内容正文:
第11章二次根式
第11章整合拔尖
●“答案与解析”见P58
壁]知识体系构建
概念
二次根式。一般地,我们把形如√a(a≥0)的式子叫作二次根式
最简二次根式
被开方数中不含分母
分母中不含有根号
被开方数写成乘积形式时,不含能开得尽方的因数,且因式的次数等于1
同类二次根式,经过化简后,被开方数相同的二次根式
双重非负性
a≥0(a≥0)
二次根式
性质
(a)2≥0(a≥0)
a=ala(a≥0),
-a(a<0)
积的算术平方根的性质√ab=√a·√b(a≥0,b≥0)
商的算术平方根的性质
a_la
W6=万(a≥0,b>0)
运算
乘除运算
a·√b=ab(a≥0,b≥0)
答=厚a0.b0
加减运算
二次根式相加减,先化简每个二次根式,然后合并同类二次根式
混合运算
顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减
注意
适当运用运算律和乘法公式
如果有括号,要先算括号里面的(或先去掉括号)
S高频考点突破
考点一二次根式有意义的条件
考点二二次根式的性质
典例1
如果二次根式
1
x+3
有意义,那么x
典例2若a+|a|=0,则化简√(a-1)+
√a的结果为
()
的取值范围是
A.1-2aB.2a-1C.-1
D.1
A.x>-3
B.x>3
提示
C.x<-3
D.x<3
由a十a=0,可得a=-a,故a为非正数,
[变式](2025·徐州模拟)已知y=√4一x+
然后根据二次根式的性质进行运算即可.
√x-4+3,则义的值为
(
[变式]若a<0,则化简|a一3一√a的结果为
c
()
A.3-2aB.3C.-3
D.2a-3
121
拔尖特训·数学(苏科版)八年级下
考点三二次根式的乘除
[变式]计算:
典例3下列运算中,正确的是
w丽-2)-(g-5
A.√2X√6=12
C.(wW-3)2=-3
nE得-3
[变式]下列计算中,正确的是
A.18÷√2=√6
B.(4√2)2=8
(26s-0+4,)÷配.
C.√(-3)2=3
D.23X2√2=2√6
考点四二次根式的运算
典例4计算:
山2+6层-wa-4得】
(3)(5+2)×(5-2)+(W2+2√3)2.
考点五二次根式的化简求值
典例5
先化简,再求值:(一x-y)÷二y+
(2)(2√5+32)2-(25-3√2)2.
2一2a+y2其中x=2y=6.
x2-y2
(3)(√7-22)2023X(W7+2√2)2024.
[变式]先化简,再求值:9】瓜2a
a+l a2-a
1,其中a=2-尽.
122
第11章二次根式
综合素能提升
1晏使式子写有意义,则:的取值范围是
8
/a-
=a·
(a,b为正整数),则a十
(
b=
A.x>1
B.x>-1
10.计算:
C.x≥1
D.x≥-1
(1)√20-√6+5-√24-√45.
2.(2025·安徽)下列计算中,正确的是()
A.(-a)=-aB.(-a)=-a
C.a3·(-a)2=asD.(-a2)3=a
3.化简(√3-a)+√(a-3)的结果是()
2慢×后+后
A.0
B.-2a+6
C.2a-6
D.2a+6
4.已知点P(x,y)在第二象限内,则化简√xy
的结果是
(
(3)(5+5-√7)2-(5-√5+√7)2.
A.-xy
B.ay
C.-x√-y
D.x√-y
5如果+b三4ab,0>6>0,那么8的
值为
(
)
11..1<5<√4,即1<√5<2,
A.√3
B.3
C.-5D.-3
∴.√3的整数部分为1,小数部分为
6若周
√3一1.类比以上推理解答下列
有意义,则x的取值范围是
问题:
(1)已知√6的整数部分为m,小数部分为
7.若实数a在数轴上对应点的位置如图所示,则
n,求m,n的值.
