福建泉州市剑影实验学校2025-2026学年高一第二学期第一次月考历史试卷

剑影实验学校2025-2026学年第二学期第一次月考 高一历史试题 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 随着阶级的产生和国家的形成，人类进入了（ ） A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 2. 新石器时代，人们开始脱离居无定所的游荡生活，转而逐渐定居下来。剩余的粮食使得一些人可以把他们的时间和精力集中在自己的专业上，从而脱离了粮食生产。这（ ） A. 是早期文明形成的标志 B. 说明阶级社会已经产生 C. 阻碍了原始农业的发展 D. 推动了社会分工的出现 3. 雅典陪审团由成年男性公民（约4-6万人）抽签组成，每年更换6000名陪审员，每案500人审理，分别代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。这一司法机制最能体现雅典民主政治的特点是（ ） A. 陪审法庭的权威性 B. 公民直接行使司法权 C. 专业法律的主导性 D. 司法审判的公平公正 4. 世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，以及中国的黄河和长江流域。这表明古代文明（ ） A. 相互学习、多元一体 B. 创立制度、彼此借鉴 C. 依据大河、农耕为主 D. 相对独立、多元发展 5. 早在青铜器时代，两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦；埃及文明向西方扩展；华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区，并与日本和朝鲜产生联系。这反映了（ ） A. 游牧世界的扩张 B. 文明交流的武力方式 C. 世界连接为一体 D. 农耕文明的不断扩展 6. 有学者在描述古代某帝国时写道：“从日落处和西面海洋到高加索山和幼发拉底河，通过埃及上达埃塞俄比亚和通过阿拉伯远达东面海洋……同时他们统治了整个地中海和所有海中的岛屿以及海洋中的不列颠。”该描述可用于说明（ ） A. 罗马帝国的疆域辽阔 B. 阿拉伯帝国的区域影响 C. 亚历山大帝国的辉煌 D. 拜占庭帝国的对外扩张 7. 随着封建经济的发展，中古中后期，西欧社会出现了一些新变化，其中包括（ ） ①封君封臣制度产生 ②王权的强化 ③城市的自治 ④大学的兴办 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 琅城是法兰西东北部的一个城市，城市居民募集金钱从领主手中购买了自治权。但领主后来背信弃义、擅自取消琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死领主，此后终于取得自治地位。琅城最后取得城市自治的方式是（ ） A. 与封建主谈判 B. 利用王权支持 C. 金钱赎买 D. 武装暴动 9. 阿拉伯历代统治者都比较注重对被征服地区的文化摄取，他们组织力量翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍。经过长期努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。这主要体现阿拉伯（ ） A. 善于吸收融合进而创造文化 B. 在文化领域取得了重要成就 C. 成为东西方文化交流的桥梁 D. 通过对外扩张推动文化传播 10. 如图是对中古时期某一帝国特征的描述。该帝国是（ ） ·于16世纪建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 ·最高统治者苏丹掌握宗教、政治、军事大权 ·其首都是东西方经济文化交流中心 A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 俄罗斯帝国 11. 阿兹特克人创造性地发明了一种扩大耕地面积的方法，这种方法是（ ） A. 擅长园艺业 B. 浮动园地 C. 人口调查表 D. 稻麦复种制 12. 大津巴布韦是南部非洲古代文明的杰出代表，它得名于（ ） A. 金字塔建筑 B. 地处非洲东部 C. 笈多帝国文明的一部分 D. 石头城建筑 13. 中国古代的四大发明对世界文明发展进程影响深远。其中，为新航路的开辟提供了重要技术条件的是（ ） A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针 14. “地圆说”是一种古老的学说，托勒密的《地理学》在15世纪初被译成拉丁文，在欧洲受到欢迎，流传广泛。罗盘与星盘的结合使用，增加了导航的准确性。以上描述的是新航路开辟的（ ） A. 条件 B. 过程 C. 结果 D. 影响 15. 16世纪末，西班牙帝国从美洲运回的白银，主要用于购买中国的丝绸、印度的香料和宝石，以及德国和尼德兰的金属制品。这可用来说明（ ） A. 欧洲经济中心发生转移 B. 西班牙帝国的经济衰退 C. 中国商品经济得到发展 D. 全球贸易网络初步构建 16. 据统计，1400年拉丁美洲的人口大约是3600万，到1600年下降到1000万左右。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 欧洲国家的殖民掠夺 B. 奴隶贸易的盛行 C. 第二次工业革命的扩展 D. 第一次工业革命的扩展 二、材料题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料：在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封地联系在一起。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。 （1）根据材料，概括西欧封建社会的基本特征。 （2）分析封君封臣制度的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料：我（哥伦布）知道，我的事业所取得的圆满成功会让您高兴，因此，我决定给您写这封信，将此次航行中的行为和发现的各种情况向您报告。 在离开加的斯的第33天，我进入印度洋，在那里发现了许多有众多居民的岛屿。我发布公告、展开国王的旗帜，为我们最吉祥的国王占领了所有这些岛屿。其间没有人抵抗。 我们获得的第一座岛屿，我以我们救世主的名字为之命名。我就沿着它的海岸向西航行了相当远的距离，发现这座岛屿太大了，望不到尽头。我相信它不是岛屿，而是大陆，是中国的一个省份……他们用棉花和黄金来交换铁箍、水壶、罐子和陶盆，就像野兽一样。我禁止这样做，因为这显然不公平。我给了他们许多漂亮和让人喜爱的东西，为了赢得他们的好感，我没有要任何回报。他们可能会成为基督教徒，并且有意爱戴我们的国王、王后、王子和所有的西班牙民众;他们可能渴望寻找、收集和向我们赠送他们大量拥有而我们非常需要的东西…… ——摘编自西蒙·蒙蒂菲奥里《书信中的世界史》 上面是某历史学习小组在研究“新航路的开辟”时搜集到的史料，请说明其史料类型，并结合所学知识分析其史料价值。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 “黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。” ——哥伦布《致西班牙国王和王后书》 材料二 1492年10月12日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。 ——《大国崛起》解说词 材料三 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强……和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇……凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不赀。 ——《明史·郑和传》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析开辟新航路的动机是什么？（至少写3点） （2）根据材料二并结合所学知识，分析新航路开辟对世界产生了什么影响？（至少写3点） （3）根据材料三，概括郑和下西洋的目的，并与新航路开辟进行对比，分析二者在性质上的不同。 20. 阅读材料，回答问题。 材料 地理大发现开启了新旧大陆间大交流。欧洲人不但自己大发其财，同时一手塑造了新世界的风貌与历史。除看不见的麻风、天花、伤寒等病毒外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从玉米到马铃薯均是。这个大交换的结果从人类观点视之也是正负参半。 ——摘编自艾弗瑞克罗斯比：《哥伦布大交换》 根据材料自拟论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 剑影实验学校2025-2026学年第二学期第一次月考 高一历史试题 一、单选题（每小题3分，共48分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 二、材料题（共52分） 【17题答案】 【答案】（1）特征：封君封臣制度；庄园经济；农奴制度。 （2）影响：建立军事纽带，维护地方秩序；形成封建等级结构，稳定社会关系；土地层层分封导致封建主割据，削弱中央王权；封建主上事实占有土地，易引发冲突。 【18题答案】 【答案】史料类型：文献史料（或一手史料）。 史料价值：书信信息量丰富，能较直观地反映出哥伦布发现美洲的过程，对研究“新航路的开辟”具有较大的研究价值。这封书信是哥伦布对西班牙国王的私人书信，带有强烈的主观色彩，只能反映发现美洲和开辟新航路的部分过程。研究“美洲的发现”和新航路的开辟，还须补充更多不同阶层、不同时代和不同族群的史料。史料中“我发布公告、展开国王的旗帜，为我们最吉祥的国王占领了所有这些岛屿”，这揭示出哥伦布发现美洲的过程带有浓厚的殖民开拓色彩；史料中“我们获得的第一座岛屿，我以我们救世主的名字为之命名”这表明哥伦布带有传播天主教的主观目的；史料中“我相信它不是岛屿，而是大陆，是中国的一个省份”这表明哥伦布当时深受错误的地理观念的影响；史料中“我进入印度洋，在那里发现了许多有众多居民的岛屿”，实际上并不是印度洋，表明哥伦布地理知识的有限性。 【19题答案】 【答案】（1）动机：获取黄金，追求财富；资本主义经济的发展；西班牙与葡萄牙王室的支持。 （2）影响：促进世界各地的经济文化交流；促进欧洲资本主义的发展；打破世界各地的隔绝状态，世界开始连为一个整体。 （3）目的：寻找建文帝；宣扬国威；交易奇珍异宝。 不同：郑和下西洋是封建王朝的朝贡贸易，以宣扬国威为目的；新航路的开辟是资产阶级为开拓市场进行的殖民扩张与掠夺运动。 【20题答案】 【答案】示例1：论题：马铃薯、玉米等农作物传播改善了人类的食物结构。 阐释：新航路的开辟，推进世界范围内的物种交流；原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯等农作物传播至欧洲、亚洲等世界各地区；丰富了农作物品种，改善了人类食物结构；推动了世界市场的形成与发展。 示例2：论题：欧洲殖民扩张给美洲带来了深重灾难。 阐释：新航路开辟后，欧洲殖民者积极在美洲拓展殖民地，掠夺财物，屠杀印第安人；期间把欧洲的麻风、天花、伤寒等病毒也传到美洲，导致大量印第安人因缺乏免疫能力而大面积死亡；给美洲社会、经济、文化造成了巨大的破坏，给美洲带来了深重灾难；导致原有社会的解体；欧洲殖民者迅速在美洲建立殖民统治。 示例3：论题：殖民者在美洲的扩张加速了欧洲的资本原始积累进程。 阐释：新航路开辟后，欧洲殖民者积极在美洲拓展殖民地；屠杀印第安人，从事血腥的奴隶贸易；进行直接的劫掠，获取大量金银财宝；掠夺棉花等原材料，建立奴隶制种植园；大大加速了欧洲的资本原始积累进程。 示例4：论题：欧洲殖民侵略给美洲带来了灾难的同时促进了人类社会的发展。阐释：言之有理即可 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $