精品解析：广西壮族自治区崇左市宁明飞鸿学校2025-2026学年七年级下学期3月阶段检测历史试题卷

2026年宁明县飞鸿学校七年级下册历史 3月月考试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选或未选均不得分） 1. 中国古代选官制度经过了一系列变革，直到进士科的创立，一种新的选官制度正式确立。这种制度出现于（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 2. 隋朝开凿的大运河以洛阳为中心，向东南延伸至太湖流域，向北达河北平原，整个河道呈“人”字形。据此可知，该运河（ ） A. 结束了长期分裂 B. 连接了南北交通 C. 加速了起义爆发 D. 促进了民族交融 3. 有学者认为，在久乱承平之后，社会秩序的重建需要一个较长的时期，应渐进地实行。隋却急于收到其成效，一味依靠政治强力推进，最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于（ ） A. 滥用酷吏 B. 操之过急的施政 C. 修建运河 D. 三征辽东的行动 4. 我国的神话传说中，哪吒的父亲托塔李天王的原型是唐太宗年间的李靖。现实中他最有可能（ ） A. 唐初开疆拓土，战功显赫 B. 参加武举，一举夺魁 C. 平定安史之乱，利国利民 D. 西行天竺，传播佛教 5. 下图是刻于贞观年间的昭陵六骏之一——飒露紫。飒露紫是李世民东征洛阳，铲平王世充势力时的坐骑。此石刻可以反映出李世民（ ） A. 灭掉隋朝 B. 能征善战 C. 建立唐朝 D. 知人善任 6. 近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与以下展览内容有关的治世局面是（ ） 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 7. 某影视公司拍摄了一部电视连续剧，请根据下面演员表判断该电视剧是（ ） 陈宝国 饰 杜如晦 刘毓滨 饰 房玄龄 董子武 饰 魏征 涂们 饰 颉利可汗 徐少华 饰 玄奘法师 A. 《贞观长歌》 B. 《武则天》 C. 《开元盛世》 D. 《康熙大帝》 8. 根据图中的信息推断，图中所示的中枢权力机构出现在（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 9. 汉朝时宰相绝大多数为世家大族出身。下图是唐朝近400名宰相出身的统计，这反映了唐朝（ ） A. 教育体系不断完善 B. 科举制推动了社会阶层的流动 C. 注重对人才的培养 D. 专制主义中央集权的不断加强 10. 某校历史兴趣小组举行“诗词中的历史”跨学科主题学习，下图是同学们搜集的唐代两首诗。据此可知，造成诗词描述内容发生变化的原因是（ ）。 清平调 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 行宫 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 A. 七国之乱 B. 开元盛世 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 11. 下图文物有助于我们了解（ ） 《韩熙载夜宴图》（局部） A. 唐玄宗后期的贪图享乐 B. 安史之乱后的宦官专权 C. 初唐时多彩的文学艺术 D. 五代十国时的君臣猜忌 12. 马球发源于古代波斯，唐代打马球成为最盛行的体育运动之一。公元709年，大唐皇家马球队与吐蕃使团进行马球友谊对抗赛。唐玄宗在比赛中“东西驱突，风回电激，所向无前”。据此可知，唐代（ ） A. 域外文化成为主流 B. 体育运动的贵族化 C. 民族交融趋势明显 D. 社会风气开放进取 13. 绘画作品能够生动地反映历史。下边的绘画作品反映的历史事件体现了（ ） A. 吐蕃向唐朝称臣纳贡 B. 唐朝开放的对外政策 C. 唐朝开明的民族政策 D. 藏族与汉族习俗相同 14. 如图为“唐朝前期疆城和边疆各族的分布图(669年)”。根据此图我们可以得到的信息是（ ） A. 新疆地区此时已归属中央政府管辖 B. 此时期唐朝的疆域达到极盛 C. 唐朝与吐蕃政权结成“甥舅关系” D. 唐朝处理少数民族关系时采取和亲政策 15. 下表分别呈现了中国西安和日本奈良的阿倍仲麻吕纪念碑信息。据此可知（ ） 西安阿倍仲麻吕纪念碑碑文（部分） 日本奈良时代遣唐留学生，汉名晁衡，担任过左拾遗（谏官），隶属门下省、镇南都护等职，终老长安……精通汉学，与李白、王维等诗人结为挚友，创作汉诗数十首，参与整理唐朝典籍 日本奈良阿倍仲麻吕纪念碑碑文（部分） 天平五年（733年），作为遣唐使赴唐，在长安学习。与李白、王维结为挚友，创作汉诗，深浸于唐朝文化。归国途中遭遇海难，滞留唐朝直至终老 A. 两国都缅怀他为中日友好交流做出的功绩 B. 遣唐使都被朝廷授予官职参与到国家治理 C. 阿倍仲麻吕历经艰难最终回到了家乡日本 D. 阿倍仲麻吕是在唐太宗时期来到唐都长安 16. 下图为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珎银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国 唐朝开元通宝 日本和同开珎 A. 审美观念一致 B. 文明相互借鉴 C. 文明交流频繁 D. 铸银水平相当 17. 阅读表可知（ ） 唐诗（节选） 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A. 水稻产量跃居粮食作物首位 B. 劳动是诗歌创作的重要源泉 C. 唐代咏农诗以歌颂现实为主 D. 文学艺术与市民文化相结合 18. 据记载，835年前后，四川和江苏北部地方的民间多“以板印（雕版印刷）历日”，以至朝廷历书还没有颁布，而民间所印历书“已满天下”。这说明，雕版印刷（ ） A. 已普遍流行于全国各地 B. 有利于社会文化的传播 C. 推动了中外的文化交流 D. 提高了百姓的文化水平 二、非选择题（本大题共3小题，第19题10分，第20题15分，第21题14分，共39分） 19. 阅读材料，回答问题。 中国历代兴衰图（局部） （1）请根据所学知识，分别写出中国历代兴衰图(局部)的①②处对应的朝代。 史料一 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗。” ——摘编自司马光《资治通鉴》 （2）根据史料一，概括唐太宗关于治国理政的想法。 史料二 贞观三年，太宗谓侍臣曰：“中书、门下，机要之司，擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。” ——摘编自吴兢《贞观政要》 （3）史料二中太宗所讲的是什么制度？这一制度有什么作用？ 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 (天宝元年)李林甫为相，凡才望功业出已右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之;尤忌文学之士，或阳与之善，啖(dàn)以甘言而阴陷之。世谓李林甫“口有蜜，腹有剑”。 ——[北宋]司马光《资治通鉴》卷二一五 材料二 五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……十三日，贼巢僭位，国号大齐…… ——[后晋]刘昀等《旧唐书·黄巢传》 材料三 五代之乱可谓极矣，五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八，长者不过十余岁， 甚者三四岁而亡。 ——[北宋]欧阳修《欧阳修全集·本论》 材料四 呜呼!世道衰，人伦坏，而亲疏之理反其常。干戈起于骨肉，异类合为父子。开平、显德五十年间，天下五代而实八姓。 ——[北宋]欧阳修《新五代史·义儿传》 （1）材料一反映了唐玄宗后期怎样的统治状况? 最终导致了哪一事件的发生?这一事件给唐朝带来哪些影响？ （2）材料二记载的是什么事件?其影响是什么? （3）材料三、材料四中的这个时代的实质是什么?根据两则材料，结合所学知识，总结这一时期的主要社会特征？ 21. 史料解读、历史解释是历史学科所需要的重要能力。阅读材料，回答问题。 [第一组]  [第二组] 材料一 舷上左下置浮板，形如鹘之翅，以助船之飞，虽风涛怒涨而无侧倾之虞。 ——摘编自李盘《金汤借箸十二筹》 材料二 (鸿胪寺)掌宾客及凶仪之事……凡四方夷狄君长朝见者，辨其等位，以宾待之。 ——摘编自《唐六典·鸿胪寺》 材料三 唐朝交通路线图 [第三组] 和同开珎 和同开珎，日本和铜元年（708)仿唐朝开元通宝而铸。 