第1-2单元阶段培优:图形计算(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

2026-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 一 角,二 加法数量关系
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 792 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 启明星顶尖教育
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第1-2单元阶段培优:图形计算 1.如图,已知,求、和的度数。 2.如图,已知∠1=60°,求∠2的度数。 3.像这样用两个三角板拼出的角是多少度? 4.已知,求∠2、∠3和∠4的度数。 5.如图,已知∠1=65°,求∠2、∠3的度数。 6.已知,那么∠2、∠3的度数分别是多少? 7.根据图中给出的信息,求出∠1和∠2的度数。 8.在下图中,已知∠1=43°,求∠2和∠3。 9.如图,∠1=20°,求∠2、∠3、∠4的度数。 10.已知∠1=90°,∠2=45°,求∠3、∠4、∠5的度数。 11.如图,一条直线L经过直角的顶点把直角分成∠1和∠2,已知∠1=40°,计算∠3是多少度。 12.计算角的度数。 如图,已知∠1=70°,求∠2的度数。 13.如图,∠1=155°,求∠4的度数。 14.两张长方形纸交叉重叠在一起(如图所示),已知∠2=120°,请你算一算∠1和∠3分别多少度? 15.求∠2、∠3、∠4的度数。 16.求图中∠1、∠2的度数。 17.下图中,已知,那么、的度数各是多少? 18.如图,已知∠1 = 50°,求∠2和∠3的度数。 19.如图,计算∠1、∠2的度数。 20.如下图,∠1+∠2+∠3=210°,求∠1、∠2和∠3的度数。 21.已知∠1=50°,问:∠3和∠2各是多少度? 22.如图,已知∠1=55°,求∠2和∠3的度数。 23.已知下图∠1=48°,列算式求出∠2,∠3,∠4的度数。 24.已知∠1=22°,那么∠2=______°。 25.如下图,已知∠1=∠2=25°,求∠3、∠4、∠5的度数。 26.如图,∠1=∠2=20°,求∠3,∠4和∠5的度数。 27.求下列各角的度数。已知∠2=55°,求∠1和∠3。 28.如图,已知∠1=28°,∠2,∠3,∠4各多少度? 29.计算下面角的度数。 如图,求∠1、∠2的度数。 30.如图,已知∠1=35°,求∠2和∠3的度数。 31.求出图中∠1的度数。 32.已知∠4=50°,求∠1、∠2、∠3的度数。 33.如图,已知,求,的度数。 34.看图计算。 如下图,∠1=127°,求∠2和∠3的度数。 35.计算、和的度数。 36.求未知角的度数。 已知∠1=35°,求∠2、∠3、∠5。 37.求∠1、∠2、∠3各是多少度? 38.已知∠1=36°,求∠2,∠3,∠4各是多少度? 39.已知∠1=40°,求∠2的度数。 40.已知∠AOB=90°,∠BOC=20°,求∠AOD的度数。 41.如图,∠1=135°,求∠2和∠3的度数。 42.如图,已知∠1=39°,求∠2、∠3、∠4的度数。 43.已知∠1=∠2=40°,求∠3=?    44.∠1、∠2、∠3分别是多少度? 45.已知,求的度数。 46.在下图中,已知∠1=75°,求∠2的度数。 47.如图,已知∠1=30°,求∠2的度数。 48.如图,已知=,求、的度数。 49.如图,已知∠1=90°,∠2=45°,求∠3度数。 50.如图,已知∠1=35°,求∠2的度数。 51.求下列角的度数。 如下图,∠1=50°,∠2=( )。 52.如图,已知∠1=56°,求∠2、∠3和∠4的度数。 53.求和的度数。 54.已知∠1=65°,求∠2和∠3的度数。 55.如下图,直线m与直线n互相垂直,∠1=35°,求∠2的度数。 56.如图:是两块三角板拼在一起图形,求∠1和∠2的度数? 57.如图,已知∠2是∠1的3倍,请你算出,∠2和∠3的度数。 58.已知下图中∠1=30°,∠3=90°,求∠2、∠4的度数。 59.已知∠1=50°,计算∠2、∠3、∠4的度数。 60.已知∠1=50°,求∠2的度数。 61.下图中,∠1=55°,∠2是直角,∠3,∠4,∠5的度数分别是多少? 62.求出图中∠1的度数。 63.下图是两个相同的长方形组成的图形,求∠1,∠2,∠3的度数。 64.已知∠1=25°,求∠2的度数。 65.如图,已知∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度数。 66.如图,∠1=55°。∠1+∠2+∠3是多少度? 67.已知∠1=65°,计算∠2、∠3、∠4的度数。 68.如图,求∠2的度数。 69.∠2=50°,求∠1,∠3和∠4。 70.一张长方形的纸折起来以后如图所示。其中∠1=50°,∠2=( )。 71.如图,已知直线和相交于点,若,。求的度数。 72.如图,已知∠1=40°,求∠2和∠3的度数。 73.如下图所示,已知∠1=32°,求∠2,∠3,∠4的度数。 74.下图,∠1=50°,∠2是多少度? 75.如图,已知∠1=39°,求∠3、∠4的度数。 76.已知∠1=40°,求∠2、∠3和∠4的度数。 77.已知∠1=65°,求∠2,∠3,∠4的度数。 78.列式计算:图中的三条直线相交于一点。已知∠1=∠3=35°,求∠2的度数。 79.如下图中,已知∠1=60°,求∠2、∠4的度数。 80.如图,求,,的度数。 81.如图,求的度数。 82.已知∠1=36°,求∠2的度数。 83.求下列角的度数。 已知∠1=70°,求、。 84.下面两幅图都是由同一副三角尺拼成的,∠1和∠2分别是多少度? 85.如图,已知,求∠2和∠3的度数。 86.已知∠1=30°,求∠2。 87.下图中,已知°,°,求、的度数。 88.已知,求、、、的度数。 89.已知,求其余各角的度数。 90.请根据已知条件,求出、和的度数。 91.∠1=35°,求∠2,∠3和∠4。 92.已知∠1=60°,求∠2? 93.如图,∠1=75°,求∠2的度数。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.∠2=60°;∠3=30°;∠4=150° 【分析】由题可知,∠2、∠1组成直角,直角为90°,所以∠2=90°-∠1;∠1和∠4组成平角,平角为180°,所以∠4=180°-∠1;∠2、∠3和∠5组成平角,∠5=90°,所以∠3=180°-90°-∠2,据此计算。 【详解】∠2=90°-30°=60° ∠3=180°-60°-90°=30° ∠4=180°-30°=150° 2.120° 【分析】根据题图可知,∠2、∠1与两个直角组成一个周角,已知∠1=60°,直角是90°的角,周角是360°的角,则∠2=360°-90°-90°-∠1,代入数据,即可求出∠2的度数。 【详解】∠2=360°-90°-90°-∠1 =360°-90°-90°-60° =120° 即∠2的度数是120°。 3.135° 【分析】一副三角板上的角的度数有:90°、45°、45°、90°、60°、30°;从图中可以看出,这个角是由45°和90°两个角拼成的,所以把45°和90°相加即可。据此解答。 【详解】45°+90°=135° 所以图中两个三角板拼出的角是135°。 4.∠2=130°;∠3=50°;∠4=40° 【分析】直角=90°,平角=180°。看图可知,∠1和∠4组成一个直角,则∠4=90°-∠1;∠1和∠2组成一个平角,则∠2=180°-∠1;∠3、∠4和一个直角组成一个平角,则∠3=180°-∠3-90°。 【详解】∠4=90°-∠1=90°-50°=40° ∠2=180°-∠1=180°-50°=130° ∠3=180°-∠4-90°=180°-40°-90°=50° 所以∠2=130°,∠3=50°,∠4=40°。 5.∠2:115°;∠3:65° 【分析】如图,∠1和∠2组成一个平角,平角是180°,用180°减去∠1的65°,就是∠2的度数。∠2和∠3组成平角,用180°减去∠2的度数,就是∠3的度数。 【详解】180°-65°=115° 180°-115°=65° 答:∠2是115°,∠3是65° 6.∠2=155°;∠3=65° 【分析】∠1和∠2拼成一个平角,平角=180°,用180°减去∠1的度数,即可算出∠2的度数。 ∠2、∠3和一个直角拼成一个平角,直角=90°,180°减去90°再减去∠1的度数,即可算出∠3的度数。 【详解】∠2=180°-∠1 =180°-25° =155° ∠3=180°-∠1-90° =180°-25°-90° =155°-90° =65° 7.∠1=45°;∠2=45° 【分析】由图可知,∠2和45°角、直角组成了一个平角,已知直角为90°,平角为180°,用180°-90°-45°即可求出∠2的度数,又可知∠1和∠2组成了一个直角,用90°-∠2即可求出∠1的度数。 【详解】∠2=180°-90°-45°=45° ∠1=90°-45°=45° 8.∠2=47°;∠3=133° 【分析】由图可知:∠1和∠2和直角组成一个平角,因此用180°减去∠1再减去90°就是∠2的度数;∠3和∠2组成一个平角,因此用180°-∠2就得到∠3的度数。 【详解】∠2=180°-90°-∠1 =90°-43° =47° ∠3=180°-∠2 =180°-47° =133° 则∠2=47°,∠3=133°。 9.∠2是20°;∠3是160°;∠4是70° 【分析】观察发现∠1+∠4=90°,所以∠4=90°-∠1;∠1+∠3=180°,那么∠3=180°-∠1;∠3+∠2=180°,所以∠2=180°-∠3;据此解答。 【详解】∠4=90°-20°=70° ∠3=180°-20°=160° ∠2=180°-160°=20° ∠2的度数是20°,∠3的度数是160°,∠4的度数是70°。 10.∠3=45° ∠5=45° ∠4=135° 【分析】根据题图可知,∠1、∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠1-∠2。∠1、∠2和∠5组成一个平角,则∠5=180°-∠1-∠2。∠4和∠5组成一个平角,则∠4=180°-∠5。 【详解】∠3=180°-∠1-∠2=180°-90°-45°=45° ∠5=180°-∠1-∠2=180°-90°-45°=45° ∠4=180°-∠5=180°-45°=135° 11.130° 【分析】根据题意可知:∠1+∠2=90°,因此∠2=90°-∠1; ∠3+∠2=180°,因此∠3=180°-∠2;依此计算。 【详解】∠2=90°-40°=50° ∠3=180°-50°=130° 12.∠2=110° 【分析】∠1和∠2的和是一个平角,等于180°,∠2=180°-∠1。 