③饱和碳酸钠溶液,饱和碳酸氢钠溶液的。 【进行实验】如图乙,打开分液漏斗活塞,慢慢往碳酸钠中滴加稀硫酸,向烧杯中滴有紫甘蓝汁、的氢氧化钠稀溶液中持续通入二氧化碳气体。 【交流讨论】选择稀硫酸而不用浓盐酸的原因是_______。实验中,溶液颜色由黄色变为_______,证明了二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠;若继续通入二氧化碳,溶液颜色最终变为_______,实验中,选紫甘蓝汁指示反应的进行过程而不选酚酞的原因是_______。 18. 实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。请回答下列问题。 (1)反应在敞口的烧杯中进行,由于生成的氧气逸散,物质总质量会减少。则生成氧气的质量为_______g。 (2)求该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季月考九年级化学科目试卷 (总分:100分,考试时间:60分钟) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(本题10小题,每题各3分,共30分,每小题只有一个选项正确) 1. 我国被公认为世界最早发明火药的国家。《武经总要》记载:“用硫黄十五两、焰硝一斤十四两、木炭末五两,……捣合为球,贯之以麻绳一条,以炮放之,害攻城者”。下列过程属于化学变化的是 A. 按方称取 B. 磨碎木炭 C. 捣合成分 D. 引燃麻绳 【答案】D 【解析】 【详解】A、按方称取没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、磨碎木炭没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、捣合成分没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D、引燃麻绳,燃烧属于化学变化;故选项正确。 故选:D。 2. 2023年全国两会政府工作报告中指出今年要推动发展方式绿色转型,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。“爱护自然、保护环境”是永恒的主题。下列做法不利于保护环境的是 A. 日常生活垃圾分类处理 B. 农业上提倡合理使用农药和化肥 C. 工厂加高烟囱,直接排放废气 D. 积极植树造林,增大绿化面积 【答案】C 【解析】 【详解】A、将生活垃圾分类处理,合理使用可再生资源,有利于保护环境,不符合题意; B、农业上提倡合理使用农药和化肥,避免造成水体的污染,有利于保护环境,不符合题意; C、加高工厂烟囱,不会减少向大气中排放废气,不有利于保护环境,符合题意; D、积极植树造林,增大绿化面积,有利于保护环境,不符合题意。 故选C。 3. 我国自主研发产品中,采用的材料属于合成材料的是 A. “福建舰”舰体——合金钢 B. “极目一号”浮空艇艇体——复合材料 C. 舱外航天服——合成橡胶 D. “祝融号”火星车热控器——二氧化硅 【答案】C 【解析】 【详解】A、金属材料包括纯金属以及它们的合金,因此“福建舰”舰体使用的合金钢,属于金属材料,故选项不符合题意; B、“极目一号”浮空艇艇体,是由多种材料复合而成,属于复合材料,故选项不符合题意; C、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,因此舱外航天服中的合成橡胶,属于合成材料,故选项符合题意; D、“祝融号”火星车热控器使用的二氧化硅,属于无机非金属材料,故选项不符合题意。 故选C。 4. 下列有关酸和碱的说法错误的是 A. 用稀盐酸可用来除铁锈 B. 铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气 C. 浓硫酸和氢氧化钠固体都可做干燥剂 D. 某溶液滴加石蕊后变蓝,则该溶液显碱性 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁锈主要成分是氧化铁(Fe2O3),稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,可用于除锈,选项说法正确; B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁(FeSO4)(而非硫酸铁Fe2(SO4)3)和氢气,选项说法错误; C、浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠固体易潮解,两者均可作干燥剂,选项说法正确; D、石蕊试液遇碱性溶液变蓝,某溶液滴加石蕊后变蓝,则该溶液显碱性,选项说法正确; 故选B。 5. 