《桂苑笔耕集》 《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远的诗文集，收录了他在中国期间写下的大量诗文，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍。 《大唐西域记》书影 《大唐西域记》是根据玄奘口述，由弟子记录成书的，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 （1）第一组史料反映出唐朝时期对外交往呈现出怎样的特点？ （2）根据第二组史料归纳促进唐朝对外交流频繁的原因。 （3）结合第三组史料归纳分析唐朝时期中外交流的意义。 （4）综合对以上史料的解读分析，你有何感悟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年宁明县飞鸿学校七年级下册历史 3月月考试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选或未选均不得分） 1. 中国古代选官制度经过了一系列变革，直到进士科的创立，一种新的选官制度正式确立。这种制度出现于（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，科举制始于隋朝，隋炀帝时正式设置进士科，标志着科举制度正式形，A项正确；唐朝虽进一步完善科举制（如增加考试科目、殿试等），但并非创立时期，排除A项；明朝实行八股取士，是科举制度的一种僵化表现，并非创立，排除C项；1905年清朝废除科举制度，与题干创立无关，排除D项。故选A项。 2. 隋朝开凿的大运河以洛阳为中心，向东南延伸至太湖流域，向北达河北平原，整个河道呈“人”字形。据此可知，该运河（ ） A. 结束了长期分裂 B. 连接了南北交通 C. 加速了起义爆发 D. 促进了民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“以洛阳为中心，向东南延伸至太湖流域，向北达河北平原”可知，大运河以洛阳为中心，呈“人”字形连接南北（向南至太湖流域、向北达河北平原），其核心功能就是沟通南北交通，加强南北经济、文化交流，B项正确；隋朝结束长期分裂是通过军事、政治统一（如隋文帝灭陈）实现，大运河是隋朝统一后修建的交通工程，与“结束分裂”无直接关联，排除A项；大运河修建确实有徭役繁重等负面影响，可能引发民怨，但题干仅描述运河布局、连接区域，未提及“起义爆发”相关内容（如百姓负担、起义诱因），排除C项；“促进民族交融”侧重不同民族（如边疆与中原）在文化、生活上的交流融合，大运河主要作用是南北交通、经济联系，题干未体现民族交融（如民族迁徙、文化互动），排除D项。故选B项。 3. 有学者认为，在久乱承平之后，社会秩序的重建需要一个较长的时期，应渐进地实行。隋却急于收到其成效，一味依靠政治强力推进，最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于（ ） A. 滥用酷吏 B. 操之过急的施政 C. 修建运河 D. 三征辽东的行动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，学者指出隋朝在 “久乱承平” 后，本应渐进重建社会秩序，却 “急于求成”“依靠政治强力” 推进改革（如急政、大兴土木等），最终引发动荡。这直接对应 “操之过急的施政”，是题干中强调的核心原因，B项正确；题干中学者强调的是 “急于收到成效”“依靠政治强力推进”，未提及酷吏压迫，排除A项；题干未具体提及运河工程，而是从整体施政策略角度分析 “急于求成” 的问题，排除C项；题干未涉及军事行动，而是聚焦于 “施政节奏过快” 的策略性问题，排除D项。故选B项。 4. 我国的神话传说中，哪吒的父亲托塔李天王的原型是唐太宗年间的李靖。现实中他最有可能（ ） A. 唐初开疆拓土，战功显赫 B. 参加武举，一举夺魁 C. 平定安史之乱，利国利民 D. 西行天竺，传播佛教 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“唐太宗年间的李靖”并结合所学知识可知，李靖是唐朝初年的著名军事家，为唐太宗时期的名将，他率军南平萧铣、辅公祏，北灭东突厥，西破吐谷浑，战功显赫，为唐朝开疆拓土、巩固边疆作出了重大贡献，因此现实中他最有可能在唐初开疆拓土，战功显赫，A项正确；武举制度创立于武则天时期，李靖生活于唐太宗时期，当时尚无武举，排除B项；安史之乱爆发于唐玄宗天宝年间，晚于李靖生活的时期，排除C项；西行天竺、传播佛教的是玄奘，与李靖无关，排除D项。