【详解】∠2=180°-∠1=180°-70°=110°。 13.115° 【分析】根据图形可知∠1+∠2=180°,∠1=155°,∠2=180°-155°;又因为∠3+∠2=90°,90°减去∠2即可得到∠3;最后因为∠3+∠4=180°,用180°减去∠3即可求出∠4。 【详解】∠2=180°-155°=25° ∠3=90°-25°=65° ∠4=180°-65°=115° 14.60°;60° 【分析】观察图可知,∠1和∠2组成一个平角,∠1等于180°减∠2;∠2和∠3组成一个平角,∠3等于180°减∠2;据此即可解答。 【详解】∠1=180°-∠2 =180°-120° =60° ∠3=180°-∠2 =180°-120° =60° ∠1和∠3的度数分别是60°和60°。 15.∠2=28°;∠3=62°;∠4=118° 【分析】通过观察图可知:∠1是直角,是90°;62°的角、直角、∠2组成一个平角,∠2=180°-62°-90°;∠2和∠3组成一个直角,∠3=90°-∠2;∠3和∠4组成一个平角,∠4=180°-∠3。 【详解】∠2=180°-62°-90°=118°-90°=28° ∠3=90°-∠2=90°-28°=62° ∠4=180°-∠3=180°-62°=118° 16.∠1=25°;∠2=115° 【分析】用平角的度数减去65°,即可求出∠2的度数,用平角连续减去直角和65°,即可求出∠1的度数。 【详解】∠2=180°-65°=115° ∠1=180°-90°-65° =90°-65° =25° 17.60°;120° 【分析】根据∠1+∠2=90°,∠2=90°-∠1,即可求出∠2的度数;∠3+∠2=180°,∠3=180°-∠2,即可求出∠3的度数。 【详解】因为:∠1+∠2=90°,; 所以:∠2=90°-∠1=90°-30°=60°; 因为:∠3+∠2=180°,∠2=60°; 所以:∠3=180°-∠2=180°-60°=120°。 18.∠2=130°,∠3=50°。 【分析】由图可知,∠1与∠2构成平角,所以∠1+∠2=180°,据此可求出∠2的度数;∠2与∠3又构成平角,所以∠2+∠3=180°,据此可求出∠3的度数。 【详解】∠2的度数:180°-50°=130° ∠3的度数:180°-130°=50° 即∠2=130°,∠3=50°。 19.∠1=145°;∠2=60° 【分析】观察图形后可知,∠1和35°的角组成了一个平角,由此用180°-35°求出∠1的度数;∠2和30°的角组成一个直角,由此用90°-30°求出∠2的度数;由此解答。 【详解】180°-35°=145° 90°-30°=60° 则∠1=145°,∠2=60°。 20.∠1是30°,∠2是150°,∠3是30°。 【分析】观察上图,∠1和∠2组成一个平角,用210°减去180°,即可求出∠3的度数;∠2和∠3组成一个平角,用210°减去180°,即可求出∠1的度数,即∠1和∠3的度数相等;再用180°减去∠1的度数,即可求出∠2的度数。 【详解】210°-180°=30° ∠1=∠3=30° 180°-30°=150° 所以∠1是30°,∠2是150°,∠3是30°。 21.∠2=50°;∠3=130° 【分析】因为∠1和∠2是对顶角,所以∠1=∠2,然后根据平角=180°进行解答即可。 【详解】因为∠1+∠3=180° 所以∠3=180°-50°=130° 因为∠1=∠2 所以∠2=50° 答:∠2=50°,∠3=130°。 【点睛】考查了角的度量,解题的关键是熟悉角之间的计算,以及平角的定义。 22.∠2=35°,∠3=145° 【分析】看图可知,∠1、∠2和一个直角组成的是平角,直角是90°,平角是180°,用平角的度数减去直角和∠1的度数,即可求出∠2的度数;∠2和∠3组成的是平角,用平角的度数减去∠2的度数,即可求出∠3的度数。 【详解】180°-90°-55° =90°-55° =35° 180°-35°=145° 所以∠2是35°,∠3是145°。 23.42°;138°;42° 【分析】∠1、∠2、∠5的和等于180度,∠5等于90度,∠1等于48度,所以180度减去∠1、∠5的度数等于∠2的度数,同理∠4等于180度减去∠1、∠5的度数,∠3等于180度减去∠4的度数,据此即可解答。 【详解】∠2=180°-∠1-∠5 =180°-48°-90° =42° ∠4=180°-∠1-∠5 =180°-48°-90° =42° ∠3=180°-∠4 =180°-42° =138° 24.68 【分析】∠1+∠2为直角,直角=90°,用90°减去已知的∠1即可求出∠2。 【详解】90°-22°=68° 所以∠2=68° 25.∠3=130°;∠4=130°;∠5=50° 【分析】观察图形可知,∠1、∠2与∠3组成了一个平角,所以∠3=180°-∠1-∠2;∠3与∠5组成了一个平角,所以∠5=180°-∠3;∠3与∠5组成一个平角,∠4与∠5也组成一个平角,所以∠3=∠4,代入数据计算即可。 【详解】∠3=180°-∠1-∠2=180°-25°-25°=155°-25°=130° ∠3=∠4=130° ∠5=180°-∠3=180°-130°=50° 26. ∠3=140°;∠4=40°;∠5=140° 【分析】从图中可以看出,∠1、∠2和∠3组成了平角,一共是180°,则用180°减去∠1和∠2的度数,即得到∠3的度数;∠3和∠4组成平角,则用180°减∠3的度数,即得到∠4的度数;∠5和∠4组成平角,则用180°减∠4的度数,即得到∠5的度数。