《正比例 反比例》(同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2026-04-06
| 8页
| 608人阅读
| 23人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 正比例,反比例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 129 KB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-28
作者 井宿听澜
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57207305.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《正比例 反比例》专项练习题 班级:________姓名:________评价:________ 一、 单选题 1.下面各式中,能表示和成反比例关系的是( )。 A.= B.= C.= D.=  2.以下说法不正确的是( ) A.圆的周长与它的直径成正比例 B.圆锥的体积一定,它的底面积与高成反比例 C.订阅某种报纸的数量与总价成正比例 D.成活率一定,成活的棵数与死亡棵数成反比例 3.在比例∶∶中,如果将前一个比的前项加上,那么后一个比的后项应( ),比例才成立。 A.减去 B.乘 C.加上 D.减去 4.一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积比是∶;如果圆锥的高是厘米,则圆柱的高是( )厘米。 A. B. C. D. 5.小李加工一批零件,工作时间与加工零件的个数的关系如下图,下列说法错误的是( )。 A.加工零件的个数与工作时间成正比例关系。 B.表示个零件。 C.表示小时。 D.如果有一点表示小时做了个零件,那么点一定会和点、、一样在射线上。  6.浩浩解比例时将步骤写得很清楚,如图,他在解比例的过程中,没有用到( )。 ∶∶ 解: A.比例的基本性质 B.比的基本性质 C.等式的性质 D.乘、除法计算 二、 填空题 7.如果 ,则 ( ):( ),与成( )比例。 8.,当一定时和成( )比例。 9.一块地板,若选用边长是厘米的正方形瓷砖去铺,则需要块,若选用边长是厘米的正方形瓷砖来铺,则需要( ).   10.“一渠清水送北京,南水北调一家亲。”在一幅比例尺是∶的地图上,量得南水北调的中线工程从丹江口经北京到天津的图上距离大约是,南水北调的中线工程大约有( )。 11.科技小组的同学测量学校旗杆的高度。将一根高米的竹竿直立在学校旗杆的旁边。同一时刻,量得竹竿的影长为米,旗杆的影长为米。那么,旗杆的高度是( )米。  12.甲乙两杯饮料的体积比是∶,从甲杯倒毫升给乙杯,则甲、乙两杯饮料的体积比就变成了∶,甲杯饮料原有( )毫升。 13.∶∶,已知比少,是( ),是( )。 14.如表中和是两个相关联的量。 (1)当时,与成( )比例关系。 (2)当=( )时,与成反比例关系。  15.外语小学制作宣传栏表彰“阅读小达人”,下图是一位同学的二寸照片尺寸,老师想按比例放大后装进宣传栏,放大后照片的宽是,长是( )。 三、 计算题 16.解比例。                             四、 解答题 17.汽车数量与运货质量的数据如下表,根据表中的数据回答下面各题。 汽车数量/辆 运货质量/吨 (1)表中________和________是两种相关联的量,________随着________的变化而变化。 (2)写出几组这两种量中相对应的两个数的比,求出比值,并比较比值的大小。 (3)上面求出的比值表示的意义是什么? (4)表中相关联的两种量成正比例吗?为什么?   18.当酸梅原汁和水的体积的比是4∶6时,酸梅汤口感最佳。小明往调制盆里先倒入240毫升的酸梅原汁,然后再加入540毫升的水。如果使口感最佳,小明应该再往调制盆里加多少毫升的酸梅原汁?(用比例解答)   19.鸡蛋羹是用鸡蛋制作的一道家常菜,细腻滑嫩,营养丰富。制作鸡蛋羹时需要在打散的蛋液中加入一定量的水,个同样大小的鸡蛋大约需要加毫升水,照这样计算,个同样大小的鸡蛋大约需要加多少毫升水?   20.通过测量可知,同一时间同一地点杆高和影长成正比例。图中杆高是米,影长是米。这时测得电线杆的影长是米,电线杆高多少米? 参考答案 一、 单选题 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】B 二、 填空题 7.【答案】,,正 8.【答案】反 9.【答案】块 10.【答案】 11.【答案】 12.【答案】 13.【答案】, 14.【答案】正 15.【答案】 三、 计算题 16.【答案】 四、 解答题 17.【答案】汽车数量,运货质量,运货质量,汽车数量 =,=,=,=,它们的比值相等。 根据题意可知,这个比值表示每辆汽车的运货质量。 相关联的两种量成正比例,因为它们的比值一定。 故答案为:汽车数量;运货质量;运货质量;汽车数量。 18.【答案】120毫升 19.【答案】毫升 20.【答案】米 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

《正比例  反比例》(同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
1
《正比例  反比例》(同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2
《正比例  反比例》(同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。