专题07菱形复习讲义 (13大题型+题型突破+压轴专练+复习讲义)2025-2026学年浙教版八年级数学下册

2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 5.2 菱形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

专题07菱形复习讲义 知识目标 能力目标 应试目标 1.吃透菱形定义,分清与平行四边形的区别 2.牢记性质:四边相等+对角线垂直,对称性记牢 3.掌握3种判定方法,不丢前提条件 4.熟记衍生结论:对角线平分一组对角,可用于角度计算 1.会用性质算边长、对角线,快速解题 2.规范书写推理,证明菱形判定不踩坑 3.搞定折叠、对角线夹角等期中高频模型 4.综合运用知识,应对中档+简单压轴题 1.基础题不丢分,选择填空秒搞定 2.中档题不踩坑,规范步骤拿满分 3.规避高频易错点,减少不必要失分 4.轻松应对压轴基础问,高效提分 题型01.利用菱形的性质求角度 题型02.利用菱形的性质求线段长 题型03.利用菱形的性质求面积 题型04.利用菱形的性质证明 题型05.菱形的判定与证明 题型06.由菱形的性质与判定求角度 题型07.由菱形的性质与判定求线段长 题型08.由菱形的性质与判定求面积 题型09.菱形与折叠问题 题型10.菱形与动点问题 题型11.菱形与最值问题 题型12.菱形的多结论判断问题 题型13.菱形的存在性问题 解答题5题 菱形专属身份卡 定义:一组邻边相等的平行四边形(平行四边形的 “边特殊款”) 家族地位:平行四边形→菱形→正方形(边特殊化进阶,与矩形 “角特殊化” 形成双子星) 双重属性:既是平行四边形(继承所有性质),又是菱形(独有边、对角线特性) 核心性质・四字口诀速记(菱形超能力) 项目 文字语言 几何语言 图示 边 对边平行,四条边都相等 AB∥CD,AD∥BC AB=BC=CD=DA 角 对角相等,邻角互补 ∠A=∠C,∠B=∠D∠A+∠B=180∘ 对角线 互相平分且垂直每条对角线平分一组对角 OA=OC,OB=OD AC⊥BD ∠BAC=∠DAC,∠ABD=∠CBD 对称性 中心对称、轴对称(2 条对称轴) 对称中心:对角线交点 O 面积 底 × 高 或 对角线乘积的一半 S=底×高 S=ACBD 判定定理・三招定菱形(满足其一即可) 判定 方法 文字语言 几何语言 图示 定义 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 ∵ 平行四边形 ABCD,AB=AD ∴ 菱形 ABCD 四边相等 四条边相等的四边形是菱形 ∵ AB=BC=CD=DA ∴ 菱形 ABCD 对角线垂直 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 ∵ 平行四边形 ABCD,AC⊥BD ∴ 菱形 ABCD 对角线垂直平分 对角线垂直且平分的四边形是菱形 ∵ AC⊥BD,OA=OC,OB=OD ∴ 菱形 ABCD 菱形的面积计算 计算方法 符号表述 主要依据 .菱形面积=底高 菱形是特殊的平行四边形 菱形面积=两条对角线乘积的一半 特殊四边形对比表(一眼分清) 图形 边的特征 对角线特征 对称轴数量 平行四边形 对边平行且相等 互相平分 0 矩形 对边平行且相等 互相平分且相等 2(对边中点连线) 菱形 四边相等 互相垂直平分且平分对角 2(对角线) 正方形 四边相等 垂直平分且相等、平分对角 4 题型01.利用菱形的性质求角度 【典例】下列关于菱形的说法正确的是( ) A.菱形的四个内角一定相等 B.菱形的对角线一定相等 C.菱形的四条边都相等 D.菱形的周长和面积一定相等 【跟踪专练1】中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,徐明家有一个菱形中国结装饰如图,测得,则的度数为______. 【跟踪专练2】如图,在菱形中,对角线,交于点,,现以点为旋转中心,将所在的直线绕点逆时针旋转,旋转之后的直线与边,所在的直线分别交于点,,连接、,要使四边形是矩形,则的大小可以是( ) A. B. C. D. 题型02.利用菱形的性质求线段长 【典例】已知菱形的周长是,一条较短的对角线的长是,则该菱形较小的内角是__________度 【跟踪专练1】如图,四边形是菱形,于,则等于(    ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如图,已知四边形是菱形,对角线交于点,,以点为圆心,的长为半径作圆弧交线段于点,,则菱形的周长是______. 题型03.利用菱形的性质求面积 【典例】已知菱形的两对角线长分别为和,则菱形的面积为(    ) A.8 B.12 C.24 D.48 【跟踪专练1】如图,在菱形中,对角线交于点O,,.则菱形的面积是______. 【跟踪专练2】如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作于点H,连接,若,,则菱形的面积为(   ) A. B. C.48 D.96 题型04.利用菱形的性质证明 【典例】有一组邻边相等的平行四边形是____________ 菱形是特殊的____________,因此它具有平行四边形的所有性质,但它也有自己独特的性质. 【跟踪专练1】在菱形中,对角线相交于点,下列结论中不一定正确的是(  ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如图,菱形的对角线相交于点O,过点A作于点E,连接. (1)________(填“>”“<”或“=”); (2)若,菱形的面积为4,则的长为______. 题型05.菱形的判定与证明 【典例】下列图片中,能观察到菱形的是(  ) A. B. C. D. 【跟踪专练1】如图,在四边形中,,,在不添加任何辅助线的前提下,要想四边形成为一个菱形,只需添加的一个条件是______. 【跟踪专练2】的两边、的长是关于的方程的两个实数根.当为________时,四边形是菱形. 【跟踪专练3】如图,,是的对角线,过点作,交的延长线于点,则添加下列条件,不能使为菱形的是(   ) . A. B. C. D. 题型06.由菱形的性质与判定求角度 【典例】如图,在中,,分别以C、B为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点D,连接、、.若,则______°. 