3.2 第1课时 频率的稳定性(word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(北师大版)

2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2 频率的稳定性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 294 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57205941.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学导学案围绕“频率的稳定性”展开,通过生活中随机事件例子复习导入,以抛瓶盖试验为学习支架,引导学生经历小组试验、数据汇总及折线统计图绘制,理解频率随试验次数增加趋于稳定的规律。 资料注重实践性与探究性,通过动手试验培养学生数据意识,借助折线统计图发展抽象能力,例题与检测题设计层层递进,帮助学生用数学思维分析频率稳定性,提升应用意识与推理能力。

内容正文:

第三章 概率初步 3.2 频率的稳定性 第1课时 频率的稳定性 【素养目标】 1.通过抛瓶盖活动,让学生理解当试验次数较大时,试验的频率具有稳定性,并据此能初步估计出某一事件发生的可能性大小. 2.会对通过大量重复试验得到频率的稳定值进行分析. 3.在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力,发展学生的辩证思维能力. 重点:通过试验,感受在试验次数很大时,随机事件发生的频率具有稳定性. 难点:大量重复试验得到频率的稳定值的分析. 【复习导入】 问题:你能从生活中发生的事件里举出是随机事件的例子吗 ? 【合作探究】 探究点:频率的稳定性 抛一个瓶盖,落地后会出现两种情况(如图): 你认为盖口向上和盖口向下的可能性一样大吗? (1)两人一组(一人操作,一人记录数据)做20次掷瓶盖游戏,并将数据记录在下表中: 试验总次数 盖口向上的次数 盖口向下的次数 盖口向上的频率() 盖口向下的频率() 频率定义:在n次重复试验中,事件A发生了m次,则比值称为事件A发生的频率. (2) 累计全班同学的试验结果,并将试验数据汇总填入下表: 试验总次数n 40 80 120 160 200 240 280 320 360 400 盖口向上的次数m 盖口向上的频率 (3)根据上表,完成下面的折线统计图: (4) 观察折线统计图,盖口向上的频率的变化有什么规律? [归纳总结] 在试验次数很大时,盖口向上的频率都会在一个常数附近摆动,即盖口向上的频率具有稳定性. [思考·交流] (1)通过上面的试验,你认为钉尖朝上和钉尖朝下的可能性一样大吗?你是怎样想的? (2)小明和小丽一起做了 1000 次掷图钉的试验,其中有 640 次钉尖朝上. 据此,他们认为钉尖朝上的可能性比钉尖朝下的可能性大. 你同意他们的说法吗? 例 某射击运动员进行射击训练,结果如下表: 射击总次数n 10 20 50 100 200 500 1000 击中靶心的次数m 9 16 41 88 168 429 861 击中靶心的频率 (1)完成上表; (2)根据上表画出该运动员击中靶心的频率的折线统计图; (3)观察画出的折线统计图,击中靶心的频率变化有什么规律? [练一练] 1.在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共 60 个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在 25% 左右,则口袋中红色球可能有 (  ) A. 5 个 B. 10 个 C. 15 个 D. 45 个 当堂反馈 1.为了看一种图钉落地后钉尖着地的概率有多大,小明做了1000次试验,其中钉尖着地的次数是480次.则下列说法错误的是(  ) A.钉尖着地的频率是0.48 B.前500次试验结束后,钉尖着地的次数一定是240次 C.钉尖着地的可能性大约是0.48 D.随着试验次数的增加,钉尖着地的频率稳定在0.48 2.在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中有3个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复 试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值约为(  ) A.12 B.15 C.18 D.21 3.某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示: 射击次数n 20 50 100 200 500 1000 击中靶心频数m 19 44 91 179 454 905 击中靶心频率 (1)计算并填写表中击中靶心的频率;(结果保留三位小数) (2)随着射击次数的增加,击中靶心的频率稳定在   .(结果保留一位小数) 参考答案 【合作探究】 探究点:频率的稳定性 [思考·交流] 答:(1)一般来说是不一样的,至于对哪一个大,则应根据试验数据而定. (2)他们的说法是有一定道理的,在试验次数很大 (1 000次) 的情况下,有 640 次钉尖朝上,360 次钉尖朝下,我们有理由认为钉尖朝上的可能性比钉尖朝下的可能性大. 例 解:(1) 0.90 0.80 0.82 0.88 0.84 0.86 0.86 (2) (3)随着射击次数的增加,击中靶心的频率基本稳定在0.86左右. [练一练] 1.C 当堂反馈 1. B  2. B  3.(1) 0.950 0.880 0.910 0.895 0.908 0.905 (2) 0.9  第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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