故选A项。 5. 下图是刻于贞观年间的昭陵六骏之一——飒露紫。飒露紫是李世民东征洛阳，铲平王世充势力时的坐骑。此石刻可以反映出李世民（ ） A. 灭掉隋朝 B. 能征善战 C. 建立唐朝 D. 知人善任 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“飒露紫是李世民东征洛阳，铲平王世充势力时的坐骑”分析可知飒露紫刻石反映了李世民的能征善战，B项正确；灭掉隋朝、建立唐朝的是李渊，排除AC项；唐太宗知人善任，重用房玄龄、杜如晦和魏征等，但是在材料中无法体现，排除D项。故选B项。 6. 近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与以下展览内容有关的治世局面是（ ） 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到发展，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”，C项正确；文景之治出现于汉文帝和汉景帝时期，排除A项；光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；唐玄宗时期出现了开元盛世的景象，排除D项。故选C项。 7. 某影视公司拍摄了一部电视连续剧，请根据下面演员表判断该电视剧是（ ） 陈宝国 饰 杜如晦 刘毓滨 饰 房玄龄 董子武 饰 魏征 涂们 饰 颉利可汗 徐少华 饰 玄奘法师 A. 《贞观长歌》 B. 《武则天》 C. 《开元盛世》 D. 《康熙大帝》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，杜如晦、房玄龄、魏征都是唐太宗李世民（贞观之治时期 ）的重要大臣，颉利可汗是唐朝初期突厥的首领，玄奘法师在唐太宗时期西行取经，这些人物都与 “贞观”（唐太宗年号）时期紧密相关，对应《贞观长歌》，A项正确；《武则天》主要人物应围绕武则天及其相关（如唐高宗等），表格中人物多是唐太宗时期，排除B项；开元是唐玄宗年号，主要人物应是唐玄宗时期的（如姚崇、宋璟等），表格中是唐太宗时期人物，排除C项；《康熙大帝》是清朝康熙时期，表格中都是唐朝人物，排除D项。故选A项。 8. 根据图中的信息推断，图中所示的中枢权力机构出现在（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国古代的政治制度。根据图片内容可知，皇帝之下设有中书省、门下省和尚书省，其中中书省负责起草政令，门下省负责审议政令，尚书省负责执行政令，结合所学知识可知，这一中枢权力机构出现于隋唐时期的三省六部制，B项正确；秦朝实行三公九卿制，没有设立中书省、门下省和尚书省，排除A项；两宋时期实行二府三司制，没有设立中书省、门下省和尚书省，排除C项；明朝废除了中书省、门下省和尚书省，权分六部,设立了内阁，清朝设立了军机处，排除D项。故选B项。 9. 汉朝时宰相绝大多数为世家大族出身。下图是唐朝近400名宰相出身的统计，这反映了唐朝（ ） A. 教育体系不断完善 B. 科举制推动了社会阶层的流动 C. 注重对人才的培养 D. 专制主义中央集权的不断加强 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“汉朝时宰相绝大多数为世家大族出身”和图片可知，汉朝宰相多为世家大族出身，但是到了唐朝，随着科举制的推行，原本被世家大族垄断的宰相等高官职位，逐渐由更多其他阶层的人士担任，非世家大族出身的宰相比例大幅上升，反映了唐朝实行科举制，打破了世家大族对官场的垄断，使寒门子弟可通过考试进入仕途，推动了社会阶层流动，B项正确；教育体系完善非材料核心，题干侧重于选官制度的变化，排除A项；“人才培养”与宰相出身比例变化无直接关联，排除C项；专制主义中央集权加强主要体现为皇权强化、中央集权，与宰相出身变化无关，排除D项。故选B项。 10. 某校历史兴趣小组举行“诗词中的历史”跨学科主题学习，下图是同学们搜集的唐代两首诗。据此可知，造成诗词描述内容发生变化的原因是（ ）。 清平调 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 行宫 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 A. 