【跟踪专练1】按如下步骤作四边形:()画;()以点为圆心,个单位长度为半径画弧,分别交于点;()分别以点和点为圆心,个单位长度为半径画弧,两弧交于点;()连接.若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如图,是的角平分线,交于,交于.且交于,则_____度. 题型07.由菱形的性质与判定求线段长. 【典例】如图,在的两边上分别截取,使,分别以点A,B为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C,连接,若,四边形的面积为,则的长为______. 【跟踪专练1】如图,在中,,若,则的周长为(   ) A.12 B.24 C.30 D.36 【跟踪专练2】以矩形对角线上两点,为对角线作菱形,点,分别落在矩形边,上.若,,则的长为________. 题型08.由菱形的性质与判定求面积 【典例】一个平行四边形的一条边长是,两条对角线的长分别是和,这个平行四边形的面积是______. 【跟踪专练1】如图,已知,分别以点 、 为圆心,以5为半径画弧,两条弧分别交于、两点,则以、、、四点为顶点的四边形的面积是(   ) A.12 B.24 C.30 D.48 【跟踪专练2】如图,在中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,的长为半径画弧,交于点F;②分别以点F,B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点G;③作射线,交边于点E,交于点O,连接.若,,则四边形的面积为_________. 题型09.菱形与折叠问题 【典例】如图,在菱形纸片中,,点在边上,将菱形纸片沿折叠,点落在边的垂直平分线上的点处,则的大小为________. 【跟踪专练1】如图,在菱形中,,M,N分别是边,上任意一点,将菱形沿翻折,点A落在对角线上的点E处,下列结论.①;②若,则;③若M是的中点,则四边形是菱形;④若菱形边长为6,M是的中点,去掉点A落在对角线上的条件,则的最小值为.其中所有正确结论的序号是_____.    【跟踪专练2】如图,在菱形中,,,点在边上,连接,将沿折叠,若点落在延长线上的点处,则的长为(    ) A.3 B. C. D. 题型10.菱形与动点问题 【典例】如图,矩形中,,,点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,运动速度都是1cm/s,设运动时间为(),若四边形是菱形,则的值为___________. 【跟踪专练1】如图,在菱形中,,分别是边,上的动点,是对角线上的动点,若,,则的最小值是(   ) A.2 B.3 C.4 D. 【跟踪专练2】如图,在菱形 中,、交于点,,,点为线段上的一个动点.过点分别作于点 ,作于点 ,则的值为(    ) A. B.5 C. D.6 题型11.菱形与最值问题 【典例】如图,菱形,点A、B、C、D均在坐标轴上,,点,点E是的中点,点P是上的一动点,则的最小值是(   ) A.4 B.5 C. D. 【跟踪专练1】如图,菱形中,点为的中点,点为对角线上一个动点,连接、,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如图,在菱形中,,,E、F分别为线段和线段上两动点,且满足,连接、,则的最小值为________. 题型12.菱形的多结论判断问题 【典例】如图,在菱形中,,与交于点O,E为延长线上一点,且,连接,分别交,于点F、G,连接、,则下列结论: ①; ②四边形是菱形; ③四边形与四边形面积相等. 其中正确的有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【跟踪专练1】如图,在菱形中,,E,F分别是,的中点,,相交于点G,连接,,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【跟踪专练2】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,B为x轴上一点,菱形的边为长2,, 点D是边上一动点 (不与点 O, B重合), 点E在边上, 且,下列结论:①; ②的大小随点D的运动而变化;③直线 的解析式为 ④的最小值为 其中错误的有__________.(填写序号) 题型13.菱形的存在性问题 【典例】如图,在矩形中,,,点H在上,,E,G是矩形的边,上的动点,以E,H,G,F四点构造菱形.在点E、G运动变化过程中,点F到的距离为______;点F的运动轨迹(起点到终点)长度为______. 【跟踪专练1】如图,在中,点O是边上的一个动点,过点O作直线,设交的角平分线于点E,交的外角平分线于点F.   (1)求证:; (2)当点O运动到何处时,四边形是矩形?并证明你的结论. (3)当点运动到何处,且当满足什么条件时,四边形是菱形?并说明理由. 【跟踪专练2】,如图1,在平面直角坐标系中,点A、B、C、D的坐标分别为,连接和,点P为线段上从左向右运动的点,以为边作菱形,其中点E落在x轴上. (1)则的长为_____,的度数为_____; (2)在点P运动过程中,是否能使得四边形为正方形?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由; (3)如图2,当点P运动到使菱形的顶点F恰好在边上时,求出此时点F的坐标; (4)若要使得顶点F不落在四边形外,请写出菱形的对角线交点的运动路径长.(直接写出答案) 【解答题】 1.如图,在菱形中,,垂足为,,垂足为. (1)求证:; (2)若,则的度数为__________. 2.如图,在菱形中,对角线和交于点O,分别过点B、C作,,与交于点E. (1)求证:四边形是矩形; (2)当,时,求的长. 3.如下图,在菱形中,对角线、交于点,若,,则菱形的面积? 4.如图,在菱形中,是的中点,,的延长线交于点,连接,. . (1)求证:; (2)连接,请判断与的位置关系,并说明理由; (3)当菱形满足______时,四边形是菱形. 5.如图,四边形中,,点在边上,四边形为平行四边形,,动点从点出发,沿以每秒3个单位长度的速度向终点运动,设点的运动时间为秒. (1)的长为___________,的长为___________; (2)连结,若将的面积分为两部分,求的值; (3)若为等腰三角形,求的值; (4)在点运动过程中,作点关于直线的对称点,当直线与边或边平行或共线时,直接写出的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07菱形复习讲义 知识目标 能力目标 应试目标 1.吃透菱形定义,分清与平行四边形的区别 2.牢记性质:四边相等+对角线垂直,对称性记牢 3.掌握3种判定方法,不丢前提条件 4.熟记衍生结论:对角线平分一组对角,可用于角度计算 1.会用性质算边长、对角线,快速解题 2.规范书写推理,证明菱形判定不踩坑 3.搞定折叠、对角线夹角等期中高频模型 4.综合运用知识,应对中档+简单压轴题 1.基础题不丢分,选择填空秒搞定 2.中档题不踩坑,规范步骤拿满分 3.规避高频易错点,减少不必要失分 4.轻松应对压轴基础问,高效提分 题型01.利用菱形的性质求角度 题型02.利用菱形的性质求线段长 题型03.利用菱形的性质求面积 题型04.利用菱形的性质证明 题型05.菱形的判定与证明 题型06.由菱形的性质与判定求角度 题型07.由菱形的性质与判定求线段长 题型08.由菱形的性质与判定求面积 题型09.菱形与折叠问题 题型10.菱形与动点问题 题型11.菱形与最值问题 题型12.菱形的多结论判断问题 题型13.菱形的存在性问题 解答题5题 菱形专属身份卡 定义:一组邻边相等的平行四边形(平行四边形的 “边特殊款”) 家族地位:平行四边形→菱形→正方形(边特殊化进阶,与矩形 “角特殊化” 形成双子星) 双重属性:既是平行四边形(继承所有性质),又是菱形(独有边、对角线特性) 核心性质・四字口诀速记(菱形超能力) 项目 文字语言 几何语言 图示 边 对边平行,四条边都相等 AB∥CD,AD∥BC AB=BC=CD=DA 角 对角相等,邻角互补 ∠A=∠C,∠B=∠D∠A+∠B=180∘ 对角线 互相平分且垂直每条对角线平分一组对角 OA=OC,OB=OD AC⊥BD ∠BAC=∠DAC,∠ABD=∠CBD 对称性 中心对称、轴对称(2 条对称轴) 对称中心:对角线交点 O 面积 底 × 高 或 对角线乘积的一半 S=底×高 S=ACBD 判定定理・三招定菱形(满足其一即可) 判定 方法 文字语言 几何语言 图示 定义 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 ∵ 平行四边形 ABCD,AB=AD ∴ 菱形 ABCD 四边相等 四条边相等的四边形是菱形 ∵ AB=BC=CD=DA ∴ 菱形 ABCD 对角线垂直 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 ∵ 平行四边形 ABCD,AC⊥BD ∴ 菱形 ABCD 对角线垂直平分 对角线垂直且平分的四边形是菱形 ∵ AC⊥BD,OA=OC,OB=OD ∴ 菱形 ABCD 菱形的面积计算 计算方法 符号表述 主要依据 .菱形面积=底高 菱形是特殊的平行四边形 菱形面积=两条对角线乘积的一半 特殊四边形对比表(一眼分清) 图形 边的特征 对角线特征 对称轴数量 平行四边形 对边平行且相等 互相平分 0 矩形 对边平行且相等 互相平分且相等 2(对边中点连线) 菱形 四边相等 互相垂直平分且平分对角 2(对角线) 正方形 四边相等 垂直平分且相等、平分对角 4 题型01.利用菱形的性质求角度 【典例】下列关于菱形的说法正确的是( ) A.菱形的四个内角一定相等 B.菱形的对角线一定相等 C.菱形的四条边都相等 D.菱形的周长和面积一定相等 【答案】C 【分析】本题考查了菱形的性质.菱形是四边相等的四边形,因此四条边一定相等;但内角不一定相等,对角线不一定相等,据此进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、菱形的四个内角不一定相等,故该选项不符合题意; B、菱形的对角线不一定相等,故该选项不符合题意; C、菱形的四条边都相等,故该选项符合题意; D、菱形的周长和面积一定相等是不正确的,故该选项不符合题意; 故选:C 【跟踪专练1】中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,徐明家有一个菱形中国结装饰如图,测得,则的度数为______. 【答案】/70度 【分析】根据菱形的性质可得,再由等腰三角形的性质解答即可. 【详解】解:∵四边形是菱形,, ∴, ∵, ∴. 【跟踪专练2】如图,在菱形中,对角线,交于点,,现以点为旋转中心,将所在的直线绕点逆时针旋转,旋转之后的直线与边,所在的直线分别交于点,,连接、,要使四边形是矩形,则的大小可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由菱形的对角线互相垂直知,由矩形的两条对角线互相平分且相等的性质、等边对等角推知,则,再由求解即可. 【详解】解:在菱形中,对角线,交于点, ,,, , 四边形是矩形, , , , ,即 题型02.利用菱形的性质求线段长 【典例】已知菱形的周长是,一条较短的对角线的长是,则该菱形较小的内角是__________度 【答案】60 【分析】本题考查了菱形的性质,熟练掌握其性质是解题的关键. 先根据菱形的周长求出边长,再根据较短对角线与边长相等,得出由对角线和两边组成的三角形是等边三角形,进而求解. 【详解】解:由题意知,菱形的边长为, 又∵较短的对角线也为, 如图,, ∴为等边三角形, ∴. 故答案为:60. 【跟踪专练1】如图,四边形是菱形,于,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设与交于点,根据菱形的性质可得,,,利用勾股定理求出的长,再根据菱形的面积公式即可求出的长. 【详解】解:设与交于点, 四边形是菱形,,, ,,, 在中,, , , . 【跟踪专练2】如图,已知四边形是菱形,对角线交于点,,以点为圆心,的长为半径作圆弧交线段于点,,则菱形的周长是______. 【答案】24 【分析】由菱形的性质得,,,,再证明是等边三角形,得,然后求出,即可解决问题. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,,, ∴是等边三角形, ∴, ∵以点C为圆心,的长为半径作圆弧交线段于点E, ∴, ∴, ∴菱形的周长. 题型03.利用菱形的性质求面积 【典例】已知菱形的两对角线长分别为和,则菱形的面积为(    ) A.8 B.12 C.24 D.48 【答案】C 【详解】∵菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,已知该菱形两对角线长分别为和, ∴菱形的面积. 【跟踪专练1】如图,在菱形中,对角线交于点O,,.