据此解答。 【详解】∠3=180°-20°-20° =160°-20° =140° ∠4=180°-140°=40° ∠5=180°-40°=140° 所以,∠3=140°,∠4=40°,∠5=140°。 27.∠1=35°;∠3=35° 【分析】如图,∠1和∠2以及一个直角组成一个平角,平角是180°,直角是90°。所以∠1和∠2的度数和是90°,用90°减去∠2的度数就是∠1的度数。同样,∠2和∠3组成一个直角,用90°减去∠2的度数也是∠3的度数。 【详解】180°-90°=90° 90°-55°=35° 所以∠1=35°,∠3=35°。 28.∠2=62°;∠3=28°;∠4=152° 【分析】从图中可知:∠1与∠2组成一个直角,一共是90°,则用90°减∠1的度数28°即得到∠2的度数;∠1和∠4组成一个平角,一共是180°,则用180°减∠1的度数28°即得到∠4的度数;∠4与∠3组成一个平角,则用180°减∠4的度数即得到∠3的度数。据此解答。 【详解】∠2=90°-28°=62° ∠4=180°-28°=152° ∠3=180°-152°=28° 因此,∠2=62°,∠3=28°,∠4=152°。 29.∠1是145°;∠2是60° 【分析】平角=180°,用180°减35°可求出∠1,用180°减90°,再减30°可求出∠2,据此解答。 【详解】∠1:180°-35°=145° ∠2:180°-90°-30° =90°-30° =60° 所以∠1是145°,∠2是60°。 30.∠2=55°;∠3=125° 【分析】1直角=90°,1平角=180°,根据题意可知:∠1+∠2=90°,因此∠2=90°-∠1;∠3+∠2=180°,因此∠3=180°-∠2;依此计算。 【详解】∠2=90°-35°=55°; ∠3=180°-55°=125°。 因此∠2=55°,∠3=125°。 31.25° 【分析】根据题意可知,∠1和65°的角和一个直角组成一个平角,一个直角=90°,一个平角=180°,则∠1=180°-90°-65°;据此解答。 【详解】180°-90°-65° =90°-65° =25° 所以∠1的度数是25°。 32.∠1=130°;∠2=50°;∠3=130° 【分析】根据题意,明确平角=180°,已知∠4=50°,∠1、∠4构成一个平角,∠3、∠4构成一个平角,用180°减去50°,就是∠1、∠3的度数;∠1、∠2构成一个平角,用180°减去∠1的度数,就是∠2的度数;据此解答。 【详解】根据分析可知: ∠4=50° ∠1=180°-∠4=180°-50°=130° ∠2=180°-∠1=180°-130°=50° ∠3=180°-∠4=180°-50°=130° 33.∠2=60°;∠3=120° 【分析】根据图示,∠1和∠2形成一个直角,直角是90°,用90°减去∠1的度数即可求出∠2,∠2和∠3形成一个平角,平角是180°,用180°减去∠2的度数即可求出∠3。 【详解】90°-30°=60° 180°-60°=120° ∠2是60°,∠3是120° 34.∠2=53°;∠3=37°; 【分析】1直角=90°,1平角=180°,根据题意可知:∠1+∠2=180°,因此∠2=180°-∠1;∠3+∠2+90°=180°,因此∠3=180°-90°-∠2;依此计算。 【详解】∠2=180°-127°=53°; ∠3=180°-90°-53°=90°-53°=37°。 35.∠1的度数是45°;∠2的度数是45°;∠3的度数是135° 【分析】根据给出的图示可以看出,给出的45°的角和∠3组成了一个平角,平角的度数是180°,要求∠3的度数,用180°减去45°即可;∠1和∠3组成了一个平角,平角的度数是180°,要求∠1的度数,用180°减去∠3即可;∠1和∠2组成了一个直角,直角的度数是90°,要求∠2的度数,用90°减去∠1即可,据此解答。 【详解】 36.∠2=145°;∠3=35°;∠5=55° 【分析】根据题意可知:∠1+∠2=180°,因此∠2=180°-∠1; ∠3+∠2=180°,因此∠3=∠1; ∠1+∠5+90°=180°,因此∠5=180°-90°-∠1;依此计算。 【详解】∠2=180°-35°=145°; ∠3=∠1=35°; ∠5=180°-90°-35°=90°-35°=55° 【点睛】此题考查的是角的分类与换算,熟练掌握平角、直角的特点是解答此题的关键。 37.∠1=35°;∠2=35°;∠3=55° 【分析】观察图中可知,∠1和145°角组成平角,平角=180°,因此用180°减去145°即可求出∠1的度数;∠2和145°角组成平角,因此用180°减去145°即可求出∠2的度数;∠1和∠3组成直角,直角=90°,因此用90°减去∠1的度数即可求出∠3的度数。 【详解】∠1=180°-145°=35° ∠2=180°-145°=35° ∠3=90°-35°=55° 38.∠2=54°;∠3=36°;∠4=144° 【分析】观察图形可知,∠1与∠2合起来是直角,和为90°;∠1与∠4合起来是平角,和为180°;∠3与∠4合起来也是平角,和为180°。因此可通过角的和差关系逐步求解。 【详解】∠2=90°-∠1=90°-36°=54° ∠4=180°-∠1=180°-36°=144° ∠3=180°-∠4=180°-144°=36° 39.50° 【分析】根据题意平角=180°,直角=90°,看图可知∠1+∠2+90°=180°,据此可求出∠2的度数。 【详解】因为∠1=40° ∠1+∠2+90°=180° 所以∠2=180°-40°-90° =140°-90° =50° 40.110° 【分析】∠BOC+∠AOC=90°,∠AOC=90°-∠BOC,据此求出∠AOC的度数;∠AOC+∠AOD=180°,∠AOD=180°-∠AOC,据此求出∠AOD的度数。 【详解】90°-20°=70° 180°-70°=110° ∠AOD的度数是110°。 41.∠2是45°;∠3是135° 【分析】从图中可知,∠1和∠2组成平角180°,用180°减去∠1的度数就是∠2的度数; ∠2和∠3组成平角180°,用180°减去∠2的度数就是∠3的度数。 【详解】∠2=180°﹣∠1=180°﹣135°=45° ∠3=180°﹣∠2=180°﹣45°=135° 所以,∠2是45°,∠3是135°。 42.∠2=51°;∠3=51°;∠4=129° 【分析】1平角=180°,1直角=90°,∠1、∠2与一个直角组成一个平角,180°减90°,再减∠1的度数即可求出∠2的度数;∠2与∠4组成的角是平角,180°减∠2的度数,即可求出∠4的度数;∠3与∠4组成的角是180°,180°减∠4的度数,即可求出∠3的度数。 【详解】∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-39°=90°-39°=51°; ∠4=180°-∠2=180°-51°=129°; ∠3=180°-∠4=180°-129°=51°。 43.° 【分析】根据平角的定义,要求是多少度,用减法进行计算即可,据此解答即可。 【详解】180°-40°-40°=100° 所以° 44.∠1是145°,∠2是60°,∠3是90° 【分析】观察图可知,平角为180°,那么∠1=平角-35°;直角为90°,那么∠2=直角-30°;∠3为直角,据此解答。 【详解】∠1=180°-35°=145° ∠2=90°-30°=60° ∠3=90° ∠1是145°,∠2是60°,∠3是90°。 45.30° 【分析】∠1、∠2和直角拼成了平角,直角=90°,平角=180°。用180°减去90°,再减去∠1度数,即可算出∠2度数。 【详解】∠2=180°-90°-∠1 =180°-90°-60° =90°-60° =30° 46.105° 【分析】根据图示可知,∠1和∠2组成一个平角,平角等于180°,所以用180°减去∠1的度数,即可求出∠2的度数。 【详解】 所以∠2的度数是105°。 47.30° 【分析】假设∠1和∠2中间的角为∠3,观察发现∠1+∠3=90°,所以∠3=90°-∠1;∠3+∠2=90°,所以∠2=90°-∠3;据此解答。 【详解】∠3:90°-30°=60° ∠2:90°-60°=30° ∠2的度数为30°。 48.∠3=30°;∠2=150° 【分析】观察图形可知,∠1与∠3组成了一个直角,所以∠3=90°-∠1;∠2与∠3组成了一个平角,据此利用∠3的度数即可求出∠2=180°-∠3。 【详解】∠3=90°-∠1=90°-60°=30°; ∠2=180°-∠3=180°-30°=150°。 49.∠3=45° 【分析】∠1、∠2和∠3组成一个平角,根据平角的定义,用180度减去∠1和∠2的度数即可得到∠3的度数。 【详解】∠3=180°-90°-45° =90°-45° =45° 50.55° 【分析】∠1和∠2组成直角,直角等于90°,用90°减去∠1的度数即可求出∠2的度数。 【详解】∠2=90°-35°=55° 所以∠2=55°。 51.40° 【分析】1个直角是90°,用90°减去∠1,即可求出∠2。据此解答。 【详解】              52.见详解 【分析】根据题意可知:∠1+∠2=90°,因此用90°减去56°就是∠2的度数; ∠3+∠2=180°,因此用180°减去∠2的度数就是∠3的度数; ∠3+∠4=180°,因此∠4=∠2 【详解】∠2=90°-56°=34° ∠3=180°-34°=146° ∠4=34° 53.∠1=35°;∠2=145° 【分析】∠1和∠2组成平角,∠1和55°角组成直角,直角等于90°,平角等于180°,由已知条件结合角的和差关系即可求解。 【详解】∠1=90°-55°=35° ∠2=180°-∠1=180°-35°=145° 54.25°;155° 【分析】由图可知,∠1与∠2和是直角为90°,据此可求出∠2的度数,又∠2与∠3的和是平角为180°,即可求出∠3的度数。 【详解】因为∠1+∠2=90°,所以∠2=90°-∠1=90°-65°=25°; 因为∠2+∠3=180°,所以∠3=180°-∠2=180°-25°=155°; ∠2是25°,∠3是155°。 55.55° 【分析】根据直线m与直线n互相垂直可得:∠1+∠2=90°,则用90°减去∠1的度数即可。 【详解】∠1+∠2=90° ∠2=90°-∠1 ∠2=90°-35° ∠2=55° 56.∠1=105°;∠2=75° 【分析】直角三角板的度数为:90°、60°、30°;等腰直角三角板的度数是:90°、45°、45°,∠1是由二个三角板的45°角和60°角组成,所以∠1=45°+60°,∠1和∠2构成平角,∠1+∠2=180°,180°减去∠1等于∠2,据此解答。 【详解】45°+60°=105° 180°-105°=75° ∠1是105°,∠2是75°。 57.