七国之乱 B. 开元盛世 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。《清平调》创作于安史之乱前的盛唐时期，描绘了宫廷的繁华和杨贵妃的美丽。而《行宫》则是安史之乱后，唐朝国力衰微，社会动荡，曾经繁华的行宫变得寥落荒凉，白头宫女闲坐谈论玄宗时期的事情，从侧面反映了安史之乱对唐朝社会造成的巨大破坏，D项正确；七国之乱发生在西汉汉景帝时期，是地方诸侯国势力与中央政权之间的叛乱，与唐朝诗歌内容的变化毫无关系，排除A项；《行宫》中描绘的行宫荒凉、宫女寂寞的情景，显然不是开元盛世的特征，排除B项；《行宫》一诗主要是通过描写行宫的荒凉和宫女的遭遇，来反映安史之乱后唐朝由盛转衰的景象，与黄巢起义没有直接关联，排除C项。故选D项。 11. 下图文物有助于我们了解（ ） 《韩熙载夜宴图》（局部） A. 唐玄宗后期的贪图享乐 B. 安史之乱后的宦官专权 C. 初唐时多彩的文学艺术 D. 五代十国时的君臣猜忌 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“下图文物有助于我们了解”呈现的是《韩熙载夜宴图》结合所学知识，可知《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，描绘了官员韩熙载家设夜宴载歌行乐的场面。五代十国是分裂动荡时期，反映了君臣猜忌，D项正确；该画创作的时期是五代十国时期，唐玄宗后期的贪图享乐与该图的时间信息不符，排除A项；该画创作的时期是五代十国时期，安史之乱后唐朝尚未进入五代十国时期，与该画的时间信息不符，排除B项；该画创作的时期是五代十国时期，而非初唐时期，与该画的时间信息不符，排除C项。故选D项。 12. 马球发源于古代波斯，唐代打马球成为最盛行的体育运动之一。公元709年，大唐皇家马球队与吐蕃使团进行马球友谊对抗赛。唐玄宗在比赛中“东西驱突，风回电激，所向无前”。据此可知，唐代（ ） A. 域外文化成为主流 B. 体育运动的贵族化 C. 民族交融趋势明显 D. 社会风气开放进取 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，题干提到马球源自波斯，唐代盛行，且唐玄宗亲自参与与吐蕃的友谊赛，“社会风气开放进取”准确概括了唐代吸收外来文化、积极对外交流的特点，体现唐代对外来文化的接纳和开放态度，D项正确；“域外文化成为主流”错误，因材料仅体现文化交流，未说明其成为主流，排除A项；“贵族化”与“最盛行”矛盾，无法体现仅限于贵族，排除B项；“民族交融”虽涉及吐蕃，但比赛更突出对外的开放而非融合，排除C项。故选D项。 13. 绘画作品能够生动地反映历史。下边的绘画作品反映的历史事件体现了（ ） A. 吐蕃向唐朝称臣纳贡 B. 唐朝开放的对外政策 C. 唐朝开明的民族政策 D. 藏族与汉族习俗相同 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息和所学知识可知，这是《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，体现了唐朝开明的民族政策，C项正确；图片体现了唐蕃和亲的史实，并非吐蕃向唐朝称臣纳贡，排除A项；唐与吐蕃的交往是民族关系的表现，与开放的对外政策无关，排除B项；图片体现了唐蕃和亲的史实，不能看出藏族与汉族习俗相同，排除D项。故选C项。 14. 如图为“唐朝前期疆城和边疆各族的分布图(669年)”。根据此图我们可以得到的信息是（ ） A. 新疆地区此时已归属中央政府管辖 B. 此时期唐朝的疆域达到极盛 C. 唐朝与吐蕃政权结成“甥舅关系” D. 唐朝处理少数民族关系时采取和亲政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片并结合所学知识可知，唐朝在西域地区设置了安西都护府、北庭都护府，说明新疆地区此时已归属中央政府管辖，A项正确；唐朝疆域极盛在唐高宗龙朔年间（661-663年），669年已有所收缩，排除B项；唐朝与吐蕃政权结成“甥舅关系”是唐蕃刻立唐蕃会盟碑，题干没有体现，排除C项；唐朝处理少数民族关系时采取的和亲政策具体体现为文成公主入藏，金城公主入藏，材料中地图未体现，排除D项。故选A项。 15. 下表分别呈现了中国西安和日本奈良的阿倍仲麻吕纪念碑信息。