则菱形的面积是______. 【答案】 4 【详解】解:∵四边形是菱形,, ∴, 在中,, ∴, ∴ . 【跟踪专练2】如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作于点H,连接,若,,则菱形的面积为(   ) A. B. C.48 D.96 【答案】C 【分析】由菱形的性质得,,再由直角三角形斜边上的中线性质求出的长度,然后由菱形的面积公式求解即可. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 题型04.利用菱形的性质证明 【典例】有一组邻边相等的平行四边形是____________ 菱形是特殊的____________,因此它具有平行四边形的所有性质,但它也有自己独特的性质. 【答案】 菱形 平行四边形 【解析】略 【跟踪专练1】在菱形中,对角线相交于点,下列结论中不一定正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了菱形的性质,理解其性质是解题的关键. 根据菱形的性质解题即可. 【详解】解:∵ 四边形是菱形, ∴ ,,, ∴选项、、不合题意; 不一定成立(仅当菱形为正方形时对角线相等) ∴选项符合题意. 故选:D. 【跟踪专练2】如图,菱形的对角线相交于点O,过点A作于点E,连接. (1)________(填“>”“<”或“=”); (2)若,菱形的面积为4,则的长为______. 【答案】 = 【分析】(1)由菱形的性质得,,再由等腰三角形的性质得,然后由直角三角形斜边上的中线性质得,则,即可得出结论; (2)由菱形面积求出,再由勾股定理求出,然后由,即可得出答案. 【详解】(1)四边形是菱形, ,. . , . . . . 故答案为:; (2)四边形是菱形, ,,. . ,即, . . 在中,由勾股定理,得. ,即, . 故答案为:. 【点睛】本题考查了菱形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质和勾股定理是解题的关键. 题型05.菱形的判定与证明 【典例】下列图片中,能观察到菱形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了菱形的定义,有一组邻边相等的平行四边形称为菱形.菱形的四条边相等,据此判定即可. 【详解】解:选项A中四边形不是平行四边形, 选项B中,四边形的四边相等,能观察到菱形,符合题意; 选项C中是矩形, 选项D中没有四边都相等的四边形. 故选:B. 【跟踪专练1】如图,在四边形中,,,在不添加任何辅助线的前提下,要想四边形成为一个菱形,只需添加的一个条件是______. 【答案】 【分析】本题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键.先证四边形是平行四边形,再由菱形的判定即可得出结论. 【详解】解:需添加的一个条件是,理由如下: ,, 四边形是平行四边形, , 平行四边形ABCD是菱形, 故答案为:(答案不唯一). 【跟踪专练2】的两边、的长是关于的方程的两个实数根.当为________时,四边形是菱形. 【答案】 【分析】本题考查了根与系数的关系和平行四边形和菱形的性质.先根据菱形的性质得到,则根据根的判别式的意义得到,然后解关于m的方程即可解题. 【详解】解:由题可得:, 则方程有两个相等的实数根, ∴, 解得:, 故答案为:. 【跟踪专练3】如图,,是的对角线,过点作,交的延长线于点,则添加下列条件,不能使为菱形的是(   ) . A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据各选项条件,结合菱形判定依据,逐一分析能否判定平行四边形为菱形. 【详解】解:A、∵是平行四边形, ∴,. ∵, ∴,是平行四边形. ∴. ∵, ∴是菱形,不符合题意. B、∵, ∴. ∵, ∴只能说明是的角平分线,无法推出的邻边相等或对角线垂直,不能判定其为菱形,符合题意. C、,直接根据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”,可判定是菱形,不符合题意. D、由三角形外角性质,, ∵ , ∴ , ∴, ∴是菱形,不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、菱形的判定定理、三角形外角性质,解题关键是准确区分 “能判定菱形的条件” 和 “不能判定菱形的条件”,熟练将角的关系转化为边的关系. 题型06.由菱形的性质与判定求角度 【典例】如图,在中,,分别以C、B为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点D,连接、、.若,则______°. 【答案】25 【分析】根据作图,得到,得到菱形,根据菱形的性质解得即可. 本题考查了基本作图,菱形的判定和性质,熟练掌握菱形的判定和性质是解题的关键. 【详解】解:根据作图,得到, 故四边形是菱形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:25. 【跟踪专练1】按如下步骤作四边形:()画;()以点为圆心,个单位长度为半径画弧,分别交于点;()分别以点和点为圆心,个单位长度为半径画弧,两弧交于点;()连接.若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先证明四边形是菱形,再根据菱形的性质即可求得答案. 【详解】解:由作图可知,, ∴四边形是菱形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴. 【跟踪专练2】如图,是的角平分线,交于,交于.且交于,则_____度. 【答案】 【分析】先根据平行四边形的判定定理得出四边形为平行四边形,再根据平行线的性质及角平分线的性质得出,故可得出为菱形,根据菱形的性质即可得出结论. 【详解】解:如图:   ,, 四边形为平行四边形, ,, 是的角平分线, , , 为菱形. ,即. 题型07.由菱形的性质与判定求线段长. 【典例】如图,在的两边上分别截取,使,分别以点A,B为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C,连接,若,四边形的面积为,则的长为______. 【答案】10 【分析】根据作法判定出四边形是菱形,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.