精品解析:云南省云县第一完全中学2024-2025学年高一上学期11月月考(期中)物理试题

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2026-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 临沧市
地区(区县) 云县
文件格式 ZIP
文件大小 5.74 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年云县第一完全中学上学期高一年级11月月考卷 物理 全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在物理学研究过程中有许多物理学研究方法,如控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( ) A. 加速度的定义式,采用了比值定义法 B. 在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了等效替代法 C. 根据速度定义式,当非常小时,表示物体在时刻的瞬时速度,这里采用了比值定义法 D. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 2. 以卵击石,鸡蛋破碎,石头没有破碎;用锤子使劲砸石块,石块破碎,锤子完好无损。下列说法正确的是(  ) A. 石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 B. 锤子对石块的作用力大于石块对锤子的作用力 C. 石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是同一个力 D. 锤子对石块的作用力与石块对锤子的作用力是同一种性质的力 3. 一些运动物体的加速度(近似值)如表所示,其中加速度最大的是(  ) 运动物体 摩托车起步 高铁起步 汽车急刹车 伞兵着陆 加速度 2 0.35 A. 摩托车 B. 高铁 C. 汽车 D. 伞兵 4. 如图所示,一只小猴子“倒挂金钩”,尾巴勾住水平树枝并保持静止,下列说法正确的是(  ) A. 树枝对小猴子的支持力是由于猴子尾巴发生形变而产生的 B. 小猴子对树枝的压力方向与猴子尾巴的形变方向相反 C. 小猴子对树枝压力就是小猴子的重力 D. 小猴子的重心位置在尾巴上 5. 某同学从家出发步行到学校,先从处(家)经过240s,向南走240m到处,在处等待红绿灯40s,然后再经过320s,向东走320m到处(学校)。对该同学从家到学校的过程,下列说法正确的是(  ) A. 描绘该同学的运动轨迹时,不可以将该同学视为质点 B. 该同学运动路程与位移大小相等 C. 该同学的平均速度大小为 D. 该同学的平均速率为 6. 汽车已经走进了千家万户,驾驶技能从职业技能成为基本生活技能。考驾照需要进行一项路考—定点停车。路旁竖一标志杆,在车以速度v匀速直线行驶的过程中,当车头与标志杆的距离为x时,学员立即刹车,让车做匀减速直线运动,车头恰好停在标志杆处。若忽略学员的反应时间,则汽车刹车(  ) A. 时间为 B. 加速度大小为 C. 经过一半时间时的位移大小为 D. 经过一半距离时的速度大小为 7. “极限滑草”日益受到青少年的追捧。某同学在滑草斜面上做匀加速直线运动,先后经过三点,已知,段的平均速度为,段的平均速度为。关于该同学的运动,下列说法正确的是(  ) A. 通过段与段所用时间之比为 B. 段的速度变化量与段的速度变化量相等 C. 通过点时的速度大小为 D. 通过点时的速度大小为 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 图甲为斧头劈开树桩实例,树桩容易被劈开是因为劈形的斧锋在砍进木桩时,斧刃两侧会对木桩产生很大的侧向压力,将此过程简化成图乙中力学模型,斧头截面为等腰三角形,斧锋夹角为θ,且被施加一个竖直向下的力F,则下列说法正确的是( ) A. 斧锋夹角越小,斧头对木桩的侧向压力越大 B. 斧锋夹角越大,斧头对木桩的侧向压力越大 C. 施加的力F越大,斧头对木桩的侧向压力越大 D. 施加的力F越小,斧头对木桩的侧向压力越大 9. 如图甲所示,甲、乙两车在一条平直公路上分别在各自的车道上做直线运动。时刻,两车车头刚好并排,如图乙所示为两车运动的图像,则下列说法正确的是(  ) A. 12s末,甲车的加速度大小为 B. 12s末,乙车的加速度大小为 C. 内,在16s末两车车头相距最远 D. 内,在16s末两车车头相距最近 10. 为研究木板与物块之间的摩擦力,某同学在粗糙的长木板上放置一物块,物块通过细线连接固定在试验台上的力传感器,如图(a)。水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图(b)。