据此可知（ ） 西安阿倍仲麻吕纪念碑碑文（部分） 日本奈良时代遣唐留学生，汉名晁衡，担任过左拾遗（谏官），隶属门下省、镇南都护等职，终老长安……精通汉学，与李白、王维等诗人结为挚友，创作汉诗数十首，参与整理唐朝典籍 日本奈良阿倍仲麻吕纪念碑碑文（部分） 天平五年（733年），作为遣唐使赴唐，在长安学习。与李白、王维结为挚友，创作汉诗，深浸于唐朝文化。归国途中遭遇海难，滞留唐朝直至终老 A. 两国都缅怀他为中日友好交流做出的功绩 B. 遣唐使都被朝廷授予官职参与到国家治理 C. 阿倍仲麻吕历经艰难最终回到了家乡日本 D. 阿倍仲麻吕是在唐太宗时期来到唐都长安 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“西安阿倍仲麻吕纪念碑碑文”“日本奈良阿倍仲麻吕纪念碑碑文”和所学知识可知，唐朝时为了学习中国的先进文化很多日本人来到中国，阿倍仲麻吕是唐朝时来华的日本人中的杰出代表人物，他对中日文化交流作出了重大贡献。为此两国都为他树碑，缅怀他为中日友好交流做出的功绩，A项正确；遣唐使都被朝廷授予官职参与到国家治理，与事实不符，排除B项；阿倍仲麻吕“归国途中遭遇海难，滞留唐朝直至终老”，排除C项；阿倍仲麻吕来到中国时，唐朝的皇帝是唐玄宗，排除D项。故选A项。 16. 下图为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珎银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国 唐朝开元通宝 日本和同开珎 A. 审美观念一致 B. 文明相互借鉴 C. 文明交流频繁 D. 铸银水平相当 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干可知日本的和同开珎银币明显是仿造唐朝开元通宝的形制和重量，说明当时中日之间文明交流频繁，C正确；题干反映的是日本借鉴学习中华文化，并没有体现中日两国审美观念一致或铸银水平相当，AD排除；题干反映了日本借鉴中华文化，但没有反映中国对日本文化的借鉴，无从得出相互借鉴，B排除。故选C。 17. 阅读表可知（ ） 唐诗（节选） 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A. 水稻产量跃居粮食作物首位 B. 劳动是诗歌创作的重要源泉 C. 唐代咏农诗以歌颂现实为主 D. 文学艺术与市民文化相结合 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格中的诗句“相学如今种禾黍”“粒粒皆辛苦”“春来耕田遍沙碛”“田家自此忙”等，可知都围绕农业劳动展开，直接描绘了农耕场景和劳动者的艰辛。强调劳动是诗歌创作的源泉，B项正确；水稻产量跃居粮食作物首位，与题干内容不符，因为题干内容没有提及水稻产量，排除A项；唐代咏农诗以歌颂现实为主，与题干信息不符，如《悯农》重在反映农民辛劳而非歌颂，排除C项；市民文化是随着商业的繁盛和市民阶层的扩大而兴起的，题干信息没有涉及，因为题干信息中的诗句反映的是农村题材，排除D项。故选B项。 18. 据记载，835年前后，四川和江苏北部地方的民间多“以板印（雕版印刷）历日”，以至朝廷历书还没有颁布，而民间所印历书“已满天下”。这说明，雕版印刷（ ） A. 已普遍流行于全国各地 B. 有利于社会文化的传播 C. 推动了中外的文化交流 D. 提高了百姓的文化水平 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“四川和江苏北部地方的民间多‘以板印（雕版印刷）历日’，以至朝廷历书还没有颁布，而民间所印历书‘已满天下’”可知，雕版印刷使历书迅速传播，说明其促进文化传播的作用，B项正确；题干仅涉及两个地方，无法推断出已普遍流行于全国各地，排除A项；题干强调的是国内因素，与推动了中外的文化交流无关，排除C项；“提高了百姓的文化水平”需教育支撑，印刷术本身无法直接提升，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，第19题10分，第20题15分，第21题14分，共39分） 19. 阅读材料，回答问题。 中国历代兴衰图（局部） （1）请根据所学知识，分别写出中国历代兴衰图(局部)的①②处对应的朝代。 