本题考查了菱形的判定与性质,菱形的面积等于对角线乘积的一半的性质,判定出四边形是菱形是解题的关键. 【详解】解:根据作图,, , , 四边形是菱形, ,四边形的面积为, , 解得. 故答案为:10. 【跟踪专练1】如图,在中,,若,则的周长为(   ) A.12 B.24 C.30 D.36 【答案】B 【分析】可证明是菱形,得到,据此可得答案. 【详解】解:∵在中,, ∴是菱形, ∴, ∴的周长. 【跟踪专练2】以矩形对角线上两点,为对角线作菱形,点,分别落在矩形边,上.若,,则的长为________. 【答案】 【分析】本题考查矩形的性质,菱形的判定和性质,勾股定理,连接,交于点,连接,先证明,进而推出四边形为菱形,在中,勾股定理求出的长,在中,勾股定理求出的长,进而求出的长,在中,勾股定理求出的长,在中,勾股定理求出的长,再利用线段的和差关系求出的长即可. 【详解】解:连接,交于点,连接, ∵菱形, ∴,,,, ∴即: ∵矩形, ∴, ∴, 在和中 , ∴, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴四边形为菱形, ∴,, ∵,, ∴, 在中,, 在中,, ∴, ∴, 在中,,, ∴, 在中,, ∴, ∴; 故答案为:. 题型08.由菱形的性质与判定求面积 【典例】一个平行四边形的一条边长是,两条对角线的长分别是和,这个平行四边形的面积是______. 【答案】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理的逆定理,菱形的判定和性质,利用平行四边形的性质和勾股定理的逆定理可得,即得平行四边形是菱形,再根据菱形的面积公式计算即可求解,掌握菱形的判定和性质是解题的关键. 【详解】解:如图,平行四边形中,,,, 则,, ∵, ∴是直角三角形,,即, ∴平行四边形是菱形, ∴, 故答案为:. 【跟踪专练1】如图,已知,分别以点 、 为圆心,以5为半径画弧,两条弧分别交于、两点,则以、、、四点为顶点的四边形的面积是(   ) A.12 B.24 C.30 D.48 【答案】B 【分析】此题考查了菱形的性质和判定,勾股定理,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 首先根据题意得到四边形是菱形,进而得到,,然后利用勾股定理得到,求出,最后利用菱形的面积公式求解即可. 【详解】解:根据题意可得,, ∴四边形 是菱形, ∴设 和 交于点O, ∴,, ∴ ∴ ∴四边形的面积. 故选:B. 【跟踪专练2】如图,在中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,的长为半径画弧,交于点F;②分别以点F,B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点G;③作射线,交边于点E,交于点O,连接.若,,则四边形的面积为_________. 【答案】24. 【分析】根据作图可知AG是角平分线,根据等腰三角形的性质判断四边形AFEB是菱形,求出对角线长即可求面积. 【详解】解:由作图可知,AG平分∠BAF,AB=AF, ∴AG垂直平分BF,∠FAG=∠BAE, ∴EF=EB, ∵AD∥BE, ∴∠FAE=∠AEB, ∴∠BAE =∠AEB, ∴AB=BE, ∴AB=BE=EF=AF, ∴四边形ABEF是菱形, ∴BO=FO=4, ∴, AE=6, 菱形的面积为; 故答案为:24. 【点睛】本题考查了角平分线的作法、菱形的判定与性质、勾股定理和平行四边形的性质,解题关键是明确角平分线作法,证出四边形是菱形. 题型09.菱形与折叠问题 【典例】如图,在菱形纸片中,,点在边上,将菱形纸片沿折叠,点落在边的垂直平分线上的点处,则的大小为________. 【答案】/75度 【分析】本题主要考查了翻折变换(折叠问题),菱形的性质,等边三角形的性质,以及三角形的内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键. 连接,由菱形的性质及,得到为等边三角形,为的中点,利用三线合一得到为角平分线,得到,,,进而求出,由折叠的性质得到,再利用三角形的内角和定理即可求解. 【详解】解:如图,连接,设与交于点, ∵四边形为菱形, ∴, ∵, ∴是等边三角形,,, ∴, ∵垂直平分, ∴平分, ∴, ∴, 由折叠可得,, ∴. 故答案为:. 【跟踪专练1】如图,在菱形中,,M,N分别是边,上任意一点,将菱形沿翻折,点A落在对角线上的点E处,下列结论.①;②若,则;③若M是的中点,则四边形是菱形;④若菱形边长为6,M是的中点,去掉点A落在对角线上的条件,则的最小值为.其中所有正确结论的序号是_____.    【答案】①②③ 【分析】本题利用菱形的性质和折叠的性质,结合相似三角形的判定定理和性质,以及点到直线的距离等知识进行解答.对于①,通过菱形的性质,折叠的性质及三角形内角和定理得到,再由证得;对于②,由①的结论结合三角形内角和定理求得的度数,最后利用折叠的性质即可判断;对于③,利用线段中点的性质,折叠的性质证得和是等边三角形,再证明四边形是平行四边形,最后利用平行四边形邻边相等即可判断;对于④,通过折叠的性质可得点E的轨迹是以点M为圆心,为半径的圆上,当C,E,M三点共线时,取得最小值,通过构造辅助线,利用解含30度直角三角形的性质及勾股定理即可求得目标线段的长度进行判断. 【详解】解:∵四边形是菱形,, ∴, ∴是等边三角形, ∴, 由折叠可知,, ∴, 又∵, ∴, ∴,结论①正确; ∵, 由①可知,, 在中,, 由折叠可知,, ∴, ∴,结论②正确; ∵M是的中点, ∴, 由折叠可知,, ∴, ∴, ∴是等边三角形, 同理可得是等边三角形, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形,结论③正确;    ∵菱形边长为6,M是的中点, ∴, 由折叠可知,, ∴点E的轨迹是以点M为圆心,为半径的圆上, 当C,E,M三点共线时,取得最小值, 此时, 如图,过点M作交延长线于点F,    ∵, ∴, 在中,, ∴, ∴, 在中,, ∴,结论④错误, 综上,正确结论序号是①②③. 