下列说法中正确的是(  ) A. 物块受到的摩擦力方向始终水平向左 B. 1.0~1.3s时间内,木板与物块间的摩擦力大小与物块对木板的正压力成正比 C. 1.0~1.3s时间内,物块与木板之间的摩擦力是静摩擦力 D. 2.4~3.0s时间内,木板可能做变速直线运动 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 在“探究小车速度随时间变化规律”实验中: (1)实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外,还需要使用的有 (填选项前字母)。 A. 交流电源 B. 交流电源 C. 秒表 D. 刻度尺 (2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出第4个计数点的瞬时速度为___________m/s,小车的加速度为___________(结果保留两位有效数字)。 12. 某同学用如图甲所示装置验证力的平行四边形法则。 (1)实验时,先用两个弹簧测力计把橡皮条AO拉长,记下结点的位置O和______及两细绳的方向,然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到______,记下弹簧测力计拉力的大小、方向,实验中,一个弹簧测力计的示数如图乙所示,则该弹簧测力计的拉力大小为______N。 (2)通过作图对实验结果处理:、表示两个测力计互成角度的拉力,F表示平行四边形做出的与的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则下图中符合实验事实的是______。 A. B. C. D. (3)某次实验时,用两个弹簧测力计拉橡皮条,结点到O点时,两个弹簧测力计的示数相同,两个弹簧测力计的拉力夹角小于90°,现将其中一个弹簧测力计拉力方向不变,转动另一弹簧测力计的拉力方向,使两拉力的夹角减小,保持结点始终在O点位置,则转动的弹簧测力计的拉力会______。 A. 变大 B. 变小 C. 可能先变大后变小 D. 可能先变小后变大 13. 如图所示,当轻质弹簧竖直放置时,在上面放一个质量为500g的砝码,静止时弹簧的压缩量为10mm。现用该弹簧水平推这个砝码,弹簧的压缩量为2mm时,砝码恰好在水平地面上做匀速直线运动。已知弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度,求: (1)弹簧的劲度系数; (2)砝码与水平地面间的动摩擦因数。 14. 如图,固定的两端开口竖直圆管内有一静止薄圆活塞,活塞离下开口距离。从上端开口处向下运动的小球撞在活塞中心后,小球以的速度竖直反弹,活塞向下匀速运动,刚好在下端开口处两者再次相碰。运动中球与管壁不接触,不计空气阻力,重力加速度g取,求: (1)活塞匀速运动速度大小v; (2)小球上升到最高点时,小球与活塞之间的距离l。 15. 强行超车是道路交通安全极大隐患之一,图为汽车超车过程的示意图,汽车甲和货车分别以和的速度在路面上匀速行驶,其中甲车看成质点,货车车身长,某时刻货车在甲车前处,若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车,加速度大小为,假定货车速度保持不变,不计车辆变道的时间及车辆的宽度。 (1)求甲车超过货车之前二者间的最大距离。 (2)求甲车完成超车至少需要的时间。 (3)若甲车开始超车时,看到道路正前方的乙车迎面驶来,此时二者车头相距,乙车速度为12m/s,甲车超车的整个过程中,乙车速度始终保持不变,请通过计算分析,甲车能否安全超车;若甲车不能安全超车,求乙车至少以多大的加速度减速才能使甲车安全超车。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年云县第一完全中学上学期高一年级11月月考卷 物理 全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在物理学研究过程中有许多物理学研究方法,如控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( ) A. 加速度的定义式,采用了比值定义法 B. 在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了等效替代法 C. 根据速度定义式,当非常小时,表示物体在时刻的瞬时速度,这里采用了比值定义法 D. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 【答案】AD 【解析】 【详解】A. 加速度的定义式,采用了比值定义法,故A正确; B. 在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了理想模型法,故B错误; C. 根据速度定义式,当非常小时,表示物体在时刻的瞬时速度,这里采用了极限法,故C错误; D. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故D正确。 故选AD。 2. 以卵击石,鸡蛋破碎,石头没有破碎;用锤子使劲砸石块,石块破碎,锤子完好无损。下列说法正确的是(  ) A. 石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 B. 锤子对石块的作用力大于石块对锤子的作用力 C. 石头对鸡蛋作用力与鸡蛋对石头的作用力是同一个力 D. 锤子对石块的作用力与石块对锤子的作用力是同一种性质的力 【答案】D 【解析】 【详解】AB.根据牛顿第三定律可知,石头对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对石头的作用力,锤子对石块的作用力等于石块对锤子的作用力,AB错误; C.石头对鸡蛋的作用力受力物体是鸡蛋,鸡蛋对石头的作用力受力物体是石头,故这两个力不是同一个力,C错误; D.锤子对石块的作用力与石块对锤子的作用力都是弹力,是同一种性质的力,D正确。 故选D。 3. 一些运动物体的加速度(近似值)如表所示,其中加速度最大的是(  ) 运动物体 摩托车起步 高铁起步 汽车急刹车 伞兵着陆 加速度 2 0.35 A. 摩托车 B. 高铁 C. 汽车 D. 伞兵 【答案】D 【解析】 【详解】加速度的正负只表示方向,加速度最大即为加速度的绝对值最大,由表可知,伞兵着陆的加速度大小最大。 故选D。 4. 如图所示,一只小猴子“倒挂金钩”,尾巴勾住水平树枝并保持静止,下列说法正确的是(  ) A. 树枝对小猴子的支持力是由于猴子尾巴发生形变而产生的 B. 小猴子对树枝的压力方向与猴子尾巴的形变方向相反 C. 小猴子对树枝的压力就是小猴子的重力 D. 小猴子的重心位置在尾巴上 【答案】B 【解析】 【详解】A.树枝对小猴子的支持力是由于树枝发生形变而产生的,故A错误; B.小猴子对树枝的压力是因为猴子尾巴发生形变要恢复原状而产生的,压力方向与猴子尾巴的形变方向相反,故B正确; C.小猴子对树枝的压力属于弹力,小猴子的重力是由于地球的吸引而产生的,二者本质不同,不是同一个力,故C错误; D.小猴子的重心位置不在尾巴上,故D错误。 故选B。 5. 某同学从家出发步行到学校,先从处(家)经过240s,向南走240m到处,在处等待红绿灯40s,然后再经过320s,向东走320m到处(学校)。对该同学从家到学校的过程,下列说法正确的是(  ) A. 描绘该同学的运动轨迹时,不可以将该同学视为质点 B. 该同学的运动路程与位移大小相等 C. 该同学的平均速度大小为 D. 该同学的平均速率为 【答案】C 【解析】 【详解】A.描绘该同学的运动轨迹时,可以将该同学视为质点,故A错误; B.该同学的运动路程 总位移 二者不相等,故B错误; C.该同学的平均速度大小为,故C正确; D.该同学的平均速率为s,故D错误。 故选C。 6. 汽车已经走进了千家万户,驾驶技能从职业技能成为基本生活技能。考驾照需要进行一项路考—定点停车。路旁竖一标志杆,在车以速度v匀速直线行驶的过程中,当车头与标志杆的距离为x时,学员立即刹车,让车做匀减速直线运动,车头恰好停在标志杆处。若忽略学员的反应时间,则汽车刹车(  ) A. 时间为 B. 加速度大小为 C. 经过一半时间时的位移大小为 D. 经过一半距离时的速度大小为 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据运动学公式可得 解得汽车刹车的时间为 故A正确; B.设汽车加速度大小为,根据匀变速直线运动速度位移公式可得 解得加速度大小为 故B错误; C.根据匀变速直线运动位移时间公式,可得汽车经过一半时间的位移大小为 故C错误; D.设汽车经过一半距离时的速度大小为,根据匀变速直线运动速度位移公式可得 解得 故D错误。 故选A。 7. “极限滑草”日益受到青少年的追捧。某同学在滑草斜面上做匀加速直线运动,先后经过三点,已知,段的平均速度为,段的平均速度为。关于该同学的运动,下列说法正确的是(  ) A. 通过段与段所用时间之比为 B. 段的速度变化量与段的速度变化量相等 C. 通过点时的速度大小为 D. 通过点时的速度大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据 可知通过AB段和BC段所用时间比是2:1;故A错误; B.根据 可知AB段和BC段速度变化量比是2:1,故B错误; CD.