∠2=135°;∠3=45° 【分析】已知∠2是∠1的3倍,则把∠1看作1份,则∠2是3份;又因为∠1与∠2拼成平角,平角是180°,则180°÷4=45°,即∠1是45°,180°减去∠1的度数即可求出∠2的度数。∠2与∠3拼成平角,则180°减去∠2,即可求出∠3。据此解答。 【详解】∠1=180°÷(3+1) =180°÷4 =45° ∠2=180°-∠1 =180°-45° =135° ∠3=180°-∠2 =180°-135° =45° 58.∠2=60°;∠4=30° 【分析】由图可知∠2与∠1的和是90°,90°减∠1即可求出∠2的度数;∠2、∠3、∠4的和是180°,180°减∠2的度数,再减∠3度数即可求出∠4。 【详解】∠2=90°-∠1=90°-30°=60°; ∠4=180°-∠2-∠3=180°-60°-90°=30° 59.130°;50°;130° 【分析】根据平角为180°,计算∠2、∠3、∠4的度数。 【详解】∠2=180°-∠1 =180°-50° =130° ∠3=180°-∠2 =180°-130° =50° ∠4=180°-∠1 =180°-50° =130° 60.40° 【分析】已知∠1=50°,如图所示,∠1、∠2和中间的直角为一个平角,平角为180°,用平角减去直角的度数,再减去∠1的度数,即可求出∠2,据此解答。 【详解】已知∠1=50°,如图所示:∠1+∠2+90°=180°, 所以,∠2=180°-90°-∠1 ∠2=180°-90°-50° =90°-50° =40° ∠2的度数为40°。 61.∠3=35°;∠4=55°;∠5=125° 【分析】1直角=90°,1平角=180°,根据题意可知:∠1+∠3+∠2=180°,因此∠3=180°-∠2-∠1; ∠3+∠2+∠4=180°,因此∠4=∠1; ∠1+∠5=180°,因此∠5=180°-∠1;依此计算。 【详解】∠3=180°-90°-55°=35°; ∠4=∠1=55°; ∠5=180°-55°=125°。 ∠3=35°,∠4=55°,∠5=125°。 62.62° 【分析】根据题图可知,∠1和28°的角和一个直角组成一个平角,则∠1=180°-90°-28°。 【详解】∠1=180°-90°-28°=62° 63.∠1=64° ∠2=26° ∠3=110° 【分析】根据题图可知,∠1和26°的角组成一个直角,则∠1=90°-26°。∠1和∠2组成一个直角,则∠2=90°-∠1。∠3和70°的角组成一个平角,则∠3=180°-70°。 【详解】∠1=90°﹣26°=64° ∠2=90°﹣64°=26° ∠3=180°﹣70°=110° 64.155° 【分析】∠1和∠2组成一个平角,平角为180°,所以用180°减去∠1的度数可得出∠2的度数。 【详解】∠2=180°-25°=155° 所以∠2为155°。 65.∠2=50°;∠3=50°;∠4=130° 【分析】观察图中可知,∠1和90°的角、∠2组成一个平角,平角=180°,因此用180°减去∠1再减去90°,即可求得∠2的度数;∠1和90°的角、∠3组成一个平角,同理,用180°减去∠1再减去90°,即可求得∠3的度数;∠3和∠4组成一个平角,用180°减去∠3的度数,即可求得∠4的度数;据此解答。 【详解】因为∠1+∠2+90°=180°,已知∠1=40°, 所以∠2=180°-40°-90° =140°-90° =50° 因为∠1+∠3+90°=180°,已知∠1=40°, 所以∠3=180°-40°-90° =140°-90° =50° 因为∠3+∠4=180°,已知∠3=50°, 所以∠4=180°-50°=130°。 答:∠2=50°;∠3=50°;∠4=130°。 66.235° 【分析】根据上图可知,∠3加∠2等于180°,所以∠1+∠2+∠3等于∠1加180°,据此即可解答。 【详解】∠2+∠3=180° ∠1+∠2+∠3=55°+180°=235° 67.∠2=25°;∠3=155°;∠4=25° 【分析】直角为90°,平角为180°,观察图可以发现,∠1和∠2组成直角,用90°减去∠1,即可求出∠2,即90°-65°=25°,∠3和∠2组成平角,用180°减去∠2,即可求出∠3,即180°-25°=155°,∠1、∠4和一个直角组成平角,用180°依次减去90°和∠1,即可求出∠4,据此解答即可。 【详解】∠2: 90°-65°=25° ∠3: 180°-25°=155° ∠4: 180°-90°-65° =90°-65° =25° ∠2=25°,∠3=155°,∠4=25°。 68.37° 【分析】观察发现∠1为直角,直角为90°,那么∠2+53°=90°,所以∠2=90°-53°;据此解答。 【详解】∠2=180°-90°-53° =90°-53° =37° 答:∠2的度数是37°。 【点睛】掌握对直角的认识,是解答本题的关键。 69.∠1=130°;∠3=130°;∠4=50° 【分析】由图可知,∠2和∠1,∠2和∠3合起来是一个平角,直接用180°减去∠2的度数即可算出∠1和∠3的度数。同理,∠4和∠1合起来也是一个平角,直接用180°减去∠1的度数即可算出∠4的度数。 【详解】∠1+∠2=180°,所以∠1=180°-∠2=180°-50°=130°。 ∠3+∠2=180°,所以∠3=180°-∠2=180°-50°=130°。 ∠1+∠4=180°,所以∠4=180°-∠1=180°-130°=50° 答:∠1=130°,∠3=130°,∠4=50°。 