【跟踪专练2】如图,在菱形中,,,点在边上,连接,将沿折叠,若点落在延长线上的点处,则的长为(    ) A.3 B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查菱形的性质,折叠的性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 根据菱形的性质,得到,折叠得到垂直平分,进而推出为等腰直角三角形,求出,再根据线段的比例和差关系,进行求解即可. 【详解】解:菱形中,, , 由折叠可得,垂直平分, , 为等腰直角三角形, , , , 故选:D. 题型10.菱形与动点问题 【典例】如图,矩形中,,,点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,运动速度都是1cm/s,设运动时间为(),若四边形是菱形,则的值为___________. 【答案】 【分析】先得到四边形是平行四边形,则当时,四边形是菱形,然后表示出,再对运用勾股定理建立方程求解. 【详解】解:由题意得,,则, ∵四边形是矩形 ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴当时,四边形是菱形, ∵ ∴, 解得 ∴四边形是菱形,则的值为. 【跟踪专练1】如图,在菱形中,,分别是边,上的动点,是对角线上的动点,若,,则的最小值是(   ) A.2 B.3 C.4 D. 【答案】D 【分析】本题考查了菱形的性质、利用轴对称求最短路径问题、等腰直角三角形的判定与性质以及勾股定理,关键是利用轴对称将折线段转化为直线段,再结合垂线段最短的性质确定最小值的位置,通过构造直角三角形求解线段长度. 【详解】解:∵四边形是菱形,,, ∴平分,,. 作点关于的对称点, ∵是的角平分线, ∴点落在上,连接,则由轴对称的性质得, ∴, ∴当点、、三点共线时,取得最小值为, 而当时,的长度为最小的线段长,即此时取得最小值. 过点作于点, ∵, ∴. 在中,,, ∴, ∴. 由勾股定理得, ∴(舍去负根), ∴,即的最小值为. 故选:D. 【跟踪专练2】如图,在菱形 中,、交于点,,,点为线段上的一个动点.过点分别作于点 ,作于点 ,则的值为(    ) A. B.5 C. D.6 【答案】C 【分析】本题考查了菱形的性质和勾股定理,解题关键是掌握菱形的性质.先利用菱形的对角线互相垂直平分求出菱形边长,再利用等面积法求解即可. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是菱形, ∴与互相垂直平分, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 题型11.菱形与最值问题 【典例】如图,菱形,点A、B、C、D均在坐标轴上,,点,点E是的中点,点P是上的一动点,则的最小值是(   ) A.4 B.5 C. D. 【答案】A 【分析】连接,利用菱形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,垂线段最短解答即可. 本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,垂线段最短,熟练掌握判定和性质是解题的关键. 【详解】解:∵菱形,点A、B、C、D均在坐标轴上,,点, ∴,,, ∴, ∴,是等边三角形, ∵点E是的中点, ∴, ∵点D与点B关于对称, 故连接,交于点, 当点P与点重合时,的值最小, 且最小值为的长, 由是等边三角形, 故, ∴, ∴, 故的最小值为4, 故选:A. 【跟踪专练1】如图,菱形中,点为的中点,点为对角线上一个动点,连接、,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,三角函数,连接,与交于,由菱形的性质可得,进而可得,得到当且仅当最小,即 三点共线,且时,最大 ,此时,又根据点为边的中点,,得到,即可得到是等边三角形,,,利用三角函数可得,即可求出的最大值,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:如图所示,连接,与交于, ∵菱形, ∴与互相垂直平分, ∴点、点关于对称, ∴, 又∵, ∴, 当且仅当最小,即 三点共线,且时,最大 , 此时, ∵点为边的中点,, ∴, ∵ , ∴, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, 故选:. 【跟踪专练2】如图,在菱形中,,,E、F分别为线段和线段上两动点,且满足,连接、,则的最小值为________. 【答案】 【分析】过点C作,且,连接,设交于点O,由菱形的性质得到,则可证明,设,则,由勾股定理得,解方程可推出;证明,得到,则可推出当A、F、G三点共线时,有最小值,最小值为线段的长,利用勾股定理求出的长即可得到答案. 【详解】解:如图所示,过点C作,且,连接,设交于点O, ∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴,即, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得或(舍去), ∴, ∴; ∵四边形是菱形, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴当A、F、G三点共线时,有最小值,最小值为线段的长, 在中,由勾股定理得, ∴的最小值为. 题型12.菱形的多结论判断问题 【典例】如图,在菱形中,,与交于点O,E为延长线上一点,且,连接,分别交,于点F、G,连接、,则下列结论: ①; ②四边形是菱形; ③四边形与四边形面积相等. 其中正确的有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】D 【分析】①由证明,得出,证出是的中位线,得出,①正确;②先证四边形是平行四边形,再证、是等边三角形,得,则四边形是菱形,②正确;③由菱形的性质可得,由中线的性质,即可得四边形与四边形面积相等,得出③正确. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,,,, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴是的中位线, ∴,故①正确; ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∵,, ∴、是等边三角形, ∴, ∴四边形是菱形,故②正确; ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形与四边形面积相等,故③正确; 故正确的结论有3个. 