正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是 A. 称量氢氧化钠固体 B. 给氧气验满 C. 测定溶液pH D. 蒸发 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠属于易潮解物质且具有腐蚀性,称量时要放在玻璃容器中称量,图示操作错误; B、给氧气验满时,要将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸进集气瓶中,图示操作错误; C、测定溶液的pH,要玻璃棒沾取待测液,滴在pH试纸上,不能将pH试纸上直接浸入待测液中,以免污染待测液,图示操作错误; D、蒸发食盐水时要用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅,图示操作正确。 故选:D。 6. 下列根据实验证据进行的推理,正确的是 A. 电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O B. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质 C. 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素 D. 铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银的弱 【答案】B 【解析】 【详解】A、电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,在未验证两个气体生成物的情况下,无法推测水的组成元素和化学式,推理错误; B、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,没有气泡产生,若产生气泡,说明氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体,推理正确; C、在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氢元素,因为是和氧气发生反应,所以氧元素不一定来自可燃物,推理错误; D、铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,说明铜能置换出银单质,推测出铜的金属活动性比银强,推理错误。 故选B。 7. KCl溶液是临床常用的电解质平衡调节药。依据实验和溶解度曲线,下列说法正确的是 A. ②中溶质的质量分数为30% B. ③中溶质与溶剂的质量比为 C. ④是不饱和溶液 D. KCl饱和溶液升温可变为不饱和溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知,20℃时,将30gKCl固体,放入100g水中,固体全部溶解,则溶液②中溶质的质量为 30g,溶剂的质量为 100g,溶质质量分数= 。A错误。 B、由溶解度曲线可知,20℃时氯化钾的溶解度小于 40g,即 20℃时 100g 水中不能溶解 40g 氯化钾,所以溶液③中溶质与溶剂的质量不等于 40:100,B错误。 C、从溶解度曲线可得,40℃时氯化钾的溶解度是40g,即 40℃时40gKCl刚好能溶解在100g 水中,此时溶液达到饱和状态,所以溶液④是饱和溶液,C错误。 D、从溶解度曲线能看出,氯化钾的溶解度随温度的升高而增大。对于 KCl 饱和溶液,升温后,其溶解度增大,在溶质和溶剂质量不变的情况下,原本饱和的溶液就会变为不饱和溶液,D正确。 故选D。 8. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是 A. 物质丙为空气污染物 B. 反应前后,原子和分子的数目均保持不变 C. 参与反应的甲和生成的丁的质量比为2:1 D. 反应后,催化剂的质量减少 【答案】C 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知,一氧化碳与一氧化氮在催化剂的条件下生成二氧化碳和氮气,反应的化学方程式为。 【详解】A、由微粒的构成可知,丙为二氧化碳,二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,故选项说法不正确。 B、根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变;由反应的化学方程式可知,每2个一氧化碳分子和2个一氧化氮分子恰好完全反应,生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,反应后分子数目减少,故选项说法不正确。 C、由反应的化学方程式可知,参与反应的甲(CO)和生成的丁(N2)的质量比为(2×28):(14×2)=56:28=2:1,故选项说法正确。 D、根据催化剂的特点,催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,故选项说法不正确。 故选C。 9. 下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl固体中少量的MnO2 加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 B 除去铁丝表面的铁锈 将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中 C 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 取样,加入熟石灰研磨,闻气味 D 鉴别CuSO4、CaCO3、NaCl三种白色固体 取样,加适量水,搅拌,观察 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、KCl固体可溶于水,MnO2不溶于水因此可以通过加适量水溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去KCl固体中少量的MnO2。 B、铁丝和铁锈都能和稀盐酸反应,将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中会导致铁丝被腐蚀,故方案设计不合理。 C、取样,加入熟石灰研磨,闻气味用来鉴别硫酸铵和硫酸钾固体,有刺激性气味的是硫酸铵,没有任何味道的是硫酸钾,故方案设计合理。 D、CaCO3不溶于水,CuSO4溶液为蓝色,NaCl溶液透明无色,因此可以通过取样,加适量水,搅拌,观察来鉴别三种物质 故选B。 10. 某化学兴趣小组将二氧化硫通入水中模拟酸雨的形成。待pH稳定在3.73左右,向装置中通入氧气,待pH稳定在3.67左右,向装置中注入过氧化氢溶液,实验中pH随时间的变化如图所示。下列说法错误的是 A. 通入二氧化硫前,水的pH值略小于7,可能是因为空气中的二氧化碳与水反应 B. 注入过氧化氢溶液后,溶液的酸性增强 C. 通入氧气和注入过氧化氢溶液相比较,前者pH变化更明显 D. 二氧化硫的排放易导致硫酸型酸雨,因此煤应脱硫处理 【答案】C 【解析】 【详解】A、通入二氧化硫前,水的pH值略小于7,可能是因为空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,不符合题意; B、由图可知,注入过氧化氢溶液后,溶液的pH减小,酸性增强,不符合题意; C、由图可知,通入氧气和注入过氧化氢溶液相比较,后者pH变化更明显,符合题意; D、二氧化硫的排放易导致硫酸型酸雨,故煤应脱硫处理,减少二氧化硫的排放,减少污染,不符合题意。 故选C。 二、非选择题,本题共8小题,共70分 11. 周末,雯雯同学为家人做午餐。 (1)买食材:购买的食材有土豆、油菜、牛肉等,其中富含蛋白质的是_____,其中富含维生素的是_____。 (2)做主食:做馒头时用到发酵粉(含小苏打等),小苏打的化学式为_____,它在面粉发酵中的作用是_____。 (3)炒菜:炒菜时需用到调味品加碘食盐,人们摄入碘元素主要是预防_____。 (4)燃料:打开燃气灶做菜,天然气的主要成分是_____。 【答案】(1) ①. 牛肉 ②. 油菜 (2) ①. NaHCO3 ②. 小苏打会与有机酸反应,能除去面团中的有机酸 (3)甲状腺肿大 (4)甲烷## CH4 【解析】 【小问1详解】 牛肉中富含蛋白质; 油菜中富含维生素; 【小问2详解】 做馒头时用到了发酵粉是小苏打,小苏打是碳酸氢钠的俗称,化学式为NaHCO3; 它在面粉发酵中的作用是小苏打会与有机酸反应,能除去面团中的有机酸; 【小问3详解】 缺碘会患甲状腺肿大,摄入碘元素主要是预防甲状腺肿大; 【小问4详解】 天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4。 12. 化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请回答下列问题: (1)某同学部分体液的如图所示。 ①图中碱性最强的体液是_______。 ②该同学胃酸(主要成分为盐酸)过多,可服用胃舒平[主要成分为]治疗,其原理用化学方程式表示为_______。 (2)“洁厕灵”的有效成分是盐酸,能有效清除污垢与异味,还可以用于除铁锈的原因是_______(用化学方程式解释);若使用蒸馏水润湿的试纸测定“洁厕灵”的酸碱度,会使测得值_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 胰液 ②. (2) ①. ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 ①常温下pH>7时溶液呈碱性,pH越大碱性越强,图中胰液pH=8.0为最高值,因此碱性最强;②氢氧化铝和盐酸发生中和反应,生成氯化铝和水,化学方程式为: 【小问2详解】 铁锈主要成分为氧化铁,可与盐酸反应生成可溶性氯化铁和水,因此可以除铁锈,化学方程式为。;用蒸馏水润湿pH试纸会稀释酸性的洁厕灵,使溶液酸性减弱,pH升高,因此测得值偏大。 13. 铁是人类广泛使用的金属。 (1)识铁 人类最早发现铁源自陨石。某铁陨石中含90.85%铁以及镍、钴等,则铁陨石属于______(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)炼铁 古代中国冶铁的原理;高温熔化铁矿[如赤铁矿(主要含氧化铁)]过程中,不断加入木炭粉,可炼得生铁,同时生成二氧化碳,则该反应属于______(填基本反应类型)。 (3)锈蚀 利用下图装置探究铁锈蚀条件:实验开始,同时将装置A、D和E中的液体分别注入容器内,一段时间后,仅C瓶中铁粉不变色。①A瓶中反应的化学方程式为______。 ②D、E瓶中铁粉更快锈蚀的是______(填标号,下同)。比较装置______中出现的现象,可推知水是铁锈蚀的条件之一。 ③欲证明铁生锈需同时与水和氧气同时接触,还需增加一个实验是______。 (4)用铁 ①新型纳米级铁粉能用作高效催化剂,反应前后其______和化学性质不变。 ②辩证看待铁锈蚀:锈蚀原理的有益应用是______(写一点)。 【答案】(1)混合物 (2)置换反应 (3) ①. ②. E ③. C和D ④. 等量干燥的铁粉(足量)完全浸泡在蒸馏水中 (4) ①. 质量 ②. 铁粉可用作干燥剂和除氧剂 【解析】 【小问1详解】 某铁陨石中含90.85%铁以及镍、钴等,则铁陨石属于混合物; 【小问2详解】 木炭高温下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应; 【小问3详解】 ①A瓶中双氧水在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为; ②D(蒸馏水)、E(食盐水)瓶中铁粉更快锈蚀的是E,因为食盐水增强了水导电性,加快了铁的锈蚀; 根据控制变量唯一的原则,比较装置C、D中出现的现象,C中铁粉不生锈,D中铁粉生锈,可推知水是铁锈蚀的条件之一; ③欲证明铁生锈需同时与水和氧气同时接触,还需增加一个实验为:等量干燥的铁粉(足量)只与蒸馏水接触而不与氧气接触,即等量干燥的铁粉(足量)完全浸泡在蒸馏水中,通过其与D对比得出氧气是铁锈蚀的条件之一,即可得出铁生锈需同时与水和氧气同时接触; 【小问4详解】 ①新型纳米级铁粉能用作高效催化剂,反应前后其质量和化学性质不变; ②辩证看待铁锈蚀,铁锈蚀消耗氧气和水,利用其原理,铁粉可用作干燥剂和除氧剂。 14. 活性氧化锌是重要的工业添加剂。某工厂利用硫酸与氧化铜锌矿(主要成分是ZnO、CuO,还含有少量SiO2和Fe2O3等杂质)为原料制取活性氧化锌,流程如下: 【查阅资料】过氧化氢在60°C时的分解率为50%,90~100°C时分解率达90%。 (1)为提高“酸浸”的速率,可采取的措施有___________(写一条)。 (2)“除铜”时,加入过量铁粉反应的化学方程式为___________(写一个)。 (3)“氧化”时,反应温度不能过高的原因是___________。 (4)“操作I”的名称是___________。 (5)氨水除用于工业生产外,还在生活、农业、医疗等领域有广泛用途,请试举一例___________。 (6)“焙烧”除得到产品外,还生成H2O和CO2,请写出该反应的化学方程式___________。 【答案】(1)将氧化铜锌矿粉碎成细颗粒 (2)或 (3)过氧化氢在60℃时的分解率为50%,90~100℃时分解率达90% (4)过滤 (5)生产化肥 (6) 【解析】 【小问1详解】 为提高“酸浸”的速率,可采取的措施为将氧化铜锌矿粉碎成细颗粒,增大接触面积,提高反应速率; 【小问2详解】 “除铜”时,加入过量铁粉,铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:或铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:; 【小问3详解】 “氧化”时,反应温度不能过高,是因为过氧化氢在60℃时的分解率为50%,90~100℃时分解率达90%; 【小问4详解】 由流程图可知:“操作I”是将固体和液体分离,故为过滤; 【小问5详解】 氨水可以与二氧化碳反应生成尿素,尿素是一种常用的氮肥,故用途可以为生产化肥; 【小问6详解】 Zn2(OH)2CO3“焙烧”除得到产品氧化锌外,还生成H2O和CO2,故反应的化学方程式为:。 15. 某学习团队围绕“中和反应”开展以下活动: (1)甲同学往稀硫酸中加入适量氢氧化铜,反应的化学方程式是______。 (2)乙同学进行改良酸性土壤的实验:可向土壤中加入适量______(填化学式),来中和土壤中的酸。 (3)丙同学往装有氢氧化钠溶液与无色酚酞溶液的试管中,逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应。 ①该实验的现象是______。 ②如图为该反应的微观过程,将反应后的微粒补充完整______。 ③往反应后溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,产生该现象的化学方程式是______。 【答案】(1) (2)Ca(OH)2 (3) ①. 溶液由红色变为无色 ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为:; 【小问2详解】 熟石灰显碱性,能与酸性物质反应,可用于改良酸性土壤,熟石灰是氢氧化钙的俗称,化学式为:Ca(OH)2; 【小问3详解】 ①氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,加入稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠显中性,不能使无色酚酞试液变红,故现象为:溶液由红色变为无色; ②氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,钠离子和氯离子没有参与反应,故图为: ; ③往反应后溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,是因为氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,该反应的化学方程式为:。 16. 西瓜霜是一味中药,古籍记载其功效有“治咽喉口齿、喉痹久咳”等,其制作原料是新鲜西瓜和芒硝()。 (1)从化合物分类角度,硫酸钠属于_______(填“酸、碱或盐”)。 (2)关于硫酸钠,《本草纲目》中写道“该物见水即消……,生于盐卤之地”。由此推测硫酸钠具有的物理性质是_______。 (3)从盐卤水中可提取硫酸钠(如图一),硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图二所示。 ①根据图一分析,浓缩盐卤水是NaCl的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ②根据图二分析,40℃时向50 g水中加入30 g硫酸钠,充分溶解后,得到的溶液溶质质量分数为_______(结果保留一位小数)。该温度下,_______(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数为40%的硫酸钠溶液。 ③根据图二分析,从浓缩盐卤水中获取粗芒硝的最佳方法是_______(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”) (4)制作西瓜霜的方法是: ⅰ.西瓜洗净切片; ⅱ.一层西瓜片,一层硫酸钠粉末交替放入没有釉质的瓦罐中; ⅲ.盖上盖子,放在干燥通风处2~3周,瓦罐外产生大量白霜(西瓜霜)。 ①西瓜片和硫酸钠交替放置于瓦罐中,目的是_______。 ②瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是_______。 【答案】(1)盐 (2)易溶于水 (3) ①. 饱和 ②. 32.8% ③. 不能 ④. 降温结晶 (4) ①. 增大西瓜片与硫酸钠的接触面积,使硫酸钠充分溶解 ②. 干燥通风有利于水分蒸干 【解析】 【小问1详解】 硫酸钠是由金属离子与酸根离子构成的化合物,属于盐; 【小问2详解】 关于硫酸钠,《本草纲目》中写道“该物见水即消……”,由此推测硫酸钠具有的物理性质是易溶于水; 【小问3详解】 ①天然盐卤水经过日晒蒸发得到浓缩盐卤水,该过程蒸发了溶剂水,析出了食盐晶体,因此浓缩盐卤水是氯化钠的饱和溶液; ②由图二可知,40℃时硫酸钠的溶解度为48.8g,则40℃时向50g水中加入30g硫酸钠,最多能溶解硫酸钠,则充分溶解后得到硫酸钠的饱和溶液,其溶质质量分数为;由上述分析可知,40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为32.8%<40%,说明该温度下,不能配制溶质质量分数为40%的硫酸钠溶液; ③由图二可知,在40℃以下,硫酸钠的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,因此从浓缩盐卤水中获取粗芒硝的最佳方法是降温结晶; 【小问4详解】 ①西瓜片和硫酸钠交替放置于瓦罐中,目的是增大西瓜片与硫酸钠的接触面积,使硫酸钠充分溶解; ②瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是干燥通风有利于水分蒸干。 17. 某兴趣小组同学以“探究与溶液的反应”为主题开展项目式学习,进行了如下实验探究。 (1)写出与溶液反应的化学方程式:_______。 (2)探究一:小明同学将通入溶液发现无明显现象,向溶液中滴加几滴酚酞,发现变红,他认为没有与溶液发生反应。小组同学讨论后一致认为小明的结论不正确,理由是_______。小华向上述混合液中加入足量的稀盐酸,观察到_______现象,证明与溶液发生了反应。 (3)探究二:小强同学用如图甲装置分别进行与等体积水或饱和溶液的数字化实验,测定瓶中浓度变化如图所示,____(填“能”或“不能”)证明了与溶液发生了反应。 (4)探究三:小兰同学在查阅资料的基础上又进行了如下的实验探究: 【查阅资料】 ①已知两种指示剂的变色范围: 指示剂 紫甘蓝汁 酚酞 颜色 紫色 蓝色 深绿 黄绿 黄色 无色 浅红色 深红色 pH 4-8 8-9 9-11 11-12 >12 <8 8-10 >10 ②过量二氧化碳和氢氧化钠溶液反应会生成碳酸氢钠。 ③饱和碳酸钠溶液,饱和碳酸氢钠溶液的。 【进行实验】如图乙,打开分液漏斗活塞,慢慢往碳酸钠中滴加稀硫酸,向烧杯中滴有紫甘蓝汁、的氢氧化钠稀溶液中持续通入二氧化碳气体。 【交流讨论】选择稀硫酸而不用浓盐酸的原因是_______。实验中,溶液颜色由黄色变为_______,证明了二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠;若继续通入二氧化碳,溶液颜色最终变为_______,实验中,选紫甘蓝汁指示反应的进行过程而不选酚酞的原因是_______。 【答案】(1)2NaOH +CO2= Na2CO3 +H2O (2) ①. 反应产生的Na2CO3溶液也是呈碱性,也能酚酞变红 ②. 有气泡产生 (3)能 (4) ①. 浓盐酸易挥发,挥发的HCl气体会影响反应产物的判断 ②. 深绿色 ③. 蓝色 ④. 反应的过程,溶液一直呈碱性,酚酞的颜色变化不明显,而紫甘蓝汁在反应的各个阶段有明显且不同的颜色变化,便于观察 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和水,化学方程式为 【小问2详解】 NaOH溶液本身呈碱性,能使酚酞变红,反应产生的Na2CO3溶液也是呈碱性,也能使酚酞变红,所以“变红”不能说明没反应,只能说明溶液仍显碱性。通过加酸检验是否生成碳酸盐,有气泡即说明有碳酸根离子。 【小问3详解】 对比图像可知,加入氢氧化钠溶液后,瓶内二氧化碳浓度下降幅度远大于加入水的对照组,说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,因此可以证明。 【小问4详解】 选择稀硫酸而不用浓盐酸的原因是浓盐酸易挥发,挥发的HCl气体会影响反应产物的判断。实验中,反应生成碳酸钠。溶液颜色由黄色变为深绿色,若继续通入二氧化碳,反应生成碳酸氢钠,溶液颜色最终变为蓝色。实验中,选紫甘蓝汁指示反应的进行过程而不选酚酞的原因是:反应的过程,溶液一直呈碱性,酚酞的颜色变化不明显,而紫甘蓝汁在反应的各个阶段有明显且不同的颜色变化,便于观察。 18. 实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。请回答下列问题。 (1)反应在敞口的烧杯中进行,由于生成的氧气逸散,物质总质量会减少。则生成氧气的质量为_______g。 (2)求该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。 【答案】(1)1.6 (2)解:设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x。 则过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为 答:过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为5%。 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应在敞口的烧杯中进行,由于生成的氧气逸散,物质总质量会减少,所以减少的质量为生成氧气的质量,结合图像可知,生成氧气的质量为; 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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