70.65°/65度 【分析】如图: 根据折叠过程可知∠3=∠2,又因为∠3+∠2+∠1等于一个平角,平角=180°,用180°减去∠1的度数,再除以2就可以求出∠2的度数。 【详解】(180°-50°)÷2 =130°÷2 =65° 一张长方形的纸折起来以后如图所示。其中∠1=50°,∠2=65°。 【点睛】解题关键是理解∠3=∠2,再用平角减去∠1的度数,即可得∠3和∠2的和,再除以2。 71.100° 【分析】观察图形可知,∠AOC和∠AOE、∠EOD组成了一个平角,用平角的度数(180°)减去∠AOC和∠EOD的度数,即可算出∠AOE的度数。据此解答。 【详解】180°-20°-60° =160°-60° =100° ∠AOE的度数是100°。 72.∠2=50°;∠3=130° 【分析】根据题意可知:∠1+∠2+90°=180°,因此∠2=180°-90°-∠1;∠3+∠2=180°,因此∠3=180°-∠2;依此计算。 【详解】∠2=180°-90°-40° =90°-40° =50° ∠3=180°-50°=130° 73.∠2=148°;∠3=32°;∠4=58° 【分析】1直角=90°,1平角=180°,根据题意可知:∠1+∠2=180°,因此∠2=180°-∠1;∠3+∠2=180°,因此∠3=∠1;∠3+∠4+90°=180°,因此∠4=180°-90°-∠3;依此计算。 【详解】∠2=180°-32°=148°; ∠3=∠1=32° ∠4=180°-90°-32°=90°-32°=58°。 74.130° 【分析】由图可知,∠1和∠2组成一个平角,平角的度数为180°。已知∠1=50°,即可用减法计算出∠2的度数。 【详解】180°-50°=130° ∠2是130°。 75.∠3=51°;∠4=129°; 【分析】1直角=90°,1平角=180°,根据题意可知:∠1+∠3+90°=180°,因此∠3=180°-90°-∠1;∠3+∠4=180°,因此∠4=180°-∠3;依此计算。 【详解】∠3=180°-90°-39°=90°-39°=51°; ∠4=180°-51°=129°; 即:∠3=51°;∠4=129°。 76.∠2=50°;∠3=130°;∠4=50° 【分析】根据题图可知,∠1和∠2组成一个直角,则∠2=90°-∠1。∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠2。∠3和∠4组成一个平角,则∠4=180°-∠3。 【详解】∠2=90°-∠1=90°-40°=50° ∠3=180°-∠2=130° ∠4=180°-∠3=180°-130°=50° 77.∠2=25°    ∠3=155°    ∠4=25° 【分析】根据图示,∠1和∠2形成一个直角,直角是90°,用90°减去∠1的度数即可求出∠2;∠2和∠3形成一个平角,平角是180°,用180°减去∠2的度数即可求出∠3;∠3和∠4形成一个平角,平角是180°,用180°减去∠3的度数即可求出∠4。 【详解】∠2=90°-65°=25°    ∠3=180°-25°=155°    ∠4=180°-155°=25° 78.110° 【分析】∠1、∠3和∠2组成一个平角,平角为180°,用180°减去∠1和∠3即可求出∠2。 【详解】180°-35°-35° =145°-35° =110° ∠2=110°。 79.∠2=30° ∠4=120° 【分析】根据题图可知,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,则∠2=180°-90°-∠1。 ∠1和∠4组成一个平角,则∠4=180°-∠1。 【详解】∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-60°=30° ∠4=180°-∠1=180°-60°=120° 80.∠1=50°;∠2=40°;∠3=140° 【分析】由图可知,∠1和直角以及40°的角组成了一个平角。求∠1的度数,直接用180°减去90°再减去40°即可解答;∠2和∠1以及直角组成了一个平角。求∠2的度数,直接用180°减去∠1的度数再减去90°即可解答;∠3和40°的角组成了一个平角。求∠3的度数,直接用180°减去40°即可解答。 【详解】∠1=180°-90°-40°=90°-40°=50° ∠2=180°-∠1-90°=180°-50°-90°=130°-90°=40° ∠3=180°-40°=140° 即∠1=50°,∠2=40°,∠3=140°。 81. 【分析】在图中标记∠3; 平角是180°,观察图可知,∠3和直角∠2和50°的角刚好构成一个平角,所以可求出∠3的度数; ∠3和∠1也刚好构成直角,进而也可求出∠1的度数。最后求出的度数。 【详解】 ∠3的度数:180°-90°-50°=40° ∠1的度数:90°-40°=50° =50°+90°=140° 【点睛】此题的关键在于观察分析图形,找出图中已存在的直角或平角与所求角的关系,进而去求解。 82.54° 【分析】观察图形可知,∠1与∠2组成一个直角,所以∠2=90°-∠1=90°-36°=54°,据此解题即可。 【详解】∠2=90°-∠1=90°-36°=54° 所以,∠2=54° 83.∠2=20°;∠3=160° 【分析】观察图形可知,∠1和一个直角和∠2组成了一个平角,平角=180°,直角=90°,已知∠1=70°,求∠2的度数,则用平角减去∠1的度数再减去90°即可。 