【跟踪专练1】如图,在菱形中,,E,F分别是,的中点,,相交于点G,连接,,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】由菱形的性质及等边三角形的性质得到,由三角形的内角和为求出的值,得出,由直角三角形的性质得到,即可得到;在直角三角形中,,故与不全等,由三角形的面积公式即可判断. 【详解】解:菱形, 是等边三角形,是等边三角形, , 分别是的中点, ,故①正确; , , 在和中, , , ,故②正确; 是直角三角形, , 与不全等,故③错误; , , ,故④正确; 综上,正确的有3个. 【跟踪专练2】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,B为x轴上一点,菱形的边为长2,, 点D是边上一动点 (不与点 O, B重合), 点E在边上, 且,下列结论:①; ②的大小随点D的运动而变化;③直线 的解析式为 ④的最小值为 其中错误的有__________.(填写序号) 【答案】② 【分析】根据菱形的边长为,,可得为等边三角形,又,可证;由,可以证出为等边三角形,所以大小不变;求出,的坐标可以求出直线的解析式为;根据垂线段最短,当时有最小值. 【详解】解:∵菱形的边长为,, ∴,为等边三角形, ∴,,, 在和中 , ∴;(故①正确) ∴,, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∴的大小随点的运动而是不变化的;(故②不正确) 如图,过点作轴于, ∴, ∵四边形是菱形,且边长为,, ∴,,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 设直线的解析式为, ∴, ∴, ∴直线的解析式为;(故③正确) 根据垂线段最短, ∴当时,有最小值, ∵, ∴, ∵ ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是矩形, ∴, ∵为等边三角形, ∴, 即的最小值为.(故④正确). 故答案为:②. 【点睛】本题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,待定系数法确定一次函数的解析式,直角三角形的性质,矩形的判定和性质,垂线段最短.解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答. 题型13.菱形的存在性问题 【典例】如图,在矩形中,,,点H在上,,E,G是矩形的边,上的动点,以E,H,G,F四点构造菱形.在点E、G运动变化过程中,点F到的距离为______;点F的运动轨迹(起点到终点)长度为______. 【答案】 3 【分析】如图,过作于,延长交于点,证明,可得,可得点F到的距离为,在线段上运动,记与的交点为,此时,且,可得,当重合时,如图,,当重合时,同理:,再进一步求解即可. 【详解】解:如图,过作于,延长交于点, 而四边形是矩形; ∴,,,, ∴, ∵菱形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点F到的距离为, ∴在线段上运动,记与的交点为,此时,且, ∴, 当重合时,如图, , ∴,, 当重合时, 同理:, ∴, ∴, ∴点F的运动轨迹(起点到终点)长度为; 故答案为:3, 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,矩形的性质,菱形的性质,勾股定理的应用,化为最简二次根式,作出合适的辅助线是解本题的关键. 【跟踪专练1】如图,在中,点O是边上的一个动点,过点O作直线,设交的角平分线于点E,交的外角平分线于点F.   (1)求证:; (2)当点O运动到何处时,四边形是矩形?并证明你的结论. (3)当点运动到何处,且当满足什么条件时,四边形是菱形?并说明理由. 【答案】(1)证明过程见解析 (2)当点运动到的中点时,四边形是矩形;证明过程见解析 (3)当是直角三角形,且运动到的中点时,四边形是菱形;证明过程见解析 【分析】(1)根据平行线的性质和等腰三角形的性质得到,,即可得证; (2)先证明四边形是平行四边形,再根据对角线相等的平行四边形是矩形判断即可; (3)先证明四边形是平行四边形,再根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,判断即可; 【详解】(1)证明:, , 又平分, , , , 同理可得:, ; (2)解:当点运动到的中点时,四边形是矩形; 证明如下:当点运动到的中点时,, , 四边形是平行四边形, 由(1)可得, , ,即, 四边形是矩形; (3)解:当是直角三角形,且运动到的中点时,四边形是菱形; 证明如下:当点运动到的中点时,, , 四边形是平行四边形, ,, , , 四边形是菱形. 【跟踪专练2】,如图1,在平面直角坐标系中,点A、B、C、D的坐标分别为,连接和,点P为线段上从左向右运动的点,以为边作菱形,其中点E落在x轴上. (1)则的长为_____,的度数为_____; (2)在点P运动过程中,是否能使得四边形为正方形?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由; (3)如图2,当点P运动到使菱形的顶点F恰好在边上时,求出此时点F的坐标; (4)若要使得顶点F不落在四边形外,请写出菱形的对角线交点的运动路径长.(直接写出答案) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)过点作于,证明是等腰直角三角形,即可得到答案; (2)由题意,根据正方形的性质,只要证明,即可得到答案; (3)过点作于,延长、交于点,证明,然后求出,即可得到答案; (4)过点作轴于,延长,交直线于,连接、,交于点,结合菱形的性质和勾股定理,得到点的坐标为;然后找出临界点,经过讨论分析,即可求出答案. 【详解】(1)解:过点作于,如图: 由题意,点、、、坐标分别为, ,,,, ∴, , 是等腰直角三角形, ,; (2)解:存在;理由如下: 四边形为正方形, , , , , , , , , 点的坐标为; (3)解:如图,过点作于,延长、交于点,则四边形是矩形,此时; ∵四边形为菱形, ∴,, 又, , ,, , 又∵, , , , , , , 点的坐标为; (4)解:如图,过点作轴于,延长,交直线于,连接、,交于点, 由(3)可知,, ,,, , 设,则, , , , , 点的坐标为, 的中点的坐标为; 点在直线上运动,点在直线上运动,且横坐标的值随的增大而增大; 当点在原点时,即,此时为; 当点在最右端时,即的值最大,此时点恰好在上,即; , , 点为; 点的最左端坐标为,最右端的坐标为; 点的运动路径长为:. 