化简/(a-1)+√(a-2)2的结果是
(2)若x,y分别是8一√11的整数部分与小
数部分,求(x+√1I)y的值
(第7题)
8计算后5+得)
3)设x三2“是x的小数部分,6
是-x的小数部分.求a2+b+2ab的值
9小明做效学时,发现1-:
3
W10
4-=4×
4
√7….按此规律,若
123∴x-y=-46..原式=3(x
y)2=3×(-4√6)2=288.
7.x=1-√2,y=1+2,
∴x-y=-2W2,xy=-1.
.原式=(x-y)2+xy-2(x一y)=
(-2√2)2+(-1)-2×(-2W2)=
7+4√2.
8:u,+16E
2+1
√2-1,
∴.a+b=2√2,a-b=2,ab=2
1=1.
(1)ab-a+b=ab-(a-b)=1-
2=-1.
(2)a2+b2+ab=(a+b)2-ab=
(2√2)2-1=8-1=7.
9..√11-x2+√2+x2=5,
∴.(√11-x2+√2+x2)2=25.
∴.√11-x7·√2+x=6.
∴.(11-x2)·√2+x2+(2+x2)·
√/11-x=(W11-x+√2+x7)·
√2+x·√11-x=5X6=30.
10.B
解析:当x=2十3,y=2
√3时,x+y=4,xy=(2+√3)×(2
5)=1.义+工=x+y
Ty
(x十y》-2=16-2=14.
Ty
11.B
解析:·x=√2024十
√2025,.x-√2025=√2024.
.x2-2√2025x+2024=x2
2√/2025x+(√2025)2-1=(x-
√2025)2-1=2024-1=2023.
12.A解析:原式=ab-(a-b)
1=√5-(25-1)-1=-√5.
13.+名-6
ab
(a+b)2-2ab
ab
a=
5+2
√5-2(W5-2)×(W5+2)
√5+2,b=
1
5+2
√5-2
=√5-2,
(W5+2)×(W5-2)
∴.ab=(√5+2)×(W5-2)=5-4=
1,a+b=√5+2+5-2=25.
原式=2w5-2X1-18
√a
14.
·a-√aba+√6a-6
=a+a6
√ab一b
a+1b
a-b
a-b
atb
a-b
a=2+5,b=2-√5,
∴.a+b=(2+5)+(2-3)=4,
a-b=(2+5)-(2-√5)=2√5.
·原式=4=23
253
15.D解析:a=√2-1,b=2+
1,∴.ab=(W2-1)X(2+1)=2
1=1,a+b=√2-1+√2+1=2√2,
a-b=√2-1-(W2+1)=2-1
2-1=-2..a3b-ab3=ab(a2
b2)=ab(a+b)(a-b)=1×2√2×
(-2)=-4√2】
2
16.a511+5,
∴.a-1=5.
∴.(a-1)2=3,即a2-2a+1=3.
.a2-2a=2,a2=2a+2.
'.a2-6=2a-4,a2+a-2=3a.
原式-=2a3-(a2+a-2》
2-3u=2aa2-6
1
2a(2a
4)=a2-2a=2.
58
方法归纳
根据恒等变形解决代数式
化简求值问题
解决代数式化简求值问题时,
常常会出现字母的值等于二次根
式与有理数的和或差,在解答时
常常将其恒等变形,转化为字母与
有理数的和或差,再对其整体平
方,将其转化为含有字母的二次三
项式,最后对所求代数式进行整体
变形求得结果。
17.x=5-2,
.x+2=5.
∴.(x+2)2=(5)2,即x+4x+
4=5.
.x2+4x=1.
.x2+4x-10=1-10=-9.
第11章整合拔尖
[高频考点突破]
典例1A
[变式]C解析:由题意,得4-x≥
0,x-4≥0,解得x=4.∴.y=3.
义=3
典例2A解析:由a十la|=0,
得|a|=一a.∴.a为非正数.
.√(a-1)z=1-a,√a=-a.
.原式=1-a-a=1-2a.
[变式]B解析:a<0,.a
3<0.∴.a-3|-√a=3-a
(-a)=3-a+a=3.
典例3D
[变式]C
典例4(①原式+2后-
后-)-+26-26+
45-5
5
(2)原式=[(2√5+3√2)+(25
32)]×[(25+3√2)-(25
3√2)]=4V5×6√2=246.
(3)原式=(W7-2√2)223X(√7十
2√2)2脑X(7+2√2)=[(7
2√2)×(√7+2√2)]223X(7+
2√2)=(-1)2023X(√7+2√2)=
-(W7+22)=-√7-22
[变式](1)原式=32-25
9+551g3
4
(2)原式=(9√2-√2+22)÷
4√2=10√2÷4W2=2.5.
(3)原式=5-4+2+4√6+12=15+
46
典例5原式=一(x十y)·
(x+y)(x-y)
(x+y)(x-y)
(x-y)2
x-yzyxy
x=2,y=√6,
原式
3+3
√2-√6
2
[变式]a=2-√5,
.a-1=1-√3<0.
.原式=(a十1)(a-1)
a+1
a-1-1=a-1-
-(a-1)
a(a-1)a
a(a-1)
1
a
=a-1.
当a=2-√5时,原式=2-√5-1
1-5.
[综合素能提升]
1.C2.B
3.B解析:由题意,得3-a≥0,解
得a≤3.∴.原式=3-a+3-a=
-2a+6.
4.A
5.C解析:a2+b2=4ab,
.(a-b)2=2ab..
(a+b)2_a2+b2+2ab
(a-b)
2ab
4ab+2ab
2ab
=3.a>b>0,.a+b>
0,b-a<0..+b<0.
b-a
6.x1且x≠-2
7.1解析:根据数轴可知,1<a<2.
∴.a-1>0,a-2<0.
.√(a-1)z+√(a-2)=(a
1)+(2-a)=a-1+2-a=1.
1
8.2
解析:原式=2
5+)
3.65-3
5
55
5
652
9.73解析:根据题中的规律,得
n
=√n2十1
(n为正整
,a=
8,b=82+1=65...a+b=8+
65=73.
10.(1)原式=25-√6+√5-
2W6-3V5=-36
2,原式(停)×(受)=
111
23=6
(3)原式=(5+5-√7+√5-√5
7)×(5+5-√7-5+5
7)=25×(2√5-2√7)=415
4√2I.
11.(1)√4<6<,
∴.2<6<3
∴.m=2,n=√6-2
(2).√9<√11/16,
.3<√Π<4.
59
.-4<-√i<-3.
∴.4<8-√T<5.
.x=4,y=4-√1Π.
..(x+/11)y=(4+/11)(4-
√T)=16-11=5.
(3):x=2-1
=√2+1,
.-x=-√/2-1.
<2<4,
.1<√2<2.
∴.2<√2+1<3,即2<x<3.
∴.-3<-x<-2.
∴.a=2+1-2=√2-1,b=
(-√2-1)-(-3)=2-√2,
∴.a2+b2+2ab=(a+b)2=(√2
1+2-√2)2=1.
期末压轴题特训
考向一特殊四边形
与平面直角坐标系
1.A解析:如图,当△ABC平移得
到△A'B'C'时,点C'在直线y=2x
4上,连接CC.点A,B的坐标
分别为(1,0),(6,0),∴.AB=5.
∠CAB=90°,BC=13,∴.AC=
√132-5=12..A'C'=12.点
C在直线y=2x-4上,.2x-4
12,解得x=8,即OA'=8.∴.易得
CC=AA'=OA'-OA=8-1=7.
:易知四边形BCC'B为平行四边
形,.So℃=7X12=84,即线段
BC扫过的面积为84.
y=2x-4
OA BA B'x
N
(第1题)
2.C解析:过点P(1,-2)的直