根据题意可知,∠2和∠3组成了一个平角,平角=180°,求∠3的度数,用平角减去∠2的度数即可。 【详解】180°-70°-90° =110°-90° =20° 180°-20°=160° 因此∠2=20°,∠3=160°。 84.∠1=90°   ∠2=135° 【分析】根据题图可知,∠1和三角尺的直角组成一个平角,则∠1=180°-90°=90°。∠2和三角尺的45°的角组成一个平角,则∠2=180°-45°=135°。 【详解】∠1=180°-90°=90°   ∠2=180°-45°=135° 85.∠2是145°;∠3是55° 【分析】直角90°,平角180°,周角是360°,观察图片可知,∠1和∠2构成一个平角,用180°减去∠1的度数就是∠2的度数,∠3加90°加∠1是一个平角,所以用180°减90°减∠1的度数就是∠3的度数。 【详解】180°-35°=145° 180°-90°-35°=55° 答:∠2是145°,∠3是55°。 86.∠2=60° 【分析】观察上图可知,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,所以180°减去∠1和直角的度数等于∠2的度数,据此即可解答。 【详解】∠2=180°-90°-∠1 =90°-30° =60° 【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题能力。 87.∠1:30°;∠2:45° 【分析】由图中可知∠1和∠2组成了一个直角,所以∠1+∠2=90°,所以用90°-∠2可算出∠1;又因为∠1+∠2+∠3=135°,所以用135°-(∠1+∠2)可算出∠3。 【详解】∠1=90°-∠2=90°-60°=30° ∠3=135°-(∠1+∠2) =135°-(30°+60°) =135°-90° =45° 所以∠1=30°;∠3=45°。 88.∠2=152°;∠3=28°;∠4=90°;∠5=62° 【分析】根据题图可知,∠1=28°,∠1和∠2可以形成平角,∠2和∠3可以形成平角,平角是180°,用180°减去∠1的度数可以求出∠2的度数,用180°减去∠2的度数可以求出∠3的度数,观察题图还可以观察到∠4是一个直角,直角是90°,∠1和∠4以及∠5也能形成平角,用180°减去90°,再减去∠1的度数即可得到∠5的度数。 【详解】∠1=28° ∠2=180°-∠1 =180°-28° =152° ∠3=180°-∠2 =180°-152° =28° ∠4=90° ∠5=180°-∠4-∠1 =180°-90°-28° =90°-28° =62° 故∠2=152°,∠3=28°,∠4=90°,∠5=62°。 89.∠1=45°;∠3=90°;∠4=45°;∠5=135° 【分析】根据题意可知:∠3是一个直角; ∠1+∠2+90°=180°,因此∠1=180°-90°-∠2; ∠1+∠4+90°=180°,因此∠4=∠2; ∠5+∠4=180°,因此∠5=180°-∠4;依此计算。 【详解】∠3=90°; ∠1=180°-90°-45°=90°-45°=45°; ∠4=∠2=45°; ∠5=180°-45°=135°。 90.∠1=125°;∠2=55°;∠3=125° 【分析】从图中可以看出,∠1与55°角组成平角,一共是180°,用180°减55°则得到∠1的度数;∠2与∠1也组成平角,用180°减∠1的度数则得到∠2的度数;∠3与55°角也组成平角,用180°减55°则得到∠3的度数。据此解答。 【详解】∠1=180°-55°=125° ∠2=180°-125°=55° ∠3=180°-55°=125° 所以,∠1=125°;∠2=55°;∠3=125°。 91.∠2=55°;∠3=35°;∠4=55° 【分析】根据图示:∠2与∠3的和等于90°,∠1与∠2的和等于90°。∠1、∠2、∠3、∠4四个角的和等于180°,因此∠1加∠4的和等于180°减去∠2与∠3的和,即180°-90°=90°,90°减去∠1的度数等于∠4的度数。90°减去∠1的度数,等于∠2的度数,90°减去∠2的度数,等于∠3的度数。据此解答即可。 【详解】因为∠2+∠3=90°,∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∠1=35° 因此∠1+∠4=180°-(∠2+∠3)=180°-90°=90° ∠1+∠4=90° ∠4=90°-∠1 ∠4=90°-35° ∠4=55° ∠1+∠2=90° ∠2=90°-∠1 ∠2=90°-35° ∠2=55° ∠2+∠3=90° ∠3=90°-∠2 ∠3=90°-55° ∠3=35° 因此∠2=55°;∠3=35°;∠4=55° 92.120° 【分析】∠1和∠2拼成一个平角,平角等于180°,180°减去∠1的度数,即可算出∠2的度数。 【详解】∠2=180°-∠1 =180°-60° =120° 93.∠2=105° 【分析】根据题意可知:∠1+∠2=180°,因此∠2=180°-∠1,依此计算。 【详解】∠2=180°-75°=105° 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1-2单元阶段培优:图形计算(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版
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