【点睛】本题以平面直角坐标系为载体,通过构造垂线、利用等腰直角三角形与全等三角形,将菱形、正方形的性质转化为坐标计算.动点路径分析时,抓住中点坐标规律,结合临界位置求解,体现了“数形结合”与“化动为静”的解题思想. 【解答题】 1.如图,在菱形中,,垂足为,,垂足为. (1)求证:; (2)若,则的度数为__________. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】本题考查菱形的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的内角和定理,熟练掌握菱形的性质是关键. (1)由菱形的性质可得,,结合,,可证明,则; (2)由三角形内角和定理可得,结合,则.根据菱形的邻角互补的性质可得,作差求得. 【详解】(1)证明:∵四边形是菱形, ∴,, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (2)∵,, ∴, ∵, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴. 2.如图,在菱形中,对角线和交于点O,分别过点B、C作,,与交于点E. (1)求证:四边形是矩形; (2)当,时,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)2 【分析】(1)先由平行四边形的定义证明四边形为平行四边形,然后再由菱形的性质得到,故四边形是矩形; (2)证出为等边三角形,得,则,由勾股定理求出,进而得出答案. 【详解】(1)证明:, , 四边形是平行四边形, 四边形是菱形, , , 四边形是矩形; (2)解:四边形是菱形, , 是的中点, , 是等边三角形, , , 在中, , , 四边形是矩形, , 在中, , , 【点睛】本题主要考查的是矩形的判定与性质、菱形的性质、勾股定理、平行四边形的判定与性质、 等边三角形的判定与性质等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键. 3.如下图,在菱形中,对角线、交于点,若,,则菱形的面积? 【答案】 【分析】根据菱形的性质易证是等边三角形,再利用勾股定理求出,则,最后根据菱形面积等于对角线乘积的一半求解即可. 【详解】解:在菱形中,,, ,,,, 是等边三角形, , , 在中,, , 菱形的面积=. 4.如图,在菱形中,是的中点,,的延长线交于点,连接,. . (1)求证:; (2)连接,请判断与的位置关系,并说明理由; (3)当菱形满足______时,四边形是菱形. 【答案】(1)见解析; (2),理由见解析; (3). 【分析】本题考查了菱形的判定和性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握菱形的判定和性质定理是解题的关键. (1)根据菱形的性质得到,求得,根据全等三角形的判定和性质定理即可得到结论; (2)根据菱形的性质得到,求得,得到,根据垂直的定义得到; (3)根据等边三角形的判定定理得到是等边三角形,求得,根据菱形的判定定理即可得到结论. 【详解】(1)证明∶∵四边形是菱形, ∴, ∴. ∵是的中点, ∴, 在与中. ∴, ∴; (2)解:,理由: 如图, ∵四边形是菱形 ∴. ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴; (3)解:当菱形满足时,四边形是菱形,理由如下: ∵四边形是菱形 ∴. ∵,, ∴是等边三角形, ∴, ∴. ∵,, ∴四边形是菱形. 故答案为:. 5.如图,四边形中,,点在边上,四边形为平行四边形,,动点从点出发,沿以每秒3个单位长度的速度向终点运动,设点的运动时间为秒. (1)的长为___________,的长为___________; (2)连结,若将的面积分为两部分,求的值; (3)若为等腰三角形,求的值; (4)在点运动过程中,作点关于直线的对称点,当直线与边或边平行或共线时,直接写出的值. 【答案】(1)13,20 (2)5或 (3)或或 (4)5或 【分析】(1)先根据平行四边形的性质得,再根据勾股定理求出,然后根据得出答案. (2)先表示出,,再分两种情况可得或,然后得出两个方程,求出解即可; (3)作,连接,根据平行四边形的性质得,再根据勾股定理求出,然后根据为等腰三角形,分三种情况,分别列出方程求出解即可; (4)当共线时,则,根据可得,即可求出;当时,连接,先根据“边边边”证明,再说明,进而得出,即可得出四边形是菱形,然后根据边长相等可得答案. 【详解】(1)解:∵四边形为平行四边形, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:13,20; (2)解:如图所示, 由题意,得, ∵, ∴. ∵将的面积分为两部分, 即或,且等高, ∴或, ∴或, ∴或, 解得或, ∴t的值为5或; (3)解:如图,过点E作,连接, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴. ∵, ∴. 由(1)知由(2)知, ∴. ∵为等腰三角形, ∴分三种情况: 当时,则, 解得; 当时, ∴即则, 解得; 当时,, ∵, ∴, 在中,,即, 解得. 综上所述,当为等腰三角形,t的值为或或; (4)解:∵点B,C,D在同一条直线上,点M与点D关于直线对称, ∴如图所示,当共线时,则, 同理(3)可得, ∴, ∴; 如图,当时,连接, 由对称的性质得, ∵, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴ ∴, ∴, ∴点M在上,即四边形是平行四边形. ∵, ∴四边形是菱形, ∴,即, 解得. 综上所述,当直线与边或边平行或共线时,t的值为5或. 【点睛】运用分类讨论的思想方法是解题的关键. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07菱形复习讲义 (13大题型+题型突破+压轴专练+复习讲义)2025-2026学年浙教版八年级数学下册
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