史料一 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗。” ——摘编自司马光《资治通鉴》 （2）根据史料一，概括唐太宗关于治国理政的想法。 史料二 贞观三年，太宗谓侍臣曰：“中书、门下，机要之司，擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。” ——摘编自吴兢《贞观政要》 （3）史料二中太宗所讲的是什么制度？这一制度有什么作用？ 【答案】（1）①：隋朝。②：唐朝。 （2）想法：轻徭薄赋，戒奢从简，选用廉吏，改善民生。 （3）制度：三省六部制。作用：明确分工，相互制衡，提高行政效率；减少决策失误，加强皇权。 【解析】 【小问1详解】 ①：从图表时间轴，①对应6世纪，承接南北朝，581年隋朝建立，589年统一全国，618年隋朝灭亡，①为隋朝；②：对应7-9世纪，618年唐朝建立，907年唐朝灭亡，②为唐朝。 【小问2详解】 想法：从史料一“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”→提炼唐太宗治国理政的想法是轻徭薄赋、戒奢从简、选用廉吏、改善民生。 【小问3详解】 制度：从史料二“中书、门下，机要之司”→提炼该制度为三省六部制。作用：结合所学知识，三省六部制下中书、门下、尚书三省分工明确，相互制衡，既提高了行政效率，又减少了决策失误，同时加强了皇权。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 (天宝元年)李林甫为相，凡才望功业出已右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之;尤忌文学之士，或阳与之善，啖(dàn)以甘言而阴陷之。世谓李林甫“口有蜜，腹有剑”。 ——[北宋]司马光《资治通鉴》卷二一五 材料二 五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……十三日，贼巢僭位，国号大齐…… ——[后晋]刘昀等《旧唐书·黄巢传》 材料三 五代之乱可谓极矣，五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八，长者不过十余岁， 甚者三四岁而亡。 ——[北宋]欧阳修《欧阳修全集·本论》 材料四 呜呼!世道衰，人伦坏，而亲疏之理反其常。干戈起于骨肉，异类合为父子。开平、显德五十年间，天下五代而实八姓。 ——[北宋]欧阳修《新五代史·义儿传》 （1）材料一反映了唐玄宗后期怎样的统治状况? 最终导致了哪一事件的发生?这一事件给唐朝带来哪些影响？ （2）材料二记载的是什么事件?其影响是什么? （3）材料三、材料四中的这个时代的实质是什么?根据两则材料，结合所学知识，总结这一时期的主要社会特征？ 【答案】（1）统治状况：唐玄宗在位末年，朝政腐败；事件：安史之乱；影响：安史之乱使唐朝国势由盛转衰。安史之乱使社会经济遭受极大的破坏，尤其是北方地区损失严重。安史之乱后形成藩镇割据的局面。 （2）事件：黄巢起义。影响：唐朝受到致命打击。 （3）实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。社会特征：国家分裂，政权并立，朝代更迭频繁，统治集团相互残杀。 【解析】 【小问1详解】 统治状况：根据材料并结合所学知识可知，唐玄宗开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败；事件：根据所学知识可知，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”；影响：根据所学知识可知，安史之乱使唐朝国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，安史之乱持续八年之久，使社会经济遭受极大的破坏，尤其是北方地区损失严重，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。 【小问2详解】 事件：根据材料“时巢众累年为盗……贼巢僭位，国号大齐”并结合所学知识可知，唐朝后期，统治腐朽，宦官令权，藩镇割据的态势越来越严重，朝廷已无力有效地控制海镇，民众赋役繁重，生活困苦、又遇到连年的灾荒，无以为生，最终，大规模农民起义爆发，874年，王仙芝在今河南起义，王仙芝牺牲后，起义军在黄巢 的领导下，转战南北，夺取广州，攻入长安，881年，黄巢建立大齐政权；影响：根据所学知识可知，黄巢起义使唐朝受到致命打击。 