设质点在AB段运动时间为,在BC段运动时间为,由 可得,AB段中间时刻速度 BC段中间时刻速度 设加速度为a,则B点速度为 又 且 联立以上各式可解得 所以 又由 即 解得 故D正确,C错误。 故选D。 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 图甲为斧头劈开树桩的实例,树桩容易被劈开是因为劈形的斧锋在砍进木桩时,斧刃两侧会对木桩产生很大的侧向压力,将此过程简化成图乙中力学模型,斧头截面为等腰三角形,斧锋夹角为θ,且被施加一个竖直向下的力F,则下列说法正确的是( ) A. 斧锋夹角越小,斧头对木桩的侧向压力越大 B. 斧锋夹角越大,斧头对木桩的侧向压力越大 C. 施加的力F越大,斧头对木桩的侧向压力越大 D. 施加的力F越小,斧头对木桩的侧向压力越大 【答案】AC 【解析】 【详解】将力F分解为垂直截面的两个分力,则 即 则斧锋夹角θ越小,斧头对木桩的侧向压力越大;施加的力F越大,斧头对木桩的侧向压力越大。 故选AC。 9. 如图甲所示,甲、乙两车在一条平直公路上分别在各自的车道上做直线运动。时刻,两车车头刚好并排,如图乙所示为两车运动的图像,则下列说法正确的是(  ) A. 12s末,甲车的加速度大小为 B. 12s末,乙车的加速度大小为 C. 内,在16s末两车车头相距最远 D. 内,在16s末两车车头相距最近 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.由图可知,12s末甲车的加速度大小为 末乙车的加速度大小为,故A错误,B正确; CD.由图可知,内甲车的速度始终小于乙车的速度,二者间距一直增大,在16s末两车速度相同,两车车头相距最远,故C正确,D错误。 故选BC。 10. 为研究木板与物块之间的摩擦力,某同学在粗糙的长木板上放置一物块,物块通过细线连接固定在试验台上的力传感器,如图(a)。水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图(b)。下列说法中正确的是(  ) A. 物块受到的摩擦力方向始终水平向左 B. 1.0~1.3s时间内,木板与物块间的摩擦力大小与物块对木板的正压力成正比 C. 1.0~1.3s时间内,物块与木板之间的摩擦力是静摩擦力 D. 2.4~3.0s时间内,木板可能做变速直线运动 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.木板始终向左运动或者有向左运动的趋势,可得物块对木板的摩擦力始终向右,所以物块受到木板对其的摩擦力方向始终水平向左,故A正确; BC.根据图像可得,在1.0~1.3s时间内物块受到摩擦力在变化,所以可得此时摩擦力为静摩擦力,而静摩擦力的大小与物块对木板的正压力无关,故B错误,C正确; D.2.4~3.0s时间内传感器示数不再变化,说明此时摩擦力已经变为滑动摩擦力,此时木板只要运动就行,可能做变速直线运动,故D正确。 故选ACD 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 在“探究小车速度随时间变化规律”实验中: (1)实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外,还需要使用的有 (填选项前字母)。 A. 交流电源 B. 交流电源 C. 秒表 D. 刻度尺 (2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出第4个计数点的瞬时速度为___________m/s,小车的加速度为___________(结果保留两位有效数字)。 【答案】(1)BD (2) ①. 0.81 ②. 2.0 【解析】 【小问1详解】 AB.电火花打点计时器需要交流电源,A错误,B正确; C.由电火花打点计时器计时,因此不需要秒表,C错误; D.纸带上计数点间的距离需要用刻度尺测量,D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1]已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,两计数点间还有四个点没有画出,可知纸带上相邻两计数点间的时间间隔为 由匀变速直线运动在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可得,第4个计数点的瞬时速度为 [2]由匀变速直线运动推论可得,小车的加速度为 12. 某同学用如图甲所示装置验证力的平行四边形法则。 (1)实验时,先用两个弹簧测力计把橡皮条AO拉长,记下结点的位置O和______及两细绳的方向,然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到______,记下弹簧测力计拉力的大小、方向,实验中,一个弹簧测力计的示数如图乙所示,则该弹簧测力计的拉力大小为______N。 (2)通过作图对实验结果处理:、表示两个测力计互成角度的拉力,F表示平行四边形做出的与的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则下图中符合实验事实的是______。 A. B. C D. (3)某次实验时,用两个弹簧测力计拉橡皮条,结点到O点时,两个弹簧测力计的示数相同,两个弹簧测力计的拉力夹角小于90°,现将其中一个弹簧测力计拉力方向不变,转动另一弹簧测力计的拉力方向,使两拉力的夹角减小,保持结点始终在O点位置,则转动的弹簧测力计的拉力会______。 A. 变大 B. 变小 C. 可能先变大后变小 D. 可能先变小后变大 【答案】(1) ①. 两弹簧测力计拉力的大小 ②. O点 ③. 3.70 (2)C (3)A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]记下结点的位置O和两弹簧测力计拉力的大小和方向;用一个弹簧测力计拉橡皮条将橡皮条的结点拉到O点。 [3]弹簧测力计的最小分度为0.1N,需要估读到0.01N,可知其示数为3.70N。 【小问2详解】 根据二力平衡条件,一定与橡皮条在同一条直线上。 F是根据平行四边形得到的合力,F一定是平行四边形的对角线。 故选C。 【小问3详解】 两个分力大小相等,夹角小于90°,根据矢量三角形 可知,当一个分力F2方向不变,两分力间的夹角减小,合力F一定,则方向不变的分力F2减小,转动的分力F1变大。 故选A。 13. 如图所示,当轻质弹簧竖直放置时,在上面放一个质量为500g砝码,静止时弹簧的压缩量为10mm。现用该弹簧水平推这个砝码,弹簧的压缩量为2mm时,砝码恰好在水平地面上做匀速直线运动。已知弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度,求: (1)弹簧的劲度系数; (2)砝码与水平地面间的动摩擦因数。 【答案】(1)500N/m (2)0.2 【解析】 【小问1详解】 弹簧上放质量为500g的砝码时,弹簧的弹力大小 由胡克定律,可得弹簧的劲度系数 【小问2详解】 当砝码匀速运动时,有 而弹力 即砝码与水平地面间的摩擦力 由,可得砝码与水平地面间的动摩擦因数 14. 如图,固定的两端开口竖直圆管内有一静止薄圆活塞,活塞离下开口距离。从上端开口处向下运动的小球撞在活塞中心后,小球以的速度竖直反弹,活塞向下匀速运动,刚好在下端开口处两者再次相碰。运动中球与管壁不接触,不计空气阻力,重力加速度g取,求: (1)活塞匀速运动的速度大小v; (2)小球上升到最高点时,小球与活塞之间的距离l。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 第一次相碰后,小球做竖直上抛运动,活塞向下匀速运动,设经过时间t,两者在下开口处再次相碰。对小球,取竖直向上为正方向,有 即 解得 ,(舍去) 对活塞,有 代入数据得 【小问2详解】 设经过时间,小球上升到最高点,由 得 由 得 此时间内,活塞移动的距离 小球与活塞间的距离 15. 强行超车是道路交通安全的极大隐患之一,图为汽车超车过程的示意图,汽车甲和货车分别以和的速度在路面上匀速行驶,其中甲车看成质点,货车车身长,某时刻货车在甲车前处,若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车,加速度大小为,假定货车速度保持不变,不计车辆变道的时间及车辆的宽度。 (1)求甲车超过货车之前二者间的最大距离。 (2)求甲车完成超车至少需要的时间。 (3)若甲车开始超车时,看到道路正前方的乙车迎面驶来,此时二者车头相距,乙车速度为12m/s,甲车超车的整个过程中,乙车速度始终保持不变,请通过计算分析,甲车能否安全超车;若甲车不能安全超车,求乙车至少以多大的加速度减速才能使甲车安全超车。 【答案】(1)28m (2)9s (3)不能,计算过程见解析, 【解析】 【小问1详解】 两车距离达到最大时应满足的条件是 设所需时间为,由 代入数据解得 在此段时间内,甲车的位移 货车的位移 则二者间的最大距离 【小问2详解】 设甲车经过时间刚好完成超车,在时间内甲车的位移 货车的位移 超车时两车的距离关系满足 联立解得 【小问3详解】 由(2)可知在最短的超车时间9s内甲车的位移 乙车的位移 由于 故甲车不能安全超车,要使甲车安全超车,乙车的位移最大为 由运动学公式可得 解得乙车的加速度至少为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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