【小问3详解】 实质：根据材料“干戈起于骨肉……开平、显德五十年间，天下五代而实八姓。”并结合所学知识可知，五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将，他们大多是唐朝末年的地方节度使，因此五代十国的实质就是唐末以来藩镇割据局面的延续。 社会特征：根据材料并结合所学知识可知，五代十国时期，中原地区先后出现五个朝代，南方和北方的其他地区还有多个割据政权并存，没有一个统一的中央政权。即社会特征为国家分裂，政权并立。材料中“五十三年之间，易五姓十三君”体现了五代时期政权更迭极为频繁，皇帝更换如同走马灯，政治局势动荡不安。即朝代更迭频繁；根据材料“干戈起于骨肉，异类合为父子”表明统治集团内部为了争夺权力，亲情伦理被抛弃，父子反目、兄弟相残等现象屡见不鲜，政治斗争残酷血腥。即统治集团相互残杀。故社会特征：国家分裂，政权并立，朝代更迭频繁，统治集团相互残杀。 五代十国时期国家分裂，政权更迭频繁，许多政权并立，统治集团相互残杀。 21. 史料解读、历史解释是历史学科所需要的重要能力。阅读材料，回答问题。 [第一组]  [第二组] 材料一 舷上左下置浮板，形如鹘之翅，以助船之飞，虽风涛怒涨而无侧倾之虞。 ——摘编自李盘《金汤借箸十二筹》 材料二 (鸿胪寺)掌宾客及凶仪之事……凡四方夷狄君长朝见者，辨其等位，以宾待之。 ——摘编自《唐六典·鸿胪寺》 材料三 唐朝交通路线图 [第三组] 和同开珎 和同开珎，日本和铜元年（708)仿唐朝开元通宝而铸。 《桂苑笔耕集》 《桂苑笔耕集》是新罗人崔致远的诗文集，收录了他在中国期间写下的大量诗文，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍。 《大唐西域记》书影 《大唐西域记》是根据玄奘口述，由弟子记录成书的，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 （1）第一组史料反映出唐朝时期对外交往呈现出怎样的特点？ （2）根据第二组史料归纳促进唐朝对外交流频繁的原因。 （3）结合第三组史料归纳分析唐朝时期中外交流的意义。 （4）综合对以上史料的解读分析，你有何感悟？ 【答案】（1）特点：唐朝对外交往范围广泛，涵盖亚洲、欧洲、非洲；交流形式多元，包含人员往来、商品流通等，呈现出开放包容、双向交融的特征。 （2） 原因：①交通发达（材料一 “舷上左下置浮板…… 无侧倾之虞”，造船与航海技术先进，保障海上交通）；②政府重视与政策开放（材料二鸿胪寺专门接待外宾，以礼相待，为交流提供制度保障）。 （3）意义：①促进了中华文化的传播，提升了唐朝的国际影响力，推动了周边国家的发展（如日本仿唐铸币）；②促进了中外文化的双向交流与互鉴，丰富了各自的文化内涵（如崔致远汉文诗文、玄奘西行记录异域文化）；③留存了珍贵的历史史料，为后世研究古代中外交流提供了实物与文献依据。 （4）感悟：开放包容是文明发展的重要动力，唐朝的繁荣离不开对外交流；中外交流是双向互鉴的过程，既推动中华文化走向世界，也促进了世界文明的共同发展；当今世界应坚持开放合作，以文明互鉴推动共同进步。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据第一组史料关键词“大食人俑、罗马金币、非洲黑人俑”→唐朝对外交往呈现范围广泛（涵盖亚、非、欧）、交流形式多元（人员往来、商品流通并存）、开放包容的特点。 【小问2详解】 原因：根据第二组史料关键词“舷上左下置浮板…… 以助船之飞”（造船航海技术先进）、“鸿胪寺掌宾客…… 以宾待之”（官方设机构礼遇外宾）→促进唐朝对外交流频繁的原因是交通发达、政府实行开放包容的对外政策。 【小问3详解】 意义：根据第三组史料关键词“和同开珎仿唐币”“《桂苑笔耕集》新罗汉文典籍”“《大唐西域记》记录异域风土”→唐朝中外交流促进了中华文化传播，推动了周边国家发展，促进了中外文化双向互鉴，留存了珍贵历史史料。 【小问4详解】 感悟：先梳理前三问涉及的唐朝开放包容、双向互鉴的对外交往史实，总结出开放促进发展、文明因交流而多彩的核心规律，再结合历史学科家国情怀要求，从以古鉴今的角度，联系现实谈开放对国家发展、文明进步的重要性，升华感悟，体现历史学习的现实意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $